Unit 2 第2课时 Let’s have fun & Let’s explore（学习任务单）英语新交际英语一年级上册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦数字主题，核心知识点为新单词number、please及1-7数字复习，核心句型包括指令句、数量问答句和物品数量描述句。通过温故知新巩固动词形式、数字对应等旧知，课堂练习从圈单词、仿写句子到匹配与图片选择，搭建由基础到应用的学习支架。 资料特色在于融合语言能力与学习能力培养，通过数字猜谜、瓢虫绘画等情境化活动提升听说认读能力，小组合作与生活场景迁移任务激发主动观察习惯。习题设计梯度分明，从单词识别到句子应用，配合自我评价表助力学生自我监测，有效提升语言应用与思维品质。

Unit 2 Numbers 第2课时Let's have fun-Let's explore学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 在数字猜谜、瓢虫绘画、生活物品卡通情境中听、说、认读新单词 number、please，熟练复习 1-7 数字，理解指令句、数量问答句含义，能听懂教师数字指令完成对应课堂活动；（学习理解） 2. 能听懂并回应 Please say the number. 指令，独立运用 How many? 询问数量、用数字作答，看图正确写出 One/Two/Seven balloons 等完整短句，课堂书面练习正确率达 85% 以上；（应用实践） 3. 能小组合作完成数字猜谜、瓢虫画点任务，自主在蛋糕、球衣、公交车等生活物品上寻找数字，将数字问答句型迁移到教室、家庭各类实物场景，养成主动观察、开口数数的习惯。（迁移创新） 核心词汇 number, please, one, two, three, four, five, six, seven, balloon, balloons 核心句型 1. Please say the number. 2. —How many? — 数字. 3. One/Two/Seven balloons. 温故知新 ( ) 1. Let’s ______. A. play B. plays C. playing ( ) 2. ______ balloons.（四个气球） A. Four B. One C. Two ( ) 3. One ________ . A. balloons B. balloon C. a balloon ( ) 4. —Here you are. —__________. A. Hooray! B. Thank you! C. Let’s play! 课堂练习 【学习任务一】圈出正确单词 1. 数字 5：(five /four) 2. 数字 7：(seven /six) 3. 数字 3：(two /three) 4. 数字 1：(one /two) 【学习任务二】看图仿写句子 例：→ Seven balloons. 1. ________________ 2. ________________ 【学习任务三】看字匹配句子 ① 1 个气球 A. Six balloons. ② 4 个气球 B. One balloon. ③ 6 个气球 C. Four balloons. ④ 2 个气球 D. Two balloons. 【学习任务四】选择正确的图片 ( ) 1. Two cats. A. ( ) 2. Five apples. B. ( ) 3. Six bananas. C. ( ) 4. Seven birds. D. 自我评价 I can read words number, please and numbers 1-7. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use How many? and number sentences correctly. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can do group tasks and count daily things. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 温故知新： 1.A 2.A 3.B 4.B 课堂练习 【学习任务一】圈出正确单词 1.five 2.seven 3.three 4.one 【学习任务二】看图仿写句子 1. Three balloons. 2. One balloon. 【学习任务三】看字匹配句子 ① — B ② — C ③ — A ④ — D 【学习任务四】选择正确的图片 1.D 2.C 3.B 4.A 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $