12《拿来主义》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕鲁迅《拿来主义》展开，系统梳理文章结构、论证方法及对待文化遗产的正确态度。以图片导入引发对文化现象的思考，搭建从写作背景到现实意义的学习支架，帮助学生理解“送去主义”批判与“拿来主义”主张的脉络。 其亮点在于运用比喻论证（如“大宅子”“鱼翅”）和对比分析（闭关/送去/拿来对比表），结合现实案例与高考作文题，培养学生思维能力与文化自信。通过反语、讽刺等语言艺术分析，学生能提升辩证思维与文化认同，教师可借助丰富素材优化教学效果。

人教版高中语文必修上 第6单元第11课 作者：鲁迅 讲课人：自填 他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。 作品主要有短篇小说《呐喊》《徬徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量的杂文集，如《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。 原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 文章结构 第一部分(第1—4段) 揭露批判“送去主义”的实质及其严重后果。 第二部分(第5—9段) 阐明“拿来主义”的基本观点，批判在对待文化遗产问题上的错误倾向。 第三部分(第10段) 总结全文，指出实行“拿来主义”的人应具有的学识和品质，以及“拿来主义”对于创造民族新文化的重要意义。 1 2 3 第一部分(第1—4段) 揭露批判“送去主义”的实质及其严重后果。 第二部分(第5—9段) 阐明“拿来主义”的基本观点，批判在对待文化遗产问题上的错误倾向。 第三部分(第10段) 总结全文，指出实行“拿来主义”的人应具有的学识和品质，以及“拿来主义”对于创造民族新文化的重要意义。 写作背景 当时在文化工作者中间，在对待外国文化问题上，存在两种错误认识，概括起来，就是“全盘否定”和“全盘西化”。 清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀以及后来的国民政府奉行卖国政策即“送去主义”； 针对这些错误认识，鲁迅写了这篇文章，提出了“拿来主义”的口号，阐明了对待外国文化的正确态度。 作者是怎样批判送去主义的呢？ 作者先指出了“送去主义”产生的根源是__________，其实，两者是一脉相承的。然后列举了“送去主义”的表现有______________和_______________，以及_________。接着，作者一针见血地指出了“送去主义”的实质是_____________，最后又形象的揭示了“送去主义”的危害：一是导致___________，二是导致____________。 闭关主义 送古董 送梅兰芳 崇洋媚外 国势日弱 亡国灭种 送古画、新画 作者是怎样批判送去主义的呢？ 古董展览 绘画展览 梅博士出国 卖国主义 枪炮打开大门 碰了一串钉子 闭关主义 送去主义 “送去”、“送来”和“拿来”有何区别? 送去 —— 主动送去，媚外求荣，自欺欺人 送来 —— 被动接受，没有选择，大受其害 拿来 —— 主动挑选，取其精华，弃其糟粕 “抛来”和“抛给”有何区别? 抛来 抛来指把无用的东西抛弃掉，或者无代价地送人或施舍，一般不怀有什么不良的动机或目的。 抛给 抛给指有目的的、带恶意的输出。 因为“送去”、“送来” 都不好，所以只能“拿来”。 （因果论证） 运用脑髓，放出眼光，自己来拿! 所以：我们要 　“有个愚公，搬山的精神感动了玉皇大帝，玉皇大帝派人来将山搬走了。山虽然搬走了，可山下压着的两个妖精，一个蛇精和一个蝎子精，却被放出来了，多亏老头儿有七彩葫芦籽，种下去，结出七个葫芦，蹦出七个小孩儿，七个小孩儿，有会吐水的、有会喷火的，他们降服了两个妖精，隐居在森林之内。外国有个公主，不知道得罪了谁，躲在他们居住的小屋之内，后来这个公主的后妈来了，变成一个卖苹果的老太太，这公主咬了一口，公主死了，剩下了半个苹果，被乔布斯拿走了。” 运用脑髓，放出眼光，自己来拿! 所以：我们要 有思考 有鉴别 有选择 大宅子 文化遗产 “大宅子”指什么？ 逃避害怕 全盘否定 辩证吸收 全盘肯定 不敢进门 放火烧光 接受一切 “拿来” 孱头 昏蛋 废物 新人 比喻论证 继承“大宅子”即继承“文化遗产” 对待文化遗产，文章列举了几种态度?是怎样说理的? 文化遗产 文化遗产中的精华部分 文化遗产中精华与糟粕并存的东西 文化遗产中的旧形式 纯粹的糟粕 大宅子 鱼翅 鸦片 烟具烟枪 姨太太 比喻的内涵 比喻论证的作用 文中运用“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”等当时人们所熟悉的事物作比方，使如何对待文化遗产这个抽象问题具体化，深奥道理浅显化，将怎样“挑选”说得具体形象又清楚透彻。尤其是对“孱头”、“昏蛋”、“废物”、“姨太太”等形象的勾勒，寓意丰富，耐人寻味。 “闭关主义”“送去主义”及“拿来主义”的对比 闭关主义 送去主义 拿来主义 特点 不送不拿 只送不拿 送去之外 还得拿来 实质 惧外、排外 媚外、卖国 爱国 和平交往 利弊 丧权辱国 割地赔款 导致送去主义 文化堕落 主权丧尽 贻害子孙 人自成为新人 文艺自成为新文艺 1、怎样对待文化遗产？ 2、对不同文化遗产怎样继承？ 3、有什么积极意义？ 4、我们继承应具有哪些品质？ 5、实行“拿来主义”的重要性和迫切性。 尾段共5句话，分别回答了哪五个方面的问题？ 中心思想 ① 批判国民党反动政府的卖国政策； ② 批判对待文化遗产的错误态度； ③ 阐明对待文化遗产的正确主张； ④ 指出正确对待文化遗产的必要性。 本文的语言艺术 “活人替代了古董，我敢说，也可以算得显示一点进步了。” “能够只是送去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。” 反语 讽刺 几位“大师”，“捧着几张古画和新画，在欧洲一路地挂过去，”叫做“发扬国光” 拿来主义的现实意义 我们生活的这个社会可谓丰富多彩，思想导向也是五花八门，面对外界的诱惑，我们该如何选择呢？ 在交朋友的过程中，对于朋友提出的建议我们是否也应该实行拿来主义，择其善者而从之，其不善者而改之。 还有对网络、小说、游戏等等，也都可以实行拿来主义，批判地吸收。 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 《诗经·小雅·鹤鸣》：“他山之石，可以攻玉。” 《水煮三国》一书将历史斗争经验与商战结合，开创了运用古人思想进行企业管理的新理念，收到良好效果。温州商人借鉴古代晋商用血缘关系结成商帮的成功之道，家族办企业，扩大了资本，发展了一大批中小企业。这是“新拿来主义”的成功运用。 高山不择细壤，大江不让小流 苏泊尔在2006年就被法国著名的小家电企业SEB收购了，这个发源浙江的品牌现在已经不折不扣成了法国货。 金龙鱼，这个几乎是出现在每个中国家庭厨房里的食用油，其实彻头彻尾是 一家外资企业，是新加坡郭 氏兄弟粮油私人有限公司所有的， 南孚，中国人熟知的电池品牌南孚也在2003年被其竞争对手美国吉利集团收购了 汇源，汇源果汁是注册在开曼群岛的外国公司， 娃哈哈，法国达能收购娃哈哈，娃哈哈老板宗庆后还一度扛着民族主义大旗勾起了广大国民的无限爱民情怀，其实，宗庆后在收购的数年前早就拿到美国绿卡。 双汇，内地知名的火腿肠品牌在2006年就卖给美国高盛集团， 中华牙膏，早在1994年联合利华就取得了上海牙膏厂的控股 权，美国宝洁基本上挤垮了中国洗涤品企业，宝洁每招收一名员工就意味着中国原洗涤企业有2到3名员工下岗。 中国货爱起洋名 森马 班尼路 美特斯邦威，雅戈尔、奥克斯， 中国产品比如诺贝尔瓷砖、马可波罗瓷砖、毕加索瓷砖、梵高瓷砖、蒙娜丽莎瓷砖…都国产的， 味千拉面在日本没店， 美国加州牛肉面大王在美国没店， 吉野家和日本吉野家不是一家， 法国合生元、美国施恩奶粉、法国卡姿兰都地道广东货， 卡尔丹顿西装，纯正深圳货，乔丹运动鞋跟Jordan没一点关系… 时至今日，在我国的社会主义建设进入新时代，全面深化改革进入深水区，创新驱动发展进入快车道，中国智慧在世界思潮中占据一席之地，中国的国情国力和国际地位已经发生翻天覆地的变化的今天，我们更要坚定“大国自信”，坚持“海纳百川”。我国传统文化一向秉持“虚怀若谷，兼收并蓄”的思维，作为一个大国，在经济社会发展和国际关系的处理之中，我们要时刻注意保持“大国自信”，对于外来文化和事务，保持正常和理解，以一个负责任的大国的态度妥善解决各项问题，充分的听取和学习对我国发展的经验教训和意见建议。总结别人付出过的一些代价打造的成功之路来发展，就是一种对于“拿来主义”的辩证理解。 $