13.2 电路连接的基本方式 同步练习-2026-2027学年九年级上册物理苏科版
2026-07-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 二、电路连接的基本方式 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.08 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58996569.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
### 基本信息
围绕电路连接基本方式,通过基础认知、应用理解、综合探究三层设计,实现从概念识别到电路设计的知识进阶,培养物理观念与科学探究能力。
### 分层设计
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|串联并联概念、电路元件识别|结合汽车灯光、家庭插座等生活情境,强化物理观念|
|应用理解层|电路连接分析、开关控制作用|通过电路图示判断与作图,培养科学思维的模型建构|
|综合探究层|综合电路设计、故障排查|实验操作与实际电路(如电动自行车电路)分析,发展科学探究能力|
内容正文:
13.2 电路连接的基本方式
一.选择题
1.小明晚上坐爸爸的车子出去玩,路上看到车子灯光忽远忽近的变化,爸爸告诉小明,那是因为车子的大灯里有两个灯丝,一个负责照亮远处,一个负责照亮近处,说话间,突然近光灯熄灭了,远光灯还可以正常使用,请问这两个灯丝的连接关系是( )
A.串联
B.就是一个灯丝两个开关控制
C.并联
D.都有可能
2.公交绿色出行是珠海人外出的主流选择与生活方式,小斗乘坐公交时发现车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的红色按钮。当乘客按下任意按钮时,铃声响起,提醒司机有人要下车。小斗根据所学的电学知识设计了下列电路,其中符合设计要求的是( )
A. B.
C. D.
3.手电筒的构造如图所示,下列说法正确的是( )
A.干电池供电时,电能转化为化学能
B.弹簧相当于电路中的用电器
C.两节干电池是串联
D.若按下按键灯泡不发光,一定是由于灯泡发生断路故障
4.灯泡的连接方式会影响使用效果,如图所示的电路中,开关闭合后,两个灯泡为并联连接的是( )
A. B.
C. D.
5.如图所示的电路中,各元件均完好。下列说法正确的是( )
A.开关S闭合后,灯泡L1和L2并联,只有一个灯发光
B.将连接d、g的导线拆除,开关S闭合后,只有一个灯发光
C.将连接c、d的导线改接到c、e间,开关S闭合后,两灯均发光
D.将连接d、g的导线改接到d、e间,开关S闭合后,两灯均发光
6.如图,下列说法错误的是( )
A.S1、S3断开,S2闭合时,灯L1、L2串联
B.S1、S3闭合,S2断开时,灯L1、L2并联
C.S1、S2闭合,S3断开时,灯L1亮
D.S2、S3闭合,S1断开时,灯L1亮
7.如图所示为校园智能测温闸机,只有当人体体温正常(测温开关闭合)和人脸识别成功(人脸识别开关闭合)时,闸门电机才能工作,打开闸门,下列分析正确的是( )
A.两开关并联后与闸门电机串联
B.两开关与闸门电机三者串联
C.只要体温正常,闸门电机就能工作
D.只要人脸识别成功,闸门电机就能工作
8.电动自行车是人们日常出行的交通工具。为安全起见,某品牌电动车在启动时,先要拧动钥匙解锁(相当于闭合开关S),其次要使用一次左边或右边的刹车(相当于闭合开关S1或S2),电动车的电机M才会启动。下列电路设计符合要求的是( )
A. B.
C. D.
9.如图所示为部分电路结构,若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接,则下列分析正确的是( )
A.若a与b,c与d连接,则只有L1发光
B.若a与b,b与d连接,则只有L2发光
C.若a与b,b与c连接,则L1、L2并联
D.若a与b,b与d连接,则L1、L2串联
10.小明设计了一款简易的甲醛净化器,当室内甲醛平均浓度>0.06mg/m3时,气敏开关S1闭合,红灯亮且电动机M开始工作,若红灯损坏不影响电动机工作;当室内甲醛平均浓度≤0.06mg/m3时,气敏开关S1断开,气敏开关S2闭合,绿灯亮。下列电路设计符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
二.填空题
1.家庭电路中常用的插座都有开关和指示灯,如图是小李家的一个插座,USB供电模块与指示灯的连接方式为 。
2.如图所示是一种车位占用提醒电路,虚线框内的元件一个是灯泡,一个是定值电阻,当开关S断开时,a和b是 联的。该电路设计要求:有车时灯泡亮,无车时灯泡灭,则 (选填“a”或“b”)是灯泡,当车位未占用时,开关S是 的。
3.家庭中的电灯、电吹风机、电视机、电脑这些用电器是 (选填“串联”或“并联”)在电路中的。电能是生产生活中的重要能源,我们要从身边点滴做起注意节约用电。请你写出一条节约用电的建议: 。
4.如图所示,要使两灯并联在电路中,应闭合的开关是 ;为了防止发生短路,不能同时闭合开关 。
5.如图所示电路,若要使灯和电铃组成并联电路,则需闭合开关 ;若同时闭合开关S1和S2,只有 工作。
三.作图题
1.光控开关天黑闭合,声控开关有声闭合。请用笔画线连接电路,要求只有夜晚且有人发声时灯才亮。
2.画出实物图对应的电路图
四.实验探究题
1.小明和小伟在连接串并联电路的实验中:
(1)小明连接了如图乙所示电路,如果闭合开关,两个灯泡都将 (选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现 (选填“断路”“短路”或“通路”)现象;小明只需拆除 (填字母)这一根导线,就能成为串联电路;
(2)在正确拆除完导线的基础上,两灯串联,他们闭合开关发现两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;小明随即得出一个结论:开关如果能够同时控制所有用电器说明此电路一定是串联电路,小明的结论是 (选填“正确”或“错误”)。将开关S换接到L1和L2之间,L1和电池正极之间,观察到两灯同时亮或两灯同时灭,说明在串联电路中,开关的控制作用与开关的位置 ;(选填“有关”或“无关”)
(3)实验过程中,另一小组发现两个灯均不亮,于是他们做了以下实验:用一根导线连在灯泡L1的两端,灯泡L1不亮,灯泡L2亮;用一根导线连在灯泡L2的两端,两个灯均不亮;那么故障可能是 ;
(4)d导线接灯泡这端改接在L1的 两灯泡并联(选填“左边接线柱”或“右边接线柱”)。改变成并联电路后若拆掉其中一个灯泡,观察到另一个灯还亮。小明结合实验现象得出了初步结论,在并联电路中各支路用电器 。(选填“相互影响”或“互不影响”)
2.在连接串、并联电路的实验中,小军连接了如图所示的电路。
(1)在连接电路的过程中,开关应 ;
(2)图中电路闭合开关后,观察到两灯均不亮,故障原因是 ;
(3)若在原电路的基础上,改成两灯串联的正确电路,应拆除导线 ;
(4)若在原电路的基础上,改成两灯并联的正确电路,请你在需改动的导线上打“×”,用笔画线代替导线,画出正确的连线(只改动一处导线)。
参考答案
一.选择题
1.【解答】解:题目里说“近光灯熄灭了,远光灯还可以正常使用”,说明两个灯丝(相当于两个用电器)之间互不影响,独立工作,完全符合并联电路的特点。
故选:C。
2.【解答】解:当乘客按下任一按钮,铃声都会响起,说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联,且电铃位于干路上,由图示电路图可知,C符合题意,ABD不符合题意。
故选:C。
3.【解答】解:A、干电池供电时,将化学能转化为电能,故A错误;
B、弹簧在电路中起到连通电路的作用,在电路中相当于导线,故B错误;
C、由图可知,电源为两节干电池串联,故C正确;
D、灯泡不发光,可能是灯泡断路,或电路断路,或灯泡短路,因此不一定是由于灯泡发生断路故障,故D错误。
故选:C。
4.【解答】解:A、开关闭合后,电流从电源正极流出,依次经过灯L1、L2、S,回到电源负极,电路中只有一条电流路径,两灯串联,故A不符合题意;
B、开关闭合后,电流从电源正极流出,依次经过灯L1、S、L2,回到电源负极,电路中只有一条电流路径,两灯串联,故B不符合题意;
C、开关闭合后,电流从电源正极流出,经S、L1,回到电源负极,是关于L1的简单电路,L2短路,故C不符合题意;
D、开关闭合后,电流从电源正极流出,分别经过L1、L2,汇合后,回到电源负极,电路中有两条电流路径,两灯并联,故D不符合题意。
故选:D。
5.【解答】解:A、由图可知,开关S闭合后,电源两端被直接用导线相连,形成电源短路,一段时间后,两节干电池会被烧坏,两灯均不会发光,故A错误;
B、将d、g间导线拆除,开关S闭合后,灯泡L1和L2串联,两灯均发光,故B错误;
C、c、d间导线改接到c、e间,开关S闭合后,灯泡L1和L2并联,两灯均发光,故C正确;
D、将d、g间导线改接到d、e间,灯泡L2被短路,开关S闭合后,只有灯泡L1发光,故D错误。
故选:C。
6.【解答】解:A、当S1、S3断开,S2闭合时,L1与L2为顺次连接,即灯L1、L2串联串联,故A正确;
B、当断开S3,闭合S1、S2时,L1与L2为并列连接,即灯L1、L2并联,故B正确;
C、当S1、S2闭合,S3断开时,电流从正极流出通过S1,S2直接流入电源负极,形成电源短路,故C错误;
D、当S2、S3闭合,S1断开时,为L1的基本电路,L2被短路,即灯L1亮,故D正确。
故选:C。
7.【解答】解:只有当人体体温正常(测温开关闭合)和人脸识别成功(人脸识别开关闭合)时,闸门电机才能工作,说明两个开关是相互影响的,所以两开关与闸门电机三者串联,故B正确,ACD错误。
故选:B。
8.【解答】解:由题意可知,开关S必须闭合、再闭合S1或S2时,电动机才启动,说明开关S与S1或S2相互影响,不能独立工作,而S1与S2互不影响,能独立工作,所以开关S1和S2并联,再与开关S、电动机串联,故C符合要求,ABD不符合要求。
故选:C。
9.【解答】解:A、若a与b,c与d连接,由于c与d的连接将灯泡L2短路,则只有L1发光,故A正确;
BD、若a与b,b与d 连接,由于b与d 的连接电流不经过用电器,引起电源短路,故灯泡都不发光,故BD错误。
C、若a与b,b与c 连接,由于b与c连接将灯泡L1短路,则只有L2发光,故C错误。
故选:A。
10.【解答】解:A.由图A知,气敏开关S1闭合,红灯亮且电动机M开始工作,由红灯损坏不影响电动机工作知红灯与电动机并联;当室内甲醛平均浓度≤0.06mg/m3时,气敏开关S1断开,气敏开关S2闭合,绿灯亮,故A符合题意;
B.由图B知,S1闭合时,绿灯亮,红灯不亮且电动机不工作;S1断开,S2闭合时,电路断开,两灯都不亮,故B不符合题意;
C.由图C知,S1闭合时,红灯亮且电动机工作,二者串联,红灯损坏会影响电动机工作,故C不符合题意;
D.由图D知,S1闭合时,绿灯亮;S2闭合、S1断开时,红灯亮,同时电动机工作,故D不符合题意。
故选:A。
二.填空题
1.【解答】解:插座在实际使用中,指示灯损坏后,USB供电模块仍然可以正常工作,二者可独立工作、互不影响,因此USB供电模块与指示灯的连接方式为并联。
故答案为:并联。
2.【解答】解:由图可知,S断开时,a、b处的元件串联在电路中;S闭合时,a处的元件短路,电路为b元件的简单电路;根据无车时灯泡灭,可知a处是灯泡,b处为定值电阻;当车位未占用时,灯泡灭,所以开关S是闭合的。
故答案为:a;闭合。
3.【解答】解:并联电路的特点是各支路用电器可独立工作,彼此不受干扰,因此家庭中的这类用电器采用并联连接。
节约用电可从减少用电时长、提高用电器能效等角度提出建议,比如随手关灯、不用电器时及时切断电源、使用节能灯具等,只要建议合理即可。
故答案为:并联;随手关灯。
4.【解答】解:并联电路:把几个用电器首首相接,尾尾相接,各自有独立的电流路径,故要使L1和L2并联,电流从电源正极流出后需分成两条支路,一条支路经过L1;另一条支路经过L2、S1,然后两条支路汇合流回电源负极,所以应闭合开关S1、S3。
当同时闭合开关S1、S2时,电流不经过L1和L2,直接从电源正极经S1、S2流回电源负极,形成电源短路,所以不能同时闭合开关S1、S2。
故答案为:S1、S3;S1、S2。
5.【解答】解:若要使灯和电铃组成并联电路时,则要断开开关S2,闭合开关S1和S3,此时灯和电铃并列地连接。
同时闭合S1、S2,电铃被短路,灯泡可以工作,因此灯工作,电铃不工作。
故答案为:S1、S3;灯。
三.作图题
1.【解答】解:开关天黑闭合,声控开关有声闭合,要求只有夜晚且有人发声时灯才亮,单独一个开关闭合不能使灯发光,故可知两开关要串联后再与灯串联,如下所示:
2.【解答】解:由实物图知,电流从电源正极流出后分两支,一支通过S2和L2,一支流过L1和S1,两支电流汇合之后,经过开关S回到电源负极,电路图如图所示:
四.实验探究题
1.【解答】解:(1)由图乙所示,如果闭合开关,电流从电源正极流出后经过开关S,未经过两灯泡,直接回到了电源负极,所以两个灯泡都不会发光,出现电源短路现象。
串联电路中各用电器之间互相影响,电流只有一条路径,所以拆除导线b即可构成串联电路。
(2)闭合开关前,两灯都不亮,闭合开关后,两灯都亮,说明开关控制所有用电器,此时两灯泡可能串联,也可能并联,若并联电路中,开关在干路上,也能控制两个灯泡同时亮,同时不亮,故小明的结论是错误的。
由题意可知,虽然开关的位置发生了变化,但是其控制作用不变,所以说明了在串联电路中,开关在任何位置控制作用相同,由此可知开关控制作用与所在的位置无关。
(3)用一根导线连在灯泡L1的两端,灯泡L1不亮,灯泡L2亮,说明灯泡L2完好,整个电路没有问题;用一根导线连在灯泡L2的两端,灯泡L2被短路,灯泡L1不亮,说明灯泡L1断路,无法形成回路,因此,故障可能是灯泡L1断路。
(4)要将电路改成并联,要让L1和L2各自形成独立的支路,则将d导线接灯泡这端改接在 L1的左边接线柱,则闭合开关后,电流从正极出发,分成两条路,一路经灯泡L1,另一路经灯泡L2,最后汇合回到电源负极。
拆掉其中一个灯泡后,另一个灯泡仍然发光,说明两个灯泡互不影响,则可得出结论:并联电路中各支路用电器相互不影响。
故答案为:(1)不会发光;短路;b;
(2)错误;无关;
(3)L1断路;
(4)左边接线柱;互不影响。
2.【解答】解:(1)电路在连接过程中,为了保护电路,开关应该是断开的。
(2)如图所示,当开关闭合后,相当于有一根导线直接连接在电源两端,电源短路,此时两只灯泡均没有电流通过,不发光。
(3)如图所示,若需两灯串联,则当开关闭合后,电路中电流只有一条路径,即电流从电源正极出发,先后通过开关、灯L2、灯L1,最后回到电源负极,此过程中电流不需通过导线b,故若改成两灯串联的正确电路,应拆除导线b。
(4)如图所示,若在原电路的基础上,改成两灯并联的正确电路,则两只灯泡需并列连接在两点之间。改正后电路如图所示:
故答案为:(1)断开;(2)短路;(3)b;(4)。
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