十七、铁环问题-【数学365计划】2026-2027学年二年级数学思维训练专项练

2026-07-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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来源 学科网

内容正文:

第336天 》》 铁环问题 用时: ①如图,把3个长8厘米的圆环连在一起,圆环的厚度是1厘米。连在一 起的圆环长多少厘米? 1厘米 8厘米→ 2有4个大小相同的铁环相连组成一条铁链,已知每个铁环长4厘米,环 壁粗5毫米。这条铁链拉紧后的总长度是多少? ③3个大小相同的铁环,每个长5厘米,连接在一起后,总长度是11厘米。 每个重叠部分的长度是多少? 。88小学二年级数学365计划 第337天 》》 铁环问题 用时:」 ①三个大小相同的铁环每个长4厘米,连接在一起后,总长度是10厘米, 每个重叠部分的长度是多少毫米? 2三个大小相同的铁环连接在一起拉紧后长22厘米,每个铁环的厚度是 5毫米。每个铁环原来的长度是多少? ③三个大小相同的铁环连接在一起拉紧后长16厘米,每个铁环的厚度是 5毫米。每个铁环原来的长度是多少? 铁环问题892.75+75一135=15(厘米)…两块木板的长 度和减去钉好后的木板长就是中间重合部 分的长 答:中间重合部分是15厘米。 3.7×4=28(厘米)…四块木板的长度和 28一22=6(厘米)…重叠部分的总长 4一1=3(个)…四块木板共有3个重叠处 6÷3=2(厘米)…平均每个重叠处的长度 答:平均每处重叠了2厘米。 第334天 1.11十5=16(厘米)…两块木板的长度和 16÷2=8(厘米)…每块木板原来的长度 答:每块木板原来长8厘米。 2.16十2=18(厘米)…两段纸条的长度和 18÷2=9(厘米)…每段纸条原来的长度 答:原来每段纸条长9厘米。 3.4×2=8(厘米)…三块木板钉在一起有2 个重叠处 19十8=27(厘米)…三块木板的长度和 27÷3=9(厘米)…每块木板原来的长度 答:原来每块木板有9厘米长。 第335天 1.5×6=30(厘米)…5根小棒的长度和 4×1=4(厘米)…5根小棒连接共有4个 连接处 30一4=26(厘米)…现总长度 答:现在小棒的总长度是26厘米。 2.15十3=18(厘米)…两根木棒的长度和 18÷2=9(厘米)…每根木棒的长度 答:每根木棒的长度是9厘米。 3.20+30十40=90(厘米)…3根木料的长 度和 3×2=6(厘米)…3根木料钉在一起有2 个重叠处 90一6=84(厘米)…钉好的木料长 答:这根钉好的木料长84厘米。 第336天 1.8×3=24(厘米)…3个圆环未连接时的长 度和 1十1=2(厘米)…每2个圆环连接处会有 2厘米的重叠 2×2=4(厘米)…3个圆环有2个连接处, 所以共有4厘米的重叠 24一4=20(厘米)…连在一起的圆环长 答:连在一起的圆环长20厘米。 2.4×4=16(厘米)…4个铁环未连接时的长 度和 5十5=10(毫米)10毫米=1厘米…相 邻2个铁环连接时的重叠长 1×3=3(厘米)…4个铁环相连应有3个 重叠处 16一3=13(厘米)…铁链拉紧后的总长度 答:这条铁链拉紧后的总长度是13厘米。 3.5×3=15(厘米)…3个铁环未连接时的长 度和 15一11=4(厘米)…重叠部分的总长 3一1=2(个)…3个铁环相连会有2个重 叠处 4÷2=2(厘米)…每个重叠部分的长度 答:每个重叠部分的长度是2厘米。 参考答案15o 第337天 1.4×3=12(厘米)…三个铁环未连接时的 长度和 12一10=2(厘米)…重叠部分的长度和 3一1=2(个)…三个铁环连接会有两个重 叠部分 2÷2=1(厘米)…每个重叠部分的长度 1厘米=10毫米 答:每个重叠部分的长度是10毫米。 2.5+5=10(毫米)10毫米=1厘米…每 个重叠部分的长 1×2=2(厘米)…两个重叠部分的长度和 22十2=24(厘米)…三个铁环未连接时的 长度和 24÷3=8(厘米)…每个铁环原来的长度 答:每个铁环原来的长度是8厘米。 3.5+5=10(毫米)10毫米=1厘米…每 个重叠部分的长 1×2=2(厘米)…两个重叠部分的长度和 16十2=18(厘米)…三个铁环未连接时的 长度和 18÷3=6(厘米)…每个铁环原来的长度 答:每个铁环原来的长度是6厘米。 第338天 1.26÷5=5(组)…1(颗)…珠子按“三红 二黄”为一组的规律排列,26颗珠子里有5 组这样的珠子还剩1颗 答:第26颗珠子是红色的。 016小学二年级数学365计划 2.28÷3=9(组)…1(个)…图形按“2个 △1个☆”为一组的规律排列,28个图形里 有9组这样的图形还剩1个 答:第28个图形是△。 3.33÷5=6(组)…3(盆)…花盆按“三盆 玫瑰两盆月季”为一组的规律摆放,33盆花 里有6组这样的花还剩3盆 答:第33盆摆玫瑰。 第339天 1.32÷4=8(组)…32盆花里有8组这样的 花,没有剩余 39÷4=9(组)…3(盆)…39盆花里有9 组这样的花还剩3盆红花 9×3十3=30(盆)…每组花里有3盆红 花,则9组有27盆红花,再加上剩下的3盆 红花 答:第32盆花应该摆黄色。前39盆花里, 有30盆红色的花。 2.17÷3=5(组)…2(棵)…17棵树里有5 组这样的树还剩2棵,按照排列规律可知剩 下的第2棵是松树 26÷3=8(组)…2(棵)…26棵树里有8 组这样的树还剩2棵松树 8×2十2=18(棵)…每组树里有2棵松 树,则8组有16棵松树,再加上剩下的2棵 松树 答:种的第17棵树是松树。前26棵树里, 有18棵松树。

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