第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固（早背晚默知识清单）历史统编版中外历史纲要上

该高中历史知识清单系统梳理西汉与东汉统一多民族封建国家巩固的知识体系。从西汉建立与“文景之治”入手，涵盖汉初政策、郡国并行制及七国之乱，再到汉武帝通过政治、经济、思想措施实现强盛，最后延伸至两汉文化成就，形成连贯的学习支架。 知识链路按政权建立、巩固发展到文化繁荣的逻辑展开，体现时空观念。含填空题强化基础记忆，落实史料实证。历史人物昂扬进取精神熔铸为中华优秀传统文化，渗透家国情怀，助力学生构建完整历史认知框架。

å 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 一、西汉的建立与"文景之治" 1. 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦即汉高祖。 2. 汉初统治集团吸取秦朝速亡教训，尊奉黄老无为思想，采取"与民休息"政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭。 3. 文帝、景帝在位期间，经济得到明显恢复，社会稳定，史称"文景之治"。 4. 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称"汉承秦制"，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。 5. 刘邦分封七个异姓诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。后剪除异姓王又分封同姓诸侯王。 6. 同姓诸侯王"连城数十，地方千里"，中央仅直辖15个郡，给统治和稳定埋下隐患。 7. 汉景帝削减诸侯封地，引发吴楚等七国叛乱，但叛乱不得人心，数月即被平定。 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 一、西汉的建立与"文景之治" 1. ＿＿＿＿＿＿＿，＿＿建立汉朝，定都＿＿，史称＿＿。＿＿即＿＿＿。 2. 汉初统治集团吸取秦朝速亡教训，尊奉＿＿＿＿思想，采取"＿＿＿＿"政策，＿＿＿＿、徭役和刑罚，提倡节俭。 3. ＿＿、＿＿在位期间，经济得到明显恢复，社会稳定，史称"＿＿＿＿"。 4. 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称"＿＿＿＿"，但地方行政制度采取＿＿＿＿＿＿＿＿。 5. 刘邦分封七个＿＿＿＿＿，他们＿＿＿＿，对中央集权造成严重威胁。后剪除异姓王又分封同姓诸侯王。 6. ＿＿＿＿＿"连城数十，地方千里"，中央仅直辖＿＿＿＿，给统治和稳定埋下隐患。 7. ＿＿＿削减诸侯封地，引发吴楚等＿＿＿＿，但叛乱不得人心，数月即被平定。 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 二、西汉的强盛 1. 经过60余年休养生息，西汉国力强盛。汉武帝继位后，加强中央集权。 2. 政治上颁布"推恩令"，削弱诸侯王势力；设中朝削弱丞相权力；确立察举制；设十三州部刺史监察地方。 3. 经济上改革币制，铸币权收归中央；实行盐铁官营；推行均输平准；抑制工商业者，征收财产税。 4. 思想上接受董仲舒建议，尊崇儒术。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 5. 汉武帝任用卫青、霍去病为将，经三次大战控制阴山以南和河西走廊大片区域。 6. 西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。公元前60年，在乌垒城设西域都护府管理西域。 7. 汉武帝派张骞两次出使西域，开辟丝绸之路，中国丝织品经此传向中亚、西亚、欧洲和北非。 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 二、西汉的强盛 1. 经过60余年＿＿＿＿，西汉国力强盛。＿＿＿继位后，加强中央集权。 2. 政治上颁布"＿＿＿"，削弱诸侯王势力；设＿＿削弱丞相权力；确立＿＿＿；设十三州部＿＿监察地方。 3. 经济上改革＿＿，铸币权收归中央；实行＿＿＿＿；推行＿＿＿＿；抑制工商业者，征收＿＿＿。 4. 思想上接受＿＿＿建议，＿＿＿＿。此后，儒学成为我国封建社会的＿＿＿＿＿＿。 5. 汉武帝任用＿＿、＿＿＿为将，经三次大战控制＿＿以南和＿＿＿＿大片区域。 6. 西汉在河西走廊设＿＿、＿＿、＿＿、＿＿四郡。公元前60年，在乌垒城设＿＿＿＿＿管理西域。 7. 汉武帝派＿＿两次出使西域，开辟＿＿＿＿，中国丝织品经此传向中亚、西亚、欧洲和北非。 / 学科网（北京）股份有限公司 三、东汉的兴衰 1. 公元 ，外戚 夺取皇位，改国号为 ， 。 年， 在昆阳击败王莽军队主力。随后，绿林军攻入长安，推翻王莽政权 2. 年，西汉宗室 重建汉朝，史称 ，刘秀即汉 。刘秀加强皇权，增强 的作用；严格 ；裁并郡县，裁减官吏，节省开支； ，惩处贪污腐败；清查全国垦田、户口数量； ；重视儒学。社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称 4. 东汉中期以后，出现 的局面，他们各谋私利，相互争斗，致使东汉后期政治 。一些正直官员和士人抨击时政，称为“ ”。他们触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“ ” 6. 东汉时期，豪强地主势力发展迅速， ，阶级矛盾日益尖锐。 年， 创立“ ”，在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾，称“黄巾军”。 动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现， 东汉政权 。 三、东汉的兴衰 1. 公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。23年，绿林军在昆阳击败王莽军队主力。随后，绿林军攻入长安，推翻王莽政权 2. 25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，史称东汉，刘秀即汉光武帝。刘秀加强皇权，增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败；清查全国垦田、户口数量；释放奴婢；重视儒学。社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴” 4. 东汉中期以后，出现外戚宦官交替专权的局面，他们各谋私利，相互争斗，致使东汉后期政治腐朽黑暗。一些正直官员和士人抨击时政，称为“清议”。他们触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸” 6. 东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。184年， 张角创立“太平道”，在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾，称“黄巾军”。 黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现， 东汉政权名存实亡。 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 四、两汉的文化 1. 西汉＿＿＿撰写《＿＿》，叙述上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创＿＿＿＿＿体裁。 2. 东汉＿＿撰写《＿＿》，是我国第一部＿＿＿＿＿＿。 3. 两汉文学成就体现在＿＿和＿＿＿。＿＿铺陈排比、辞藻华丽；＿＿＿反映社会真实。 4. 《＿＿＿＿》奠定中医理论基础，《＿＿＿＿＿》是古代第一部药物学专著。 5. 《＿＿＿＿》在中国和世界数学史上占有重要地位。105年＿＿改进＿＿＿，大大促进文化传播。 6. 东汉＿＿发明候风＿＿＿；＿＿＿著《＿＿＿＿＿》，被誉"医圣"；＿＿发明＿＿＿用于外科手术。 7. 司马迁、霍去病、张骞、苏武、马援、班超等历史人物＿＿＿＿的精神，熔铸为＿＿＿＿＿＿＿＿的组成部分。 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 四、两汉的文化 1. 西汉司马迁撰写《史记》，叙述上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创纪传体通史体裁。 2. 东汉班固撰写《汉书》，是我国第一部纪传体断代史。 3. 两汉文学成就体现在汉赋和乐府诗。汉赋铺陈排比、辞藻华丽；乐府诗反映社会真实。 4. 《黄帝内经》奠定中医理论基础，《神农本草经》是古代第一部药物学专著。 5. 《九章算术》在中国和世界数学史上占有重要地位。105年蔡伦改进造纸术，大大促进文化传播。 6. 东汉张衡发明候风地动仪；张仲景著《伤寒杂病论》，被誉"医圣"；华佗发明麻沸散用于外科手术。 7. 司马迁、霍去病、张骞、苏武、马援、班超等历史人物昂扬进取的精神，熔铸为中华优秀传统文化的组成部分。 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 早背晚默 第4课西汉与东汉 一统一多民族封建国 西汉的建立与"文景之治” 1. 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦即汉高祖 2.汉初统治集团吸取秦朝速亡教训，尊奉黄老无为思想，采取”与民休息“政策，减轻赋税、 徭役和刑罚，提倡节俭。 3.文童、景童在位期间，经济得到明显恢复，社会稳定，史称”文景之治”。 4. 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称"汉承秦制”，但地方行政制度采取郡县与分封 并行制。 5.刘邦分封七个异姓诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。后剪除异姓王又 分封同姓诸侯王。 6.同姓诸侯王"连城数十，地方千里"，中央仅直辖15个郡，给统治和稳定埋下隐患 7.汉景帝削减诸侯封地，引发吴楚等七国叛乱，但叛乱不得人心，数月即被平定。 第4课西汉与东汉 统一多民族封建国 西汉的建立与"文景之治” 1. 建立汉朝，定都 史称 即 2.汉初统治集团吸取秦朝速亡教训，尊奉 思想，采取” "政策， 徭役和刑罚，提倡节俭。 3. 在位期间，经济得到明显恢复，社会稳定，史称” 4. 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称” ”,但地方行政制度采取 5.刘邦分封七个 他们 对中央集权造成严重威胁。后剪除异姓王又 分封同姓诸侯王。 6. ”连城数十，地方千里"，中央仅直辖 给统治和稳定埋下隐患 7. 削减诸侯封地，引发吴楚等 但叛乱不得人心，数月即被平定。 1/4 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 早背晚默 第4课西汉与东汉一 统一多民族封建国 二、 西汉的强盛 1. 经过60余年休养生息，西汉国力强盛。汉武帝继位后，加强中央集权。 2.政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力：设中朝削弱丞相权力：确立察举制：设十三州 部刺史监察地方。 3.