第七课 治国理政的基本方式(疯狂选择题课课版)-2027版高中政治必修3《政治与法治》同步及复习备考资源

**基本信息** 25道2026模拟选择题，分层覆盖基础概念、综合理解、实践应用，梯度衔接紧密，强化政治认同与法治观念 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础概念|法的创制形式、全面依法治国总目标等单一知识点|如第8题直接考查法的制定与认可，第17题明确依法治国总目标，夯实基础认知| |综合理解|法治与德治关系、习近平法治思想等跨知识点|如第2题结合见义勇为案例考查法治德治结合，第9题整合习近平法治思想内涵，培养知识迁移能力| |实践应用|党内法规实施、备案审查等法治实践|如第24题分析备案审查机制，第25题解读党工作机关条例修订，强化责任意识与法治实践认知|

2027版 - 高中政治·疯狂选择题-课课版 必修3 《政治与法治》 7.第七课 治国理政的基本方式 25个选择题 选自2026模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2026河南许昌高三模拟)坚持以人民为中心，是全面依法治国的根本立场，是习近平法治思想的核心要义之一。习近平总书记指出，全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民，必须坚持为了人民、依靠人民。这是因为( ) ①党的领导是社会主义法治最根本的保证，党始终代表最广大人民的根本利益 ②以人民为中心是社会主义法律的基本属性，体现了我国法律的阶级本质 ③人民是依法治国的主体和力量源泉，依法治国的全过程需要全体人民共同参与 ④我国是人民民主专政的社会主义国家，依法治国的根本目的是保障人民权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2026河北石家庄高三模拟)2025年7月，第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在京举行。会议强调要进一步弘扬见义勇为精神：一要大力宣传英雄事迹，在全社会激发见贤思齐、崇德向善的风尚；二要通过修订法律、完善政策，构建起强有力的见义勇为人员权益保障体系，坚决杜绝“英雄流血又流泪”的现象。可见，弘扬见义勇为精神要( ) ①坚持法治与德治相结合，实现法律和道德相辅相成 ②通过制度保障呵护善行，为全社会树立正确的价值导向 ③强化法律的预防作用，增强法治文化对道德的支撑作用 ④以文化引领风尚，实现依靠道德就能规范社会秩序的目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2026贵州毕节高三一模)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国、人民幸福安康、国家长治久安。习近平总书记指出，“各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个‘关键少数’”。这是基于领导干部( ) ①决定着全面依法治国的方向、道路、进度 ②是全面依法治国的决策主体和制度设计者 ③对全社会形成法治信仰具有示范和引领作用 ④是实现全面依法治国目标和任务的关键所在 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2026江苏无锡高三模拟)2025年8月，中共中央制定了《中国共产党思想政治工作条例》(以下简称《条例》)。该《条例》是我们党历史上第一部关于思想政治工作的统领性、综合性基础主干法规，进一步明确思想政治工作的体制机制、工作职责、内容方式、目标任务。该《条例》的制定( ) A.通过加强制度建设开创了思想政治工作的新局面 B.有利于为建立健全党的领导提供制度体系保障 C.为党做好新时代思想政治工作提供了法律依据 D.彰显了思想政治工作在党工作全局中的重要地位 5.(2026四川南充高三模拟)2026年3月，党中央审议《中国共产党地方委员会工作条例》，进一步落实了地方党委全面从严治党的政治责任，完善地方党组织权力运行机制，强化基层党委执行中央决策的能力。该条例有利于( ) ①简化党内管理制度，提升党纪执行效能 ②提升地方党委工作的规范化科学化水平 ③完善党内法规制度，压实管党治党责任 ④保障基层群众直接参与国家事务的管理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2026安徽芜湖高三模拟)2025年中央全面依法治国工作会议强调，“坚持依法治国与依规治党有机统一”，要求党内法规同国家法律衔接协调。这一要求的意义在于( ) ①使得党内法规可以替代国家法律 ②实现管党治党和治国理政相贯通 ③确立党在依法治国中的主体地位 ④有利于使权力在法治轨道上运行 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2026四川南充高三模拟)2025年12月，中共中央政治局审议《中国共产党领导全面依法治国工作条例》，明确党统筹法治建设全局，协调法治重大事项，确保法治建设契合国家发展战略。该条例( ) ①确立了党对法治建设的全面领导地位  ②有利于提升党对法治中国的领导效能 ③是党领导依法治国的基础性法律法规  ④固化了党法治实践的制度化成果经验 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(2026天津高三模拟)在现代社会，国家主要通过立法设计制度，创制规则，以法律手段来治理国政和管理社会。国家创制法律规范的两种基本形式是( ) A.民主和集中 B.德治和法治 C.协商和表决 D.制定和认可 9.(2026山西太原高三模拟)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，开辟了马克思主义法治理论中国化时代化新境界。习近平法治思想( ) ①立足于国情为解决中国法治问题提供现成方案 ②是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南 ③是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果 ④是统领中国特色社会主义法治体系的依据和源头 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2026天津高三模拟)为切实解决好人民群众“急难愁盼”问题，司法机关出台办理电信网络诈骗等刑事案件司法解释，环保部门重罚违法典型案件……法治让人民共享法治社会建设成果。这表明我国的法治建设( ) A.坚持法律面前人人平等 B.发挥政府协调各方的领导核心作用 C.坚持法治和德治相结合 D.以保障人民根本权益为出发点和落脚点 11.(2026天津高三模拟)《中华人民共和国体育法》指出学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用。这体现了法在国家治理中具有( ) A.政治职能 B.社会职能 C.教化职能 D.管理职能 12.(2026湖南邵阳高三模拟)《韩非子·有度》中记载：“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”《史记·太史公自序》中有：“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。”都体现了法律是天下人共同遵守的公共准则。下列选项与这一法治思想相一致的是( ) A.治大国若烹小鲜 B.徒法不足以自行 C.法者，治之端也 D.法不阿贵，绳不挠曲 13.(2026云南昆明高三模拟)中华民族是各民族凝聚成的多元一体大家庭，民族团结是我国各族人民的生命线。2026年7月1日起施行的《中华人民共和国民族团结进步促进法》首次从法理层面阐释铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设等核心概念。由材料可知，该法的施行( ) ①体现了法治和德治的有机统一 ②有利于维护国家团结统一 ③有利于推进中华民族共同体建设 ④旨在为民族区域自治制度提供法治保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.(2026陕西西安高三模拟)我国民法典规定，“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿”“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”。上述条款( ) ①弘扬传统美德，坚持法治与德治相结合 ②健全监督机制，实现法律面前人人平等 ③维护公平正义，以道德滋养法治建设 ④弘扬社会主义核心价值观，鼓励见义勇为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2026江苏苏州高三模拟)平等是社会主义法律的基本属性，只有保障全体人民在政治、经济、文化、社会等各方面享有同等的权利，才能真正实现人的自由、全面发展。下列能体现这一原则的是( ) A.法令者，民之命也，为治之本也 B.君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治 C.徒善不足以为政，徒法不能以自行 D.法立，有犯而必施；令出，唯行而不返 16.(2026安徽马鞍山高三模拟)拍下“酷炫装备”或许正在泄露国家秘密。张某在涉密车间工作，偷拍新型军事装备照片发家庭群，照片网络扩散造成严重泄密。法院以故意泄露国家秘密罪判处张某有期徒刑五年。这表明( ) ①法在国家治理中具有政治职能 ②法管理一定社会公共事务的作用 ③法是由国家制定或认可的社会规范 ④任何个人都必须在宪法法律范围内活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.(2026安徽马鞍山高三模拟)2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。编纂生态环境法典是新时代推进全面依法治国、在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的重大标志性成果。全面推进依法治国总目标包括( ) ①坚持从中国实际出发 ②建设社会主义法治国家 ③坚持依法治国和以德治国相结合 ④建设中国特色社会主义法治体系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.(2026福建泉州高三模拟)“路见不平一声吼，紧急关头显身手。”见义勇为是社会良好道德风尚的体现，但见义勇为的同时可能伴随一定的风险，如见义勇为者受伤、给受助者造成损害等，又或者见义勇为者受到不公正的待遇，英雄“流血又流泪”。针对这一问题，民法典给出了清晰明确的答复。民法典见义勇为条款( ) ①强化了法律对道德建设的促进作用 ②强调了道德对法治文化的支撑作用 ③能促进依法治国和以德治国相结合 ④发挥法律教化作用和道德规范作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.(2026浙江金华高三模拟)2026年1月起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》施行，明确将无人机“黑飞”纳入处罚范围，多地依法查处违规飞行案件，守护公共安全。该法的施行( ) ①彰显了我国社会主义法的人民立场 ②有利于实现全面推进依法治国总目标 ③坚持了以德治国和依法治国相结合 ④体现了我国人权法治保障的巨大成就 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.(2026浙江宁波高三模拟)“法律不是凭空产生的，也不是一成不变的。当铁器取代青铜器、机器大工业取代手工工场，社会的阶级结构和利益格局发生根本改变，旧的法律体系终将被新的法律体系所取代。”这一规律表明：法的历史类型更替的根本原因是( ) A.生产关系变革的要求 B.社会基本矛盾运动 C.社会革命力量的推动 D.阶级矛盾不可调和 21.(2026浙江湖州高三模拟)马克思说：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这说明( ) A.法是由国家制定或认可的社会规范 B.法是统治阶级根本利益和共同意志的体现 C.人类文明的进步促进了法学思想的创新和发展 D.法反映的内容最终是由社会物质生活条件决定的 22.(2026浙江丽水高三模拟)习近平总书记指出，“法安天下，德润人心”“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视”。对此理解正确的是( ) ①必须坚持一手抓法治、一手抓德治  ②依法治国和以德治国是相辅相成的 ③法治和德治相结合、共同发挥作用  ④要强化法律对道德建设的促进作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23.(2026江苏淮安高三模拟)《韩非子·饰邪》中写道“故先王以道为常，以法为本。”折射出中国传统社会礼法相融的独特治理智慧。读此古籍，下列感悟正确的是( ) A.古代法律始终坚持人民至上理念、治国靠严刑峻法 B.中华法系由儒家开创，强调礼法结合以及德主刑辅 C.法治思想源远流长，为人类法治文明贡献中国智慧 D.中国两千年前就以法治代替了人治，创新治国方式 24.(2026河南高三模拟)2025年以来，全国人大常委会依法履行备案审查职责，做到有件必备、有备必审、有错必纠。对报送备案的2218件行政法规、监察法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律进行审查，对公民、社会组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈。这一举措( ) ①有利于公民与社会组织参与民主监督，实现全过程人民民主 ②表明所有规范性文件必须经全国人大常委会审议通过后方可生效 ③有利于完善中国特色社会主义法律体系，提升国家治理法治化水平 ④体现全国人大常委会行使立法权，强化对行政、司法机关的法律监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 25.(2026浙江嘉兴高三模拟)新修订的《中国共产党工作机关条例》从党的工作机关设立、领导机制、职责权限、决策程序、监督问责等方面进行系统规范，标志着党的机关工作制度化、规范化建设迈入新阶段。这一条例的修订和实施( ) ①以民主形式巩固了党的执政基础 ②完善了中国特色社会主义法律体系 ③能推动党的工作机关提高履职能力 ④为新时代党的建设提供了制度保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.第七课 治国理政的基本方式 ---- 参考答案及解析 ---- 1.D 题干强调的是“以人民为中心”的直接原因(即“为了人民、依靠人民”)，而党的领导是法治的保证，并非直接解释题干中“基础是人民”和“为了人民、依靠人民”的核心原因，①排除。平等是社会主义法律的基本属性，并非以人民为中心，该表述错误，②排除。习近平总书记指出，全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民，说明人民是历史的创造者，依法治国必须发挥人民的主体作用，依靠人民的智慧和力量推动法治建设，③正确。习近平总书记指出，必须坚持为了人民、依靠人民，这是因为我国的国家性质决定了法治的根本目的是维护人民利益，保障人民当家作主，④正确。 2.A 既要大力宣传英雄事迹，在全社会激发见贤思齐、崇德向善的风尚，又要通过修订法律、完善政策，构建见义勇为人员权益保障体系，说明弘扬见义勇为精神要坚持法治与德治相结合，实现法律和道德相辅相成，①正确。完善政策，构建起强有力的见义勇为人员权益保障体系，说明弘扬见义勇为精神要通过制度保障呵护善行，为全社会树立正确的价值导向，②正确。要增强道德对法治文化的支撑作用，③错误。道德与法治相结合才能有效规范社会秩序，④错误。 3.D 全面依法治国的方向、道路和进度是由中国共产党领导下的国家整体决策(如党的方针政策和国家法律法规)决定的，不是由领导干部个体决定的。领导干部是执行者和推动者，而非决定者，①错误。全面依法治国的决策主体是党和国家立法机关(如全国人大及其常委会)，制度设计者是党和国家的顶层设计机构，领导干部并非直接的决策主体或制度设计者，而是制度的执行者和落实者，②错误。领导干部作为公权力的行使者，其言行对社会具有示范效应。带头遵守法律、依法办事，能引领全社会形成法治信仰，推动法治文化建设，③正确。领导干部是推进全面依法治国的关键力量，他们肩负具体责任，其法治素养和行动直接影响依法治国目标任务的实现。习近平总书记强调“关键少数”，正是因为他们处于执行核心，对法治进程起决定性作用，④正确。 4.A 该《条例》填补了思想政治工作领域主干性党内法规的空白，以制度形式补短板强弱项，推动思想政治工作进入科学化、制度化、规范化新阶段，通过制度建设助力开创思想政治工作的新局面，A正确。《条例》的核心目的是“坚持和加强党对思想政治工作的全面领导”，即强化党在特定领域(思想政治工作) 的领导，而非为整体的“党的领导”提供制度体系保障，B排除。《条例》的性质是党内法规，由中共中央制定，用以规范党内工作和活动。而“法律依据”特指由国家立法机关(全国人大及其常委会)制定的法律，二者属于不同的规范体系，C排除。题干强调该《条例》填补了思想政治工作领域主干性党内法规的空白，并没有涉及思想政治工作在党工作全局中的地位问题，D排除。 5.C 该条例的目的是完善地方党委工作机制、落实从严治党责任，并非简化党内管理制度，①排除。条例完善了地方党组织权力运行机制，有利于规范地方党委工作，提升地方党委工作的规范化科学化水平，②正确。该条例属于党内法规制度的完善，明确了地方党委全面从严治党的政治责任，有利于压实管党治党责任，③正确。在我国，人民通过选举人大代表间接参与国家事务管理，基层群众不直接管理国家事务，④排除。 6.D 党内法规与国家法律是衔接互补关系，不存在替代关系，①错误。坚持依法治国与依规治党有机统一，能够实现依规管党治党和依法治国理政的实践贯通，②正确。人民是依法治国的主体，党在依法治国中的领导地位早已确立，并非由该要求确立，③错误。推动党内法规同国家法律衔接协调，有利于规范权力运行，保障权力在法治轨道上运行，④正确。 7.D 党对法治建设的全面领导地位早已由宪法、党章确立，并非该条例才确立，①错误。条例明确党统筹法治全局、协调重大法治事项，能够规范党领导法治建设的流程，提升党领导法治中国建设的效能，②正确。该条例是党内法规，并非国家层面的法律法规，不能称之为“基础性法律法规”，③错误。条例将长期以来党领导全面依法治国的实践经验固定为制度规范，固化了法治实践的制度化成果，④正确。 8.D 民主和集中是民主集中制的核心内容，和国家创制法律的形式无关，A错误。德治和法治是国家治理的两种不同方式，不属于国家创制法律规范的形式，B错误。协商和表决是立法过程中的具体程序环节，不属于创制法律规范的基本形式，C错误。国家创制法律规范的两种基本形式是制定和认可，制定指国家机关按法定程序制定规范性法律文件，认可指国家赋予某些既存社会规范法律效力，D正确。 9.C 习近平法治思想为法治建设提供科学指引，而非“现成方案”，法治实践需立足具体实际，①排除。习近平法治思想深刻回答了新时代全面依法治国的一系列重大问题，是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南，②正确。习近平法治思想开辟了马克思主义法治理论中国化时代化新境界，是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，③正确。社会实践是理论的源头，中国特色社会主义法治实践才是中国特色社会主义法治体系的根源，习近平法治思想是对法治实践的理论总结，不是“依据和源头”，④排除。 10.D 材料未涉及法律面前人人平等的相关内容，A排除。在我国，发挥总揽全局、协调各方领导核心作用的是中国共产党，而非政府，B排除。材料仅体现法治建设的相关举措，未提及德治的相关内容，C排除。我国法治建设聚焦解决人民群众急难愁盼问题，保障人民共享法治社会建设成果，体现了以保障人民根本权益为出发点和落脚点，D正确。 11.B 法的政治职能是法维护一定阶级统治的职能，题干内容不涉及阶级统治相关范畴，A错误。法的社会职能是发管理一定社会公共事务的职能，保障体育课开设属于维护教育领域公共利益的公共事务范畴，B正确。教化职能不属于法在国家治理中的法定职能分类，法是规范作用，道德是教化作用，而且题干也未体现思想教化相关内容，C错误。管理职能不是法在国家治理中的规范职能分类表述，不符合教材对法的职能的划分，D错误。 12.D “治大国若烹小鲜”强调治理国家要把握适度原则，不能过度扰民，与题干体现的法律面前人人平等的法治思想不一致，A排除。“徒法不足以自行”强调法律的有效实施需要配套措施、道德教化等多方面支撑，侧重法的实施条件，与题干法治思想不一致，B排除。“法者，治之端也”强调法律是治理国家的开端，突出法律在治国中的基础作用，未体现平等适用法律的内涵，C排除。“法不阿贵，绳不挠曲”意思是法律不迎合权贵，就像墨线不会向弯曲的地方倾斜，体现了法律适用一律平等，不因其身份地位区别对待，与题干中“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”的法治思想一致，D正确。 12.C 材料仅体现从法治层面促进民族团结进步，未涉及德治的内容，无法体现法治与德治的统一，①错误。民族团结是国家统一的重要条件，该法促进民族团结，有利于维护国家团结统一，②正确。该法首次从法理层面明确了铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的核心内容，其施行有利于推进中华民族共同体建设，③正确。该法的核心目的是促进民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识，不是为民族区域自治制度提供法治保障，材料也未提及民族区域自治制度，④错误。 14.B 民法典通过法律条文保障紧急救助者的权益，既维护了扶危济困的传统美德，又以法治保障道德建设，体现了法治与德治相结合，①正确。题干条款是对救助行为权利责任的规定，不涉及健全监督机制，也没有体现法律面前人人平等的内容，②排除。材料用法律保护见义勇为善举体现的是法治保障道德建设，③排除。该条款免除了见义勇为者的后顾之忧，弘扬了社会主义核心价值观(友善)，明确鼓励见义勇为行为，④正确。 15.B “法令者，民之命也，为治之本也”，该观点仅强调法律是民众的生命、是治国的根本，未体现法律面前人人平等的核心内涵，A排除。“君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治”，该观点主张无论身份高低贵贱所有人都要遵从法律，契合社会主义法律平等属性的原则要求，B正确。“徒善不足以为政，徒法不能以自行”，该观点侧重强调德治与法治相结合，未涉及法律面前人人平等的相关内容，C排除。“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”，该观点突出法律执行的严肃性与强制性，未体现平等这一核心原则，D排除。 16.B 张某因泄露国家秘密被依法判处刑罚，体现了法维护国家稳定、保卫国家安全的政治职能，①入选。法管理社会公共事务的作用体现在教育、医疗、交通等公共服务领域，材料体现的是法维护国家安全的政治职能，②排除。材料未涉及国家制定或认可法律规范的相关内容，③排除。张某违反法律规定泄露国家秘密受到法律制裁，说明任何公民都没有超越宪法法律的特权，必须在宪法法律范围内活动，④入选。 17.C 坚持从中国实际出发是全面依法治国的原则，不是总目标，①排除。全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，该内容符合总目标要求，②④正确。坚持依法治国和以德治国相结合是全面依法治国的原则，不是总目标，③排除。 18.B 民法典以立法形式保障见义勇为行为，通过法律制度消除见义勇为的风险顾虑，鼓励社会成员践行见义勇为的道德要求，强化了法律对道德建设的促进作用，①正确。见义勇为属于道德建设范畴，民法典相关条款属于法治建设内容，该条款以法治承载道德理念，有利于推动依法治国和以德治国相结合，③正确。题干核心是法律条款对道德行为的保障，体现法律对道德的作用，而非道德对法治文化的支撑作用，②错误。法律发挥规范作用，道德发挥教化作用，选项颠倒了二者的作用定位，④错误。 19.A 我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民意志的体现，该法修订处罚无人机黑飞，目的是守护公共安全、维护人民根本利益，彰显了社会主义法的人民立场，①正确。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，该法的施行完善了公共安全领域的法治建设，有利于推进依法治国总目标的实现，②正确。题干只涉及立法、执法等依法治国相关内容，没有提及以德治国，③排除。该法的施行侧重规范飞行行为、维护公共秩序，题干未体现人权法治保障的相关成就，④排除。 20.B 生产关系变革是社会基本矛盾运动带来的中间结果，并非法的历史类型更替的根本原因，A排除。法属于上层建筑范畴，法的历史类型更替的根本原因是社会基本矛盾运动，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。题干中生产工具进步(生产力发展)引发社会阶级结构、利益格局变革，最终推动旧法律体系(上层建筑)被新法律体系取代，正好符合这一规律，B正确。社会革命力量的推动是法的历史类型更替的具体原因，而不是根本原因，C排除。阶级矛盾不可调和是法的阶级属性的体现，不是法的历史类型更替的根本原因，D排除。 21.D 材料未涉及国家制定或认可法的相关内容，A不选。材料没有体现法的阶级属性相关内容，B不选。材料未提及人类文明进步与法学思想发展的关系，C不选。材料强调君主和立法都要服从、反映经济条件的要求，体现法的内容最终由社会物质生活条件决定，D正确。 22.A 题干明确指出法律需遵循、道德不可忽视，二者都是国家治理的重要支撑，符合一手抓法治、一手抓德治的要求，①正确。法律是准绳、道德是基石，二者功能互补，共同服务于国家治理，体现了依法治国和以德治国相辅相成关系，②正确。“法安天下，德润人心”分别对应法治规范作用和德治教化作用，要求二者结合共同发挥治理效能，③正确。题干仅强调法律和道德各自重要地位，未提及法律对道德建设单向促进作用，④排除。 23.C 《韩非子》中记载的以法为本的治理理念体现了我国古代法治思想源远流长，其中礼法相融的治理智慧为人类法治文明发展提供了中国经验，C正确。古代法律是统治阶级意志的体现，维护剥削阶级的利益，并未坚持人民至上理念，且材料未提及严刑峻法相关内容，A错误。中华法系并非由儒家开创，韩非子是法家代表人物，且材料未涉及中华法系开创主体的相关内容，B错误。中国古代是君主专制的人治社会，并未实现以法治代替人治，D错误。 24.A 全国人大常委会依法审查公民、社会组织提出的审查建议并逐一反馈，畅通了人民群众参与法治监督的渠道，是民主监督的具体形式，有利于实现全过程人民民主，①正确。备案审查是全国人大常委会对已生效的规范性文件的事后审查监督，不同层级规范性文件由对应有权机关制定后即可生效，并非必须经全国人大常委会审议通过才能生效，②错误。通过备案审查及时发现和纠正与上位法相抵触的规范性文件，有利于维护国家法治统一，完善中国特色社会主义法律体系，进而提升国家治理的法治化水平，③正确。全国人大常委会开展备案审查是行使宪法规定的监督权，而非立法权，④错误。 25.D 《中国共产党工作机关条例》是党内法规，主要规范党的工作机关自身建设与运行，不直接体现“以民主形式巩固执政基础”的内涵，①排除。党内法规不属于国家法律体系范畴，中国特色社会主义法律体系由宪法及宪法相关法、民法商法等法律部门构成，因此该条例修订不涉及完善法律体系，②排除。条例从设立、领导机制、职责权限、决策程序、监督问责等方面进行系统规范，为党的工作机关履职提供了制度遵循，有助于提升其规范化、制度化水平，从而提高履职能力，③正确。党的工作机关是党实施政治、思想和组织领导的政治机关，条例的修订实施是加强党的组织制度建设的重要举措，为新时代党的建设提供了坚实制度保障，④正确。 5 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027版 - 高中政治·疯狂选择题-课课版 必修3 《政治与法治》 7.第七课 治国理政的基本方式 25个选择题 选自2026模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2026河南许昌高三模拟)坚持以人民为中心，是全面依法治国的根本立场，是习近平法治思想的核心要义之一。习近平总书记指出，全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民，必须坚持为了人民、依靠人民。这是因为( ) ①党的领导是社会主义法治最根本的保证，党始终代表最广大人民的根本利益 ②以人民为中心是社会主义法律的基本属性，体现了我国法律的阶级本质 ③人民是依法治国的主体和力量源泉，依法治国的全过程需要全体人民共同参与 ④我国是人民民主专政的社会主义国家，依法治国的根本目的是保障人民权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.D 题干强调的是“以人民为中心”的直接原因(即“为了人民、依靠人民”)，而党的领导是法治的保证，并非直接解释题干中“基础是人民”和“为了人民、依靠人民”的核心原因，①排除。平等是社会主义法律的基本属性，并非以人民为中心，该表述错误，②排除。习近平总书记指出，全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民，说明人民是历史的创造者，依法治国必须发挥人民的主体作用，依靠人民的智慧和力量推动法治建设，③正确。习近平总书记指出，必须坚持为了人民、依靠人民，这是因为我国的国家性质决定了法治的根本目的是维护人民利益，保障人民当家作主，④正确。 2.(2026河北石家庄高三模拟)2025年7月，第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在京举行。会议强调要进一步弘扬见义勇为精神：一要大力宣传英雄事迹，在全社会激发见贤思齐、崇德向善的风尚；二要通过修订法律、完善政策，构建起强有力的见义勇为人员权益保障体系，坚决杜绝“英雄流血又流泪”的现象。可见，弘扬见义勇为精神要( ) ①坚持法治与德治相结合，实现法律和道德相辅相成 ②通过制度保障呵护善行，为全社会树立正确的价值导向 ③强化法律的预防作用，增强法治文化对道德的支撑作用 ④以文化引领风尚，实现依靠道德就能规范社会秩序的目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.A 既要大力宣传英雄事迹，在全社会激发见贤思齐、崇德向善的风尚，又要通过修订法律、完善政策，构建见义勇为人员权益保障体系，说明弘扬见义勇为精神要坚持法治与德治相结合，实现法律和道德相辅相成，①正确。完善政策，构建起强有力的见义勇为人员权益保障体系，说明弘扬见义勇为精神要通过制度保障呵护善行，为全社会树立正确的价值导向，②正确。要增强道德对法治文化的支撑作用，③错误。道德与法治相结合才能有效规范社会秩序，④错误。 3.(2026贵州毕节高三一模)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国、人民幸福安康、国家长治久安。习近平总书记指出，“各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个‘关键少数’”。这是基于领导干部( ) ①决定着全面依法治国的方向、道路、进度 ②是全面依法治国的决策主体和制度设计者 ③对全社会形成法治信仰具有示范和引领作用 ④是实现全面依法治国目标和任务的关键所在 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.D 全面依法治国的方向、道路和进度是由中国共产党领导下的国家整体决策(如党的方针政策和国家法律法规)决定的，不是由领导干部个体决定的。领导干部是执行者和推动者，而非决定者，①错误。全面依法治国的决策主体是党和国家立法机关(如全国人大及其常委会)，制度设计者是党和国家的顶层设计机构，领导干部并非直接的决策主体或制度设计者，而是制度的执行者和落实者，②错误。领导干部作为公权力的行使者，其言行对社会具有示范效应。带头遵守法律、依法办事，能引领全社会形成法治信仰，推动法治文化建设，③正确。领导干部是推进全面依法治国的关键力量，他们肩负具体责任，其法治素养和行动直接影响依法治国目标任务的实现。习近平总书记强调“关键少数”，正是因为他们处于执行核心，对法治进程起决定性作用，④正确。 4.(2026江苏无锡高三模拟)2025年8月，中共中央制定了《中国共产党思想政治工作条例》(以下简称《条例》)。该《条例》是我们党历史上第一部关于思想政治工作的统领性、综合性基础主干法规，进一步明确思想政治工作的体制机制、工作职责、内容方式、目标任务。该《条例》的制定( ) A.通过加强制度建设开创了思想政治工作的新局面 B.有利于为建立健全党的领导提供制度体系保障 C.为党做好新时代思想政治工作提供了法律依据 D.彰显了思想政治工作在党工作全局中的重要地位 4.A 该《条例》填补了思想政治工作领域主干性党内法规的空白，以制度形式补短板强弱项，推动思想政治工作进入科学化、制度化、规范化新阶段，通过制度建设助力开创思想政治工作的新局面，A正确。《条例》的核心目的是“坚持和加强党对思想政治工作的全面领导”，即强化党在特定领域(思想政治工作) 的领导，而非为整体的“党的领导”提供制度体系保障，B排除。《条例》的性质是党内法规，由中共中央制定，用以规范党内工作和活动。而“法律依据”特指由国家立法机关(全国人大及其常委会)制定的法律，二者属于不同的规范体系，C排除。题干强调该《条例》填补了思想政治工作领域主干性党内法规的空白，并没有涉及思想政治工作在党工作全局中的地位问题，D排除。 5.(2026四川南充高三模拟)2026年3月，党中央审议《中国共产党地方委员会工作条例》，进一步落实了地方党委全面从严治党的政治责任，完善地方党组织权力运行机制，强化基层党委执行中央决策的能力。该条例有利于( ) ①简化党内管理制度，提升党纪执行效能 ②提升地方党委工作的规范化科学化水平 ③完善党内法规制度，压实管党治党责任 ④保障基层群众直接参与国家事务的管理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.C 该条例的目的是完善地方党委工作机制、落实从严治党责任，并非简化党内管理制度，①排除。条例完善了地方党组织权力运行机制，有利于规范地方党委工作，提升地方党委工作的规范化科学化水平，②正确。该条例属于党内法规制度的完善，明确了地方党委全面从严治党的政治责任，有利于压实管党治党责任，③正确。在我国，人民通过选举人大代表间接参与国家事务管理，基层群众不直接管理国家事务，④排除。 6.(2026安徽芜湖高三模拟)2025年中央全面依法治国工作会议强调，“坚持依法治国与依规治党有机统一”，要求党内法规同国家法律衔接协调。这一要求的意义在于( ) ①使得党内法规可以替代国家法律 ②实现管党治党和治国理政相贯通 ③确立党在依法治国中的主体地位 ④有利于使权力在法治轨道上运行 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.D 党内法规与国家法律是衔接互补关系，不存在替代关系，①错误。坚持依法治国与依规治党有机统一，能够实现依规管党治党和依法治国理政的实践贯通，②正确。人民是依法治国的主体，党在依法治国中的领导地位早已确立，并非由该要求确立，③错误。推动党内法规同国家法律衔接协调，有利于规范权力运行，保障权力在法治轨道上运行，④正确。 7.(2026四川南充高三模拟)2025年12月，中共中央政治局审议《中国共产党领导全面依法治国工作条例》，明确党统筹法治建设全局，协调法治重大事项，确保法治建设契合国家发展战略。该条例( ) ①确立了党对法治建设的全面领导地位  ②有利于提升党对法治中国的领导效能 ③是党领导依法治国的基础性法律法规  ④固化了党法治实践的制度化成果经验 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.D 党对法治建设的全面领导地位早已由宪法、党章确立，并非该条例才确立，①错误。条例明确党统筹法治全局、协调重大法治事项，能够规范党领导法治建设的流程，提升党领导法治中国建设的效能，②正确。该条例是党内法规，并非国家层面的法律法规，不能称之为“基础性法律法规”，③错误。条例将长期以来党领导全面依法治国的实践经验固定为制度规范，固化了法治实践的制度化成果，④正确。 8.(2026天津高三模拟)在现代社会，国家主要通过立法设计制度，创制规则，以法律手段来治理国政和管理社会。国家创制法律规范的两种基本形式是( ) A.民主和集中 B.德治和法治 C.协商和表决 D.制定和认可 8.D 民主和集中是民主集中制的核心内容，和国家创制法律的形式无关，A错误。德治和法治是国家治理的两种不同方式，不属于国家创制法律规范的形式，B错误。协商和表决是立法过程中的具体程序环节，不属于创制法律规范的基本形式，C错误。国家创制法律规范的两种基本形式是制定和认可，制定指国家机关按法定程序制定规范性法律文件，认可指国家赋予某些既存社会规范法律效力，D正确。 9.(2026山西太原高三模拟)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，开辟了马克思主义法治理论中国化时代化新境界。习近平法治思想( ) ①立足于国情为解决中国法治问题提供现成方案 ②是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南 ③是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果 ④是统领中国特色社会主义法治体系的依据和源头 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.C 习近平法治思想为法治建设提供科学指引，而非“现成方案”，法治实践需立足具体实际，①排除。习近平法治思想深刻回答了新时代全面依法治国的一系列重大问题，是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南，②正确。习近平法治思想开辟了马克思主义法治理论中国化时代化新境界，是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，③正确。社会实践是理论的源头，中国特色社会主义法治实践才是中国特色社会主义法治体系的根源，习近平法治思想是对法治实践的理论总结，不是“依据和源头”，④排除。 10.(2026天津高三模拟)为切实解决好人民群众“急难愁盼”问题，司法机关出台办理电信网络诈骗等刑事案件司法解释，环保部门重罚违法典型案件……法治让人民共享法治社会建设成果。这表明我国的法治建设( ) A.坚持法律面前人人平等 B.发挥政府协调各方的领导核心作用 C.坚持法治和德治相结合 D.以保障人民根本权益为出发点和落脚点 10.D 材料未涉及法律面前人人平等的相关内容，A排除。在我国，发挥总揽全局、协调各方领导核心作用的是中国共产党，而非政府，B排除。材料仅体现法治建设的相关举措，未提及德治的相关内容，C排除。我国法治建设聚焦解决人民群众急难愁盼问题，保障人民共享法治社会建设成果，体现了以保障人民根本权益为出发点和落脚点，D正确。 11.(2026天津高三模拟)《中华人民共和国体育法》指出学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用。这体现了法在国家治理中具有( ) A.政治职能 B.社会职能 C.教化职能 D.管理职能 11.B 法的政治职能是法维护一定阶级统治的职能，题干内容不涉及阶级统治相关范畴，A错误。法的社会职能是发管理一定社会公共事务的职能，保障体育课开设属于维护教育领域公共利益的公共事务范畴，B正确。教化职能不属于法在国家治理中的法定职能分类，法是规范作用，道德是教化作用，而且题干也未体现思想教化相关内容，C错误。管理职能不是法在国家治理中的规范职能分类表述，不符合教材对法的职能的划分，D错误。 12.(2026湖南邵阳高三模拟)《韩非子·有度》中记载：“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”《史记·太史公自序》中有：“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。”都体现了法律是天下人共同遵守的公共准则。下列选项与这一法治思想相一致的是( ) A.治大国若烹小鲜 B.徒法不足以自行 C.法者，治之端也 D.法不阿贵，绳不挠曲 12.D “治大国若烹小鲜”强调治理国家要把握适度原则，不能过度扰民，与题干体现的法律面前人人平等的法治思想不一致，A排除。“徒法不足以自行”强调法律的有效实施需要配套措施、道德教化等多方面支撑，侧重法的实施条件，与题干法治思想不一致，B排除。“法者，治之端也”强调法律是治理国家的开端，突出法律在治国中的基础作用，未体现平等适用法律的内涵，C排除。“法不阿贵，绳不挠曲”意思是法律不迎合权贵，就像墨线不会向弯曲的地方倾斜，体现了法律适用一律平等，不因其身份地位区别对待，与题干中“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”的法治思想一致，D正确。 13.(2026云南昆明高三模拟)中华民族是各民族凝聚成的多元一体大家庭，民族团结是我国各族人民的生命线。2026年7月1日起施行的《中华人民共和国民族团结进步促进法》首次从法理层面阐释铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设等核心概念。由材料可知，该法的施行( ) ①体现了法治和德治的有机统一 ②有利于维护国家团结统一 ③有利于推进中华民族共同体建设 ④旨在为民族区域自治制度提供法治保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.C 材料仅体现从法治层面促进民族团结进步，未涉及德治的内容，无法体现法治与德治的统一，①错误。民族团结是国家统一的重要条件，该法促进民族团结，有利于维护国家团结统一，②正确。该法首次从法理层面明确了铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的核心内容，其施行有利于推进中华民族共同体建设，③正确。该法的核心目的是促进民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识，不是为民族区域自治制度提供法治保障，材料也未提及民族区域自治制度，④错误。 14.(2026陕西西安高三模拟)我国民法典规定，“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿”“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”。上述条款( ) ①弘扬传统美德，坚持法治与德治相结合 ②健全监督机制，实现法律面前人人平等 ③维护公平正义，以道德滋养法治建设 ④弘扬社会主义核心价值观，鼓励见义勇为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.B 民法典通过法律条文保障紧急救助者的权益，既维护了扶危济困的传统美德，又以法治保障道德建设，体现了法治与德治相结合，①正确。题干条款是对救助行为权利责任的规定，不涉及健全监督机制，也没有体现法律面前人人平等的内容，②排除。材料用法律保护见义勇为善举体现的是法治保障道德建设，③排除。该条款免除了见义勇为者的后顾之忧，弘扬了社会主义核心价值观(友善)，明确鼓励见义勇为行为，④正确。 15.(2026江苏苏州高三模拟)平等是社会主义法律的基本属性，只有保障全体人民在政治、经济、文化、社会等各方面享有同等的权利，才能真正实现人的自由、全面发展。下列能体现这一原则的是( ) A.法令者，民之命也，为治之本也 B.君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治 C.徒善不足以为政，徒法不能以自行 D.法立，有犯而必施；令出，唯行而不返 15.B “法令者，民之命也，为治之本也”，该观点仅强调法律是民众的生命、是治国的根本，未体现法律面前人人平等的核心内涵，A排除。“君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治”，该观点主张无论身份高低贵贱所有人都要遵从法律，契合社会主义法律平等属性的原则要求，B正确。“徒善不足以为政，徒法不能以自行”，该观点侧重强调德治与法治相结合，未涉及法律面前人人平等的相关内容，C排除。“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”，该观点突出法律执行的严肃性与强制性，未体现平等这一核心原则，D排除。 16.(2026安徽马鞍山高三模拟)拍下“酷炫装备”或许正在泄露国家秘密。张某在涉密车间工作，偷拍新型军事装备照片发家庭群，照片网络扩散造成严重泄密。法院以故意泄露国家秘密罪判处张某有期徒刑五年。这表明( ) ①法在国家治理中具有政治职能 ②法管理一定社会公共事务的作用 ③法是由国家制定或认可的社会规范 ④任何个人都必须在宪法法律范围内活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.B 张某因泄露国家秘密被依法判处刑罚，体现了法维护国家稳定、保卫国家安全的政治职能，①入选。法管理社会公共事务的作用体现在教育、医疗、交通等公共服务领域，材料体现的是法维护国家安全的政治职能，②排除。材料未涉及国家制定或认可法律规范的相关内容，③排除。张某违反法律规定泄露国家秘密受到法律制裁，说明任何公民都没有超越宪法法律的特权，必须在宪法法律范围内活动，④入选。 17.(2026安徽马鞍山高三模拟)2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。编纂生态环境法典是新时代推进全面依法治国、在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的重大标志性成果。全面推进依法治国总目标包括( ) ①坚持从中国实际出发 ②建设社会主义法治国家 ③坚持依法治国和以德治国相结合 ④建设中国特色社会主义法治体系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.C 坚持从中国实际出发是全面依法治国的原则，不是总目标，①排除。全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，该内容符合总目标要求，②④正确。坚持依法治国和以德治国相结合是全面依法治国的原则，不是总目标，③排除。 18.(2026福建泉州高三模拟)“路见不平一声吼，紧急关头显身手。”见义勇为是社会良好道德风尚的体现，但见义勇为的同时可能伴随一定的风险，如见义勇为者受伤、给受助者造成损害等，又或者见义勇为者受到不公正的待遇，英雄“流血又流泪”。针对这一问题，民法典给出了清晰明确的答复。民法典见义勇为条款( ) ①强化了法律对道德建设的促进作用 ②强调了道德对法治文化的支撑作用 ③能促进依法治国和以德治国相结合 ④发挥法律教化作用和道德规范作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.B 民法典以立法形式保障见义勇为行为，通过法律制度消除见义勇为的风险顾虑，鼓励社会成员践行见义勇为的道德要求，强化了法律对道德建设的促进作用，①正确。见义勇为属于道德建设范畴，民法典相关条款属于法治建设内容，该条款以法治承载道德理念，有利于推动依法治国和以德治国相结合，③正确。题干核心是法律条款对道德行为的保障，体现法律对道德的作用，而非道德对法治文化的支撑作用，②错误。法律发挥规范作用，道德发挥教化作用，选项颠倒了二者的作用定位，④错误。 19.(2026浙江金华高三模拟)2026年1月起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》施行，明确将无人机“黑飞”纳入处罚范围，多地依法查处违规飞行案件，守护公共安全。该法的施行( ) ①彰显了我国社会主义法的人民立场 ②有利于实现全面推进依法治国总目标 ③坚持了以德治国和依法治国相结合 ④体现了我国人权法治保障的巨大成就 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.A 我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民意志的体现，该法修订处罚无人机黑飞，目的是守护公共安全、维护人民根本利益，彰显了社会主义法的人民立场，①正确。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，该法的施行完善了公共安全领域的法治建设，有利于推进依法治国总目标的实现，②正确。题干只涉及立法、执法等依法治国相关内容，没有提及以德治国，③排除。该法的施行侧重规范飞行行为、维护公共秩序，题干未体现人权法治保障的相关成就，④排除。 20.(2026浙江宁波高三模拟)“法律不是凭空产生的，也不是一成不变的。当铁器取代青铜器、机器大工业取代手工工场，社会的阶级结构和利益格局发生根本改变，旧的法律体系终将被新的法律体系所取代。”这一规律表明：法的历史类型更替的根本原因是( ) A.生产关系变革的要求 B.社会基本矛盾运动 C.社会革命力量的推动 D.阶级矛盾不可调和 20.B 生产关系变革是社会基本矛盾运动带来的中间结果，并非法的历史类型更替的根本原因，A排除。法属于上层建筑范畴，法的历史类型更替的根本原因是社会基本矛盾运动，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。题干中生产工具进步(生产力发展)引发社会阶级结构、利益格局变革，最终推动旧法律体系(上层建筑)被新法律体系取代，正好符合这一规律，B正确。社会革命力量的推动是法的历史类型更替的具体原因，而不是根本原因，C排除。阶级矛盾不可调和是法的阶级属性的体现，不是法的历史类型更替的根本原因，D排除。 21.(2026浙江湖州高三模拟)马克思说：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这说明( ) A.法是由国家制定或认可的社会规范 B.法是统治阶级根本利益和共同意志的体现 C.人类文明的进步促进了法学思想的创新和发展 D.法反映的内容最终是由社会物质生活条件决定的 21.D 材料未涉及国家制定或认可法的相关内容，A不选。材料没有体现法的阶级属性相关内容，B不选。材料未提及人类文明进步与法学思想发展的关系，C不选。材料强调君主和立法都要服从、反映经济条件的要求，体现法的内容最终由社会物质生活条件决定，D正确。 22.(2026浙江丽水高三模拟)习近平总书记指出，“法安天下，德润人心”“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视”。对此理解正确的是( ) ①必须坚持一手抓法治、一手抓德治  ②依法治国和以德治国是相辅相成的 ③法治和德治相结合、共同发挥作用  ④要强化法律对道德建设的促进作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.A 题干明确指出法律需遵循、道德不可忽视，二者都是国家治理的重要支撑，符合一手抓法治、一手抓德治的要求，①正确。法律是准绳、道德是基石，二者功能互补，共同服务于国家治理，体现了依法治国和以德治国相辅相成关系，②正确。“法安天下，德润人心”分别对应法治规范作用和德治教化作用，要求二者结合共同发挥治理效能，③正确。题干仅强调法律和道德各自重要地位，未提及法律对道德建设单向促进作用，④排除。 23.(2026江苏淮安高三模拟)《韩非子·饰邪》中写道“故先王以道为常，以法为本。”折射出中国传统社会礼法相融的独特治理智慧。读此古籍，下列感悟正确的是( ) A.古代法律始终坚持人民至上理念、治国靠严刑峻法 B.中华法系由儒家开创，强调礼法结合以及德主刑辅 C.法治思想源远流长，为人类法治文明贡献中国智慧 D.中国两千年前就以法治代替了人治，创新治国方式 23.C 《韩非子》中记载的以法为本的治理理念体现了我国古代法治思想源远流长，其中礼法相融的治理智慧为人类法治文明发展提供了中国经验，C正确。古代法律是统治阶级意志的体现，维护剥削阶级的利益，并未坚持人民至上理念，且材料未提及严刑峻法相关内容，A错误。中华法系并非由儒家开创，韩非子是法家代表人物，且材料未涉及中华法系开创主体的相关内容，B错误。中国古代是君主专制的人治社会，并未实现以法治代替人治，D错误。 24.(2026河南高三模拟)2025年以来，全国人大常委会依法履行备案审查职责，做到有件必备、有备必审、有错必纠。对报送备案的2218件行政法规、监察法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律进行审查，对公民、社会组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈。这一举措( ) ①有利于公民与社会组织参与民主监督，实现全过程人民民主 ②表明所有规范性文件必须经全国人大常委会审议通过后方可生效 ③有利于完善中国特色社会主义法律体系，提升国家治理法治化水平 ④体现全国人大常委会行使立法权，强化对行政、司法机关的法律监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 24.A 全国人大常委会依法审查公民、社会组织提出的审查建议并逐一反馈，畅通了人民群众参与法治监督的渠道，是民主监督的具体形式，有利于实现全过程人民民主，①正确。备案审查是全国人大常委会对已生效的规范性文件的事后审查监督，不同层级规范性文件由对应有权机关制定后即可生效，并非必须经全国人大常委会审议通过才能生效，②错误。通过备案审查及时发现和纠正与上位法相抵触的规范性文件，有利于维护国家法治统一，完善中国特色社会主义法律体系，进而提升国家治理的法治化水平，③正确。全国人大常委会开展备案审查是行使宪法规定的监督权，而非立法权，④错误。 25.(2026浙江嘉兴高三模拟)新修订的《中国共产党工作机关条例》从党的工作机关设立、领导机制、职责权限、决策程序、监督问责等方面进行系统规范，标志着党的机关工作制度化、规范化建设迈入新阶段。这一条例的修订和实施( ) ①以民主形式巩固了党的执政基础 ②完善了中国特色社会主义法律体系 ③能推动党的工作机关提高履职能力 ④为新时代党的建设提供了制度保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.D 《中国共产党工作机关条例》是党内法规，主要规范党的工作机关自身建设与运行，不直接体现“以民主形式巩固执政基础”的内涵，①排除。党内法规不属于国家法律体系范畴，中国特色社会主义法律体系由宪法及宪法相关法、民法商法等法律部门构成，因此该条例修订不涉及完善法律体系，②排除。条例从设立、领导机制、职责权限、决策程序、监督问责等方面进行系统规范，为党的工作机关履职提供了制度遵循，有助于提升其规范化、制度化水平，从而提高履职能力，③正确。党的工作机关是党实施政治、思想和组织领导的政治机关，条例的修订实施是加强党的组织制度建设的重要举措，为新时代党的建设提供了坚实制度保障，④正确。 5 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $