1.1种群的数量特征练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

2026-07-28
| 6页
| 10人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 种群的数量特征
类型 作业-同步练
知识点 种群的数量特征
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 295 KB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 xkw_086183518
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58997109.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦种群数量特征核心考点,通过基础辨析-数据综合-实践应用三层设计,强化科学思维与探究实践,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|样方法/标记重捕法原理、种群数量特征识别|选择题1-6直接考查概念辨析,填空题9(1)(2)、10(1)(2)夯实操作规范| |综合层|调查方法误差分析、年龄结构与种群密度计算|选择题7-8结合表格数据综合判断,填空题11(3)处理异常值提升数据思维| |应用层|真实生物种群调查案例分析|选择题3-5以布氏鲸、雪豹等为例,渗透生态观与社会责任|

内容正文:

2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修二 1.1种群的数量特征 练习题 一、选择题 1 . 某实验小组为了检验某除草剂对稻田稗草的防治效果,做了对照实验,施加除草剂60天后调查稗草的种群密度。取样的方法为每组实验随机选取3个样方,每个样方为1m2,调查结果为对照组5.75株/m2,实验组35.00株/m2。下列对该实验的解读或评述,正确的是(        ) A.样方数量过少,面积适当 B.样方面积过小,数量适当 C.杂草株数应为整数,对照组数据有误 D.实验组数据可信,该除草剂施用效果显著 2 . 种群数量调查的方法因生物种类而异。下列叙述错误的是(        ) A.采用标记重捕法调查时,若有部分个体标记物脱落,会导致统计结果变大 B.可利用声音的稳定、非损伤、低干扰特征对海豚的种群数量进行调查 C.调查大肠杆菌的种群数量时,可采用抽样检测的方法,并借助细菌计数板等 D.调查土壤中小动物类群丰富度时,打开诱虫器顶部电灯采集利用了趋光性 3 . 北部湾涠洲岛海域是布氏鲸的主要栖息地。科学家利用照相识别技术,根据布氏鲸背鳍的缺刻等特征进行个体识别,2018~2023年调查结果如表所示,多年份的比较结果显示,有29头布氏鲸有较高的栖息地忠诚度。下列叙述错误的是(        ) 2018~2023年涠洲岛布氏鲸调查结果表 年份 初次识别个体数 再次识别相同个体数 重捕率(%) 2018 7 5 51.4 2019 20 6 41.3 2020 14 6 38.1 2021 36 14 29.2 2022 21 4 19 2023 14 — — A.调查结果表明,重捕率与布氏鲸的种群数量呈正比关系 B.布氏鲸的背鳍缺刻因具有稳定的个体差异,可作为自然标记物 C.根据调查结果计算,该海域2022年布氏鲸的种群数量约为110头 D.对布氏鲸栖息地忠诚度的调查表明,迁入率和迁出率会影响种群数量 4 . 我国通过实施朱鹮再引入计划,使其数量从1981年发现时的7只增至目前的万余只。这成为世界濒危物种保护的典范。下图是将人工繁育朱鹮个体再引入某历史分布区10年后的统计数据。下列叙述错误的是(        ) A.对朱鹮的种群密度进行估算可采用标记重捕法 B.食物和天敌是影响该种群数量增长的密度制约因素 C.若继续实施再引入计划,应适当增加雌性占比以提高出生率 D.朱鹮种群数量变化是由性别比例变化直接导致的 5 . 研究人员使用“粪便DNA标记重捕法”估算祁连山地区雪豹的种群数量。第一次120份粪便样本中鉴定出30只不同个体,第二次150份粪便样本中鉴定出50只不同个体,其中15只个体与第一次采样的个体重叠。下列叙述错误的是(  ) A.调查雪豹的种群数量也可采用红外触发相机自动拍摄法 B.两次收集粪便样本的区域要保持一致,通过分析DNA来识别不同个体 C.两次调查共检测到65只不同个体,估算出雪豹的种群数量约为100只 D.该方法还可以调查雪豹种群的性别比例,进而推测种群数量的变化趋势 6 . 研究人员在对昆虫资源的调查中,发现了一种全新蛾类物种,命名为“井冈山纹小夜蛾”。下列不属于该种群的数量特征的是(        ) A.出生率大于死亡率 B.幼龄个体多于老龄个体 C.大多呈集群分布 D.雌雄个体比例相当 7 . 科研团队在面积为1km2的林地中,选取5个样方(样方面积:20m×20m)进行植物多样性调查,下表为3种乔木的部分调查结果。下列叙述正确的是(  ) 样方编号 马尾松(株) 麻栎(株) 枫香(株) 幼年 成年 老年 幼年 成年 老年 幼年 成年 老年 1 0 1 9 14 2 0 7 1 0 2 0 0 6 20 4 0 11 2 1 3 0 2 6 16 2 2 10 0 0 4 0 0 7 18 2 2 9 1 2 5 0 0 9 15 3 0 6 0 0 A.林木的种群密度越大,林木的总生物量越高 B.根据调查结果估算,该林地麻栎的种群密度约为5000株/km2 C.该林地马尾松、麻栎种群的年龄结构分别为衰退型、增长型 D.该林地中所有胸径大于10cm的枫香个体共同组成进化的基本单位 8 . 研究人员采用两种不同的方法调查青藏高原某区域藏狐种群数量,结果如下表。下列分析正确的是(  ) 调查方法 核心操作 结果 粪便DNA技术 收集该区域内粪便,通过分析其中的微卫星DNA分子标记进行个体识别 密度1.08只/km2,共46只 样线法 以贯穿该区域的主要道路为样线,每日17:00-21:00沿样线骑行,记录个体数量及垂直距离 密度0.607只/km2,共27只 A.粪便DNA技术为非损伤性取样,估算结果无误差 B.样线法选择藏狐活动高峰时段,可降低抽样误差 C.两种方法结果显著差异的原因是调查面积不同 D.粪便DNA技术只可统计区域内常住个体数量 二、填空题 9. 某兴趣小组同学对一片温带森林中的3个生物种群进行调查,相关信息如表所示。回答下列问题: 种群 调查对象 调查方法 关键操作 甲 野猪 标记重捕法 标记物为荧光染料,易被天敌发现 乙 林下草本植物(多年生) 样方法 选择植物分布密集区域设置1m2样方 丙 昆虫 黑光灯诱捕法 连续3晚在固定位置统计诱捕数量 (1)采用标记重捕法调查种群甲时,由于标记物为荧光染料,易被天敌发现,进而使计算出的种群密度______(填“偏大”“偏小”或“无法确定”)。 (2)采用样方法调查种群乙的种群密度时,表格中的操作会导致调查结果比实际种群密度________(填“偏大”“偏小”或“不变”),原因是违背了______的原则。在操作正确的情况下,某同学在某样方内发现种群乙有15株,立即记录种群乙的种群密度为15株/m2,该同学记录的结果是否能反映该种群的种群密度,并说明理由。_________________。 (3)种群丙采用黑光灯诱捕法进行调查,该方法适用于调查具有______特性昆虫的种群密度。连续3晚在固定位置统计数据的目的是__________。若丙种群交配为一雄一雌制的物种,诱捕数据显示丙种群雌雄个体数量比例为0.95:1.2,该特征对种群数量的影响是__________。 10. 某科研机构对宁夏贺兰山区某区域内的岩羊群体进行了长期的观测,共监测到岩羊162只,其中幼体51只,雌、雄成体分别是62只、49只。科研人员在最后一年观测到至少有6只岩羊是外来加入这个群体的。请思考并回答下列问题。 (1)下图为种群数量特征间的相互关系,请据图判断各字母代表的含义。 A._______;B. _______;C. _______;D. _______;E. _______;F. _______。 (2)直接决定种群密度大小的数量特征有哪些_______? (3)年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗________?年龄结构为衰退型的种群呢________。 11. 下表是某兴趣小组调查某植物的种群密度的结果,下图表示第四个样方中该植物的分布情况。据此回答: 样方 N1 N2 N3 N4 N5 种群密度/(株·m-2) 8 7 18 x 9 (1)样方法取样的关键是什么________?人为选择密度较大或较小的地点取样,会给调查结果带来怎样的影响________? (2)如何计数第四个样方的植株数量________? (3)该植物种群密度是多少________?N3的数据明显高于其他样方,应如何处理________。 答案 一、选择题 1 答案:A A 解析:调查草本植物样方标准一般 1m²,面积合适;仅 3 个样方数量偏少,会增大实验误差,正确。 B 解析:1m² 适合稗草这类草本,面积合适,错误。 C 解析:种群密度为平均值,可以出现小数,不是单株数量,数据合理,错误。 D 解析:实验组稗草密度远高于对照组,除草剂无防治效果,错误。 2 答案:D A 解析:标记脱落,重捕标记个体数偏小,根据公式计算种群数量偏大,正确。 B 解析:利用声波识别个体属于非损伤无干扰的种群调查手段,正确。 C 解析:微生物采用抽样检测法,借助计数板计数,正确。 D 解析:诱虫灯利用土壤小动物避光、避热、趋湿的特性,不是趋光性,错误。 3 答案:A A 解析:表格中种群个体数逐年上升,重捕率持续下降,二者负相关,不是正比,错误。 B 解析:背鳍缺刻个体稳定,可作为天然标记,替代标记重捕法标记,正确。 C 解析:标记重捕公式:总数 = 初次识别 × 再次识别 ÷ 重捕个体 = 21×100÷19≈110,正确。 D 解析:栖息地忠诚度低的鲸会迁入迁出,直接改变种群数量,正确。 4 答案:D A 解析:朱鹮活动范围大、活动能力强,适用标记重捕法,正确。 B 解析:食物、天敌随种群密度变化,属于密度制约因素,正确。 C 解析:该种群多数年龄段雄性占比更高,一夫一妻制,增加雌性可提升交配概率、提高出生率,正确。 D 解析:性别比例间接影响出生率,间接改变种群数量,不能直接导致数量变化,错误。 5 答案:C A 解析:雪豹活动隐蔽,红外相机可无损伤统计种群,正确。 B 解析:两次取样区域一致保证单一变量,DNA 区分不同个体,正确。 C 解析:标记重捕计算:30×50÷15=100;两次个体总数 65 为重复统计,不能直接代表总个体数,错误。 D 解析:粪便 DNA 可鉴定性别,性别比例能预判种群发展趋势,正确。 6 答案:C A 解析:出生率、死亡率属于种群数量特征,排除。 B 解析:幼龄多老龄少代表年龄结构,属于数量特征,排除。 C 解析:集群分布是种群空间分布特征,不属于数量特征,符合题意。 D 解析:雌雄比例为性别比例,属于数量特征,排除。 7 答案:C A 解析:种群密度大不代表生物量高,幼年个体多单株质量小,总生物量可能更低,错误。 B 解析:单个样方面积 400m²,5 个样方总面积 2000m²;麻各样方总株数 =(14+2+0)+(20+4+0)+(16+2+2)+(18+2+2)+(15+3+0)=100 株;密度 = 100/2000×10000=50 株 /km²,不是 5000,错误。 C 解析:马尾松几乎无幼年个体,老年个体多,衰退型;麻栎幼年个体极多,增长型,正确。 D 解析:进化基本单位是种群,所有枫香才是种群,仅胸径大于 10cm 个体不是完整种群,错误。 8 答案:B A 解析:任何调查方法均存在抽样、识别误差,无完全无误差的手段,错误。 B 解析:选择藏狐活动高峰时段,能减少漏记个体,降低抽样误差,正确。 C 解析:两种方法调查同一区域,面积相同,误差来自取样方式、识别效率,错误。 D 解析:粪便 DNA 可检测过境临时个体,不只是常住个体,错误。 二、填空题 9 (1) 偏大 (2) 偏大;随机取样;不能,单一样方数据无法代表整片区域平均种群密度,需取多个样方平均值 (3) 趋光;减少偶然误差,使结果更准确;雌性个体数量更多,利于交配,提升出生率 10 (1) A:出生率;B:迁入率;C:性别比例;D:年龄结构;E:死亡率;F:迁出率 (2) 出生率、死亡率、迁入率、迁出率 (3) 不一定;不一定 11 (1) 随机取样;偏大或偏小,结果失去准确性 (2) 样方内全部计数,边框个体计相邻两边及其顶点 (3) 9 株・m⁻²;保留该数据,取全部样方平均值,不可直接舍弃异常值 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.1种群的数量特征练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2
1
1.1种群的数量特征练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2
2
1.1种群的数量特征练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。