陕西省西安市滨河学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

2025—2026-1单元学情调查（一）八年级物理 （总分：100分时间：80分钟） 一、选择题（共25小题，每题2分，共计50分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的（　　） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 9月28日，我校七年级在音乐厅开展了“薪火相传，青春华章”主题活动，同学们展示了歌曲、器乐、舞蹈等才艺，表现优异。当台上的同学们演唱时，下列描述正确的是（ ） A. 悠扬的歌声是由于空气的振动产生的 B. 台下的观众能够听到歌声说明空气可以传声 C. 观众席前排和后排同学听到的歌声的响度相同 D. 观众席前排和后排同学几乎同时听到歌声，说明声音的传播不需要时间 3. 如图所示，两个学生用细线连接两个纸杯制成了一个“土电话”，下列说法不正确的是（ ） A. 用“土电话”通话，表明固体能够传声 B. 将棉线拉紧效果会更好 C. 纸杯减小了声音的分散，提高了听到的声音的音调 D. 小明轻声说话，小丽通过“土电话”听得更清，表明通常情况固体传声效果比气体好 4. 古诗词意境优美，很多诗句里都蕴含着丰富的物理知识。“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”描述的声音特性与下列关于声音的词语中不同的是（ ） A. 窃窃私语 B. 悦耳动听 C. 引吭高歌 D. 震耳欲聋 5. AI配音能够模仿某个明星的声音，这其实是模仿该明星声音的（　　） A. 频率 B. 音调 C. 音色 D. 响度 6. 如图所示的水哨，俗称“水咕嘟”，是老一辈小时候爱玩的东西。只要往里面装少量的水，往尾部吹气就能吹出似鸟叫的声音。下列有关说法正确的是（ ） A. 水哨发出的声音是由水振动产生的 B. 用力吹气能改变声音的响度 C. 水哨发出的声音不可能是噪声 D. 水哨发出的声音似鸟声是形容声音的音调 7. 如图所示是一款新型蓝牙跑步耳机，当小明将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，小明既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上小明听到的声音，传播介质分别是（ ） A. 固体、固体 B. 固体、气体 C. 气体、气体 D. 气体、真空 8. 小明用手机调弦软件在同一位置测吉他弦发声的参数，两次拨A弦后界面如图，则下列说法中正确的是（ ） A. 第一次测得的响度比第二次大 B. 第一次测得的音调比第二次高 C. 第二次测得A弦每秒振动73次 D. 拧紧A弦后再拨动每秒振动的次数变少 9. 物理课上，同学们对下列观点展开了热烈的讨论，以下说法中正确的是（ ） A. 只要物体振动人耳一定能听到其发出的声音 B. 声音在真空中的传播速度比在固体中的大 C. 0dB是指没有声音 D. 物体振动停止，发声停止 10. 关于乐音和噪声的叙述正确的是（ ） A. 凡是物体振动发出的声音都是噪声 B. 乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音 C. 优美的歌声一定是乐音 D. 凡是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音，都可以看作噪声 11. 2024年6月6日，列车“静音”车厢车票开始发售。在“静音”车厢内必须关闭声源外放功能或佩戴耳机。关闭声源外放功能这种控制噪声的措施属于（ ） A. 在声源处减弱 B. 监测噪声强弱 C. 在传播过程中减弱 D. 在声音接收处减弱 12. 下列关于声的利用，与其他不同类的是（ ） A. 渔民利用声呐探测鱼群位置 B. 医生用B超检查患者的身体情况 C. 超声波加湿器将水雾化以加湿空气 D. 超声导盲杖帮助视障人士探测障碍物 13. 如图所示是一款超声导盲手杖，它可以发射超声波并接收回波来探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语言信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法正确的是（ ） A. 人耳听不到该声音是因为超声波的能量太小 B. 该手杖是利用了声音可以传递能量 C. 人耳听不到超声波因为它不是由物体振动产生的 D. 该导盲手杖利用了回声定位的原理 14. 下列事实中应用了次声波的是（ ） A. 用声呐装置测潜水艇的位置 B. 测量地球和月球之间的距离 C. 用探伤仪探测金属内部是否有缺陷 D. 监测地震和台风 15. 物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“理想实验法”和“理想模型法”等科学方法，下列研究实例对应的研究方法正确的是（ ） A. 将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，证明了发声的音叉在振动——转换法 B. 将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，推理得真空不能传声——控制变量法 C. 为了描述光的传播径迹和方向人们引入了“光线”——理想实验法 D. 探究琴弦的音调与长度的关系时，保持其他影响因素不变——理想模型法 16. 下列物体属于光源的是（　　） A. 闪亮的钻石 B. 鲜艳的花朵 C. 皎洁的月亮 D. 炽热的太阳 17. 下列四幅图中不能说明光具有能量的是（ ） A. 太阳能热水器 B. 植物的光合作用 C. 太阳能电池 D. 光的色散 18. “赏中华诗词、品生活之美”。诗句“霜叶红于二月花”中的“霜叶红”是因为叶子（ ） A. 发出红光 B. 透过红光 C. 反射红光 D. 吸收红光 19. 科学家在20世纪60年代已发明了红色和绿色LED光源，但有一种颜色的LED光源却困扰了人类几十年，直到20世纪90年代，第三种颜色的LED光源的发明才使人类获得了能照亮世界的白色光源。“第三种颜色的LED光源”指的是（　　） A. 紫色LED光源 B. 蓝色LED光源 C. 橙色LED光源 D. 黄色LED光源 20. 下列光现象中，不属于光的直线传播的是（ ） A. 手影 B. 雨后彩虹 C. 小孔成像 D. 日食 21. 下列关于光线的说法正确的是（ ） A. 光线就是很细的光束 B. 光线是真实存在的 C. 光线不是真实存在的，物理学中用一条带箭头的直线表示光线 D. 光线是用来表示光的传播方向的直线，常用虚线表示 22. 夜晚，当你从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中，你的影子的长度是（ ） A. 先变短后变长 B. 先变长后变短 C. 逐渐变短 D. 逐渐变长 23. 如图所示是太阳、地球和月球三者位置的示意图，下列说法中正确的是（　　） A. 月球运动到甲位置时发生日食 B. 月球运动到乙位置时发生月食 C. 月球运动到丙位置时发生日食 D. 月球运动到丁位置时发生月食 24. 关于光和声的传播，下列说法中正确的是（ ） A. 光和声的传播都需要介质 B. 光年是一个时间单位 C. 在真空中，光的传播速度为，声音的传播速度为340m/s D. 因为光速远大于声速，雷雨天气一般先看见闪电，后听到雷声 25. 在两端开口的圆筒一端蒙上橡皮膜，在橡皮膜中央贴一块平面镜，将圆筒插入挡板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向平面镜时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。如图所示，对着圆筒发出声音，光屏上的亮点会变成不断变化的曲线（光圈）。关于此实验下列说法不正确的是（ ） A. 此实验说明声音能够传递能量 B. 增大声音的响度，光屏上的光圈变大 C. 亮点的移动幅度越大，说明激光的能量越大 D. 将实验移到月球表面完成，对着圆筒发出声音，光屏上会呈现一个亮点 二、填空题（共7小题，每空1分，每图2分，共计23分） 26. 2025年9月3日，80响礼炮鸣放，响彻寰宇，拉开了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会阅兵式的序幕。声音是以________的形式传播的。“响彻寰宇”是形容声音的________大，礼炮声是通过________传播到现场观众耳中的。标兵队员在阅兵前训练时，为了确保整个队伍保持一条直线，是利用光的________________的原理来调整自己的位置。 27. 如图所示是小明利用声音传感器将某段声音的波形显示在计算机上，从声音的特性看________区域音调比较高，________区域响度比较大（以上两空均选填“A”或“B”）。 28. 环保部门常常在噪声较大的街头设置噪声监测仪，如图甲所示显示的数值是54.4________。如图乙所示在城市高架道路两侧设有3~4米高的透明板墙，其作用是在________________控制噪声。某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1min内振动720次，则它振动的频率为________Hz，人耳________听到这种声音。（选填“能”或“不能”） 29. 百米赛跑起跑时，终点计时员应在____________（选填“听到发令枪响”或“看到发令枪冒烟”）时开始计时。小明作为百米赛跑的终点计时裁判，若听到发令枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为15.50s，该运动员的真实成绩是____________s。（结果保留两位小数，空气中的声速为340m/s） 30. 如图甲所示，一束白光经三棱镜后，被分解成红、橙、____________、绿、蓝、靛、紫多种色光的现象叫做光的____________现象，最早发现这一现象的是英国物理学家____________，其中红光的偏折程度最____________。图乙为色光三原色的示意图，图中区域1应标____________。 31. 在光学实验室内，将一辆黄色玩具汽车放置在红色背景板前。拉上窗帘，打开光源A，让一束红光照向汽车，汽车呈现 _____色。若将另外一束白光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现 _____色。 32. （1）枯井中的青蛙位于井底“坐井观天”。图中O点表示青蛙的眼睛，根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天、所见甚小”。 （2）如图所示，在路灯（A点表示）的照射下，地面上出现了小树BC的影子BD，请根据光的直线传播知识画图确定点D的位置。 三、实验探究题（共3小题，每空1分，共计21分） 33. 如图所示，小明课后做了以下几个与声现象有关的实验： （1）如图甲所示，敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹开，由此说明声音是由物体____________产生的。若将甲实验移到月球表面去做，则听到和看到的现象是____________（选填字母）。 A.既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 B.不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 C.既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉____________（选填“能”或“不能”）把泡沫塑料球弹起，说明声音可以传递____________。 （3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的____________会发生改变（选填“响度”“音调”或“音色”）。 34. 在制作乐器的跨学科实践中，小明受贾湖骨笛（图甲）的启发，计划利用生活中常见材料制作一种简易乐器。 （1）如图乙所示，有5个相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a和b粗细相同，c和d粗细相同；a、b和c等高，d和e等高，e的粗细介于b和c之间，各量筒内装有水。他想探究气柱发声的音调与哪些因素有关，猜想如下： 猜想一：气柱发声的音调可能与气柱的长短有关 猜想二：气柱发声的音调可能与气柱的横截面积有关 猜想三：气柱发声的音调可能与水柱的长度有关 于是他用同样大小的力在量筒口上吹气，并用仪器记录声音的频率，部分数据如表（图丙）： ①分析表中数据可知，音调最高的是量筒____________。 ②若选择的量筒是c和d，则探究的是猜想____________；通过分析数据，可以得出结论：气柱发声的音调与水柱的长度____________（选填“有关”或“无关”）。 ③若探究猜想一，应选____________两个量筒。 ④小明用同样大小的力在量筒e口上吹气，发出声音的频率可能是____________Hz（选填“380”、“300”或“240”）； （2）如图丁所示，小明又找来A、B、C、D、E、F和G共7个相同的瓶子，装入不同量的水制作成打击乐器，并用相同的力敲击瓶子，发现能发出简谱音符“1、2、3、4、5、6、7”不同音阶的声音，该声音的声源是____________（选填“空气柱”或“瓶子和水”）；且敲击____________（填字母序号）瓶子时，发出的是简谱音符“7”音。 35. 中华文化源远流长，公元4世纪前的《墨经》中就记载了小孔成像的现象和解释。为进一步探究小孔成像的特点，小明制作了如图所示的装置，设计了“探究小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验。他的猜想如下： 猜想一：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离有关 猜想二：小孔所成像的大小可能与烛焰的高度有关 猜想三：小孔所成像的大小可能与像到小孔的距离有关。 于是他用同一个蜡烛做实验，且保持烛焰到小孔的距离为不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出的像的高度如下表所示。 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ 小孔到薄膜的距离 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 （1）为使实验效果明显，应将图中圆筒的____________（选填“A”或“B”）蒙上薄膜作光屏；且小孔应该对着____________（选填“明亮”或“较暗”）的物体进行观察，更容易看到物体的像。 （2）烛焰在薄膜上所成的是____________（选填“正立”或“倒立”）的____________（选填“实”或“虚”）像；如果将原来的圆形小孔改成三角形的小孔，在薄膜上的像的形状____________（选填“会”或“不会”）改变。 （3）从表格中的实验数据可以看出，小明探究的是猜想____________；分析表中数据可以发现，当其他条件不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越____________（选填“大”或“小”）；由表格可以推知当薄膜距小孔时，像的高度是____________。 （4）下列关于小孔成像的说法中，不正确的是____________（选填字母）。 A. 保持孔的位置不变，烛焰向上运动，像向下运动 B. 小孔成像实验中，孔越大所成的像越模糊 C. 蜡烛做顺时针转动时，像做逆时针转动 四、综合计算题（共1小题，计6分） 36. 国庆假期，小明和家人驾车外出游玩，当汽车以15m/s匀速驶向前方的一座山崖，某时刻鸣笛后，汽车继续行驶了90m后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，不考虑汽车的长度。求： （1）鸣笛后多长时间能听到回声？ （2）汽车听到回声时到山崖的距离是多少？ 2025—2026-1单元学情调查（一）八年级物理 （总分：100分时间：80分钟） 一、选择题（共25小题，每题2分，共计50分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】C 二、填空题（共7小题，每空1分，每图2分，共计23分） 【26题答案】 【答案】 ①. 声波 ②. 响度 ③. 空气 ④. 直线传播 【27题答案】 【答案】 ①. B ②. B 【28题答案】 【答案】 ①. 分贝##dB ②. 传播过程中 ③. 12 ④. 不能 【29题答案】 【答案】 ①. 看到发令枪冒烟 ②. 15.79 【30题答案】 【答案】 ①. 黄 ②. 色散 ③. 牛顿 ④. 小 ⑤. 白 【31题答案】 【答案】 ①. 黑 ②. 红 【32题答案】 【答案】（1） （2） 三、实验探究题（共3小题，每空1分，共计21分） 【33题答案】 【答案】（1） ①. 振动 ②. B （2） ①. 能 ②. 能量 （3）音调 【34题答案】 【答案】（1） ①. a ②. 三 ③. 无关 ④. a、b ⑤. 300 （2） ①. 瓶子和水 ②. A 【35题答案】 【答案】（1） ①. A ②. 明亮 （2） ①. 倒立 ②. 实 ③. 不会 （3） ①. 三 ②. 大 ③. 6 （4）C 四、综合计算题（共1小题，计6分） 【36题答案】 【答案】（1）6s （2）975m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $