第23卷 理解组合形体投影图的绘制与识读 考点训练卷《建筑综合与构造》吉林省（对口升学）对口升学土木建筑类 考纲百套卷

吉林省《对口升学建筑工程类考纲百套卷》，依据《2026年吉林省对口升学土木建筑类考试说明》编写。本专辑涵盖建筑综合与构造共1个课程，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第23卷考点训练卷，按《建筑综合与构造》中的理解组合形体投影图的绘制与识读范围和要求编写。具体内容为：1．理解组合形体投影图的绘制与识读，且能准确完成简单的形体的三面投影图 2．了解轴测投影图的分类和特性；且能绘制简单形体的轴测投影图 3．理解剖面图与断面图的形成和画法规定，具有绘制形体的剖面图与断面图的能力。 吉林省（对口升学）考纲百套卷 第23卷 理解组合形体投影图的绘制与识读 考点训练卷 对口升学建筑工程类《建筑综合与构造》 时间：60分钟 总分：100分 姓名＿＿＿＿＿　　成绩＿＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分） 1. 在三面正投影中，水平投影主要反映组合形体的（ ） A. 反映形体长度和宽度 B. 反映形体长度和高度 C. 反映形体宽度和高度 D. 反映形体斜度和厚度 【答案】A 【解析】水平投影是从上向下投射形成的视图，能反映形体的长度和宽度，不能反映高度。 2. 识读组合形体投影图时，通常先把整体分解为若干基本形体，再分析各部分相对位置，这种方法称为（ ） A. 轴线定位法 B. 形体分析法 C. 材料换算法 D. 标高控制法 【答案】B 【解析】形体分析法是识读组合形体常用方法，核心是把复杂形体分解为基本几何体后再综合理解。 3. 某组合形体由底座和上部凸台组成，主视图总高90 mm，底座高30 mm，俯视图中凸台进深为40 mm。绘制左视图时，凸台的竖向尺寸应取（ ） A. 30 mm B. 40 mm C. 60 mm D. 90 mm 【答案】C 【解析】左视图的竖向尺寸反映高度，凸台高度为总高减去底座高，即90 mm减30 mm，结果为60 mm。 4. 某预制混凝土构件投影图中，主视图显示正面开有矩形凹槽，俯视图显示凹槽向后未贯通。绘制左视图时漏画凹槽后壁线，导致无法判断槽深。正确处理是（ ） A. 应在主视图补画顶面分界虚线 B. 应在俯视图加粗槽口轮廓实线 C. 应在左视图删除板厚外轮廓线 D. 应在左视图补画凹槽后壁虚线 【答案】D 【解析】未贯通凹槽的后壁在左视图中不可见，应以虚线表示，才能准确反映凹槽深度。 5. 绘制组合形体三面投影图时，通常作为确定形体长、宽、高关系的三个视图是（ ） A. 主视图、俯视图、左视图 B. 主视图、剖视图、断面图 C. 俯视图、详图、左视图 D. 立面图、平面图、节点图 【答案】A 【解析】三面投影图用主视图、俯视图和左视图共同表达形体的长、宽、高关系，是识读组合形体的基础。 6. 识读组合形体投影图时，判断相邻基本形体之间属于叠加、切割还是相贯，首先应分析（ ） A. 图线粗细是否一致 B. 尺寸数字是否完整 C. 各视图对应轮廓关系 D. 标题栏内容是否齐全 【答案】C 【解析】组合关系要通过各视图中轮廓线、交线和可见性的对应情况判断，不能只看单个视图。 7. 某组合形体由长方体底座和居中竖直圆柱组成，圆柱轴线垂直于底座上表面。绘制俯视图时，圆柱部分通常应表示为（ ） A. 与底座等宽的矩形轮廓 B. 位于底座中心的圆形轮廓 C. 平行底座边线的虚线框 D. 贯穿底座全长的实线槽 【答案】B 【解析】竖直圆柱向水平投影面投影时反映为圆，且居中布置时圆心应与底座中心位置对应。 8. 识读某组合形体投影图时，主视图为矩形并有一条竖向可见分界线，俯视图显示右半部被切去一矩形缺口，左视图未出现该缺口轮廓。该缺口最可能位于形体的（ ） A. 前后贯通位置 B. 上下贯通位置 C. 左右贯通位置 D. 右侧局部位置 【答案】D 【解析】俯视图能反映平面位置，主视图出现竖向分界线而左视图不显著，说明缺口在右侧局部范围内。 9. 绘制组合形体投影图前，首先应进行的工作是（ ） A. 分析形体组成关系 B. 标注全部尺寸数字 C. 描粗可见轮廓线 D. 填写标题栏内容 【答案】A 【解析】组合形体由若干基本形体组成，先分析组成关系，才能正确确定投影表达和作图顺序。 10. 识读组合形体三面投影图时，三视图之间应满足的投影规律是（ ） A. 长相等，高对正，宽平齐 B. 长对正，高平齐，宽相等 C. 长平齐，高相等，宽对正 D. 长对正，高相等，宽平齐 【答案】B 【解析】三面投影的对应关系为主、俯视图长对正，主、左视图高平齐，俯、左视图宽相等。 11. 某组合形体由高20 mm的底座和高20 mm的上部凸台叠加组成，识读其主视图时，该形体的总高度为（ ） A. 总高20 mm B. 总高30 mm C. 总高40 mm D. 总高60 mm 【答案】C 【解析】组合形体总高为底座高度20 mm加上上部凸台高度20 mm，叠加后为40 mm。 12. 某组合形体俯视图为80 mm×60 mm矩形，左后角有30 mm×25 mm矩形分界线；主视图和左视图总高均为50 mm，底板高20 mm。该形体正确识读为（ ） A. 底板80×60×20，凸台30×25×30，位于右前角 B. 底板80×60×30，凸台30×25×20，位于左前角 C. 底板80×60×20，凸台25×30×30，位于右后角 D. 底板80×60×20，凸台30×25×30，位于左后角 【答案】D 【解析】俯视图确定凸台平面尺寸和位置，总高50 mm减底板高20 mm，得凸台高度30 mm。 13. 识读组合形体三面正投影图时，主视图主要反映形体的（ ） A. 长度和高度 B. 高度和宽度 C. 长度和宽度 D. 厚度和斜度 【答案】A 【解析】三面正投影中，主视图反映形体的长度方向和高度方向，是判断正面轮廓的主要视图。 14. 绘制组合形体三面投影图的一般步骤是（ ） A. 先标注尺寸，再分析组成关系 B. 先分析形体，再绘制各部分投影 C. 先描深轮廓，再确定投影方向 D. 先画细部线，再补画主要轮廓 【答案】B 【解析】组合形体应先分析基本形体及其组合方式，再按投影关系逐部分绘制，避免漏线和错线。 15. 某组合形体由底座和上部方柱叠加组成。底座长60 mm、宽40 mm、高20 mm；方柱位于底座中央，高30 mm。该形体主视图外轮廓尺寸应为（ ） A. 长度60 mm，高度30 mm B. 长度40 mm，高度50 mm C. 长度60 mm，高度50 mm D. 长度40 mm，高度30 mm 【答案】C 【解析】主视图反映长度和高度。底座长为60 mm，总高度为20 mm与30 mm之和，即50 mm。 16. 识读某预制构件投影图时，主视图上部为矩形开口轮廓，俯视图中两条槽边线从前边线延至后边线，左视图上部出现同高开口轮廓。该开槽最可能是（ ） A. 沿前侧切入的矩形槽 B. 沿后侧切入的矩形槽 C. 沿中部切入的矩形槽 D. 沿全深切通的矩形槽 【答案】D 【解析】俯视图槽边线贯穿前后边线，左视图又有对应开口，说明该槽在深度方向完全切通。 17. 绘制组合形体三视图时，三个视图之间应遵循的基本投影关系是（ ）。 A. 长对正、高平齐、宽相等 B. 长相等、高对正、宽平齐 C. 长平齐、高相等、宽对正 D. 长对齐、高相等、宽平齐 【答案】A 【解析】三视图反映同一形体的长、宽、高对应关系，必须做到长对正、高平齐、宽相等。 18. 识读由若干基本体叠加、切割形成的组合形体投影图时，通常应优先采用（ ）。 A. 线面分析法 B. 形体分析法 C. 尺寸分析法 D. 剖面分析法 【答案】B 【解析】组合形体可分解为若干基本体，先判断各部分形状和相对位置，有利于整体识读。 19. 某组合形体由底座和凸台叠加组成，底座厚20 mm，凸台高30 mm，按三视图绘制时主视图的总高度为（ ）。 A. 20 mm B. 30 mm C. 50 mm D. 80 mm 【答案】C 【解析】主视图总高度为底座厚度与凸台高度之和，20 mm加30 mm得50 mm。 20. 某预制构件内部有一圆形预留孔，主视图中该孔显示为圆，俯视图和左视图中该孔轮廓均显示为虚线矩形。该孔的投影判断正确的是（ ）。 A. 孔轴线垂直水平面，并在主左视图画虚线 B. 孔轴线垂直侧立面，并在主俯视图画虚线 C. 孔轴线平行正立面，并在三视图均画实线 D. 孔轴线垂直正立面，并在俯左视图画虚线 【答案】D 【解析】圆孔在主视图显真实圆，说明孔轴线垂直正立面；孔被遮挡时，俯视图和左视图应画虚线。 二、判断题（本大题共10小题，每小题3分） 21. 识读组合形体投影图时，应先分析整体形状，再按叠加、切割等形成方式分解各基本形体。（ ） 【答案】√ 【解析】组合形体由若干基本形体组成，先整体后局部有利于判断各部分的投影关系和空间位置。 22. 绘制组合形体三面投影图时，主视图、俯视图、左视图只需分别画准形状，不必保持长对正、高平齐、宽相等。（ ） 【答案】× 【解析】三面投影必须遵守长对正、高平齐、宽相等的投影规律，否则各视图不能准确表达同一形体。 23. 某台阶形构件的正面投影能反映各级台阶的高度，俯视图通常能反映各级台阶的进深位置。（ ） 【答案】√ 【解析】不同投影面反映的尺寸方向不同，正面投影反映高度关系，水平投影反映前后方向的进深关系。 24. 组合形体中被前方实体遮挡的棱线，在投影图上均应画成粗实线，以突出内部结构。（ ） 【答案】× 【解析】不可见轮廓线应按规定画成虚线，粗实线用于可见轮廓线，二者混用会造成识图判断错误。 25. 识读组合形体投影图时，通常应先看整体形状，再分析各基本形体之间的叠加、切割和相交关系。（ ） 【答案】√ 【解析】组合形体由多个基本形体构成，先整体后局部有利于判断形体组成和投影对应关系。 26. 绘制组合形体三面投影图时，只要主视图表达清楚，俯视图和左视图的尺寸位置可以不严格对应。（ ） 【答案】× 【解析】三面投影必须符合长对正、高平齐、宽相等的投影规律，各视图位置不能随意改变。 27. 某台阶形基础的正面投影能表示高度变化，俯视图能表示平面轮廓，因此识读时应把两个视图结合起来确定台阶的完整形状。（ ） 【答案】√ 【解析】单一视图只能反映两个方向的尺寸，组合形体的空间形状需通过多个投影共同判断。 28. 若组合形体中存在被遮挡的孔洞或凹槽，在投影图中均应画成粗实线，以便突出其内部结构。（ ） 【答案】× 【解析】不可见轮廓应画虚线，粗实线用于可见轮廓；将隐藏结构画成粗实线会造成识图错误。 29. 识读组合形体投影图时，应先分析各基本形体的相对位置，再结合三面投影判断整体空间形状。（ ） 【答案】√ 【解析】组合形体由多个基本形体组合而成，识读时应联系主、俯、左视图，先分解再综合判断空间关系。 30. 绘制带缺口的组合形体三面投影图时，只要主视图表达清楚，俯视图和左视图中的缺口轮廓可以省略不画。（ ） 【答案】× 【解析】三面投影应完整反映形体各方向轮廓。缺口在相应投影中可见或不可见时，应按规定画出实线或虚线。 三、简答题（本大题共1小题，每小题5分） 31. 简述识读组合形体三面投影图的基本步骤。 【答案】（1）先分清正立面图、平面图和侧立面图的投影方向，明确三图之间长对正、高平齐、宽相等的对应关系。 （2）再按形体组成特点进行形体分析，将组合形体分解为若干基本形体，判断各部分的相对位置。 （3）结合线型和可见性识别外轮廓、交线、孔洞和凹槽，避免把虚线表示的不可见结构误读为外形边线。 （4）最后综合三面投影还原空间形状，检查各视图尺寸、位置和投影关系是否一致。 【解析】组合形体识读应按“看图名、找关系、分形体、合整体”的思路进行，核心是利用三面投影规律和形体分析法建立空间形象。 四、综合应用题（本大题共1小题，每小题5分） 32. 某预制混凝土台座为组合形体：底座为长1200 mm、宽600 mm、高200 mm的长方体；底座上方居中叠放长800 mm、宽600 mm、高300 mm的台身；台身前侧居中开一矩形凹槽，槽宽200 mm、槽高150 mm、槽深100 mm，槽底距底座上表面50 mm；底座中心设置直径100 mm的竖向圆孔并贯通底座。规定主视方向为从前向后观察。请完成下列问题： 【答案】（1）该组合形体由底座和台身两个长方体叠加形成，并在台身前侧切去矩形凹槽，在底座中心切出竖向圆孔。 （2）主视图最大外轮廓尺寸为长1200 mm、高500 mm；俯视图最大外轮廓尺寸为长1200 mm、宽600 mm；左视图最大外轮廓尺寸为宽600 mm、高500 mm。 （3）左视图中，矩形凹槽因未贯穿全长，其投影轮廓应用虚线表示；竖向圆孔在底座内不可见，应以两条竖向虚线表示孔壁位置。 【解析】（1）形体分析应先分清叠加的基本体，再判断被切割的槽和孔。 （2）三视图尺寸符合长对正、高平齐、宽相等，最大尺寸取整体外包轮廓。 （3）补画视图时，可见轮廓画粗实线，不可见轮廓画虚线，孔和槽按投影位置表达。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省《对口升学建筑工程类考纲百套卷》，依据《2026年吉林省对口升学土木建筑类考试说明》编写。本专辑涵盖建筑综合与构造共1个课程，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第23卷考点训练卷，按《建筑综合与构造》中的理解组合形体投影图的绘制与识读范围和要求编写。具体内容为：1．理解组合形体投影图的绘制与识读，且能准确完成简单的形体的三面投影图 2．了解轴测投影图的分类和特性；且能绘制简单形体的轴测投影图 3．理解剖面图与断面图的形成和画法规定，具有绘制形体的剖面图与断面图的能力。 吉林省（对口升学）考纲百套卷 第23卷 理解组合形体投影图的绘制与识读 考点训练卷 对口升学建筑工程类《建筑综合与构造》 时间：60分钟 总分：100分 姓名＿＿＿＿＿　　成绩＿＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分） 1. 在三面正投影中，水平投影主要反映组合形体的（ ） A. 反映形体长度和宽度 B. 反映形体长度和高度 C. 反映形体宽度和高度 D. 反映形体斜度和厚度 2. 识读组合形体投影图时，通常先把整体分解为若干基本形体，再分析各部分相对位置，这种方法称为（ ） A. 轴线定位法 B. 形体分析法 C. 材料换算法 D. 标高控制法 3. 某组合形体由底座和上部凸台组成，主视图总高90 mm，底座高30 mm，俯视图中凸台进深为40 mm。绘制左视图时，凸台的竖向尺寸应取（ ） A. 30 mm B. 40 mm C. 60 mm D. 90 mm 4. 某预制混凝土构件投影图中，主视图显示正面开有矩形凹槽，俯视图显示凹槽向后未贯通。绘制左视图时漏画凹槽后壁线，导致无法判断槽深。正确处理是（ ） A. 应在主视图补画顶面分界虚线 B. 应在俯视图加粗槽口轮廓实线 C. 应在左视图删除板厚外轮廓线 D. 应在左视图补画凹槽后壁虚线 5. 绘制组合形体三面投影图时，通常作为确定形体长、宽、高关系的三个视图是（ ） A. 主视图、俯视图、左视图 B. 主视图、剖视图、断面图 C. 俯视图、详图、左视图 D. 立面图、平面图、节点图 6. 识读组合形体投影图时，判断相邻基本形体之间属于叠加、切割还是相贯，首先应分析（ ） A. 图线粗细是否一致 B. 尺寸数字是否完整 C. 各视图对应轮廓关系 D. 标题栏内容是否齐全 7. 某组合形体由长方体底座和居中竖直圆柱组成，圆柱轴线垂直于底座上表面。绘制俯视图时，圆柱部分通常应表示为（ ） A. 与底座等宽的矩形轮廓 B. 位于底座中心的圆形轮廓 C. 平行底座边线的虚线框 D. 贯穿底座全长的实线槽 8. 识读某组合形体投影图时，主视图为矩形并有一条竖向可见分界线，俯视图显示右半部被切去一矩形缺口，左视图未出现该缺口轮廓。该缺口最可能位于形体的（ ） A. 前后贯通位置 B. 上下贯通位置 C. 左右贯通位置 D. 右侧局部位置 9. 绘制组合形体投影图前，首先应进行的工作是（ ） A. 分析形体组成关系 B. 标注全部尺寸数字 C. 描粗可见轮廓线 D. 填写标题栏内容 10. 识读组合形体三面投影图时，三视图之间应满足的投影规律是（ ） A. 长相等，高对正，宽平齐 B. 长对正，高平齐，宽相等 C. 长平齐，高相等，宽对正 D. 长对正，高相等，宽平齐 11. 某组合形体由高20 mm的底座和高20 mm的上部凸台叠加组成，识读其主视图时，该形体的总高度为（ ） A. 总高20 mm B. 总高30 mm C. 总高40 mm D. 总高60 mm 12. 某组合形体俯视图为80 mm×60 mm矩形，左后角有30 mm×25 mm矩形分界线；主视图和左视图总高均为50 mm，底板高20 mm。该形体正确识读为（ ） A. 底板80×60×20，凸台30×25×30，位于右前角 B. 底板80×60×30，凸台30×25×20，位于左前角 C. 底板80×60×20，凸台25×30×30，位于右后角 D. 底板80×60×20，凸台30×25×30，位于左后角 13. 识读组合形体三面正投影图时，主视图主要反映形体的（ ） A. 长度和高度 B. 高度和宽度 C. 长度和宽度 D. 厚度和斜度 14. 绘制组合形体三面投影图的一般步骤是（ ） A. 先标注尺寸，再分析组成关系 B. 先分析形体，再绘制各部分投影 C. 先描深轮廓，再确定投影方向 D. 先画细部线，再补画主要轮廓 15. 某组合形体由底座和上部方柱叠加组成。底座长60 mm、宽40 mm、高20 mm；方柱位于底座中央，高30 mm。该形体主视图外轮廓尺寸应为（ ） A. 长度60 mm，高度30 mm B. 长度40 mm，高度50 mm C. 长度60 mm，高度50 mm D. 长度40 mm，高度30 mm 16. 识读某预制构件投影图时，主视图上部为矩形开口轮廓，俯视图中两条槽边线从前边线延至后边线，左视图上部出现同高开口轮廓。该开槽最可能是（ ） A. 沿前侧切入的矩形槽 B. 沿后侧切入的矩形槽 C. 沿中部切入的矩形槽 D. 沿全深切通的矩形槽 17. 绘制组合形体三视图时，三个视图之间应遵循的基本投影关系是（ ）。 A. 长对正、高平齐、宽相等 B. 长相等、高对正、宽平齐 C. 长平齐、高相等、宽对正 D. 长对齐、高相等、宽平齐 18. 识读由若干基本体叠加、切割形成的组合形体投影图时，通常应优先采用（ ）。 A. 线面分析法 B. 形体分析法 C. 尺寸分析法 D. 剖面分析法 19. 某组合形体由底座和凸台叠加组成，底座厚20 mm，凸台高30 mm，按三视图绘制时主视图的总高度为（ ）。 A. 20 mm B. 30 mm C. 50 mm D. 80 mm 20. 某预制构件内部有一圆形预留孔，主视图中该孔显示为圆，俯视图和左视图中该孔轮廓均显示为虚线矩形。该孔的投影判断正确的是（ ）。 A. 孔轴线垂直水平面，并在主左视图画虚线 B. 孔轴线垂直侧立面，并在主俯视图画虚线 C. 孔轴线平行正立面，并在三视图均画实线 D. 孔轴线垂直正立面，并在俯左视图画虚线 二、判断题（本大题共10小题，每小题3分） 21. 识读组合形体投影图时，应先分析整体形状，再按叠加、切割等形成方式分解各基本形体。（ ） 22. 绘制组合形体三面投影图时，主视图、俯视图、左视图只需分别画准形状，不必保持长对正、高平齐、宽相等。（ ） 23. 某台阶形构件的正面投影能反映各级台阶的高度，俯视图通常能反映各级台阶的进深位置。（ ） 24. 组合形体中被前方实体遮挡的棱线，在投影图上均应画成粗实线，以突出内部结构。（ ） 25. 识读组合形体投影图时，通常应先看整体形状，再分析各基本形体之间的叠加、切割和相交关系。（ ） 26. 绘制组合形体三面投影图时，只要主视图表达清楚，俯视图和左视图的尺寸位置可以不严格对应。（ ） 27. 某台阶形基础的正面投影能表示高度变化，俯视图能表示平面轮廓，因此识读时应把两个视图结合起来确定台阶的完整形状。（ ） 28. 若组合形体中存在被遮挡的孔洞或凹槽，在投影图中均应画成粗实线，以便突出其内部结构。（ ） 29. 识读组合形体投影图时，应先分析各基本形体的相对位置，再结合三面投影判断整体空间形状。（ ） 30. 绘制带缺口的组合形体三面投影图时，只要主视图表达清楚，俯视图和左视图中的缺口轮廓可以省略不画。（ ） 三、简答题（本大题共1小题，每小题5分） 31. 简述识读组合形体三面投影图的基本步骤。 四、综合应用题（本大题共1小题，每小题5分） 32. 某预制混凝土台座为组合形体：底座为长1200 mm、宽600 mm、高200 mm的长方体；底座上方居中叠放长800 mm、宽600 mm、高300 mm的台身；台身前侧居中开一矩形凹槽，槽宽200 mm、槽高150 mm、槽深100 mm，槽底距底座上表面50 mm；底座中心设置直径100 mm的竖向圆孔并贯通底座。规定主视方向为从前向后观察。请完成下列问题： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $