Unit 2 Colours and letters（综合训练）-2026-2027学年冀教版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 以分层训练构建颜色词汇、字母书写与句型应用的渐进式知识链，通过基础夯实、能力提升到语用拓展，培养语言理解与表达能力及逻辑思维。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础篇|5题（不同类项、字母邻舍等）|识别记忆类，聚焦词汇与字母基础|建立颜色词汇、字母书写的认知体系| |提升篇|3题（单选、连词成句等）|应用转换类，强化句型结构运用|实现词汇、字母到句型的知识迁移| |拓展篇|2题（情景交际、阅读）|综合语用类，模拟真实语言场景|达成语境中语言知识的整合表达|

冀教版英语三年级上册 Unit 2 Colours and letters 课后分层练 知识总结： -颜色词汇：red, blue, green, yellow, black, white, orange, brown, pink, purple等。 - 字母书写：26个字母的大小写及占格位置，注意小写字母的笔顺。 -询问颜色的句型：What colour is it? 回答：It's + 颜色。 -单数be动词：I → am，you → are，he/she/it/单数 → is。 -介绍物品：This is... / That is... -注意区分：What colour（问颜色）和 What（问物品）。 基础篇 一、选出每组中不同类的一项。 ( ) 1. A. red B. green C. apple ( ) 2. A. A B. E C. cat ( ) 3. A. blue B. black C. book ( ) 4. A. R B. B C. three ( ) 5. A. yellow B. white C. dog 二、写出下列字母的左邻右舍。 1. ___ D ___2. ___ H ___3. ___ M ___4. ___ P ___5. ___ X ___ 三、根据中文提示写出英文单词。 1. 颜色 __________2. 红色的 __________3. 黄色的 __________ 4. 黑色的 __________5. 橙色的 __________6. 苹果 __________ 7. 猫 __________ 四、英汉连线。 1. green A. 书 2. blue B. 钢笔 3. book C. 绿色的 4. pen D. 白色的 5. white E. 蓝色的 五、根据英文写出对应的大写或小写字母。（10分） 1. B → __________ 2. d → __________ 3. G → __________ 4. h → __________ 5. J → __________ 6. m → __________ 7. P → __________ 8. s → __________ 9. V → __________ 10. z → __________ 提升篇 六、单项选择。 ( ) 1. ______ is my pen. It's ______. A. This; red B. What; red C. This; read D. That; green ( ) 2. —______ is it? —It's green. A. What B. What colour C. How D. What's ( ) 3. —What colour is your book? —______. A. It's a book B. It's blue C. They are blue D. It is a blue ( ) 4. My ruler ______ red. A. am B. is C. are D. be ( ) 5. 如果你想告诉别人你的钢笔是黄色的，你应该说：______ A. My pen is yellow. B. My pencil is yellow. C. My pen is red. D. I have a pen. ( ) 6. 大写字母“P”的小写形式是：______ A. p B. P C. q D. b ( ) 7. —What colour is the apple? —______ A. It's a red. B. It's red. C. It's red apple. D. Red apple. ( ) 8. 下列字母的笔顺，先写竖的是：______ A. M B. N C. L D. I ( ) 9. 在四线三格中，下列哪个字母不占上中两格？______ A. b B. d C. h D. g ( ) 10. —______ is it? —It's a book. A. What colour B. What C. Where D. How 七、连词成句。 1. colour, is, What, it (?) ________________________________________________ 2. is, This, pen, my, red (.) ________________________________________________ 3. is, black, My, ruler (.) ________________________________________________ 4. It, is, book, a, blue (.) ________________________________________________ 5. are, They, yellow (.) ________________________________________________ 八、按要求完成句子。 1. This is my book.（改为一般疑问句） ________________________________________________ 2. It is a red apple.（对划线部分提问） ________________________________________________ 3. My pen is black.（改为否定句） ________________________________________________ 4. It is a blue pen.（改为同义句） ________________________________________________ 5. They are green.（对划线部分提问） ________________________________________________ 拓展篇 九、情景交际，补全对话。 选择合适的选项补全对话，将序号填在横线上。 A. What colour is it? B. Good morning! C. What's this? D. I'm fine, thank you. E. It's red and yellow. Tom: Good morning, Lucy! Lucy: 1. __________ Tom: How are you? Lucy: 2. __________ Tom: 3. __________ Lucy: It's a pen. Tom: 4. __________ Lucy: 5. __________ 十、阅读理解，判断正（T）误（F）。 Hello! I'm Lily. I have a blue pen. This is my green book. That is my yellow ruler. I have a red apple. It's very nice. Look at my cat! It's white. I like my cat. What colour is your cat? ( ) 1. Lily has a red pen. ( ) 2. Lily's book is green. ( ) 3. Lily's ruler is yellow. ( ) 4. Lily has a white dog. ( ) 5. Lily likes her cat. 参考答案与解析 一、选出每组中不同类的一项 1. C（解析：A和B是颜色类，C是水果） 2. C（解析：A和B是字母，C是动物） 3. C（解析：A和B是颜色，C是物品） 4. C（解析：A和B是字母，C是数字） 5. C（解析：A和B是颜色，C是动物） 二、、写出下列字母的左邻右舍 1. C E 2. G I 3. L N 4. O Q 5. W Y 三、根据中文提示写出英文单词 1. colour 2. red 3. yellow 4. black 5. orange 6. apple 7. cat 四、英汉连线 1—C 2—E 3—A 4—B 5—D 五、根据英文写出对应的大写或小写字母 1. b 2. D 3. g 4. H 5. j 6. M 7. p 8. S 9. v 10. Z 六、单项选择 1. A（解析：This is... 介绍物品，red是“红色的”，read是“读”） 2. B（解析：询问颜色用What colour） 3. B（解析：询问颜色，回答用It's + 颜色） 4. B（解析：My ruler为单数，be动词用is） 5. A（解析：yellow表示“黄色的”） 6. A（解析：P的大写不变，小写为p） 7. B（解析：回答颜色，用It's + 颜色，不加冠词） 8. D（解析：字母I只有一笔竖，先写竖） 9. C（解析：小写h占上中两格） 10. B（解析：回答是物品，用What提问） 七、连词成句 1. What colour is it? 2. This is my red pen. 3. My ruler is black. 4. It is a blue book. 5. They are yellow. 八、按要求完成句子 1. Is this your book? 2. What colour is it? 3. My pen is not black. 4.The pen is blue. 5. What colour are they? 九、情景交际 1. B（解析：回应Good morning!） 2. D（解析：回答How are you?） 3. C（解析：询问“这是什么？”） 4. A（解析：问颜色） 5. E（解析：回答颜色） 十、阅读理解 1. F（解析：文中说“I have a blue pen.”） 2. T（解析：文中说“This is my green book.”） 3. T（解析：文中说“That is my yellow ruler.”） 4. F（解析：文中说“Look at my cat!”，不是dog） 5. T（解析：文中说“I like my cat.”） 学科网（北京）股份有限公司 $