山东省济宁市任城区2025-2026学年五年级上学期期末语文试题

2025一2026学年度第一学期核心素养检测 五年级语文样卷 (时间：80分钟；分值：100分。) 题号 三 总分 得分 积累与运用。(35分) 1.请你读一读这段广播稿开头语，根据拼音，写词语。(6分) 翻开中国传统文化典籍，藏着bu ji q1shù( )的无价之宝。它们如珍 珠镶嵌在历史角落：是虞世南追求高洁的志向，是岳飞珍惜时光、催人奋进的din9zhǔ : ),是陆游未见国家统一的悲痛，是蔺相如与廉颇tong xin xiél1( : : 抵御秦国的壮举...阅读典籍，如同mànyu( )在思想海洋，领略先人的智慧。 阳 2.选择。(10分) ①下列词语中的读音和书写，完全正确的一项是( A.誊写(tn)举世闻明 B.勉强(min) 金壁辉煌 9999999999999999999999999999999 C.美哉(zai) 应接不暇 D.腼腆(din) 完好无缺 ②“古诗文积累”中加点字词的解释无误的一项是( ) A.默而识之（和“识”） B.却只漫浪诵读（随意） C.随意春芳歇（休息） D.九州生气恃风雷（愤怒） ③下列说法中，表述有误的一项是( A.民间故事是一种口头艺术，一般没有固定的类型和重复的段落。 B.查找资料有助于我们更好地理解文章的意思，尤其适用于一些时代性很强的文章。 C. 《父爱之舟》一文中多次写到姑爹的小渔船，与课文题目相照应，一步一步深化主题。 D. 《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品，文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时 见到的不同景象，展现了一派美丽动人的南国风光。 茶 ④下列句子中，加点词语“孕育”意思不同的一项是( )。 A.这片土地孕育了五千年的文明。 B.母亲孕育生命，辛苦而伟大。 C.科学研究孕育着未来的希望。 D.春天来了，万物复苏，孕育着生机。 五年级语文第1页共8页 ⑤下面词语最符合语段情境的一项是（·) 在旧社会，由于军阀混战、外敌入侵，中国大地连年战乱，到处都是 ,人民 ；然而，中华人民共和国的成立彻底改变了这一切。7年来，中国发生了翻天覆 地的变化，如今处处是人民 的景象。 。 A.多事之秋 ·哀鸿遍野 政通人和：路不拾遗 B.兵荒马乱 流离失所 安居乐业 线众 丰衣足食 点C.兵荒马乱道处心积虑草赞谁 国泰民安的 夜不闭户 D.呕心沥血 家破人亡 太平盛世 人寿丰年 3.照样子，任选下面一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分) 呕心沥血 同心协力 奋不顾身 例我心中的中国精神是（百折不挠），海岛的海防战士面对海岛恶劣的环境， 克服重重 困难，在海岛上开辟了一片绿色的莱地。 我心中的中国精神是( 4.积累运用。(10分) ①【珍惜时间】济宁飞速发展，每一刻都在孕育新的可能，作为济宁少年，要书写家乡 无悔篇章。这让我们想到岳飞的话语“ 空悲切”， 他告诉我们莫负少年时光；耳畔也会响起陶渊明的话语“盛年不重来， 岁月不饶人。”他告诉青年要珍惜时间，及时勉励自己；毛主席的教 导“ ”,朝夕必争的道理我们也要牢记在心。 ②【爱国之心】古往今来，爱国是诗人笔下永恒的主题，他们的字里行间总饱含对家国 的赤诚。诗人林升看到南宋统治者的昏庸行为不禁发出灵魂拷问“ ？”南宋著名爱国诗人陆游在临终时最痛心可悲的事是“ 5.口语交际。(6分) 读一本好书如同交一个好朋友。在班里举办的“书友分享”交流会上，学生们积极推荐 自己喜欢的好书。 五年级语文第2页共8页 王铭展示了一张最近他 李红朗诵了自己读 孙刚分享了自己读的 读的书中一个故事的插图。 的书中的一句话。 书中的一位书法家。 “话说天下大势，分 这本书中，我最喜欢的 久必合，合久必分…” 书法家的作品是《九成宫醴 泉铭》 ①上面三位同学的分享中，王铭读的书中的主角有 李红 最近读的书是《 》,孙刚最喜欢的书法家是 。(4分) ②你最近读了哪些书？向大家推荐其中的一本，并简要说说你为什么推荐这本书。(2分) 二.阅读。（25分) (一)病毒简史(11分) 谁也没想到，2020年初始，所有人的心都被“新型冠状病毒”这个词给揪住了。 虽然这种病毒名为“新型”，但是冠状病毒这个东西，早就不是什么新鲜玩意儿了。 那你想过没有：为什么时不时就有病毒爆发？为什么我们不能消灭病毒？下一次爆发的会 是什么病毒？下一次爆发又会在什么时候？历史一次次地提醒我们：或许，是时候关心一 下那些叫作“病毒”的小东西了。 小不是个.可 病毒不仅从未离我们远去，也永远不会离我们远去，它们的作用可远不止让人得病这 么简单。 示中 首先，地球上的病毒，数量多到无法想象。比如说，当你跳进海水里畅快游泳的时候， 你其实是在一大堆病毒里钻来钻去。根据科学家计算，在每升海水当中，含有超过1000亿 个病毒颗粒。在地球的所有海洋里，大约存在着10”个病毒颗粒。10”个病毒颗粒是什么概 念呢？这个数量是海里面所有鱼、虾、蟹及其他海洋生物数量加到一起的15倍，这些病毒 的总重量相当于7500万头蓝鲸。如果把这些病毒挨个排成一排，它们的长度会是4200万 光年，这比整个银河系还要大得多。 这就是病毒，你看不到的病毒。 五年级语文第3页共8页 为什么看不到呢？因为病毒这个东西，小到不可思议。想象一下，首先抓一把厨房里 ,的食盐撒在案板上，然后把每个食盐颗粒想象成一个小立方体。就在这个小立方体的每条 边上，可以肩并肩排下100个细菌但是如果换成了病毒，竟然可以排下1000个之多，痘 毒就是这么小。识合兰木心染，字子的格父帝婚《 ,关病毒的结构也很简单，大部分就是蛋白质外壳包裹着几个基因而已。比如说引起普通 为感冒的“鼻病毒”，它身上只有10个基因（人类身上大概有20000个基因）。但就是这么 ,点儿基因，鼻病毒竞然能组合出神奇的遗传信息，骗过人类身体的免疫系统，入侵到身体 当中，去复制自已。f亮船华向能·阳头家 而且，你肯定想不到，我们每个人的身体里，也到处都有病毒。以前专家认为，人的 肺部当中没有病毒，或者含有少量的病毒，但实际上，新的研究表明，我们肺部里的病毒 一点也不少，大多数情况下病毒并不会造成伤害。 无论我们怎么研究病毒，一个无可改变的事实是：我们活在这个“病毒星球”上，我 们也永远要依赖这个“病毒星球”继续活下去。 :为了提高阅读速度，我采用借助 这个关键词的方法进行阅读。（1分) 2.选文语言 ，作者运用多种说明方法将抽象复杂的病毒介绍得 (4分) 女基3.画线句子运用的说明方法是（)·（多选）(2分) A.列数字 B.打比方兰金 C.作比较 D.分类别 4:选文围绕病毒讲述了很多内容，请认真阅读，梳理一下病毒具有哪些特点。(2分) 物 @ 数量多到 无法想象 ③结构特别简单 ④ 5. 既然病毒无处不在，我们该如何健康生活？请联系上下文和生活经验，写一写。(2分)》 心6五年级语文第4页共8页 （二)木兰从军（改编）（14分) ①中国古代南北朝时，北方有个武艺高超的姑娘叫花木兰，长相俊美，射得一手好箭。 ②一天，朝廷下达了紧急征兵的文书，说是朝廷要和邻国开战，急需战士，要征木兰 父亲从军。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。木兰一夜未合眼，终于想出了一个好 主意。第二天一大早，木兰就独自上街买了一匹枣红马，又配上马鞍、马鞭和马笼头，还 去定做了一身战袍。然后，木兰剪了头发，扎上头巾，穿上战袍，一下子变成了一个小伙 子。 ③一切收拾妥当后，木兰骑着马赶回家。她向父母道明真相，木兰父母虽不舍得女儿 出征，但又无他法，只好同意她去了，一家人洒泪而别。 ④木兰告别家人，随大军奔赴边疆，她担心自己女扮男装的秘密被人发现，因此处处 加倍小心。白天行军，木兰紧紧地跟上队伍，从不敢掉队。夜晚宿营，她从来不敢脱衣服。 ⑤多少次军情紧急，多少个关山飞度，天寒地冻的北部边疆，月光冷冷地映着将士铠 甲的清挥，连打更的锣声也透着十二分的寒气。历经千军百战，九死一生，聪明机智、英 「， 勇善战的木兰屡建奇功，最后做了左路大将军。 ⑥十二年的战争结束了，大军胜利归来，可汗亲自召见木兰，赏了她许多金银财宝， 又封她做兵部尚书。木兰替父从军，为的是百姓和国家。她既不想做官，也不想要财物， 于是她向可汗辞去了官职，只要了一头能走远路的骆驼，骑着它回家服侍双亲。 ⑦木兰的父母现已白发苍苍，听说女儿归来的喜讯，他们相互搀扶着来到路口迎接女 儿。弟弟也已长大成人，正在家里杀猪宰羊，以慰劳为国立功的姐姐。 ⑧木兰回家后，脱下战袍，换上女装，梳好如云的头发，又对着镜子贴上美丽的面饰， 这才羞答答地走了出来，向护送她回家的同伴们道谢。 ⑨同伴们一见大惊失色：啊，共同战斗十二年的战友竟是一位漂亮的女子！ 6.五(1)班计划把《木兰从军》的故事改编成课本剧，请结合短文内容及自己的课外阅 读，完成下列题目。(8分) (1)短文围绕木兰从军写了四个场景，请用简练的语言概括，填在方框中。然后再为 每部分内容选择合适的背景音乐或朗诵语调，将序号填在方框中。(4分) 五年级语文第5页共8页 主要场景 替父从军 ① ② 换上女装 背景音乐 4 朗诵语调 ③ 激昂悲壮 雄壮豪迈 A.欢快轻松 B.紧张恐惧 C.忧伤悲切 D.坚定有力 (2)第③自然段中“洒泪而别”这一场景非常感人，请将这一场景改编为剧本。(4分) 发挥想像，增加合理的情 时间：早上地点：家中人物：花木兰、父亲、母亲 节，让内容更丰宽 【花木兰一身戎装，缓步走到父亲面前】 花木兰( ）: 父亲（拉住花木兰的手，老泪纵横）： 母亲（抱紧木兰，掩面而泣，哽咽无语）：”， 花木兰( 以心）：爹一娘，我会照顾好自己的。你们二老可要多多 保重啊！ 会 【花木兰上马，踏上征途。木兰的爹娘含泪目送女儿远去。】 7.不同的场景中花木兰给人留下了不同的印象，请选择第⑤或第⑧自然段中一个场景，写 一写你的感受。(3分)心太价染高公不么兰 第自然段场景中的木兰是 的，因为 8.花木兰的爱国、忠贞等精神是对中国传统文化和民族精神的传承，下面哪个由民间故事 改编的影视剧也传递了这种精神？( )（1分) A.《田螺姑娘》 B.《刘三姐》 C.《杨门女将》 D. 《白蛇传》 9.民间故事往往寄托着人们朴素而美好的愿望：正义弱小可以打败邪恶强大，心地善良的 下穷苦人通过努力可以过上幸福的生活你认为《木兰从军》的故事寄托着人们怎样的美 好愿望？试着写一写。(2分) 五年级语文第6页：共8页 三.习作。(40分) 公，：， 家就是一所学校，父母是永远的老师；家就是一个乐园，每个家人都在付出爱、享受 爱：家就是一个安逸的港湾，每一处都值得欣赏、记录家的内容很丰富，选一种任务， 向你的好朋友介绍介绍吧。题目自拟，400字左右。 为人是之 任务一：介绍一位家人，通过一两件事写出他（她）的特点；也可以写你和家人之间 发生的一件事，突出重点。 没.日 任务二：介绍你家的一房一室或一柜一物等，用上恰当的说明方法，把事物的特点写 清楚，分段介绍。 》T 五年级语文第7：页共8页 : 小，以或图本「将织路/ 。文“1”-中优，更写端音女学擦这跳纯答将换的 千9 ,自少第小后0中一父 柯“学他0“地闲武哈大·通长全长素的单下 此风闻弃的人院美衣· 词点“批·，把中行 火计面论，金头，通 家音得，沙行，采天 五年级语文第8页共8页