1.3 植物妈妈有办法-【黄冈课课练】2026-2027学年二年级上册语文随堂天天练（统编版·新教材）

参考答案 第一单元阅读 2.叶柄叶身瓶捕食昆虫 1小蝌蚪找妈妈 3.猪笼草叶顶的瓶状体…被猪笼草 -、1.huidǒu2.gǔying 消化吸收。 二、甩鼓披 语文园地一 三、示例：1.校园里有一群孩子跑来跑去 一、穿甩追 2.太阳落山了咱们快回家吧 二、示例：1.月亮有时候像小船，有时候像 四、1.21354 银盘。 2.四条腿，宽嘴巴，披着碧绿的衣 2.那些雨滴有的落在屋顶上，有的洒 裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大 在田野里，还有的挂在树枝上。 眼睛。 三、1.晴朗阴转晴闪电暴风霜冻 2我是什么 雷阵雨冰雹雨夹雪 2.示例：多云寒潮暴雨 一、起作许海办法 四、独自开不是雪为有香来 二、示例：样样子法办法却 冷却 1.宋王安石2.冬季凌寒 梅梅花海大海 3.示例：洁白不畏严寒顽强 三、1.温和暴躁2.①③ ②④ 口语交际 四、汽云雨冰雹雪 一、略 3植物妈妈有办法 二、1.②① ④ ③⑤ ⑦ ⑥ 一、备—bèi挺一ting挂一gud 2.披着碧绿的衣裳…一对大眼睛。 炸一zhà离一i 他们后腿…到了荷叶上 二、肚发经更轻 三、示例：小苍耳一件带刺的铠甲 挂住 三、示例：轻轻松胆胆子 肚 肚子 动物的皮毛跑跑跑 识知识 四、示例：可爱胖乎乎的球很短 四、示例：1.去郊游 圆圆黑黑墨镜黑白津津有味 2.有风轻轻吹过 孩子们 乘着风纷 阅读训练 纷出发 -、1.27 五、1.②①2.② 2.鸟云 彩虹浓雾 露珠白霜 六、1.（1)风（2)动物的皮毛(3)小鸟 雪花冰山 (4)太阳 二、1.liang qing shan 2.椰子/风吹杨絮，种子传播到远处。 2.示例：美丽喜爱 杨树八果实落到海里，漂流到远方。 3.两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 七、1.猪笼草 一对红翅膀不住地扇动着。 37循文二年级上册 3植物妈妈有办法 基础练习为 一、读一读，连一连。 备 挺 挂 炸 离 gua bei zhà ting 二、读拼音，写汉字。 dù fa jing geng ging 子 现 历 加 快 三、加偏旁，变新字，再组词。 至→ → 四、照样子，将句子补充完整。 例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 1.天气如果晴朗，我们就 例：只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 2.只要 就 提升练习￥分 五、选一选。（填序号） 1.牛马要旅行，靠的是( )。鸟儿要旅行，靠的是( )。 ①翅膀 ②脚 3 簧网课课练 2.“植物旅行又用什么办法？”这句话应读出( )的语气。 ①惊讶 ②疑问 ③肯定 六、植物妈妈的好办法。 1.根据课文内容填空。 (1)蒲公英妈妈靠 传播种子。 (2)苍耳妈妈靠 传播种子。 (3)石榴妈妈靠 传播种子。 (4)豌豆妈妈靠 传播种子。 2.植物传播种子的方法多种多样，联系实际连一连。 椰(y)子 风吹杨絮，种子传播到远处。 杨树 果实落到海里，漂流到远方。 阅读练习分二 七、快乐阅读。 猪笼草 植物能捕食动物，这是一种十分有趣的现象。除茅膏菜外，猪笼 草科植物是另一类具有捕食昆虫能力的草本植物。猪笼草在自然界 常常平卧生长。叶的构造复杂，分叶柄、叶身和卷须，卷须尾部扩大并 反卷形成瓶状，可捕食昆虫。猪笼草具有总状花序，开绿色或紫色小 花。猪笼草叶顶的瓶状体是捕食昆虫的工具，它相当于一个捕虫袋， 上面还有半开的盖子，在瓶口附近及盖子的内面生有特殊腺体，能分 泌蜜汁，引诱昆虫。瓶口光滑，待昆虫滑落瓶内，瓶底分泌的消化液能 将虫体分解，分解所得的营养物质则被猪笼草消化吸收。 1.短文中提到的植物是 2.猪笼草的叶子构造复杂，分 和卷须，卷须尾部 扩大并反卷形成 状，可 3猪笼草是怎样捕食昆虫的？请在短文中用“”画出来。 4