经济上改革币制，铸币权收归中央；实行盐铁官营；推行均输平准；抑制工商业者，征 收财产税。 4.思想上接受董仲舒建议，尊崇儒术。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 5.汉武帝任用卫壹、霍去病为将，经三次大战控制阴山以南和河西走廊大片区域。 6.西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。公元前60年，在乌垒城设西域都 府管理西域。 7.汉武帝派张骞两次出使西域，开辟丝绸之路，中国丝织品经此传向中亚、西亚、欧洲 北非。 第4课西汉与东汉 统一多民族封建国 二、 西汉的强盛 1. 经过60余年 西汉国力强盛。 继位后，加强中央集权。 2. 政治上颁布” ”, 削弱诸侯王势力：设 削弱丞相权力：确立 设十三州 部监察地方。 3.经济上改革 铸币权收归中央；实行」 推行 抑制工商业者，征 收82。 4.思想上接受 建议， 此后，儒学成为我国封建社会的 5. 汉武帝任用 为将，经三次大战控制 以南和 大片区域。 6.西汉在河西走廊设 四郡。公元前60年，在乌垒城设 管理西域。 7.汉武帝派 两次出使西域，开辟 中国丝织品经此传向中亚、西亚、欧洲 北非。 214 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 早背晚默 第4课西汉与东汉一 统一多民族封建国 三、东汉的兴衰 1.公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新， 西汉灭亡。23年，绿林军在昆阳击败王莽军 队主力。随后，绿林军攻入长安，推翻王莽政权 2.25年，西汉宗室刘蚕重建汉朝，史称东汉，刘秀即汉光武帝。刘秀加强皇权，增强尚书台 的作用；严格控制外戚王政：裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败：清 查全国垦田、户口数量；释放奴婢；重视儒学。社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称 “光武中兴” 4.东汉中期以后，出现外戚宦官交替专权的局面，他们各谋私利，相互争斗，致使东汉后期政 治腐朽黑暗。一些正直官员和士人抨击时政，称为“清议”。他们触犯了宦官利益，被诬陷为“党 人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸” 6.东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。184年， 张角创立“太平道”，在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾，称“黄巾军”。 黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现， 东汉政权名存实亡。 第4课西汉与东汉 统一多民族封建国 三、东汉的兴衰 1.公元，外戚 夺取皇位，改国号为 年， 在昆阳击败王莽 军队主力。随后，绿林军攻入长安，推翻王莽政权 2. 年，西汉宗室 重建汉朝，史称，刘秀即汉 刘秀加强皇权，增强 的 作用：严格 裁并郡县，裁减官吏，节省开支： 惩处贪污腐败：清查全国垦 田、户口数量： 重视儒学。社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称 4.东汉中期以后，出现 的局面，他们各谋私利，相互争斗，致使东 汉后期政治 些正直官员和士人抨击时政，称为“」 ”。他们触犯了宦官 利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“ 6.东汉时期，豪强地主势力发展迅速， 阶级矛盾日益尖锐。 年， 创立“ ”,在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾，称“黄巾军 动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现， 东汉政权 314 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 早背晚默 第4课西汉与东汉— 统一多民族封建国 四、两汉的文化 1.西汉司马迁撰写《史记》，叙述上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创纪传体通史体 裁。 2.东汉班固撰写《汉书》，是我国第一部纪传体断代史。 3.两汉文学成就体现在汉赋和乐府诗。汉赋铺陈排比、辞藻华丽：乐府诗反映社会真实。 4.《黄帝内经》奠定中医理论基础，《神农本草经》是古代第一部药物学专著。 5.《九章算术》在中国和世界数学史上占有重要地位。105年蔡伦改进造纸术，大大促进 文化传播。 6.东汉张衡发明候风地动仪：张仲景著《伤寒杂病论》，被誉"医圣”：华佗发明麻沸散用 于外科手术。 7.司马迁、霍去病、张骞、苏武、马援、班超等历史人物晶扬进取的精神，熔铸为中华优 秀传统文化的组成部分。 第4课西汉与东汉一一统一多民族封建国 四、两汉的文化 1. 西汉 撰写《》，叙述上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创 体 裁。 2.东汉 撰写《》，是我国第一部 @ 3. 两汉文学成就体现在 和 铺陈排比、辞藻华丽： 反映社会真实 4.《 》 奠定中医理论基础， 》是古代第一部药物学专著。 5.《© 》 在中国和世界数学史上占有重要地位。105年改进 大大促进 文化传播。 6.东汉 发明候风 著《 》,被誉"医圣： 发明 用 于外科手术。 7.司马迁、霍去病、张骞、苏武、马援、班超等历史人物 的精神，熔铸为 的组成部分。