9.2.1库仑定律专题:静电力作用下的平衡与加速问题 导学案-2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册
2026-07-28
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2. 库仑定律 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 库仑定律 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 698 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | xkw_072086070 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58996530.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理导学案聚焦静电力作用下的平衡与加速问题,通过三个点电荷平衡的导学问题导入,衔接库仑定律、平衡条件及牛顿运动定律,搭建从基础规律到综合应用的学习支架。
资料亮点在于知识整理提炼“三点共线”“两同夹异”等规律,例题分层设计,强化受力分析与规律应用,助力学生形成运动与相互作用观念,培养模型建构和科学推理能力,提升解决复杂物理问题的素养。
内容正文:
专题:静电力作用下的平衡与加速问题
[学习目标]
1.会进行静电力作用下物体的受力分析。
2.能够应用平衡条件解决库仑力作用下的平衡问题。
3.会应用牛顿运动定律结合库仑定律解决带电体的加速运动问题。
一、 同一直线上三个点电荷的平衡问题
【导学】
1.A、B两个点电荷,相距为r,A带有9Q的正电荷,B带有4Q的正电荷:(如图)
(1)A和B固定,如何放置一个电荷量为q的正点电荷C,才能使点电荷C处于平衡状态?若将C换成等量负电荷C′,C′平衡的位置是否发生变化?
(2)如果A和B是自由的,如何放置第三个点电荷D,使系统处于平衡状态,求D的位置、电性和电荷量。
(3)如图, A、B是两个自由的点电荷,相距为r,A带有9Q的正电荷,B带有-4Q的负电荷,放置第三个点电荷E,使系统处于平衡状态,求E的位置、电性和电荷量。
【知识整理】
两个电荷固定,第三个电荷平衡问题 :
只需要确定第三个电荷位置即可,对其电性和所带电荷量没有要求。
三个自由电荷的平衡问题 :
(1)同一直线上的三个自由点电荷都处于平衡状态时,每个电荷受到的合力均为零。根据平衡条件可得,电荷间的关系为
“三点共线”——三个点电荷分布在同一条直线上;
“两同夹异”——正、负电荷相互间隔;
“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小;
“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。
(2)对于三个自由电荷的平衡问题,只需对其中两个电荷列平衡方程,不必再对第三个电荷列平衡方程。
【例题】
2.如图所示,光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B,带电荷量分别为和,今引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态,则C的电荷量和放置的位置是( )
A.,在A上方距A为处 B.,在A左侧距A为L处
C.,在右侧距为处 D.,在A左侧距A为处
3.如图所示,光滑绝缘水平桌面上有两个点电荷A、B,,,两者相距,现在要放入第三个点电荷,使这三个点电荷都处于平衡状态,试求:
(1)第三个点电荷的正负?
(2)的带电量是多少?
(3)第三个小球应放位置在何处?
二、 带电体的平衡
【知识整理】
库仑力作用下的平衡问题:
库仑力作用下的平衡问题,可能是只有库仑力,也可能有其他力,但其本质都是平衡问题。解题的关键是进行受力分析并列出平衡方程。
分析静电力作用下点电荷的平衡问题时,方法仍然与力学中分析物体的平衡方法一样,具体步骤如下:
【例题】
4.如图所示,两个大小相同质量分别为、的带电小球、,电荷量分别为、,用等长的细线悬挂在点,两细线与竖直方向的夹角分别为、,下列说法正确的是( )
A.若,则一定有 B.若,则一定有
C.若,则一定有 D.若,则一定有
5.如图所示,质量为m、电荷量为的小球a通过绝缘细绳悬挂于竖直墙壁,在其右侧有一绝缘轻杆固定着质量为0.5m、电荷量为2q的小球b,小球a静止时,细绳与竖直方向的夹角,两球连线与细绳垂直,重力加速度大小为g,静电力常量为k。求:
(1)细绳的拉力大小T;
(2)两球间的距离d;
(3)小球b对轻杆的作用力F。
三、静电力作用下的动力学问题
【知识整理】
静电力作用下的动力学问题可以归纳为“电学问题、力学方法”。遵循力学规律和力的运算法则。在分析具体问题时应注意:
(1)受力分析:除分析重力、弹力、摩擦力等之外,还要分析静电力的作用。
(2)状态分析:通过分析确定带电体运动状态。
(3)根据问题情境和提供的条件选取适当的物理规律列方程求解。
【例题】
6.如图所示,电荷量为q的带电小球A用长为l的绝缘细线悬挂于O点,带有电荷量为的小球B固定在O点正下方绝缘柱上,之间距离为,小球A平衡时与小球B位于同一竖直平面内,此时悬线与竖直方向夹角,已知带电小球A、B均可视为点电荷,静电力常量为k,重力加速度为g,则( )
A.细线拉力大小为
B.小球A的质量为
C.剪断细线瞬间,小球A的加速度大小为g
D.剪断细线,小球A做匀加速运动
7.如图所示,倾角为的光滑绝缘斜面体固定在水平面上,带电量为的负点电荷固定在斜面底端,质量为的带电小球B在斜面上离点电荷距离为的点由静止释放,释放的瞬间,小球B的加速度大小为,小球B向下运动到点时,速度达到最大值。已知重力加速度为,静电力常量为,,,求:
(1)小球B所带电量?
(2)、之间的距离?
8.如图所示,在O点正上方固定带负电荷的小球A,小球A电荷量的绝对值是q,质量未知的小球B带正电,所带电荷量为2q,在重力和库仑力的作用下刚好绕O点在水平面内做半径为R的匀速圆周运动。已知AO两点间的距离是,重力加速度为g,两小球均可视为点电荷,静电力常量为k。求:
(1)A、B两个小球之间的库仑力大小;
(2)小球B做匀速圆周运动的角速度。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.(1)正点电荷C应在点电荷A 和B之间且距离点电荷A为;不变
(2)点电荷D带负电,放在点电荷A的右边且距离点电荷A为,带电荷量为
(3)点电荷E带正电,放在点电荷A的右边且距离点电荷A为,带电荷量为
【详解】(1)正点电荷C平衡就要点电荷A 和B对它的力大小相等方向相反,因点电荷A 和B都带正电,对正点电荷C的库仑力方向相同,故正点电荷C要处于平衡状态只能在点电荷A 和B之间。设正点电荷C离点电荷A的距离是,由正点电荷C由平衡条件和库仑定律有
解得,正点电荷C应在点电荷A 和B之间且距离点电荷A为
若将正点电荷C换为等量负电荷,点电荷A 和B都带正电,对负点电荷C的库仑力方向相同,故负点电荷要处于平衡状态也只能在点电荷A 和B之间。设负点电荷离点电荷A的距离是,由负点电荷由平衡条件和库仑定律有
解得,故负点电荷平衡位置不变。
(2)由于A、B都是正电荷,D必定要带负电,并且在点电荷A 和B之间,由于点电荷B的电荷量较小,所以点电荷D离点电荷B电荷较近,根据上述规律可知,引入的第三个小球必须带负电,放在点电荷A 和B两个的连线上且离点电荷B较近,设第三个点电荷带电量为,放在距离点电荷A为处,对点电荷D由平衡条件和库仑定律有
解得。以点电荷A为研究对象,由平衡条件和库仑定律有
解得。故点电荷D带负电,放在点电荷A的右边且距离点电荷A为,带电荷量为。
(3)由于点电荷A带正电,点电荷B带负电,且点电荷B的电荷量较小,所以点电荷E离点电荷B电荷较近,且在点电荷B右侧,根据上述规律可知,引入的第三个小球必须带正电,设第三个点电荷带电量为,放在距离点电荷A为处,对点电荷E由平衡条件和库仑定律有
解得。以点电荷A为研究对象,由平衡条件和库仑定律有
解得。故点电荷E带正电,放在点电荷A的右边且距离点电荷A为,带电荷量为。
2.C
【详解】点电荷、带异种电荷,二者相互吸引。要使点电荷受到点电荷向左的作用力,同时使点电荷受到点电荷向右的作用力,点电荷应放在的右侧且带负电。
设,点电荷的电荷量为,其中。点电荷平衡,根据库仑定律有
点电荷平衡,根据库仑定律有
联立解得,
因此点电荷的电荷量及位置分别为,
此时点电荷受到点电荷的排斥力与点电荷的吸引力大小相等、方向相反,故三个点电荷均处于平衡状态。
故选C。
3.(1)正电
(2)
(3)C应放置在B的右侧距B为0.3m处
【详解】(1)由于A、B带异种电荷,且,电荷若静止,一定在A、B连线的延长线上,且距离A较远,因此一定在B的右侧,同时A、B也处于静止状态,可知C一定带正电荷。
(2)根据受力平衡条件,设C与B的距离为x,对C电荷由库仑力公式得
对B电荷由库仑力公式得
,
联立解得
,
由于整个系统合外力为零,只要B、C处于静止状态,A就一定处于静止状态。
(3)由(2)分析可知,C应放置在B的右侧距B为0.3m处。
4.A
【详解】AB.两球间的库仑力是一对相互作用力,大小相等(记为),且两球均处于平衡状态。对任意小球,由平衡条件可得水平方向
竖直方向
两式联立得
对A、B两球,因库仑力大小相等,因此可得关系
即,该关系与两球电荷量无关。
若,则,可得,故A正确,B错误;
C.若,则受力分析如图所示
由两组不同颜色阴影三角形相似,有,
联立可得,该关系与两球电荷量无关,故C错误;
D.若,则有,可得,故D错误。
故选A。
5.(1)
(2)
(3),方向与水平方向成斜向右上方。
【详解】(1)对小球a受力分析如图所示
小球a的重力沿绳子和垂直绳子方向分解,由共点力平衡条件得
细绳的拉力大小
解得
(2)由库仑定律,小球对小球a的库仑力大小
由共点力平衡条件得
解得
(3)对小球b受力分析如图所示
由牛顿第三定律,小球a对小球的库仑力大小
由几何关系可知,与小球的重力夹角为。由共点力平衡,小球b对轻杆的作用力与和小球重力的合力等大方向。故
方向与水平方向成斜向右上方。
6.B
【详解】AB.以小球A为研究对象,受力情况如图所示
由几何关系可知AB连线与竖直方向夹角为30°;由库仑定律得
由共点力平衡条件得FTcos30°+Fcos30°=mg
联立解得,
故A错误,B正确;
C.剪断细线瞬间小球A受的合外力为FT,可知加速度
故C错误;
D.剪断细线之后,小球A受不变的竖直向下的重力和不断变化的库仑力,合外力不断变化,可知加速度不断变化,小球A做非匀加速运动,故D错误。
故选B。
7.(1)
(2)
【详解】(1)释放的瞬间,小球B的加速度大小为,根据牛顿第二定律可得
解得
(2)小球B向下运动到点时,速度达到最大值,根据平衡条件可得
解得
8.(1)
(2)
【详解】(1)由几何关系可知,小球与小球之间的距离为
解得
根据库仑定律可得、两个小球之间的库仑力大小为
解得
(2)设、连线与竖直方向夹角为,小球的质量为,根据几何关系有
解得
对小球进行受力分析,根据平衡条件和牛顿第二定律分别有,
联立解得
答案第1页,共2页
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