第11课 五四运动(早背晚默知识清单)历史统编版八年级上册

2026-07-28
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 五四运动
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.78 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 学科网初历精品工作室
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审核时间 2026-07-28
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内容正文:

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 早背晚默 第11课五四运动 —、 新文化运动的兴起 1. 辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到必须进行思想文化革 新,把人们从封建思想束缚中解放出来。 2. 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,新文化运动由此发端。 3.1917年初,蔡元培邀请陈独秀出任北京大学文科学长,《新青年》迁到北京。主要撰稿 人有陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 4.北京大学和《新青年》编辑部成为新文化运动的主要阵地 5.新文化运动抨击旧道德和旧文化。鲁迅的白话小说《狂人日记》揭露了封建礼教的吃人 本质。 6.新文化运动的基本口号是提倡民主和科学。陈独秀将它们称为"德先生"和"赛先生 7.文学革命中,胡适发表《文学改良刍议》主张自话文,陈独秀发表《文学革命论》 建设新文学。 8.新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起思想解放潮流,对五四运动起至 宣传和铺垫作用。 第11课五四运动 新文化运动的兴起 1. 辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到必须进行 把人们从 中解放出来。 2. 陈独秀在上海创办 后改名 新文化运动由此发 端。 3.1917年初, 邀请陈独秀出任北京大学文科学长,《新青年》迁到北京。主要撰稿 人有陈独秀、 等。 4. 和 编辑部成为新文化运动的 5.新文化运动抨击 和 。鲁迅的白话小说 揭露了封建礼教的 6. 新文化运动的基本口号是提倡 和 。 陈独秀将它们称为“ "和" 7.文学革命中,胡适发表 主张 陈独秀发表 建设新文学。 8. 新文化运动动摇了 的统治地位,掀起 潮流,对五四运动起 宣传和 1/3 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 早背晚默 第11课五四运动 二、五四运动的爆发 1.1919年,中国在巴黎和会上的正当要求被拒绝,列强将德国在山东特权转让给日本 引发中国人民强烈愤怒。 2.1919年5月4旦,北京大学等校3000多名学生汇集天安☐,发表宣言,举行示威游行。 3.学生们提出"外争主权、内除国贼”誓死力争、还我青岛”"取消二土一条”"拒绝在和约 上签字"等口号。 4.北洋政府出动军警镇压,逮捕30多名学生。第二天北京学生举行总罢课。 5.6月5且,上海工人罢工、商人罢市。罢工罢课罢市风潮席卷全国。工人阶级成为五四 运动主力,运动中心转移到上海。 6.北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人职务。中国代表没有在”巴黎和约”上 五四运动直接目标实现。 第11课五四运动 二、五四运动的爆发 1.1919年,中国在 上的正当要求被拒绝,列强将德国在 2。⑤ 引发中国人民强烈愤怒 2. 北京大学等校3000多名学生汇集 发表宣言,举行示威 游行。 3.学生们提出 ”"誓死力争、 "拒绝在和约 上签字”等口号。 4. 北洋政府出动军警镇压, 30多名学生。第二天北京学生举行 5 工人罢工、商人罢市。罢工罢课罢市风潮席卷全国。 成为 运动主力,运动中心转移到 6.北洋政府被迫 罢免曹汝霖等人职务。中国代表没有在"巴黎和约”上 五四运动直接目标实现。 213 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 早背晚默 第11课五四运动 三、五四运动的历史意义 1.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟 大爱国革命运动: 2.五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的 结合。 3.五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向 主主义革命的转折点。 4.五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是 主义精神。 第11课五四运动 三、五四运动的历史意义 1.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的 的伟 大 2.五四运动推动了中国社会进步,促进了 在中国的传播及其与 的 结合。 3.五四运动为 做了思想上千部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民 主主义革命的 4.五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大 其核心是 313 å 第11课 五四运动 第11课 五四运动 一、新文化运动的兴起 1. 辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到必须进行思想文化革新,把人们从封建思想束缚中解放出来。 2. 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,新文化运动由此发端。 3. 1917年初,蔡元培邀请陈独秀出任北京大学文科学长,《新青年》迁到北京。主要撰稿人有陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 4. 北京大学和《新青年》编辑部成为新文化运动的主要阵地。 5. 新文化运动抨击旧道德和旧文化。鲁迅的白话小说《狂人日记》揭露了封建礼教的吃人本质。 6. 新文化运动的基本口号是提倡民主和科学。陈独秀将它们称为"德先生"和"赛先生"。 7. 文学革命中,胡适发表《文学改良刍议》主张白话文,陈独秀发表《文学革命论》主张建设新文学。 8. 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起思想解放潮流,对五四运动起到思想宣传和铺垫作用。 第11课 五四运动 第11课 五四运动 第11课 五四运动 一、新文化运动的兴起 1. 辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到必须进行______,把人们从______中解放出来。 2. _____,陈独秀在上海创办______,后改名_____,新文化运动由此发端。 3. 1917年初,___邀请陈独秀出任北京大学文科学长,《新青年》迁到北京。主要撰稿人有陈独秀、__、___、__等。 4. ____和_____编辑部成为新文化运动的____。 5. 新文化运动抨击___和___。鲁迅的白话小说______揭露了封建礼教的____。 6. 新文化运动的基本口号是提倡__和__。陈独秀将它们称为"___"和"___"。 7. 文学革命中,胡适发表________主张___,陈独秀发表_______主张建设新文学。 8. 新文化运动动摇了______的统治地位,掀起____潮流,对五四运动起到思想宣传和____。 第11课 五四运动 二、五四运动的爆发 1. 1919年,中国在巴黎和会上的正当要求被拒绝,列强将德国在山东特权转让给日本,引发中国人民强烈愤怒。 2. 1919年5月4日,北京大学等校3000多名学生汇集天安门,发表宣言,举行示威游行。 3. 学生们提出"外争主权、内除国贼""誓死力争、还我青岛""取消二十一条""拒绝在和约上签字"等口号。 4. 北洋政府出动军警镇压,逮捕30多名学生。第二天北京学生举行总罢课。 5. 6月5日,上海工人罢工、商人罢市。罢工罢课罢市风潮席卷全国。工人阶级成为五四运动主力,运动中心转移到上海。 6. 北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人职务。中国代表没有在"巴黎和约"上签字,五四运动直接目标实现。 第11课 五四运动 二、五四运动的爆发 1. 1919年,中国在____上的正当要求被拒绝,列强将德国在_________,引发中国人民强烈愤怒。 2. _________,北京大学等校3000多名学生汇集___,发表宣言,举行示威游行。 3. 学生们提出"_________""誓死力争、____""______""拒绝在和约上签字"等口号。 4. 北洋政府出动军警镇压,__30多名学生。第二天北京学生举行___。 5. ____,__工人罢工、商人罢市。罢工罢课罢市风潮席卷全国。____成为五四运动主力,运动中心转移到__。 6. 北洋政府被迫______,罢免曹汝霖等人职务。中国代表没有在"巴黎和约"上签字,五四运动直接目标实现。 第11课 五四运动 第11课 五四运动 三、五四运动的历史意义 1. 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的_______的伟大______。 2. 五四运动推动了中国社会进步,促进了_____在中国的传播及其与______的结合。 3. 五四运动为_______做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的___。 4. 五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大____,其核心是______。 三、五四运动的历史意义 1. 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 2. 五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。 3. 五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 4. 五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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