第三单元（B卷能力提升练卷）-《语文 基础模块下册》（高教版） 陕西省单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 本卷为中职语文基础模块下册第三单元B卷能力提升练，紧扣教材与陕西职教高考核心考点，通过知识整合迁移与综合能力检测，对标真题题型，提升学生应试与语文综合素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |语言基础知识|5题15分|字音、字形、成语运用等|基础考点与语境结合，如语病题关联单元课文人物形象| |科普文阅读|4题12分|古剧结构分析|选王国维《古剧之结构》，考查信息筛选与文化理解，体现文化自信| |文言文阅读|5题18分|实词、虚词、翻译|《优孟衣冠》凸显历史智慧，翻译题考查语言运用能力| |文学作品阅读|4题18分|《雷雨》人物语言、冲突|分析戏剧语言戏剧性，如鲁侍萍对话的潜台词，培养思维能力| |作文|1题60分|复杂情境中的辩证思考|结合戏剧冲突谈人性辨析，引导学生在矛盾中坚守原则，提升思维深刻性|

编写说明：本套试卷紧扣《语文 基础模块下册》（高教版2023年版）教材，以单元教学内容为基准精准覆盖陕西省职教高考语文核心考点。 每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标陕西省职教单招真题题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文 基础模块下册 第三单元 B卷 能力提升练 考试时间：150分钟 满分：150分 班级____________ 姓名____________ 学号____________ 成绩____________ 一、语言基础知识（本题共5小题，每小题3分，共15分） 1. 下列下划线的字，注音正确的一组是（ ） A. 瓦舍（wǎ） 杂伎（jì） 舌辨（biàn） 门庭（tíng） B. 郁热（yù） 雪茄（qié） 踱步（duó） 烦躁（zào） C. 嗔怪（zhēn） 讪讪（shàn） 胆怯（qiè） 契诃夫（hē） D. 谬种（miù） 旧历（lì） 蹩进（bié） 忌讳（wěi） 2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 滑稽 结构迥异 磨炼技艺 烦躁不安 B. 竞技 阴沉郁热 逻缉严密 不寒而粟 C. 斡旋 毕恭毕敬 人情事故 模棱两可 D. 萧索 张惶失措 既往不咎 莫明其妙 3. 下列句子中下划线的成语运用恰当的一项是（ ） A. 《雷雨》人物对话暗含锋芒，往往在平静无波中推动冲突爆发。 B. 别里科夫总想躲进“套子”，这一形象具有耐人寻味的讽刺意味。 C. 王国维论述戏剧源流时材料充分，却让人不知所云。 D. 这篇鉴赏文章脱离文本，却被称为切中肯綮。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 第三单元的课文大多塑造了性格鲜明、命运复杂的人物形象。 B. 能否理解戏剧冲突，决定了学生分析《雷雨》的深度。 C. 通过鲁迅、曹禺等作品，让我们看见了社会人生的复杂面貌。 D. 小说中环境描写的作用，是为了烘托人物心境和推动情节。 5. 下列句子中标点符号使用无误的一项是（ ） A. “你究竟是谁？”周朴园追问道。 B. 老师要求我们思考，戏剧冲突怎样表现人物性格？ C. 小说阅读要关注情节、人物、环境、主题……等要素。 D. 《宋元戏曲史》指出：“论真正之戏曲，不能不从元杂剧始也”。 二、科普文阅读（本题共4小题，每小题3分，共12分） 古剧之结构（节选） 王国维 ①宋金以前杂剧院本。今无一存。又自其目观之。其结构与后世戏剧迥异。故谓之古剧。古剧者。非尽纯正之剧。而兼有竞技游戏在其中。既如前二章所述矣。盖古人杂剧。非瓦舍所演。则于宴集用之。瓦舍所演者伎艺甚多。不止杂剧一种。而宴集时所以娱耳目者。杂剧之外。亦尚有种种技艺。观宋史乐志东京梦华录梦粱录武林旧事所载天子大宴礼节可知。 ②即以杂剧言。其种类亦不一。正杂剧之前。有艳段。其后散段谓之杂扮。（见第六章）二者皆较正杂剧为简易。此种简易之剧。当以滑稽戏竞技游戏充之。故此等亦时冒杂剧之名。此在后世犹然。明顾起元客座赘语。谓南都万历以前。大席则用教坊打院本。乃北曲四大套者。中间错以撮垫圈、舞观音、或百丈旗、或跳队。明代且然。则宋金固不足怪。但其相异者。则明代竞技等。错在正剧之中间。而宋金则在其前后耳。 ③至正杂剧之数。每次所演。亦复不多。东京梦华录谓杂剧入场。一场两段。梦梁录亦云次做正杂剧。通名两段。武林旧事（卷一）所载天基圣节排当乐次。亦皇帝初坐进杂剧二段。再坐复进二段。此可以例其馀矣。 ④宋杂剧金院本二目中。多被以歌曲。当时歌者与演者。果一人否。亦所当考也。滑稽剧之言语。必由演者自言之。至自唱歌曲与否。则当视此时已有代言体之戏曲否以为断。若仅有叙事体之曲。则当如第四章所载史浩剑舞。歌唱与动作。分为二事也。 ⑤综上所述者观之。则唐代仅有歌舞剧及滑稽剧。至宋金二代而始有纯粹演故事之剧。故虽谓真正之戏剧。起于宋代。无不可也。然宋金演剧之结构。虽略如上。而其本则无一存。故当日已有代言体之戏曲否。已不可知。而论真正之戏曲。不能不从元杂剧始也。 （节选自王国维《宋元戏曲史》第七章《古剧之结构》） 6. 下列对“古剧”的理解，不符合原文意思的一项是（ ） A. 宋金以前杂剧院本今已无一存。 B. 古剧结构与后世戏剧完全相同。 C. 古剧并非全是纯正之剧，也兼有竞技游戏。 D. 古人杂剧可在瓦舍或宴集时演出。 7. 下列关于宋金杂剧演出形态的说法，正确的一项是（ ） A. 宴集娱乐只有杂剧一种技艺。 B. 正杂剧之前有艳段，其后散段谓之杂扮。 C. 每次正杂剧必定演出十段以上。 D. 竞技游戏从不冒用杂剧之名。 8. 作者引用《东京梦华录》《梦粱录》《武林旧事》的记载，主要为了说明（ ） A. 正杂剧每次演出段数并不多。 B. 唐代诗歌已经高度成熟。 C. 明代戏曲完全没有竞技成分。 D. 元杂剧没有任何文献可考。 9. 根据原文，作者认为真正的戏曲研究为什么“不能不从元杂剧始”？（ ） A. 因为唐代没有任何娱乐形式。 B. 因为宋金演剧虽已出现，但剧本无一存，代言体戏曲情况难以确知。 C. 因为宋金二代没有演故事的剧。 D. 因为元杂剧完全不受前代影响。 三、文言文阅读（本题共5小题，共18分） 优孟衣冠（节选） 司马迁 楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此地不利，而名甚恶。楚人鬼而越人禨，可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。 孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。夫美地人之所欲也，而其患常伏于所欲之中；恶名人之所避也，而其安或藏于所避之外。故智者不争一时之便，而计久远之全。 优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。对曰：“孙叔敖相楚，尽忠为廉，今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。臣恐廉吏久矣不见劝，而贪吏日益进也。”于是楚王乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。 （节选自司马迁《史记·滑稽列传》） 10. 下列句子中下划线的词语解释不正确的一项是（ ） A. 病且死，属其子曰 属：嘱托。 B. 必无受利地 利：有利、肥沃。 C. 其子无立锥之地 锥：锥子，这里形容土地极少。 D. 以奉其祀 奉：违背。 11. 下列句子中下划线的虚词意义和用法相同的一项是（ ） A. 王则封汝 此则岳阳楼之大观也 B. 王果以美地封其子 知不以利为利矣 C. 此有道者之所以异乎俗也 孙叔敖之知 D. 而其安或藏于所避之外 或异二者之为 12. 下列对孙叔敖临终嘱咐的理解，不正确的一项是（ ） A. 他预见楚王会封赏自己的儿子。 B. 他提醒儿子不要接受众人争夺的美地。 C. 他认为寝之丘名声不好，反而可能长久保有。 D. 他嘱咐儿子尽量争取最肥沃、最有名的封地。 13. 下列对优孟进谏方式的概括，最恰当的一项是（ ） A. 直接怒斥楚王，拒绝说明理由。 B. 借痛哭引起楚王注意，以孙叔敖后人困窘打动楚王。 C. 只讲个人遭遇，与孙叔敖无关。 D. 用华丽辞藻赞美美地，劝楚王收回封赏。 14. 把下面句子翻译成现代汉语。 （1）楚人鬼而越人禨，可长有者，其唯此也。 （2）臣恐廉吏久矣不见劝，而贪吏日益进也。 四、古诗词阅读（本题共2小题，共15分） 15. 阅读下面这首诗，完成后面的题目。（9分） 咏怀古迹（其三） 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 注：明妃，即王昭君。紫台，汉宫。朔漠，北方沙漠地带。 （1）首联写“群山万壑赴荆门”，有何表达效果？（3分） （2）颔联中的“一去”“独留”表现了人物怎样的命运？（3分） （3）这首诗寄寓了诗人怎样的情感？请简要分析。（3分） 16. 名句默写。（每空1分，共6分） （1）舞榭歌台，____，雨打风吹去。 （2）凭谁问：廉颇老矣，____？ （3）三杯两盏淡酒，____！ （4）秦伯说，____。 （5）诚既勇兮又以武，____。 （6）这次第，____！ 五、文学作品阅读（本题共4小题，共18分） 雷雨（节选） 曹禺 ①午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。周朴园在客厅里来回踱着，手里拿着一支雪茄烟。他停住，看见桌上的旧衬衣，忽然皱了皱眉。周朴园：这是谁的旧衬衣？鲁侍萍：老爷的。周朴园：谁叫你拿出来的？鲁侍萍：太太叫拿出来洗的。周朴园：太太呢？鲁侍萍：太太在楼上。 ②周朴园：你是新来的下人？鲁侍萍：不是的，我找我的女儿来的。周朴园：你的女儿？鲁侍萍：四凤是我的女儿。周朴园：你姓什么？鲁侍萍：我姓鲁。周朴园：姓鲁？你在无锡什么地方住过么？鲁侍萍：无锡？我不大记得了。周朴园：你三十年前在无锡么？鲁侍萍：也许，也许我那时在无锡。 ③周朴园：三十年前，在无锡有一件很出名的事情。鲁侍萍：哦。周朴园：你知道么？鲁侍萍：也许记得，不知道老爷说的是哪一件。周朴园：三十年前，有一家姓梅的。鲁侍萍：姓梅的？周朴园：有一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？ ④鲁侍萍：不敢说。周朴园：你知道那件事？鲁侍萍：我听人说过一点。周朴园：你听谁说的？鲁侍萍：无锡的人。周朴园：这件事说来话长。那时我还年轻，做了许多不该做的事。鲁侍萍：老爷年轻的时候，也有不该做的事么？周朴园：人年轻的时候，总有一两件荒唐事。 ⑤鲁侍萍：老爷说的这位小姐，她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。周朴园：你胡说！鲁侍萍：她是个下等人，不很守本分，听说她跟周公馆的少爷有些不清白，生了两个儿子。周朴园：你住口！鲁侍萍：可是她又被人家赶出来，大年三十的夜里，抱着刚生下三天的孩子，在河边上走。她不是自己要死，是被人逼得没有路走。 ⑥周朴园：你是谁？鲁侍萍：我是这家的下人。周朴园：不对，不对，这声音，这样的口气——鲁侍萍：老爷不必问我是谁。周朴园：你究竟是谁？鲁侍萍：我是四凤的妈。周朴园：哦，侍萍！鲁侍萍：你终于认出来了。周朴园：你没有死？鲁侍萍：我没有死。我活着，是为了看清楚三十年后的人心。 （节选自曹禺《雷雨》） 17. 第①段开头的天气描写有什么作用？（4分） 18. 节选中周朴园连续追问鲁侍萍的身份和经历，表现了他怎样的心理？（4分） 19. 鲁侍萍叙述“梅小姐”往事时，为什么故意说“她不是小姐，她也不贤慧”？（5分） 20. 结合节选内容，简要分析《雷雨》人物语言的戏剧性。（5分） 六、语言应用（本题共2小题，每小题6分，共12分） 21. 根据下面材料，概括“戏剧冲突”的三个特点，每点不超过12字。 戏剧冲突是戏剧情节展开的动力。它通常集中表现人物之间、人物内心或人物与环境之间的矛盾；矛盾发展具有较强的集中性和紧张感；冲突又常通过人物语言、动作和舞台情境逐步显现，从而推动情节发展、揭示人物性格。 22. 下面应用文有三处存在问题，请找出并说明如何改正。 关于申请开展“走进戏剧舞台”讲座的通知 教务处： 为帮助学生理解戏剧冲突和人物语言，语文教研组拟邀请校外专家开展专题讲座。现报请审批，请予批准。 讲座时间：2026年7月22日15：00。 讲座地点：学校报告厅。 此致 敬礼！ 2026年7月15日 语文教研组 七、作文（60分） 23. 阅读下面文字，根据要求作文。 小说与戏剧常把人物放在矛盾冲突之中，让我们看见人性的复杂与社会生活的多面。现实生活中，我们也会面对误解、压力和选择。真正成熟的思考，不是简单判断对错，而是在复杂情境中辨析责任、理解他人、坚守原则。 请结合材料与自身感悟，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文 基础模块下册》（高教版2023年版）教材，以单元教学内容为基准精准覆盖陕西省职教高考语文核心考点。 每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标陕西省职教单招真题题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文 基础模块下册 第三单元 B卷 能力提升练 考试时间：150分钟 满分：150分 班级____________ 姓名____________ 学号____________ 成绩____________ 一、语言基础知识（本题共5小题，每小题3分，共15分） 1. 下列下划线的字，注音正确的一组是（ ） A. 瓦舍（wǎ） 杂伎（jì） 舌辨（biàn） 门庭（tíng） B. 郁热（yù） 雪茄（qié） 踱步（duó） 烦躁（zào） C. 嗔怪（zhēn） 讪讪（shàn） 胆怯（qiè） 契诃夫（hē） D. 谬种（miù） 旧历（lì） 蹩进（bié） 忌讳（wěi） 【答案】A 【详解】A项全部正确。B项“雪茄”的“茄”读jiā；C项“嗔”读chēn；D项“讳”读huì。 2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 滑稽 结构迥异 磨炼技艺 烦躁不安 B. 竞技 阴沉郁热 逻缉严密 不寒而粟 C. 斡旋 毕恭毕敬 人情事故 模棱两可 D. 萧索 张惶失措 既往不咎 莫明其妙 【答案】A 【详解】A项没有错别字。B项“逻缉”应为“逻辑”，“不寒而粟”应为“不寒而栗”；C项“人情事故”应为“人情世故”；D项“张惶失措”应为“张皇失措”，“莫明其妙”应为“莫名其妙”。 3. 下列句子中下划线的成语运用恰当的一项是（ ） A. 《雷雨》人物对话暗含锋芒，往往在平静无波中推动冲突爆发。 B. 别里科夫总想躲进“套子”，这一形象具有耐人寻味的讽刺意味。 C. 王国维论述戏剧源流时材料充分，却让人不知所云。 D. 这篇鉴赏文章脱离文本，却被称为切中肯綮。 【答案】B 【详解】B项“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会，符合别里科夫形象的讽刺意义。A项与“冲突爆发”矛盾；C、D均与语境不合。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 第三单元的课文大多塑造了性格鲜明、命运复杂的人物形象。 B. 能否理解戏剧冲突，决定了学生分析《雷雨》的深度。 C. 通过鲁迅、曹禺等作品，让我们看见了社会人生的复杂面貌。 D. 小说中环境描写的作用，是为了烘托人物心境和推动情节。 【答案】A 【详解】A项正确。B项两面对一面；C项缺主语；D项“作用是为了”句式杂糅，可改为“作用是……”。 5. 下列句子中标点符号使用无误的一项是（ ） A. “你究竟是谁？”周朴园追问道。 B. 老师要求我们思考，戏剧冲突怎样表现人物性格？ C. 小说阅读要关注情节、人物、环境、主题……等要素。 D. 《宋元戏曲史》指出：“论真正之戏曲，不能不从元杂剧始也”。 【答案】A 【详解】A项正确。B项整体是陈述语气，句末用句号；C项省略号与“等”不能连用；D项句号应放在引号内。 二、科普文阅读（本题共4小题，每小题3分，共12分） 古剧之结构（节选） 王国维 ①宋金以前杂剧院本。今无一存。又自其目观之。其结构与后世戏剧迥异。故谓之古剧。古剧者。非尽纯正之剧。而兼有竞技游戏在其中。既如前二章所述矣。盖古人杂剧。非瓦舍所演。则于宴集用之。瓦舍所演者伎艺甚多。不止杂剧一种。而宴集时所以娱耳目者。杂剧之外。亦尚有种种技艺。观宋史乐志东京梦华录梦粱录武林旧事所载天子大宴礼节可知。 ②即以杂剧言。其种类亦不一。正杂剧之前。有艳段。其后散段谓之杂扮。（见第六章）二者皆较正杂剧为简易。此种简易之剧。当以滑稽戏竞技游戏充之。故此等亦时冒杂剧之名。此在后世犹然。明顾起元客座赘语。谓南都万历以前。大席则用教坊打院本。乃北曲四大套者。中间错以撮垫圈、舞观音、或百丈旗、或跳队。明代且然。则宋金固不足怪。但其相异者。则明代竞技等。错在正剧之中间。而宋金则在其前后耳。 ③至正杂剧之数。每次所演。亦复不多。东京梦华录谓杂剧入场。一场两段。梦梁录亦云次做正杂剧。通名两段。武林旧事（卷一）所载天基圣节排当乐次。亦皇帝初坐进杂剧二段。再坐复进二段。此可以例其馀矣。 ④宋杂剧金院本二目中。多被以歌曲。当时歌者与演者。果一人否。亦所当考也。滑稽剧之言语。必由演者自言之。至自唱歌曲与否。则当视此时已有代言体之戏曲否以为断。若仅有叙事体之曲。则当如第四章所载史浩剑舞。歌唱与动作。分为二事也。 ⑤综上所述者观之。则唐代仅有歌舞剧及滑稽剧。至宋金二代而始有纯粹演故事之剧。故虽谓真正之戏剧。起于宋代。无不可也。然宋金演剧之结构。虽略如上。而其本则无一存。故当日已有代言体之戏曲否。已不可知。而论真正之戏曲。不能不从元杂剧始也。 （节选自王国维《宋元戏曲史》第七章《古剧之结构》） 6. 下列对“古剧”的理解，不符合原文意思的一项是（ ） A. 宋金以前杂剧院本今已无一存。 B. 古剧结构与后世戏剧完全相同。 C. 古剧并非全是纯正之剧，也兼有竞技游戏。 D. 古人杂剧可在瓦舍或宴集时演出。 【答案】B 【详解】原文说古剧“其结构与后世戏剧迥异”，B项“完全相同”错误。 7. 下列关于宋金杂剧演出形态的说法，正确的一项是（ ） A. 宴集娱乐只有杂剧一种技艺。 B. 正杂剧之前有艳段，其后散段谓之杂扮。 C. 每次正杂剧必定演出十段以上。 D. 竞技游戏从不冒用杂剧之名。 【答案】B 【详解】第②段明确说明“正杂剧之前。有艳段。其后散段谓之杂扮”。 8. 作者引用《东京梦华录》《梦粱录》《武林旧事》的记载，主要为了说明（ ） A. 正杂剧每次演出段数并不多。 B. 唐代诗歌已经高度成熟。 C. 明代戏曲完全没有竞技成分。 D. 元杂剧没有任何文献可考。 【答案】A 【详解】第③段围绕“至正杂剧之数。每次所演。亦复不多”展开，所引材料均用于证明这一点。 9. 根据原文，作者认为真正的戏曲研究为什么“不能不从元杂剧始”？（ ） A. 因为唐代没有任何娱乐形式。 B. 因为宋金演剧虽已出现，但剧本无一存，代言体戏曲情况难以确知。 C. 因为宋金二代没有演故事的剧。 D. 因为元杂剧完全不受前代影响。 【答案】B 【详解】末段指出宋金开始有纯粹演故事之剧，但“其本则无一存”，当日是否已有代言体戏曲不可知，所以论真正戏曲应从元杂剧始。 三、文言文阅读（本题共5小题，共18分） 优孟衣冠（节选） 司马迁 楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此地不利，而名甚恶。楚人鬼而越人禨，可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。 孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。夫美地人之所欲也，而其患常伏于所欲之中；恶名人之所避也，而其安或藏于所避之外。故智者不争一时之便，而计久远之全。 优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。对曰：“孙叔敖相楚，尽忠为廉，今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。臣恐廉吏久矣不见劝，而贪吏日益进也。”于是楚王乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。 （节选自司马迁《史记·滑稽列传》） 10. 下列句子中下划线的词语解释不正确的一项是（ ） A. 病且死，属其子曰 属：嘱托。 B. 必无受利地 利：有利、肥沃。 C. 其子无立锥之地 锥：锥子，这里形容土地极少。 D. 以奉其祀 奉：违背。 【答案】D 【详解】“奉”在句中是“供奉、奉养”的意思，不是“违背”。 11. 下列句子中下划线的虚词意义和用法相同的一项是（ ） A. 王则封汝 此则岳阳楼之大观也 B. 王果以美地封其子 知不以利为利矣 C. 此有道者之所以异乎俗也 孙叔敖之知 D. 而其安或藏于所避之外 或异二者之为 【答案】D 【详解】D项两个“或”均为“或许、有时”的意思。A项分别为“就”和判断词；B项分别为“用”和“把”；C项分别为结构助词和定语标志。 12. 下列对孙叔敖临终嘱咐的理解，不正确的一项是（ ） A. 他预见楚王会封赏自己的儿子。 B. 他提醒儿子不要接受众人争夺的美地。 C. 他认为寝之丘名声不好，反而可能长久保有。 D. 他嘱咐儿子尽量争取最肥沃、最有名的封地。 【答案】D 【详解】孙叔敖明确说“必无受利地”，并建议选择“不利而名甚恶”的寝之丘。 13. 下列对优孟进谏方式的概括，最恰当的一项是（ ） A. 直接怒斥楚王，拒绝说明理由。 B. 借痛哭引起楚王注意，以孙叔敖后人困窘打动楚王。 C. 只讲个人遭遇，与孙叔敖无关。 D. 用华丽辞藻赞美美地，劝楚王收回封赏。 【答案】B 【详解】优孟“仰天大哭”吸引楚王询问，再指出廉吏子孙贫困会使廉吏不受鼓励，进谏委婉而有力。 14. 把下面句子翻译成现代汉语。 （1）楚人鬼而越人禨，可长有者，其唯此也。 （2）臣恐廉吏久矣不见劝，而贪吏日益进也。 【答案】（1）楚人敬畏鬼神，越人相信求福避祸，能够长久保有的，大概只有这个地方。（2）我担心廉洁的官吏长久得不到鼓励，而贪婪的官吏会一天天增多。 【详解】第（1）句注意“鬼”“禨”“其”；第（2）句注意“见劝”“日益”“进”。 四、古诗词阅读（本题共2小题，共15分） 15. 阅读下面这首诗，完成后面的题目。（9分） 咏怀古迹（其三） 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 注：明妃，即王昭君。紫台，汉宫。朔漠，北方沙漠地带。 （1）首联写“群山万壑赴荆门”，有何表达效果？（3分） （2）颔联中的“一去”“独留”表现了人物怎样的命运？（3分） （3）这首诗寄寓了诗人怎样的情感？请简要分析。（3分） 【答案】（1）以宏阔山势烘托昭君故乡的不凡，也为人物命运铺设雄浑背景。（2）“一去”写远嫁绝域，“独留”写青冢长存荒寒黄昏，表现昭君远离故土、孤独悲凉的命运。（3）诗人借昭君身世抒写漂泊失意、怀才不遇之感，也表达对历史人物遭际的同情。 【详解】答题要抓住景物背景、对比词语和“怨恨”这一情感关键词。 16. 名句默写。（每空1分，共6分） （1）舞榭歌台，____，雨打风吹去。 （2）凭谁问：廉颇老矣，____？ （3）三杯两盏淡酒，____！ （4）秦伯说，____。 （5）诚既勇兮又以武，____。 （6）这次第，____！ 【答案】（1）风流总被（2）尚能饭否（3）怎敌他、晚来风急（4）与郑人盟（5）终刚强兮不可凌（6）怎一个愁字了得 【详解】默写注意“尚”“敌”“盟”“凌”“愁”等字形。 五、文学作品阅读（本题共4小题，共18分） 雷雨（节选） 曹禺 ①午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。周朴园在客厅里来回踱着，手里拿着一支雪茄烟。他停住，看见桌上的旧衬衣，忽然皱了皱眉。周朴园：这是谁的旧衬衣？鲁侍萍：老爷的。周朴园：谁叫你拿出来的？鲁侍萍：太太叫拿出来洗的。周朴园：太太呢？鲁侍萍：太太在楼上。 ②周朴园：你是新来的下人？鲁侍萍：不是的，我找我的女儿来的。周朴园：你的女儿？鲁侍萍：四凤是我的女儿。周朴园：你姓什么？鲁侍萍：我姓鲁。周朴园：姓鲁？你在无锡什么地方住过么？鲁侍萍：无锡？我不大记得了。周朴园：你三十年前在无锡么？鲁侍萍：也许，也许我那时在无锡。 ③周朴园：三十年前，在无锡有一件很出名的事情。鲁侍萍：哦。周朴园：你知道么？鲁侍萍：也许记得，不知道老爷说的是哪一件。周朴园：三十年前，有一家姓梅的。鲁侍萍：姓梅的？周朴园：有一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？ ④鲁侍萍：不敢说。周朴园：你知道那件事？鲁侍萍：我听人说过一点。周朴园：你听谁说的？鲁侍萍：无锡的人。周朴园：这件事说来话长。那时我还年轻，做了许多不该做的事。鲁侍萍：老爷年轻的时候，也有不该做的事么？周朴园：人年轻的时候，总有一两件荒唐事。 ⑤鲁侍萍：老爷说的这位小姐，她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。周朴园：你胡说！鲁侍萍：她是个下等人，不很守本分，听说她跟周公馆的少爷有些不清白，生了两个儿子。周朴园：你住口！鲁侍萍：可是她又被人家赶出来，大年三十的夜里，抱着刚生下三天的孩子，在河边上走。她不是自己要死，是被人逼得没有路走。 ⑥周朴园：你是谁？鲁侍萍：我是这家的下人。周朴园：不对，不对，这声音，这样的口气——鲁侍萍：老爷不必问我是谁。周朴园：你究竟是谁？鲁侍萍：我是四凤的妈。周朴园：哦，侍萍！鲁侍萍：你终于认出来了。周朴园：你没有死？鲁侍萍：我没有死。我活着，是为了看清楚三十年后的人心。 （节选自曹禺《雷雨》） 17. 第①段开头的天气描写有什么作用？（4分） 【答案】“更阴沉”“更郁热”“异常烦躁”渲染压抑沉闷的舞台气氛，暗示人物内心的不安和矛盾即将爆发；同时与题名“雷雨”呼应，为后文周朴园与鲁侍萍相认的冲突作铺垫。 【详解】戏剧中的环境描写既营造舞台氛围，也常暗示人物心理和冲突走向。 18. 节选中周朴园连续追问鲁侍萍的身份和经历，表现了他怎样的心理？（4分） 【答案】连续追问表现周朴园由疑惑到紧张、由试探到恐惧的心理变化。他从“姓鲁”“无锡”等线索中逐渐意识到眼前人可能与三十年前旧事有关，因而不断逼问，试图确认并控制局面。 【详解】分析人物语言要注意追问内容的递进和语气变化。 19. 鲁侍萍叙述“梅小姐”往事时，为什么故意说“她不是小姐，她也不贤慧”？（5分） 【答案】鲁侍萍借反话揭穿周朴园把往事美化、把责任推开的虚伪姿态。“不是小姐”“不贤慧”等说法表面上贬低自己，实际是在逼周朴园面对真实历史，突出她内心压抑多年的痛苦与愤激。 【详解】此题要抓住反讽意味，联系人物身份尚未完全揭开的戏剧情境分析。 20. 结合节选内容，简要分析《雷雨》人物语言的戏剧性。（5分） 【答案】人物语言简短而含蓄，常在问答中隐藏试探、回避和反击，如周朴园的连续追问推动身份揭示，鲁侍萍的含糊回答和反话叙述逐步激化冲突。对话层层递进，使旧事真相不断显露，体现了戏剧语言推动情节、揭示性格、制造紧张感的作用。 【详解】可从语言的含蓄性、动作性、冲突性以及推动情节的作用作答。 六、语言应用（本题共2小题，每小题6分，共12分） 21. 根据下面材料，概括“戏剧冲突”的三个特点，每点不超过12字。 戏剧冲突是戏剧情节展开的动力。它通常集中表现人物之间、人物内心或人物与环境之间的矛盾；矛盾发展具有较强的集中性和紧张感；冲突又常通过人物语言、动作和舞台情境逐步显现，从而推动情节发展、揭示人物性格。 【答案】①表现矛盾关系；②集中紧张发展；③通过舞台语言动作显现。 【详解】压缩语段时应保留“矛盾关系”“集中紧张”“表现方式”三个核心信息。 22. 下面应用文有三处存在问题，请找出并说明如何改正。 关于申请开展“走进戏剧舞台”讲座的通知 教务处： 为帮助学生理解戏剧冲突和人物语言，语文教研组拟邀请校外专家开展专题讲座。现报请审批，请予批准。 讲座时间：2026年7月22日15：00。 讲座地点：学校报告厅。 此致 敬礼！ 2026年7月15日 语文教研组 【答案】①标题文种错误，向教务处申请审批应改为“请示”；②请示一般不写“此致”“敬礼”，应删去；③落款顺序错误，应署名在上、日期在下。 【详解】本题考查请示类应用文规范，注意文种与收文对象、正文格式和落款顺序。 七、作文（60分） 23. 阅读下面文字，根据要求作文。 小说与戏剧常把人物放在矛盾冲突之中，让我们看见人性的复杂与社会生活的多面。现实生活中，我们也会面对误解、压力和选择。真正成熟的思考，不是简单判断对错，而是在复杂情境中辨析责任、理解他人、坚守原则。 请结合材料与自身感悟，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 【参考立意】①在复杂中保持清醒判断；②理解他人不等于放弃原则；③矛盾冲突照见责任担当；④用成熟眼光认识人生世相。 【评分标准】一类文：观点鲜明，能围绕“复杂情境”“责任原则”等展开，论证深入，54—60分；二类文：立意较准确，论据较充分，45—53分；三类文：基本扣题，分析较薄弱，36—44分；四类文：偏离题意或字数不足，35分以下。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $