精品解析：河北省承德市兴隆县2025-2026学年统编版第二学期期末质量监测试题三年级道德与法治

2025-2026学年度第二学期期末质量监测试题 三年级道德与法治 亲爱的小朋友： 这份试卷，是对你成长的小小检验。请你认真审题，细心作答，把你的收获与思考慢慢写下来，相信你一定可以！ 一、填空。（每空1分，共6分） 1. 中国共产党带领中国人民传承和发扬_________精神，使我们国家越来越强大，人民生活越来越幸福。 2. 人有两件宝，（ ）和大脑。一切靠（ ），生活才美好。 3. 在日常生活中，我们要多（ ）、常实践，掌握更多的劳动本领，把事情干得又快又好。 4. 平时父母总在忙碌着，为工作努力，为生活奔波，他们其实很（ ） 5. 我们在集体中学习和生活，就像一家人一样，互相帮助对我们而言是非常自然的事。能够帮别人，让我们感到很（ ） 二、我来判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共24分） 6. 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。（ ） 7. 我国粮食生产连年丰收，但肉、水产品供应整体偏紧。（ ） 8. 老师备课很辛苦，我们上课要认真听讲，积极回答问题，这也是尊重老师劳动成果的表现。（ ） 9. 劳动习惯的养成，离不开父母和老师的教导，更离不开自己的主动学习和坚持不懈。（ ） 10. 兰兰认为自己家的经济条件好，请钟点工打扫卫生就行了，没必要让自己干活。（ ） 11. 无论岗位如何，所有辛勤工作、尽职尽责的人都是值得尊重的劳动者。（ ） 12. 我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。（ ） 13. 谁对家庭的贡献大，家里的事就由谁说的算。（ ） 14. 兄弟姐妹之间要和睦相处、互相关心、互相帮助。（ ） 15. 互相帮助就是你帮助我，我帮助你；你没有帮助过我，我自然也不会帮助你。（ ） 16. 说到做到是一个人诚实守信的重要标志。（ ） 17. 倾听时可以随时打断他人，表达自己的观点。（ ） 三、我会选择，每小题只有一个正确的答案。（每题3分，共30分） 18. 下列说法正确的是（ ）。 A. 爸爸妈妈可以给我幸福生活，不需要我自己奋斗了 B. 奋斗不仅是大人的事，我们小孩子也要奋斗 C. 我们现在生活已经很幸福了，不需要再奋斗了 19. 关于劳动者，下列说法正确的是（ ）。 A. 只有体力劳动者才是劳动者 B. 劳动者岗位不同，应该平等对待每一位劳动者 C. 高级管理人员比普通工人更值得尊重 20. 学校开辟了“班级责任田”让我们学习种菜，红红的做法正确的是（ ）。 A. 只在播种时去看看 B. 定期和小组同学一起去浇水、除草 C. 觉得种菜很脏，不愿意参与 21. 丽丽的妈妈从小就让丽丽做家务，丽丽经常在家洗碗、拖地、擦桌子、倒垃圾。这样做（ ）。 ①有助于丽丽形成良好的生活习惯 ②妈妈不是真爱丽丽，所以想让她吃苦 ③为丽丽成年后打下良好的基础 ④能够提高丽丽生活技能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 22. 《学会倾听》一课中，下列哪种做法是符合“倾听是一种平等待人的方式”这一观点的？（ ） A. 明明觉得同桌成绩差，不听他发言 B. 红红嫌朋友啰嗦，总打断对方说话 C. 丽丽和同学看法不同，仍认真听完对方想法 D. 强强认为只有成绩好的同学才有发言权 23. 下列做法符合“男女平等”家庭观念的是（ ）。 A. 奶奶只教姐姐做家务，不让弟弟做家务 B. 爸爸反对妹妹参加足球队，认为女孩不适合踢足球 C. 爸爸妈妈遇事共同商量、共同决定 24. 红红家的苹果大丰收了，可是卖不出去，怎么办呢？下列想法（做法）正确的是（ ）。 A. 和爸爸妈妈一起发愁 B. 给父母出主意，可以在果园直播销售 C. 这是大人的事，小孩子不要参与 25. 弘扬家庭美德，“孝心献给长辈”要从（ ）开始。 A. 关心和了解长辈 B. 给长辈买贵重礼物 C. 满足长辈的所有要求 26. 关于同学间的互助，下列说法不正确的是（ ）。 A. 帮助同学要发自内心，不能期望对方立刻回报 B. 只帮助成绩好的同学，对成绩差的同学不用管 C. 互助不仅能帮同学解决问题，还能增进彼此的友谊 27. 关于诚信，下列说法不正确的是（ ）。 A. 偶尔说一次谎没关系，只要不被发现就行 B. 诚信是一种美德，需要我们从小培养 C. 失去诚信后，很难再赢得别人的信任 四、连线题。（每题10分，共20分） 28. 把下列职业与其劳动内容连在一起。 农民 把人们网购的物品送达到户 工人 种植小麦、稻谷、蔬菜 快递小哥 生产桌椅、制造大飞机 导游 规划和设计风景园林 园林设计师 让人们感受旅游乐趣并获得知识 29. 将下列情境与应遵循的美德或原则连线。 奶奶生病时，主动给她端水送药 A．孝敬长辈 看到同学自行车倒了，帮忙扶起来 B．学会倾听 考试时，即使不会也不偷看同桌答案 C．诚实守信 认真听完同学的发言后再举手补充 D．有责任心 主动承担班级事务并坚持做完 E．乐于助人 五、阅读材料，回答下列问题。（共20分） 30. 材料一：因为家离学校比较近，杨帆每天早上都能很早到教室。他进教室后会把门窗都打开，让教室里的空气充分流通。放学后，杨帆经常主动留下来帮助值日生打扫卫生，再和大家一起开心地回家。时间长了，同学们都称杨帆是“班级小雷锋”，都很愿意和他交朋友。 材料二：早上，张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去。妈妈问他：“你带这么多水，那么沉，能喝完吗？”张路说：“最近，我们班正为足球赛作准备，到了下午，男生们踢过足球后特别渴，有几个同学凑在自来水龙头下喝水，很不卫生。我想从家多带点水，大家一起喝。” （1）杨帆和张路的行为体现了哪些优秀品质？ （2）他们这样做，有什么意义？ （3）简单写出你关心或帮助过别的同学的一件事。 （4）你帮助别人以后，有什么感受？ 31. 镜头一：兴隆镇社区设立了爱心理发角、共享工具屋等便民服务点，方便了居民的日常生活。 镜头二：明欣一家从兴隆县城乘坐高铁前往北京旅游，全程仅用37分钟。 镜头三：镇上的文化广场和乡村书屋建成使用，同学们放学后可以去看书、下棋，广场上还有健身器材和乒乓球台，大家的课余生活变得丰富多彩。 （1）以上三个镜头分别从哪个方面记录了我们的幸福生活？ （2）我们今天的幸福生活是如何得来的？ （3）作为新时代好少年，我们要如何做才能让我们的生活越来越幸福？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末质量监测试题 三年级道德与法治 亲爱的小朋友： 这份试卷，是对你成长的小小检验。请你认真审题，细心作答，把你的收获与思考慢慢写下来，相信你一定可以！ 一、填空。（每空1分，共6分） 1. 中国共产党带领中国人民传承和发扬_________精神，使我们国家越来越强大，人民生活越来越幸福。 【答案】奋斗 2. 人有两件宝，（ ）和大脑。一切靠（ ），生活才美好。 【答案】 ①. 双手 ②. 劳动 3. 在日常生活中，我们要多（ ）、常实践，掌握更多的劳动本领，把事情干得又快又好。 【答案】学习 4. 平时父母总在忙碌着，为工作努力，为生活奔波，他们其实很（ ） 【答案】辛苦 5. 我们在集体中学习和生活，就像一家人一样，互相帮助对我们而言是非常自然的事。能够帮别人，让我们感到很（ ） 【答案】快乐 二、我来判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共24分） 6. 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。故题干正确。 7. 我国粮食生产连年丰收，但肉、水产品供应整体偏紧。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国粮食生产连年丰收，同时畜牧业、渔业持续发展，肉、水产品产量稳步增长，市场品类丰富，供给充足，并不存在供应整体偏紧的情况。故题干错误。 8. 老师备课很辛苦，我们上课要认真听讲，积极回答问题，这也是尊重老师劳动成果的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们的进步离不开老师的辛勤付出。老师备课很辛苦，我们上课认真听讲，积极回答问题，这就是尊重老师劳动成果的表现。故题干正确。 9. 劳动习惯的养成，离不开父母和老师的教导，更离不开自己的主动学习和坚持不懈。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动好习惯贵在坚持。劳动习惯的养成，离不开父母和老师的教导，更离不开自己的主动学习和坚持不懈。故题干正确。 10. 兰兰认为自己家的经济条件好，请钟点工打扫卫生就行了，没必要让自己干活。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】劳动不只是为了打扫干净屋子，更重要的是培养劳动习惯、锻炼独立生活能力。即便家里可以聘请钟点工，兰兰依然需要参与劳动。参与劳动能够体会劳动成果来之不易，养成勤劳自立的品质，学会承担家庭责任，不能单纯依靠他人完成家务。故题干错误。 11. 无论岗位如何，所有辛勤工作、尽职尽责的人都是值得尊重的劳动者。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。无论岗位如何，所有辛勤工作、尽职尽责的人都是值得尊重的劳动者。故题干正确。 12. 我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们也是家庭的一员，所以我们也要承担一定的家庭责任，做一些力所能及的家务事。故题干错误。 13. 谁对家庭的贡献大，家里的事就由谁说的算。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家庭里的每一位成员都是平等的，无论贡献大小，都有权利参与家庭事务的讨论和决策，不能由“贡献大的人”独断专行。故表述错误。 14. 兄弟姐妹之间要和睦相处、互相关心、互相帮助。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】兄弟姐妹是至亲，和睦相处、彼此关心帮扶，能营造温馨和睦的家庭氛围，也有利于彼此共同成长。故表述正确。 15. 互相帮助就是你帮助我，我帮助你；你没有帮助过我，我自然也不会帮助你。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】互相帮助是双向、主动的善意，不是等价交换。即便对方未曾帮助过自己，当他人遇到困难时，我们也应当主动伸出援手，传递善意。故题干错误。 16. 说到做到是一个人诚实守信的重要标志。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。而说到做到是一个人诚实守信的重要标志。故题干正确。 17. 倾听时可以随时打断他人，表达自己的观点。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】真诚坦率的沟通最重要。当别人表达自己的观点的时候，我们应该认真倾听，不能随意打断他人，表达自己的观点。积极表达应该在别人发言结束后进行，以体现礼貌和良好的沟通习惯。故题干错误。 三、我会选择，每小题只有一个正确的答案。（每题3分，共30分） 18. 下列说法正确的是（ ）。 A. 爸爸妈妈可以给我幸福生活，不需要我自己奋斗了 B. 奋斗不仅是大人的事，我们小孩子也要奋斗 C. 我们现在生活已经很幸福了，不需要再奋斗了 【答案】B 【解析】 【详解】选项A爸爸妈妈可以给我幸福生活，不需要我自己奋斗了，错误；幸福不能只依靠父母，自己也要努力奋斗； 选项B奋斗不仅是大人的事，我们小孩子也要奋斗，正确； 选项C我们现在生活已经很幸福了，不需要再奋斗了，错误；美好生活需要持续奋斗才能守住和提升。 故选：B 19. 关于劳动者，下列说法正确的是（ ）。 A. 只有体力劳动者才是劳动者 B. 劳动者岗位不同，应该平等对待每一位劳动者 C. 高级管理人员比普通工人更值得尊重 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只有体力劳动者才是劳动者，错误；劳动者包含体力劳动者和脑力劳动者，教师、设计师、科学家等脑力工作者同样属于劳动者； 选项B劳动者岗位不同，应该平等对待每一位劳动者，正确； 选项C高级管理人员比普通工人更值得尊重，错误；不同岗位只是分工不同，没有高低优劣，普通工人和管理人员的劳动都有价值，都应当获得同等尊重。 故选：B 20. 学校开辟了“班级责任田”让我们学习种菜，红红的做法正确的是（ ）。 A. 只在播种时去看看 B. 定期和小组同学一起去浇水、除草 C. 觉得种菜很脏，不愿意参与 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只在播种时去看看，错误；种菜需要长期照料，只播种之后不再打理，蔬菜很难生长； 选项B定期和小组同学一起去浇水、除草，正确； 选项C觉得种菜很脏，不愿意参与，错误；嫌弃农事劳动，逃避劳动，不利于养成劳动习惯。 故选：B 21. 丽丽的妈妈从小就让丽丽做家务，丽丽经常在家洗碗、拖地、擦桌子、倒垃圾。这样做（ ）。 ①有助于丽丽形成良好的生活习惯 ②妈妈不是真爱丽丽，所以想让她吃苦 ③为丽丽成年后打下良好的基础 ④能够提高丽丽生活技能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①有助于丽丽形成良好的生活习惯，正确；符合题意； ②妈妈不是真爱丽丽，所以想让她吃苦，错误；妈妈是爱丽丽，才让丽丽做家务的；不符合题意； ③为丽丽成年后打下良好的基础，正确；符合题意； ④能够提高丽丽生活技能，正确；符合题意； 所以这样做①③④。 故选：C 22. 《学会倾听》一课中，下列哪种做法是符合“倾听是一种平等待人的方式”这一观点的？（ ） A. 明明觉得同桌成绩差，不听他发言 B. 红红嫌朋友啰嗦，总打断对方说话 C. 丽丽和同学看法不同，仍认真听完对方想法 D. 强强认为只有成绩好的同学才有发言权 【答案】C 【解析】 【详解】选项A明明觉得同桌成绩差，不听他发言，错误；以成绩高低区别对待他人，不愿倾听成绩较差同学的表达，没有做到平等待人，不符合题意； 选项B红红嫌朋友啰嗦，总打断对方说话，错误；随意打断他人讲话，不尊重对方，不符合倾听的要求，不符合题意； 选项C丽丽和同学看法不同，仍认真听完对方想法，正确；符合题意； 选项D强强认为只有成绩好的同学才有发言权，错误；存在偏见，否认部分同学发言的权利，违背平等原则，不符合题意。 故选：C 23. 下列做法符合“男女平等”家庭观念的是（ ）。 A. 奶奶只教姐姐做家务，不让弟弟做家务 B. 爸爸反对妹妹参加足球队，认为女孩不适合踢足球 C. 爸爸妈妈遇事共同商量、共同决定 【答案】C 【解析】 【详解】选项A奶奶只教姐姐做家务，不让弟弟做家务，错误；存在性别偏见，认为家务应当由女孩承担，违背男女平等，不符合题意； 选项B爸爸反对妹妹参加足球队，认为女孩不适合踢足球，错误；带有刻板的性别印象，限制女孩的爱好，不符合男女平等，不符合题意； 选项C爸爸妈妈遇事共同商量、共同决定，正确；符合题意。 故选：C 24. 红红家的苹果大丰收了，可是卖不出去，怎么办呢？下列想法（做法）正确的是（ ）。 A. 和爸爸妈妈一起发愁 B. 给父母出主意，可以在果园直播销售 C. 这是大人的事，小孩子不要参与 【答案】B 【解析】 【详解】选项A和爸爸妈妈一起发愁，错误；应该积极寻找解决办法； 选项B给父母出主意，可以在果园直播销售，正确； 选项C这是大人的事，小孩子不要参与，错误；家庭事务需要家庭成员共同面对，孩子也可以力所能及地出谋划策，不能置身事外。 故选：B 25. 弘扬家庭美德，“孝心献给长辈”要从（ ）开始。 A. 关心和了解长辈 B. 给长辈买贵重礼物 C. 满足长辈的所有要求 【答案】A 【解析】 【详解】我们的家是一个相亲相爱的大家庭。家里的每一位长辈都是我们尊敬的人。孝敬长辈，要从关心和了解他们开始，为他们做一些力所能及的事。 故选：A 26. 关于同学间的互助，下列说法不正确的是（ ）。 A. 帮助同学要发自内心，不能期望对方立刻回报 B. 只帮助成绩好的同学，对成绩差的同学不用管 C. 互助不仅能帮同学解决问题，还能增进彼此的友谊 【答案】B 【解析】 【详解】选项A帮助同学要发自内心，不能期望对方立刻回报，正确； 选项B只帮助成绩好的同学，对成绩差的同学不用管，错误；同学之间应当平等友善，不能以成绩高低区别对待所有人，每个人都需要关心与帮助； 选项C互助不仅能帮同学解决问题，还能增进彼此的友谊，正确。 故选：B 27. 关于诚信，下列说法不正确的是（ ）。 A. 偶尔说一次谎没关系，只要不被发现就行 B. 诚信是一种美德，需要我们从小培养 C. 失去诚信后，很难再赢得别人的信任 【答案】A 【解析】 【详解】选项A偶尔说一次谎没关系，只要不被发现就行，错误；诚信贵在自觉，谎言不论大小，一旦养成说谎习惯，会慢慢失去他人信任，不能抱有侥幸心理； 选项B诚信是一种美德，需要我们从小培养，正确； 选项C失去诚信后，很难再赢得别人的信任，正确。 故选：A 四、连线题。（每题10分，共20分） 28. 把下列职业与其劳动内容连在一起。 农民 把人们网购的物品送达到户 工人 种植小麦、稻谷、蔬菜 快递小哥 生产桌椅、制造大飞机 导游 规划和设计风景园林 园林设计师 让人们感受旅游乐趣并获得知识 【答案】 【解析】 【详解】各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。 比如农民从事农业生产，种植小麦、稻谷、蔬菜等； 工人可以生产桌椅、制造大飞机等； 快递小哥负责把人们网购的物品送达到户； 导游带领游客游览，让人们感受旅游乐趣并获得知识； 园林设计师负责规划和设计风景园林。 29. 将下列情境与应遵循的美德或原则连线。 奶奶生病时，主动给她端水送药 A．孝敬长辈 看到同学自行车倒了，帮忙扶起来 B．学会倾听 考试时，即使不会也不偷看同桌答案 C．诚实守信 认真听完同学的发言后再举手补充 D．有责任心 主动承担班级事务并坚持做完 E．乐于助人 【答案】 【解析】 【详解】孝敬长辈要求关心、照料家中老人，主动照顾生病的奶奶，是孝敬长辈的具体行为； 看到同学自行车倒了，帮忙扶起来，体现了乐于助人的品质； 诚信要求自觉遵守规则，不作弊。考试时，即使不会也不偷看同桌答案，是诚信的表现； 倾听就是尊重他人，不随意打断别人发言，等同学说完再表达自己想法，是学会倾听的表现； 主动承担集体任务，并且持之以恒完成，不半途而废，体现对班级、对集体有责任心。 五、阅读材料，回答下列问题。（共20分） 30. 材料一：因为家离学校比较近，杨帆每天早上都能很早到教室。他进教室后会把门窗都打开，让教室里的空气充分流通。放学后，杨帆经常主动留下来帮助值日生打扫卫生，再和大家一起开心地回家。时间长了，同学们都称杨帆是“班级小雷锋”，都很愿意和他交朋友。 材料二：早上，张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去。妈妈问他：“你带这么多水，那么沉，能喝完吗？”张路说：“最近，我们班正为足球赛作准备，到了下午，男生们踢过足球后特别渴，有几个同学凑在自来水龙头下喝水，很不卫生。我想从家多带点水，大家一起喝。” （1）杨帆和张路的行为体现了哪些优秀品质？ （2）他们这样做，有什么意义？ （3）简单写出你关心或帮助过别的同学的一件事。 （4）你帮助别人以后，有什么感受？ 【答案】（1）乐于助人、关爱他人、有责任心、心中有集体、友善待人； （2）①关爱他人能传递温暖，收获友谊；②有利于营造团结友爱的班级氛围，促进同学和谐相处； （3）同桌忘记带文具，我主动借给他使用； （4）帮助别人，我内心感到开心、充实，体会到奉献的快乐。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从杨帆每天早上都能很早到教室，他进教室后会把门窗都打开、放学后，杨帆经常主动留下来帮助值日生打扫卫生、张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去等方面写出杨帆关心集体、乐于助人，张路集体意识强的优秀品质即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从能传递温暖，收获友谊等方面写出意义即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生写出我们关心或帮助过别的同学的例子即可； （4）本题考查学生的描述能力，学生从感到快乐、充实等方面写出感受即可。 31. 镜头一：兴隆镇社区设立了爱心理发角、共享工具屋等便民服务点，方便了居民的日常生活。 镜头二：明欣一家从兴隆县城乘坐高铁前往北京旅游，全程仅用37分钟。 镜头三：镇上的文化广场和乡村书屋建成使用，同学们放学后可以去看书、下棋，广场上还有健身器材和乒乓球台，大家的课余生活变得丰富多彩。 （1）以上三个镜头分别从哪个方面记录了我们的幸福生活？ （2）我们今天的幸福生活是如何得来的？ （3）作为新时代好少年，我们要如何做才能让我们的生活越来越幸福？ 【答案】（1）镜头一：社区服务/日常生活方面；镜头二：交通出行方面；镜头三：文化娱乐/精神生活方面； （2）今天的幸福生活是广大劳动者辛勤劳动、艰苦奋斗换来的，是国家不断发展进步、默默建设拼搏得来的，来之不易； （3）①树立远大理想，努力认真学习；②从小养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯；③脚踏实地，从小事做起，奋发向上、努力奋斗；④遵守规则，提升品德，长大为家乡和国家建设贡献力量。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从社区服务与日常生活、交通出行、文化休闲等方面作答即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从辛勤劳动、艰苦奋斗、默默拼搏等方面作答即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生从树立理想、养成好习惯、脚踏实地、遵守规则等方面写出正确做法即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $