Unit 2 第1课时 Let's start & Let's read（学习任务单）英语新交际英语一年级上册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦数字1-7（one至seven）、balloon/balloons、thank等核心词汇及Let’s play!、数字+物品数量描述、Thank you!等句型，通过温故知新环节复习问候、自我介绍等旧知，搭建从基础词汇到情景应用的学习支架，帮助学生逐步掌握数字表达与礼貌交际。 任务单以气球卡通、跳房子游戏、数字歌谣创设趣味情境，激发学习兴趣，培养学习能力。练习设计层次分明，从看图写词、匹配句子到单复数填空、情景选择，结合自我评价促进自主学习。小组合作演绎户外情景并迁移至生活物品场景，提升语言能力与思维品质，习题贴近学生生活，强化语言应用与礼貌习惯养成。

Unit 2 Numbers 第2课时Let’s start & Let’s read学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 在气球卡通、跳房子游戏、数字歌谣情境中听、说、认读本课全部核心词汇，能匹配数字单词与对应数量画面，准确跟读数字 chant，理解数量描述、邀约、道谢句型含义与使用场景；（学习理解） 2. 能独立使用数字 + balloon/balloons 描述物品数量，用 Let’s play! 邀约同伴游戏，收到物品后说 Thank you!；准确完成 Listen, point and say 听音指图练习，数量问答表达准确率达 85% 以上；（应用实践） 3. 能小组合作完整演绎户外数气球情景对话，将数字句型迁移到文具、小动物、零食等生活物品场景，主动用英语说出身边物品数量，养成礼貌道谢的交际习惯。（迁移创新） 核心词汇 one, two, three, four, five, six, seven, balloon, balloons, thank 核心句型 1. Let’s play! 2. One balloon. / Two balloons. / Six balloons. 3. Thank you! 温故知新 ( ) 1. —Hello! —______ A. Goodbye. B. Hello! C. Thank you. ( ) 2. I’m ______.（我是涛涛） A. Taotao B. cat C. play ( ) 3. —Nice to meet you! —______ A. Nice to meet you, too! B. Hello! C. Let’s play! ( ) 4.第一次见到老师要说：______ A. Nice to meet you. B. Hello! C. I’m Miss Li. ( ) 5.想问别人 “Hello 怎么说”：______ A. How do you say “Hello!”? B. Nice to meet you. C. I’m Xiaoyun. 课堂练习 【学习任务一】基础题：看图写单词（数字 1-7） 1 ________ 2 ________ 3 ________ 4 ________ 5 ________ 6 ________ 7 ________ 【学习任务二】看图匹配句子（连线） 1. Six balloons. A 2. Two balloons. B 3. One balloon. C 4. Four balloons. D 【学习任务三】单复数填空（用 balloon /balloons） 1. One ________. 2. Three ________. 3. Five ________. 4. Two ________. 5. Seven ________. 【学习任务四】单项选择 ( ) 1. Let’s ______. A. play B. plays C. playing ( ) 2. ______ balloons.（四个气球） A. Four B. One C. Two ( ) 3. One ________ . A. balloons B. balloon C. a balloon ( ) 4. —Here you are. —__________. A. Hooray! B. Thank you! C. Let’s play! 【学习任务五】情景选择 ( ) 1. 你想邀请小伙伴一起玩跳房子，说： A. Let’s play! B. Thank you! ( ) 2. 别人送给你气球，你说： A. Hooray! B. Thank you! ( ) 3. 欢呼开心时说： A. Hooray! B. One, two, three! 自我评价 I can read and match number & balloon words with pictures. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use number sentences, Let’s play! and Thank you! correctly. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can act dialogues and count daily things politely in groups. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 温故知新： 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 课堂练习 【学习任务一】基础题：看图写单词（数字 1-7） 1.one 2.three 3.two 4.five 5.four 6.six 7.seven 【学习任务二】看图匹配句子（连线） 1 — C 2 — D 3 — B 4 — A 【学习任务三】单复数填空（用 balloon /balloons） 1. balloon 2. balloons 3. balloons 4. balloons 5. balloons 【学习任务四】单项选择 1.A 2.A 3.B 4.B 【学习任务五】情景选择 1.A 2.B 3.A 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $