单元复习讲义：专题02 四面八方的学问（考点梳理+例题讲解+举一反三+提升练习）-2026-2027学年数学四年级上册（沪教版·新教材）

该小学数学讲义通过层次化框架系统梳理“辨认方向”与“观测风向”两大核心考点，涵盖基本方位、现实辨认、平面图定位等子模块，结合“上北下南左西右东”口诀与自然现象辅助方法，用清晰脉络呈现空间观念培养要点。 讲义亮点在于生活化练习设计，如“迷路利用太阳辨方向”“旗帜飘向西北判断风向”等题型，通过逆向推理（如烟飘向东南推西北风）培养推理意识，借助平面图描述位置发展应用意识，基础题巩固概念，综合题提升能力，助力教师实施分层教学与精准复习。

专题02 四面八方的学问 内容导航 考点梳理 1 考点一、辨认方向 1 考点二、观测风向 2 例题讲解 3 题型一、辨认方向 3 题型二、观测风向 5 提升练习 7 考点梳理 考点一、辨认方向 1. 基本方位认识 (1) 四个基本方向：东、南、西、北。 (2) 四个中间方向：东南、东北、西南、西北。 (3) 方位口诀：上北、下南、左西、右东（适用于地图或平面图）。 (4) 相对关系： 1　 东与西相对，南与北相对。 2　 东南与西北相对，东北与西南相对。 2. 现实生活中的方向辨认 (1) 参照物法：以自身为中心，面对北方时，背后是南，左手是西，右手是东。 (2) 自然现象辅助： 1　 早晨太阳升起的方向是东方。 2　 傍晚太阳落下的方向是西方。 3　 夜晚北极星所在的方向是北方。 4　 树木枝叶茂盛的一面通常是南方（北半球一般规律）。 3. 平面图中确定位置 (1) 步骤： 1　 找准观测点（中心点）。 2　 建立方向标（十字坐标：上北下南左西右东）。 3　 判断目标物体在观测点的哪个方向。 (2) 描述格式：[目标物体]在[观测点]的[具体方向]。 1　 示例：图书馆在学校的东北方向。 4. 常见易错点 (1) 混淆相对方向：如将“西北”误认为“西南”，需牢记“上北下南”基准。 (2) 观测点转换：题目中若问“A在B的什么方向”，观测点是B；若问“B在A的什么方向”，观测点是A，两者方向完全相反。 考点二、观测风向 1. 风向的定义 (1) 核心概念：风向是指风吹来的方向。 (2) 命名规则：风从哪个方向吹来，就叫什么风。 1　 从北方吹来的风叫北风。 2　 从东南方吹来的风叫东南风。 2. 风向的判定方法 (1) 借助风向标： 1　 风向标的箭头指向即为风向。 2　 注意：箭头指向北，说明风从北边吹来，是北风。 (2) 借助旗帜/烟雾/树叶： 1　 物体飘动的方向与风向相反。 2　 示例：旗杆上的红旗向西北飘动，说明风是从东南方向吹来的，即东南风。 3. 典型考题类型 (1) 类型一：直接判断 题目：今天刮北风，烟囱里的烟往哪个方向飘？ 解析：北风是从北向南吹，烟往南飘。 (2) 类型二：逆向推理 题目：小明面向东站立，感觉风从背后吹来，这是什么风？ 解析：面向东，背后是西，风从西边吹来，是西风。 (3) 类型三：综合应用 题目：根据风向标箭头指向或旗帜飘扬方向，填写当前风向。 例题讲解 题型一、辨认方向 【典型例题】如下图，太阳在西方，小红在小丽的( )方，小丽在小明的( )方。 【答案】 西南 西北 【分析】根据“上北下南左西右东，以及西、南之间是西南方向，西、北之间是西北方向”来解决即可。 【详解】由图示可知，小红在小丽的左下角，也就是小红在小丽的西南方； 小丽在小明的左上角，也就是小丽在小明的西北方。 举一反三 【变式训练1】与南相对的方向是( )，与东北相对的方向是( )。小刚和小亮面对面站着，小亮的前面是东，小刚的左面是( )。 【答案】 北 西南 南 【分析】基本方位中，东对西，南对北，东南对西北，东北对西南。早晨，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。小刚和小亮面对面站着，小刚的方位与小亮的方位刚好相反。 【详解】与南相对的方向是北，与东北相对的方向是西南。小刚和小亮面对面站着，小亮的前面是东，左面是北，右面是南，那么小刚的左面是南，右面是北。 【变式训练2】中国的象形文字是华夏民族智慧的结晶。请根据下图中各象形文字的位置回答问题。 (1)在的( )面，的( )面是； 在的( )面。（填方位词） (2)在( )的西北面。在( )的东南面。（填汉字） 【答案】(1) 北 东北 西南 (2) 羊 水 【分析】 （1）根据上北下南左西右东来判断方位，在的上面，即北面，的右上方是，即东北面。在的左下方，即西南面。（2）在羊的左上方位置，即西北面。在水的右下方，即东南面。 【详解】（1） 据分析可知：在的北面；的东北面是；在的西南面。 （2） 在羊的西北面；在水的东南面。 【变式训练3】小红、小刚、小亮三人去森林里探险，走着走着他们迷路了。这时太阳快要下山了，小红只记得她的家在东面。小刚说：“我的家在西北方向。”小亮说：“我的家在东南面。”请你帮助他们找到自己的家，填在括号里。（先在方框里填出8个方位） 【答案】 【分析】太阳快下山时，太阳在的方向（上方）是西，与西相对的下方是东，左边是南，右边是北，然后依次可以确定东南、东北、西南、西北四个方向，最后标出小红、小刚、小亮家即可。 【详解】上方（太阳方向）是西，下方是东，左边是南，右边是北，再在对应的位置补充四个斜向方位：东南、东北、西南、西北。 小红家在东，即下方； 小刚家在西北，即右上方； 小亮家在东南，即左下方。 题型二、观测风向 【典型例题】风向是指风吹来的方向，从东面吹来的风叫东风。吹西风时，风从( )面吹来，小树向( )方弯腰。 【答案】 西 东 【分析】方向具有相对性，吹西风，是指风从西面吹来，则小树会弯向刮风的相反方向。据此解答。 【详解】根据分析，吹西风时，风从西面吹来，小树向东方弯腰。 举一反三 【变式训练1】风向指风吹来的方向。比如，东风指从东方吹来的风。运动场上，彩旗向西北方向飘，说明现在刮的（    ）风。 A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 【答案】A 【分析】风向是指风吹来的方向。彩旗飘动的方向与风向相反。若彩旗向西北方向飘，说明风是从与其相反的方向吹来，据此作答。 【详解】当彩旗向西北方向飘动时，风是从东南方向吹向西北方向。 因此，刮的东南风。 故答案为：A 【变式训练2】风向是指风吹来的方向，例如从东方吹来的风叫东风。早晨，小明发现热电厂排放的烟向东南方向飘去。此时刮的是( )风。 【答案】西北 【分析】风向是指风吹来的方向，烟飘去的方向与风向相反，据此作答。 【详解】热电厂排放的烟向东南方向飘去，风向与之相反，说明风向是西北方向，所以此时刮的是西北风。 【变式训练3】成语“万事俱备，只欠东风”中的风向，在生活中“东风”是指从( )向( )吹的风。 【答案】 东 西 【分析】风向的命名依据是风的来向。例如，“北风”指从北方吹来的风，方向为北→南。同理，“东风”即指从东方吹来，向西方移动的风。 【详解】由分析得： 成语“万事俱备，只欠东风”中的风向，在生活中“东风”是指从东向西吹的风。 提升练习 1．宁宁家在动物园的南面，动物园在宁宁家的（    ）面。 A．东 B．南 C．北 【答案】C 【分析】两个地点的相对位置具有相对性，观测点互换时，方向相反，南和北是相对的方向。 【详解】以动物园为观测点，宁宁家在南面；将观测点换成宁宁家时，方向和原方向相反，南的反方向是北，因此动物园在宁宁家的北面。 2．乐乐家在电影院的东南方向，乐乐要看电影，要向（    ）方向走。 A．西北 B．东南 C．西南 【答案】A 【分析】方向相反：东南的对面是西北。电影院在乐乐家的西北方向，所以乐乐要往西北走。 【详解】乐乐家在电影院的东南，说明电影院在乐乐家的相反方向。 东对西，南对北，东南↔西北。 乐乐从家去电影院，就要向西北走。 3．如图，汽车向东行驶，到分岔路口后向右转，将往（    ）方向行驶。 A．东北 B．西南 C．东南 【答案】C 【分析】地图方位规则：上北下南，左西右东；以汽车面朝东的视角，右前方是南和东之间，对应东南方向。 【详解】根据分析可知： 汽车向东行驶，到分岔路口后向右转，将往东南方向行驶。 4．根据如图汉字摆放的位置，下面说法错误的是（    ） A．“我”在“爱”的西北方向 B．“数”在“们”的西南方向 C．“爱”在“学”的东南方向 【答案】C 【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以“爱”为观测点，即可确定“我”的方向，以“们”为观测点即可确定“数”的方向，以“学”为观测点即可确定“爱”的方向；据此逐项分析，即可解答。 【详解】A．“我”在“爱”的西北方向，原说法正确； B．“数”在“们”的西南方向，原说法正确； C．“爱”在“学”的西北方向，原说法错误。 5．风矢是表示风向、风速的符号，常用“”的符号表示（如下图），观察下图，最后一个符号表示的是（    ）风。 A．东北 B．西北 C．东南 【答案】A 【分析】第一个符号，风向杆指向南方，表示北风；第二个符号，风向杆指向北方，表示南风；即风向杆所指方向与风向相反。 【详解】观察图中最后一个符号，风向杆所指的方向是西南，因此表示的是东北风。 6．生活中，除了东、西、南、北，还有( )、( )、( )、( )四个方向。 【答案】 东北 东南 西北 西南 【分析】在方位认知中，基本方向为东、南、西、北，在这四个基本方向之间，还存在东北、东南、西北、西南四个复合方向，它们是由相邻基本方向组合而成的。 【详解】生活中，除了东、西、南、北，还有东北、东南、西北、西南四个复合方向。 7．姜堰溱潼古镇是一座美丽的小镇，乐乐家在小镇的正北方向，琳琳家在小镇的正西方向，琳琳家在乐乐家的( )方向，乐乐家在琳琳家的( )方向。 【答案】 西南 东北 【分析】由题意得，乐乐家在小镇的正北方向，琳琳家在小镇的正西方向，据此作图如下： 由图可知，琳琳家在乐乐家的左下方，乐乐家在琳琳家的右上方。根据“上北下南，左西右东”即可解答。 【详解】琳琳家在乐乐家的西南方向，乐乐家在琳琳家的东北方向。 8．风向是指风吹来的方向。如刮东南风时，风从东南方向吹向西北方向。刮西北风时，风中的芦苇会向( )方向弯曲。 【答案】东南 【分析】根据题目中“风向是指风吹来的方向”，刮西北风时，风是从西北方向吹来的，那么风会向东南方向吹，所以风中的芦苇会向东南方向弯曲。 【详解】根据分析可知，刮西北风时，风中的芦苇会向东南方向弯曲。 9．如图，商场在学校的( )面，公园在学校的( )面，小明家在学校的( )面。 【答案】 北 西北 西 【分析】由图可知，商场在学校的正上方，公园在学校的左上方，小明家在学校的左边。根据“上北下南，左西右东”可知，商场在学校的北面，公园在学校的西北面，小明家在学校的西面。 【详解】由分析可知，商场在学校的北面，公园在学校的西北面，小明家在学校的西面。 10．小华家在科技馆的西南方向，科技馆在小华家的( )方向；笑笑顶着风向西北走，这时刮的是( )风。 【答案】 东北 西北 【分析】根据方向的相对性可知，西南与东北相对，西北与东南相对。据此解答。 【详解】小华家在科技馆的西南方向，科技馆在小华家的（东北）方向；笑笑顶着风向西北走，这时刮的是（西北）风。 11．如下图，学校在少年宫的( )方向，图书馆在体育场的( )面。 【答案】 西北 南 【分析】观察图中位置，结合上北、下南、左西、右东、右上为东北，右下为东南，左上为西北，左下为西南；判断地点与地点的位置关系，得到答案。 【详解】观察图中位置关系得出：学校在少年宫的西北方向，图书馆在体育场的南面。 12．下面是医院附近的平面示意图，填一填。 (1)医院的东南方向是( )，西北方向是( )。 (2)医院在小伟家的( )方向，在电影院的( )方向。 (3)体育馆在小明家的( )方向，小明家在体育馆的( )方向。 【答案】(1) 学校 小伟家 (2) 东南 东北 (3) 西北 东南 【分析】根据图中上北下南，左西右东，右上为东北，右下为东南，左上为西北，左下为西南的方向规则，找准观测点即可判断位置。 【详解】（1）观察得出医院的东南方向是学校，西北方向是小伟家。 （2）医院在小伟家的东南方向，在电影院的东北方向。 （3）体育馆在小明家的西北方向，小明家在体育馆的东南方向。 13．请你以小主人的身份看图并介绍学校的解说词填写完整。 (1)我们学校的大门在操场的( )面，它的( )面是超市，( )方向是综合楼。 (2)教学楼在操场的( )面，实验楼在操场的( )方向；操场的东南方向是( )，东北方向是( )。 (3)综合楼在教学楼的( )方向，图书馆在教学楼的( )方向。 【答案】(1) 南 西 东北 (2) 北 西北 食堂 科教楼 (3) 东南 西南 【分析】（1）根据上北下南左西右东，以操场为参照，观察大门的方向，再以大门为参照观察超市和综合楼的方向。 （2）根据上北下南左西右东，以操场为参照，观察教学楼和实验楼的方向，东南方向就是右下方，东北方向是右上方。 （3）根据上北下南左西右东，以教学楼为参照，观察综合楼和图书馆的方向。 【详解】（1）我们学校的大门在操场的南面，它的西面是超市，东北方向是综合楼。 （2）教学楼在操场的北面，实验楼在操场的西北方向；操场的东南方向是食堂，东北方向是科教楼。 （3）综合楼在教学楼的东南方向，图书馆在教学楼西南方向。 14．以下为某区域的位置分布图。 (1)学校的东北方向是( )，学校的东南方向是( )。 (2)汽车站在少年宫的( )方向；汽车站在火车站的( )方向。 【答案】(1) 超市 体育场 (2) 西北 东北 【分析】根据地图上：上北下南左西右东，找出对应位置即可。左上角是西北、右上角是东北、左下角是西南、右下角是东南。 【详解】（1）观察得出学校的东北方向是超市；学校的东南方向是体育场； （2）观察得出汽车站在少年宫的西北方向；汽车站在火车站的东北方向。 15． (1)办公楼在操场的( )面，校门在操场的( )面，教学楼在操场的( )面。 (2)植物园的( )方是操场，花园的( )方是操场。 (3)在教学楼的正西方向有一个花坛，请用▲标出花坛的位置。 【答案】(1) 西 南 北 (2) 西南 东北 (3) 【分析】根据图中“向上为北”，遵循上北下南，左西右东辨认方向答题。 （1）以操场为观测点：办公楼在操场左侧，是西面；校门在操场下方，是南面；教学楼在操场上方，是北面。 （2）分别以植物园、花园为观测点：植物园在操场东北方向，因此操场在植物园的西南方；花园在操场西南方向，因此操场在花园的东北方。 （3）正西方向就是观测点（教学楼）的正左方向，对应位置标注▲即可。 【详解】（1）办公楼在操场的西面，校门在操场的南面，教学楼在操场的北面。 （2）植物园的西南方是操场，花园的东北方是操场。 （3）略 16．中心广场的北面是电影院，体育馆在中心广场的西面，图书城在中心广场的西南方向，中心广场的东北方向是邮局。把各个场所的序号标在下图中适当的位置上。 ①电影院②体育馆③图书城④邮局 【答案】 【分析】根据上北下南左西右东，中心广场的上面即为正北方向，标出电影院①；中心广场的左边即为西，据此标出体育馆②的位置；西与南之间的位置是西南方向，即中心广场的左下角，标出图书城③的位置；东与北之间的位置是东北方向，即在中心广场的右上角位置，标出邮局④的位置。 【详解】略 17．下面是某校三年级教室所在楼层的安全疏散平面示意图，同学们根据平面示意图进行疏散演练。 (1)王明在三2班上课，三2班在三6班的( )面，三2班在三1班的( )面。 (2)警报声响起，王明快速离开三2班，沿着安全通道先向( )走，再向( )走，到达1号楼梯口。 (3)早上8时，同学们快速撤离到操场排好队。这时，太阳正好在王明的前面，王明的后面是( )面；太阳又正好在李丽的右边，李丽的前面是( )面。 (4)消防安全演练前，为确保烟雾不飘向人员密集区域，李老师需要提前了解风向。在天气预报中，风向用符号“”表示北风，符号“”表示东风。那么，符号“”表示( )风；符号“”表示( )风。 【答案】(1) 北 东 (2) 西 南 (3) 西 北 (4) 东北 南 【分析】（1）（2）根据“上北下南，左西右东，左上角为西北方向，右上角为东北方向，右下角为东南方向，左下角为西南方向”进行解答； （3）太阳从东方升起西方落下，早晨时太阳位于东方，太阳正好在王明的前面，也就是王明的前面是东方，再根据“面东背西，左北右南”进行解答；太阳又正好在李丽的右边，也就是李丽的右边是东方，再根据“面北背南，左西右东”进行解答； （4）符号“”表示北风，两行线指向北方，符号“”表示东风，两行线指向东方，所以两行线指向哪个方向就代表什么风，据此解答。 【详解】（1）根据分析可知，三2班在三6班的上面，即三2班在三6班的北面；三2班在三1班的右面，即三2班在三1班的东面。 （2）根据图示可知，王明快速离开三2班，沿着安全通道先向左走，再向下走，到达1号楼梯口，也就是王明快速离开三2班，沿着安全通道先向西走，再向南走，到达1号楼梯口。 （3）根据分析可知，太阳正好在王明的前面，也就是王明的前面是东方，后面自然是跟东相对的西，所以王明的后面是西面；太阳又正好在李丽的右边，也就是李丽的右边是东方，左边自然是跟东相对的西，根据“面北背南，左西右东”，李丽的前面是北面。 （4）符号“”中两行线指向东北方向，所以符号“”表示东北风；符号“”中两行线指向南方，所以符号“”表示南风。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 四面八方的学问 内容导航 考点梳理 1 考点一、辨认方向 1 考点二、观测风向 2 例题讲解 3 题型一、辨认方向 3 题型二、观测风向 4 提升练习 4 考点梳理 考点一、辨认方向 1. 基本方位认识 (1) 四个基本方向：东、南、西、北。 (2) 四个中间方向：东南、东北、西南、西北。 (3) 方位口诀：上北、下南、左西、右东（适用于地图或平面图）。 (4) 相对关系： 1　 东与西相对，南与北相对。 2　 东南与西北相对，东北与西南相对。 2. 现实生活中的方向辨认 (1) 参照物法：以自身为中心，面对北方时，背后是南，左手是西，右手是东。 (2) 自然现象辅助： 1　 早晨太阳升起的方向是东方。 2　 傍晚太阳落下的方向是西方。 3　 夜晚北极星所在的方向是北方。 4　 树木枝叶茂盛的一面通常是南方（北半球一般规律）。 3. 平面图中确定位置 (1) 步骤： 1　 找准观测点（中心点）。 2　 建立方向标（十字坐标：上北下南左西右东）。 3　 判断目标物体在观测点的哪个方向。 (2) 描述格式：[目标物体]在[观测点]的[具体方向]。 1　 示例：图书馆在学校的东北方向。 4. 常见易错点 (1) 混淆相对方向：如将“西北”误认为“西南”，需牢记“上北下南”基准。 (2) 观测点转换：题目中若问“A在B的什么方向”，观测点是B；若问“B在A的什么方向”，观测点是A，两者方向完全相反。 考点二、观测风向 1. 风向的定义 (1) 核心概念：风向是指风吹来的方向。 (2) 命名规则：风从哪个方向吹来，就叫什么风。 1　 从北方吹来的风叫北风。 2　 从东南方吹来的风叫东南风。 2. 风向的判定方法 (1) 借助风向标： 1　 风向标的箭头指向即为风向。 2　 注意：箭头指向北，说明风从北边吹来，是北风。 (2) 借助旗帜/烟雾/树叶： 1　 物体飘动的方向与风向相反。 2　 示例：旗杆上的红旗向西北飘动，说明风是从东南方向吹来的，即东南风。 3. 典型考题类型 (1) 类型一：直接判断 题目：今天刮北风，烟囱里的烟往哪个方向飘？ 解析：北风是从北向南吹，烟往南飘。 (2) 类型二：逆向推理 题目：小明面向东站立，感觉风从背后吹来，这是什么风？ 解析：面向东，背后是西，风从西边吹来，是西风。 (3) 类型三：综合应用 题目：根据风向标箭头指向或旗帜飘扬方向，填写当前风向。 例题讲解 题型一、辨认方向 【典型例题】如下图，太阳在西方，小红在小丽的( )方，小丽在小明的( )方。 举一反三 【变式训练1】与南相对的方向是( )，与东北相对的方向是( )。小刚和小亮面对面站着，小亮的前面是东，小刚的左面是( )。 【变式训练2】中国的象形文字是华夏民族智慧的结晶。请根据下图中各象形文字的位置回答问题。 (1)在的( )面，的( )面是； 在的( )面。（填方位词） (2)在( )的西北面。在( )的东南面。（填汉字） 【变式训练3】小红、小刚、小亮三人去森林里探险，走着走着他们迷路了。这时太阳快要下山了，小红只记得她的家在东面。小刚说：“我的家在西北方向。”小亮说：“我的家在东南面。”请你帮助他们找到自己的家，填在括号里。（先在方框里填出8个方位） 题型二、观测风向 【典型例题】风向是指风吹来的方向，从东面吹来的风叫东风。吹西风时，风从( )面吹来，小树向( )方弯腰。 举一反三 【变式训练1】风向指风吹来的方向。比如，东风指从东方吹来的风。运动场上，彩旗向西北方向飘，说明现在刮的（    ）风。 A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 【变式训练2】风向是指风吹来的方向，例如从东方吹来的风叫东风。早晨，小明发现热电厂排放的烟向东南方向飘去。此时刮的是( )风。 【变式训练3】成语“万事俱备，只欠东风”中的风向，在生活中“东风”是指从( )向( )吹的风。 提升练习 1．宁宁家在动物园的南面，动物园在宁宁家的（    ）面。 A．东 B．南 C．北 2．乐乐家在电影院的东南方向，乐乐要看电影，要向（    ）方向走。 A．西北 B．东南 C．西南 3．如图，汽车向东行驶，到分岔路口后向右转，将往（    ）方向行驶。 A．东北 B．西南 C．东南 4．根据如图汉字摆放的位置，下面说法错误的是（    ） A．“我”在“爱”的西北方向 B．“数”在“们”的西南方向 C．“爱”在“学”的东南方向 5．风矢是表示风向、风速的符号，常用“”的符号表示（如下图），观察下图，最后一个符号表示的是（    ）风。 A．东北 B．西北 C．东南 6．生活中，除了东、西、南、北，还有( )、( )、( )、( )四个方向。 7．姜堰溱潼古镇是一座美丽的小镇，乐乐家在小镇的正北方向，琳琳家在小镇的正西方向，琳琳家在乐乐家的( )方向，乐乐家在琳琳家的( )方向。 8．风向是指风吹来的方向。如刮东南风时，风从东南方向吹向西北方向。刮西北风时，风中的芦苇会向( )方向弯曲。 9．如图，商场在学校的( )面，公园在学校的( )面，小明家在学校的( )面。 10．小华家在科技馆的西南方向，科技馆在小华家的( )方向；笑笑顶着风向西北走，这时刮的是( )风。 11．如下图，学校在少年宫的( )方向，图书馆在体育场的( )面。 12．下面是医院附近的平面示意图，填一填。 (1)医院的东南方向是( )，西北方向是( )。 (2)医院在小伟家的( )方向，在电影院的( )方向。 (3)体育馆在小明家的( )方向，小明家在体育馆的( )方向。 13．请你以小主人的身份看图并介绍学校的解说词填写完整。 (1)我们学校的大门在操场的( )面，它的( )面是超市，( )方向是综合楼。 (2)教学楼在操场的( )面，实验楼在操场的( )方向；操场的东南方向是( )，东北方向是( )。 (3)综合楼在教学楼的( )方向，图书馆在教学楼的( )方向。 14．以下为某区域的位置分布图。 (1)学校的东北方向是( )，学校的东南方向是( )。 (2)汽车站在少年宫的( )方向；汽车站在火车站的( )方向。 15． (1)办公楼在操场的( )面，校门在操场的( )面，教学楼在操场的( )面。 (2)植物园的( )方是操场，花园的( )方是操场。 (3)在教学楼的正西方向有一个花坛，请用▲标出花坛的位置。 16．中心广场的北面是电影院，体育馆在中心广场的西面，图书城在中心广场的西南方向，中心广场的东北方向是邮局。把各个场所的序号标在下图中适当的位置上。 ①电影院②体育馆③图书城④邮局 17．下面是某校三年级教室所在楼层的安全疏散平面示意图，同学们根据平面示意图进行疏散演练。 (1)王明在三2班上课，三2班在三6班的( )面，三2班在三1班的( )面。 (2)警报声响起，王明快速离开三2班，沿着安全通道先向( )走，再向( )走，到达1号楼梯口。 (3)早上8时，同学们快速撤离到操场排好队。这时，太阳正好在王明的前面，王明的后面是( )面；太阳又正好在李丽的右边，李丽的前面是( )面。 (4)消防安全演练前，为确保烟雾不飘向人员密集区域，李老师需要提前了解风向。在天气预报中，风向用符号“”表示北风，符号“”表示东风。那么，符号“”表示( )风；符号“”表示( )风。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 $