内容正文:
阅读训练
(一)1.地势高低差异2.登山前,诗人为春光逝
去而感到遗憾;登山后,当一片春景映入眼
帘时,诗人又感到由衷的惊喜和宽慰。
3.示例:对比的手法。诗人把人间“芳菲尽”与
山寺桃花“始盛开”进行对比,表现了诗人发现
山中桃花开放的惊喜之情。(意思对即可)
(二)1.我赞美紫竹梅,赞美它别具一格的颜色、
姿态和顽强的生命力。2.叶子花顽
强的生命力3.(1)V(2)×(3)V
4.D5.这句话运用了比喻的修辞手法,生
动形象地写出紫竹梅的花红艳剔透的美感,
以及叶子包裹花朵的精致形态,突出其独特
之美。
第四单元
11盘古开天地
一、翻身重新缓慢随着醒来耀眼
竭力万丈
rdǎo倒下
rjiang降落
rlù露珠
1do像
[xiang投降
lIlòu露脸
三、ZZa0辶
①Rrun
氵①
Xx自③Kkuo门①
四、黑暗下降重清浊天地分开
合拢
五、1.精疲力竭2.奔流不息3.混沌
六、1.V2.V3.×
七、1.气息风云声音太阳月亮四极
名山江河花草树木雨露2.示例:哗哗
呼呼咚咚3.盘古倒下以后,他的身体发生
了巨大的变化。4.略5.示例:《女娲补
天》。
12精卫填海
一、1.shào2.shǎo3.wei4.wei
二、子日溺水填充衔接
三、1.炎帝的小女儿名字叫女娃。2.经常叼着西
山上的树枝和石块,用来填塞东海。
四、1.精卫是炎帝的小女儿,叫女娃。有一天女娃
去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来。她的
精魂化作一只小鸟,立志衔西山木石填平东
海,使众人不再受害。2.锲而不舍的精神。
3.示例:人死化鸟只是一种幻想,但故事所表
现出来的死而不屈的精神,却永远激励着后人。
13普罗米修斯
一、1.zàng2.zang3.e4.ě
二、忍心驱赶敬佩承受屈才周遭
执着既然
三、1.着一著2.绕一饶3.弛一驰
4.今—令
四、凶猛的一野兽悲惨的一情景
坚硬的一骨头低沉的一话语
五、1.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风
吹雨淋的痛苦。2.因为地面上没有火,所以
人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一
个又一个长夜。3.我为人类造福,没有错。
4.示例:宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩
罚,吩附火神立即执行。
六、1.表明他是一个为了他人而宁愿牺牲自己的
人,是一个勇敢、善良、富有正义感的人。
2.说明了普罗米修斯所受惩罚的残酷,也说明
了他很痛苦。3.略
14*女蜗补天
一、cuòhùn xian ta jiang sòng xi bù
二、只根道个片场
三、示例:1.保护2.快乐3.轻松4.痛苦
四、1.石头被炼成了石浆。2.人类头顶上的天簧网课课练
13
普罗米修斯
基础练习二分
一、给加点字注音。
1.鹫鹰用它尖利的嘴巴,啄食普罗米修斯的肝脏(
2.我每天都要把自己换下的脏(
)衣服洗干净。
3.狠心的宙斯又派了一只凶恶(
)的鹫鹰。
4.在路边摊随便吃了点东西之后,他突然感到很恶(
)心。
二、拼拼写写。
rěnxin
qū
gǎn
jing
pei
cheng shou
qu
cai
zhou zā0
zhi zhu6
ran
三、找出下列句子中的错别字,并把正确的字写在后面括号里。
1.着名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。
(
2.只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他绕恕你。
(
3.当太阳车从天空弛过的时候,普罗米修斯跑到那里拿了一颗火星。(
)
4.火神不敢违抗宙斯的命今。
(
四、词语搭配巧连线。
凶猛的
悲惨的
坚硬的
低沉的
情景
话语
骨头
野兽
五、按要求做题。
1.他不能动弹。
他不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。(用恰当的关
联词语连成一句话)
34&
语四年级上册
2.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长
夜。(改为因果关系的句子)
3.我为人类造福,有什么错?(换一种说法,使句子意思不变)
4.宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即马上执行。(修改
病句)
提升练习工分
六、课内阅读。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受
各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米
修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,
也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向
宙斯屈服。
1.普罗米修斯的回答表明他是一个怎样的人?
2.画线词语说明了什么?
3.阅读选文后,你想对普罗米修斯说些什么?
35
簧网课课练
14*女娲补天
基础练习
一、给下列词语中的加点字注音。
措施(
)
混乱(
陷阱(
倒塌(
豆浆(
)
歌颂(
熄灭(
恐怖(
)
二、选择恰当的量词填空。
根
个道片
场只
一(
)海龟
一(
)柱子
一(
)深沟
一(
)窟窿
一(
)混乱
一(
)变动
三、写出句子中加点词语的反义词。
1.各种野兽也从山林里跑出来残害人类。
(
2.女娲看到这情景,难过极了。
(
)
3.这可是一项巨大而又艰难的工作。
(
)
4.人们过着快乐幸福的生活。
(
)
四、按要求写句子。
1.五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。(缩句)
2.女娲把人类头顶上的天空撑起来。(给句子换个说法)
3.女娲怎么能不难过呢?(改为陈述句)
提升练习分
五、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《女娲补天》是一篇历史故事。
2.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良的品质。
3.《女娲补天》充满了神奇的想象。
4.女娲补天用的五色石很好找。
36