精品解析：广东省开平市苍江中学 2025-2026学年九年级上学期第一次月考物理试题

九年级第一学期第一次自我测评——物理试卷 一、单项选择题（每题3分共21分） 1. 桂花糕是用糯米粉、糖和桂花蜜为原料制作的特色小吃。以下描述中错误的是（ ） A. 糯米粉、糖和桂花蜜都是由分子构成的 B. 熟桂花糕可以用肉眼看出有气孔，说明分子间有间隙 C. 闻到桂花的清香，说明分子在做无规则运动 D. 桂花糕在由生到熟的蒸制过程中内能增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．常见的物质都是由分子构成的，糯米粉、糖、桂花蜜都属于常规物质，符合分子构成的规律，故A正确； B．肉眼可见的气孔是宏观的空隙，尺寸远大于分子的量级，不能用分子间的间隙来解释，分子间的间隙是微观尺度，肉眼根本无法直接观察到，该描述混淆了宏观空隙和微观分子间隙的概念，故B错误； C．闻到桂花香是扩散现象，本质就是香气分子在永不停息做无规则运动，属于分子动理论的典型实例，故C正确； D．蒸制桂花糕时，高温水蒸气对桂花糕持续传热，桂花糕吸收热量，内能会增大，故D正确。 本题选描述错误的，故选B。 2. 如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 煤气的燃烧过程是内能转化为化学能 B. 煤气燃烧越充分，它的热值越大 C. 水的温度越高，水分子运动越剧烈 D. 烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能 【答案】C 【解析】 【详解】煤气燃烧是将化学能转化为内能；某种燃料的热值是固定不变的；烧水是通过热传递改变水的内能；温度升高，分子运动越剧烈，故ABD错误，C正确，选C． 3. 如题图所示，将与头发摩擦过的气球靠近竖直下落的细水流，观察到细水流偏向了气球一侧说明（ ） A. 带电体具有吸引轻小物体的性质 B. 分子间存在相互作用的引力 C. 同种电荷相互排斥 D. 异种电荷相互吸引 【答案】A 【解析】 【详解】带电体能吸引轻小物体，用头发摩擦过的气球带电，所以将用头发摩擦过的气球靠近缓慢往下流的细水流，发现细水流向气球方向弯曲。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 关于燃料的热值，以下说法正确的是 A. 容易燃烧的燃料热值一定大 B. 使用热值高的燃料可以放出更多的热量 C. 煤的热值大于干木材的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧干木材放出的热量多 D. 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关 【答案】D 【解析】 【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关． 【详解】A、热值大小与燃料是否容易燃烧无关，故A错误； B、燃料燃烧放出热量的多少不仅与燃料的热值大小有关，还与燃料的质量以及燃烧程度有关，故B错误； C、煤的热值大于干木材的热值，由于放出的热量与燃料的质量以及燃烧程度有关，所以燃烧煤放出的热量不一定比燃烧干木材放出的热量多，故C错误； D、热值与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关，故D正确． 故选D． 5. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 （ ） A. 温度越高的物体所含的热量越多 B. 物体温度为0℃时内能为零 C. 双手互搓，手的内能不会增加 D. 内能可自发地从高温物体转移到低温物体 【答案】D 【解析】 【详解】热量是在热传递过程中传递能量的多少，物体不具有热量．任何物体在任何时候都具有内能，双手互搓是通过做功增加了手的内能，内能可自发从高温物体转移到低温物体．选项D正确． 6. 关于摩擦起电和电路，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中，两个带电小球相互排斥，说明两个小球一定都带正电 B. 图乙中，玻璃棒在丝绸上摩擦后，失去电子带正电 C. 图丙中，可以用导线将电池正负极长时间直接连接 D. 图丁中，小彩灯之间的连接方式是并联 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中，两个带电小球相互排斥，说明两个小球一定都同种电荷，因为同种电荷相互排斥，故A错误； B．玻璃棒在丝绸上摩擦后，玻璃棒对电子的束缚能力比较弱，失去电子带正电，故B正确； C．不能用导线将电池正负极长时间直接连接，发了电源短路，会烧坏电路，故C错误； D．图丁中，小彩灯之间首尾相连，故小彩灯的连接方式是串联，故D错误。 故选B。 7. 南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是﹣25℃，如图所示，一天企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（　　） A. 小企鹅：妈妈，这么冷，我都没温度了 B. 企鹅妈妈：不对，是没有内能 C. 小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧 D. 企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰是可以升华的呀 【答案】D 【解析】 【详解】A．任何物体都有一定的温度，只是温度有高有低而已，故A错误； B．任何物体在任何情况下都具有内能，故B错误； C．固态的冰会升华为气态的水蒸气，故空气中充满了水蒸气，故C错误； D．冰是可以升华为水蒸气的，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 如图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图，C图是______冲程，与它原理相同的是______图所示的演示实验。汽油机的工作示意图中，机械能转化为内能的冲程是______图(后两空选填字母)。 【答案】 ①. 做功 ②. F ③. B 【解析】 【详解】[1]C图中进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，所以是做功冲程。 [2]做功冲程内能转化为机械能，E图实验中能的转化是机械能转化为内能，F图实验中能的转化是内能转化为机械能，所以与它原理相同的是F图。 [3]汽油机的工作示意图中，机械能转化为内能的冲程是压缩冲程，工作特点是进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，故是B图。 【考点定位】 热机的冲程及能量的转化 9. 题图是氦的原子模型示意图，原子核是___________，核外电子是___________，其中带负电的是___________。（均选填“A”或“B”） 【答案】 ①. B ②. A ③. A 【解析】 【详解】[1][2][3]原子是由原子核和核外电子组成，核外电子绕着原子核运动，原子核是由质子和中子组成的，其中质子带正电，中子不带电，电子带负电。 10. 火箭发射使用液态氢做燃料，主要是因为它的______大，火箭发射时燃料燃烧后喷出的高温燃气，通过______（选填“热传递”或“做功”）使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的______较大的特性和水汽化时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度。 【答案】 ①. 热值 ②. 热传递 ③. 比热容 【解析】 【详解】[1]单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，用液态氢的热值大，做燃料时，相同质量的燃料，液态氢放出的热量最多。 [2]火箭发射时，喷出的燃气温度高，发射台的温度低，故高温燃气将热量传递给发射台，属于热传递现象。 [3]水的比热容较大，吸热能力强，吸收相同的热量，水升高的温度相对较低，从而可以保护发射台。 11. 如图所示，清扫车在创建文明城市中大显身手。清扫车作业过程中，给清扫车提供动力的是柴油机的__________冲程，用水作为柴油机的冷却剂是利用水的__________大，水箱中5kg的水温度升高60℃吸收的热量是__________J。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】 ①. 做功 ②. 比热容 ③. 1.26×106 【解析】 【详解】[1]柴油机工作时，做功冲程中将内能转化为机械能，给清扫车提供动力。 [2]水做柴油机的冷却剂是因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多。 [3]水吸收的热量 Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×5kg×60℃＝1.26×106J 12. 电动自行车是人们交通出行的一种工具，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，车钥匙的作用相当于电路中的_____________；电动自行车行驶时将电能主要转化为_____________能；电动车自行车的转向灯可以单独工作，说明转向灯之间是_____________（选填“串联”或“并联”）。 【答案】 ①. 开关 ②. 机械 ③. 并联 【解析】 【详解】[1]将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，说明车钥匙的作用相当于电路中的开关，起到控制电路的作用。 [2]通电后电动自行车消耗电能使车子运动起来，故是将电能转化为机械能。 [3]电动车自行车的转向灯可以单独工作，说明各用电器之间互不影响，故应该是并联。 13. 东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”，“顿牟掇芥”的意思是摩擦过的琥珀能吸引芥菜子一类的轻小物体。琥珀和与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，可以确定琥珀带的是________电荷，琥珀在摩擦过程中________（选填“得到”或“失去”）电子，实验室常用________来检验物体是否带电。 【答案】 ①. 负 ②. 得到 ③. 验电器 【解析】 【详解】[1]与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，琥珀和与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，可以确定琥珀带的是负电荷。 [2]电子带负电荷，琥珀带的是负电荷，所以，琥珀在摩擦过程中得到电子。 [3]实验室常用验电器来检验物体是否带电，它的工作原理是同种电荷相互排斥。 14. 能量不会凭空产生也不会凭空消灭，它会从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体，能量的总量保持不变。冰块熔化时，能量从空气中_________（选填“转化”或“转移”）到冰块，人乘坐电梯上楼时，人的机械能_________（选填“增大”、“不变”、“减小”），这是由于消耗了_________能。 【答案】 ①. 转移 ②. 增大 ③. 电 【解析】 【详解】冰块熔化是通过热传递改变内能，热传递过程中能量形式未发生变化，只是从一个物体转移到另一个物体。 机械能由动能和势能组成，公式为。人乘坐电梯上楼时，质量不变、速度不变则动能不变，高度升高则重力势能增大，因此机械能增大。 电梯运行时将电能转化为人体的机械能，此过程消耗的是电能。 三、作图题：（2分+2分+4分=8分） 15. （1）根据图中电路图在实物图上用笔画线代替导线连接好电路。 （2）请你根据下图在虚线框内画出这个电路的电路图。 （3）如图所示，按要求连接实物图，并在右边框格内画出电路图。要求：、并联，开关控制，开关控制、。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据电路图可知，灯泡  与  并联，开关  在干路控制整个电路，开关  在  支路只控制  ；连接时先从电源正极出发串联  后分支，一支经  回负极，另一支经  、  后汇合回负极。 【小问2详解】 从电源正极开始，按照电流流经的顺序，依次画出开关、灯泡、电流表，最后回到电源负极，把元件排布成规整的矩形，导线横平竖直，元件不要画在拐角处即可。 【小问3详解】 、并联，只控制，说明在的支路上；同时控制两个灯，说明在干路（电流从电源出来后先经过，再分流到两个支路）。 连接实物图时，串联两节干电池组成电源，从电源正极出发先接的一个接线柱，的另一个接线柱分两条支路，一条直接连接，回到电源负极，另一条依次连接、、最后回到电源负极。 绘制电路图时，用标准符号画出电源，从电源正极引出线接干路开关，后分出两条平行支路，一条支路只有，另一条支路是和串联，两条支路汇合后回到电源负极即可。 四、实验题：（7分+6分+7分=20分） 16. 在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙： （1）实验中必须要选取_________（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体。甲、乙两次实验使用的温度计、烧杯、电加热器等器材的规格应该_________（选填“相同”或“不同”）； （2）实验通过比较_________（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来比较吸收热量的多少，该实验方法叫_________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （3）图丙是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像。吸收相同的热量_________液体升高的温度多，_________液体的吸热能力更强（两空均选填“甲”或“乙”）； （4）若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为_________。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 相同 （2） ①. 加热的时间 ②. 转换法 （3） ①. 甲 ②. 乙 （4） 【解析】 【小问1详解】 探究物质吸热能力时，根据控制变量法，要保证两种液体的质量相等（该实验的探究变量是物质种类，需控制质量、初温等其他条件一致）；同时只有温度计、烧杯、电加热器等器材规格完全相同，才能保证相同时间内两种液体吸收的热量一致，避免其他因素干扰实验。 【小问2详解】 实验中使用完全相同的电加热器，相同时间内加热器放出的热量相等，因此可以用加热的时间间接反映液体吸收热量的多少。 将不易直接测量的“吸收热量多少”转化为容易测量的“加热时间长短”的实验方法，属于转换法。 【小问3详解】 从图丙的图像可知，初始温度都为20℃，加热相同时间（即吸收相同热量）时，甲液体升高的温度更多，乙升高的温度更少。由可知，在质量和吸收的热量相同时，物质的温度升高的较少，其比热容较大，吸热能力较强。由于乙升高的温度较少，故其吸热能力更强。 【小问4详解】 由图像可知，加热5min时，甲升温 乙升温 两种液体质量相等、吸收的热量相同，根据可得 代入数据，解得 17. 在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中： 发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互______，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互______，如图，由此初步结论有电荷间相互作用的规律是______；丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷是______相同或不同． 大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷要么与玻璃棒相同，要么与橡胶棒相同，所以自然界有且只有______种电荷存在，这种研究方法称为实验加推理，我们学过的______实验名称也运用了此研究方法． 【答案】 ①. 排斥 ②. 吸引 ③. 同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引 ④. 不同 ⑤. 两 ⑥. 真空不能传声 【解析】 【详解】发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥，而丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互吸引；原因是摩擦起电的实质是电子的转移．两根用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷都是同种电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是不同的，所以由此可得出的结论是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可知：自然界中一种电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，另一种与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，所以可以得出的结论是：自然界中电荷只有两种；应用实验加推理的方法得出结论，真空不能传声也是运用实验加推理的方法得到的． 18. 如图，小明把两个小灯泡串联接入电路来探究串联电路特点。 （1）在连接电路时，开关必须__________；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到__________现象； （2）以上现象说明了串联电路各用电器__________（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点； （3）开关闭合并且两灯都发光时使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡__________，另一个灯泡的亮度__________。（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”或“不变”） （4）小明为了识别两灯都亮时连线较乱的电路是串联还是并联，下列方法是否可行？ 方法 操作 现象 结论 方法是否可行 方法1 把其中一灯泡从灯座取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联 ________ 方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联 ________ 【答案】（1） ①. 断开 ②. 另一灯泡不发光 （2）相互影响 （3） ①. 不亮 ②. 变亮 （4） ①. 可行 ②. 不可行 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态。 [2]由图可知两个灯泡串联，当取下其中一个灯，电路断路，则另一灯泡也熄灭。 【小问2详解】 取下其中一个灯，电路断路，另一灯泡也熄灭，说明在串联电路中，各用电器之间相互影响。 【小问3详解】 [1][2]如果使其中一个灯泡短路，则被短路的灯泡不亮；此时通过另一只灯泡的电流增大，相应的就会变亮了。 【小问4详解】 [1]取下其中一个灯，另一灯泡也熄灭，说明各用电器之间相互影响，则一定是串联电路，故方法1可行。 [2]把任意一根导线断开，如果断开的是干路的导线，两灯也会熄灭，所以不能判断出两个灯泡是并联还是串联，故方法2不可行。 五、计算题（6分+8分=14分） 19. 某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用水，利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气，已知煤气的热值，水的比热容，求： （1）50kg、20℃的水升温到60℃需吸收的热量； （2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量； （3）煤气灶烧水的效率。 【答案】（1）8.4×106J （2）3.36×107J （3）25% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量 Q吸=cm水(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(60℃-20℃)=8.4×106J 【小问2详解】 煤气完全燃烧放出的热量 Q放=m煤气q=0.8kg×4.2×107J/kg=3.36×107J 【小问3详解】 煤气灶烧水的效率 20. 为了保障学生人身安全，目前已有一大批校车投入使用。如图为某小学专用校车，其质量为6.4t，每个轮子跟地面的接触面积为400cm2．这辆校车在某段平直公路上匀速行驶8km，用时10min，消耗柴油2L，受到阻力是1.8×103N。（柴油热值3.3×107J/kg，柴油的密度为0.85×103kg/m3，取g=10N/kg） 求：（1）这段路程内发动机做的有用功； （2）这段路程内消耗的柴油完全燃烧放出的热量； （3）校车发动机的效率。 【答案】（1）1.44×107J；（2）5.61×107J；（3）26% 【解析】 【详解】解：（1）汽车做匀速直线运动，牵引力为 F牵=F阻=1.8×103N 这段路程内发动机做的有用功为 W=F牵s=1.8×103N×8×103m=1.44×107J （2）由可得，柴油的质量 m柴油=ρ柴油V=0.85×103kg/m3×2×10﹣3kg=1.7kg 柴油完全燃烧放出的热量为 Q=q柴油m柴油=3.3×107J/kg×1.7kg=5.61×107J （3）校车发动机的效率 答：（1）这段路程内发动机做的有用功为1.44×107J； （2）这段路程内消耗的柴油完全燃烧放出的热量为5.61×107J； （3）校车发动机的效率26%。 六、综合能力题：（4分+7分+5分=16分） 21. 科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立即向气缸内喷水，水在高温气缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，水蒸气温度_________（选填“升高”、“降低”或“不变”），其内能_________（选填“增大”“减少”或“不变”），这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能，提高了热机的_________，为进入下一个工作循环，这款内燃机的第六冲程是_________冲程。 【答案】 ①. 降低 ②. 减少 ③. 效率 ④. 排气 【解析】 【详解】[1][2]水蒸气推动活塞做功，将内能转化为机械能，其内能减小，温度降低。 [3]热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的总能量的比值，燃烧同样多的燃料获得更多的机械能，有用功的占比提升，所以提高了热机的效率。 [4]为进入下一个工作循环，需要将气缸内的废气排出，因此这款内燃机的第六冲程是排气冲程。 22. 小明了解到有种说法“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用题图的装置进行实验：在甲、乙两个相同的瓶子中装入等体积的热水，用两层灰色薄棉布包裹着甲瓶（内层紧贴，外层相对宽松），用一层灰色厚棉布紧贴包裹着乙瓶，用数显温度计测量瓶中热水的温度，测得有关数据如题表所示。 题表 室温：25.0℃ 时间/min 0 20 40 60 80 甲瓶水温/℃ 61.0 56.6 62.5 50.9 48.5 乙瓶水温/℃ 61.0 55.6 52.3 49.0 45.7 （1）题表中有一个温度值记录错误，该错误的温度值是___________℃。水温会先降到41.0℃的是___________瓶。已知瓶中水的体积是350mL，该瓶中水的温度降至41.0℃时，其放出的热量是___________J。[，] （2）如果把瓶中的热水换成冰块，___________瓶中的冰块熔化较慢。分析实验结果，可猜想“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是两件薄衣服中间有___________。 （3）请写出一个生活中与你的猜想相符合的例子：___________。 【答案】（1） ①. 62.5 ②. 乙 ③. （2） ①. 甲 ②. 空气 （3）羽绒服内充满空气更保暖，双层玻璃隔热效果更好 【解析】 【详解】（1）[1]由于温度是逐渐降低的，不可能比初温还高，故可知甲瓶62.5℃是错误的。 [2]根据表格温度变化趋势可知，乙瓶中温度下降更快，故乙瓶中水温更快降到41.0℃。 [3]由于瓶中水的体积是350mL，可得水的质量为 根据可得，放出的热量为 （2）[4]由于甲瓶保温更好，如果把瓶中的热水换成冰块，则甲瓶中的冰块熔化较慢。 [5]可能是两件薄衣服中间有空气，减慢了热量的流失速度。 （3）[6]羽绒服内充满空气更保暖，双层玻璃隔热效果更好。 23. 小丽利用如图所示装置对某固态物质进行加热，根据实验数据绘制出“温度—时间”图像。 （1）图甲利用水给试管内的该物质加热，这样做的好处是_________。 （2）这物质的熔点是_________℃ （3）物质第15min末处于_________（选填“固态”、“液态”或“固液共存”），此时该物质的内能与第10min末相比_________（选填“大些”、“小些”、“相同”）。 （4）由图乙图像可知这种物质熔化前和熔化后两段相同时间内，该物质的温度升高快慢不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容_________。 【答案】（1）使被加热的物质受热均匀 （2）80 （3） ①. 固液共存 ②. 大些 （4）小 【解析】 【小问1详解】 这种水浴加热法是初中晶体熔化实验的典型操作，水的温度上升平缓且能包裹住试管，让试管内的物质各个部位同步受热，避免局部过热。 【小问2详解】 晶体熔化时温度保持不变，对应温度—时间图像的水平段，该段对应的温度就是熔点，从图中可读出该恒定温度为80℃。 【小问3详解】 该物质熔化过程温度不变，对应图像的水平区间，15min处于熔化进行的过程中，因此是固液共存状态；熔化过程一直在持续吸热，内能不断增加，所以15min末的内能比更早的10min末的内能大些。 【小问4详解】 相同时间内物质吸收的热量近似相等，根据比热容公式，变形得，质量m相同、相同时间吸热Q相同时，温度升高量越大，比热容c越小。从图像能看出熔化前固态阶段升温比熔化后液态阶段更快，也就是相同时间内固态升温更多，因此固态时的比热容比液态时小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级第一学期第一次自我测评——物理试卷 一、单项选择题（每题3分共21分） 1. 桂花糕是用糯米粉、糖和桂花蜜为原料制作的特色小吃。以下描述中错误的是（ ） A. 糯米粉、糖和桂花蜜都是由分子构成的 B. 熟桂花糕可以用肉眼看出有气孔，说明分子间有间隙 C. 闻到桂花的清香，说明分子在做无规则运动 D. 桂花糕在由生到熟的蒸制过程中内能增大 2. 如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 煤气的燃烧过程是内能转化为化学能 B. 煤气燃烧越充分，它的热值越大 C. 水的温度越高，水分子运动越剧烈 D. 烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能 3. 如题图所示，将与头发摩擦过的气球靠近竖直下落的细水流，观察到细水流偏向了气球一侧说明（ ） A. 带电体具有吸引轻小物体的性质 B. 分子间存在相互作用的引力 C. 同种电荷相互排斥 D. 异种电荷相互吸引 4. 关于燃料的热值，以下说法正确的是 A. 容易燃烧的燃料热值一定大 B. 使用热值高的燃料可以放出更多的热量 C. 煤的热值大于干木材的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧干木材放出的热量多 D. 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关 5. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 （ ） A. 温度越高的物体所含的热量越多 B. 物体温度为0℃时内能为零 C. 双手互搓，手的内能不会增加 D. 内能可自发地从高温物体转移到低温物体 6. 关于摩擦起电和电路，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中，两个带电小球相互排斥，说明两个小球一定都带正电 B. 图乙中，玻璃棒在丝绸上摩擦后，失去电子带正电 C. 图丙中，可以用导线将电池正负极长时间直接连接 D. 图丁中，小彩灯之间的连接方式是并联 7. 南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是﹣25℃，如图所示，一天企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（　　） A. 小企鹅：妈妈，这么冷，我都没温度了 B. 企鹅妈妈：不对，是没有内能 C. 小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧 D. 企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰是可以升华的呀 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 如图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图，C图是______冲程，与它原理相同的是______图所示的演示实验。汽油机的工作示意图中，机械能转化为内能的冲程是______图(后两空选填字母)。 9. 题图是氦的原子模型示意图，原子核是___________，核外电子是___________，其中带负电的是___________。（均选填“A”或“B”） 10. 火箭发射使用液态氢做燃料，主要是因为它的______大，火箭发射时燃料燃烧后喷出的高温燃气，通过______（选填“热传递”或“做功”）使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的______较大的特性和水汽化时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度。 11. 如图所示，清扫车在创建文明城市中大显身手。清扫车作业过程中，给清扫车提供动力的是柴油机的__________冲程，用水作为柴油机的冷却剂是利用水的__________大，水箱中5kg的水温度升高60℃吸收的热量是__________J。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 12. 电动自行车是人们交通出行的一种工具，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，车钥匙的作用相当于电路中的_____________；电动自行车行驶时将电能主要转化为_____________能；电动车自行车的转向灯可以单独工作，说明转向灯之间是_____________（选填“串联”或“并联”）。 13. 东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”，“顿牟掇芥”的意思是摩擦过的琥珀能吸引芥菜子一类的轻小物体。琥珀和与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，可以确定琥珀带的是________电荷，琥珀在摩擦过程中________（选填“得到”或“失去”）电子，实验室常用________来检验物体是否带电。 14. 能量不会凭空产生也不会凭空消灭，它会从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体，能量的总量保持不变。冰块熔化时，能量从空气中_________（选填“转化”或“转移”）到冰块，人乘坐电梯上楼时，人的机械能_________（选填“增大”、“不变”、“减小”），这是由于消耗了_________能。 三、作图题：（2分+2分+4分=8分） 15. （1）根据图中电路图在实物图上用笔画线代替导线连接好电路。 （2）请你根据下图在虚线框内画出这个电路的电路图。 （3）如图所示，按要求连接实物图，并在右边框格内画出电路图。要求：、并联，开关控制，开关控制、。 四、实验题：（7分+6分+7分=20分） 16. 在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙： （1）实验中必须要选取_________（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体。甲、乙两次实验使用的温度计、烧杯、电加热器等器材的规格应该_________（选填“相同”或“不同”）； （2）实验通过比较_________（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来比较吸收热量的多少，该实验方法叫_________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （3）图丙是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像。吸收相同的热量_________液体升高的温度多，_________液体的吸热能力更强（两空均选填“甲”或“乙”）； （4）若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为_________。 17. 在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中： 发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互______，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互______，如图，由此初步结论有电荷间相互作用的规律是______；丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷是______相同或不同． 大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷要么与玻璃棒相同，要么与橡胶棒相同，所以自然界有且只有______种电荷存在，这种研究方法称为实验加推理，我们学过的______实验名称也运用了此研究方法． 18. 如图，小明把两个小灯泡串联接入电路来探究串联电路特点。 （1）在连接电路时，开关必须__________；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到__________现象； （2）以上现象说明了串联电路各用电器__________（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点； （3）开关闭合并且两灯都发光时使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡__________，另一个灯泡的亮度__________。（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”或“不变”） （4）小明为了识别两灯都亮时连线较乱的电路是串联还是并联，下列方法是否可行？ 方法 操作 现象 结论 方法是否可行 方法1 把其中一灯泡从灯座取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联 ________ 方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联 ________ 五、计算题（6分+8分=14分） 19. 某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用水，利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气，已知煤气的热值，水的比热容，求： （1）50kg、20℃的水升温到60℃需吸收的热量； （2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量； （3）煤气灶烧水的效率。 20. 为了保障学生人身安全，目前已有一大批校车投入使用。如图为某小学专用校车，其质量为6.4t，每个轮子跟地面的接触面积为400cm2．这辆校车在某段平直公路上匀速行驶8km，用时10min，消耗柴油2L，受到阻力是1.8×103N。（柴油热值3.3×107J/kg，柴油的密度为0.85×103kg/m3，取g=10N/kg） 求：（1）这段路程内发动机做的有用功； （2）这段路程内消耗的柴油完全燃烧放出的热量； （3）校车发动机的效率。 六、综合能力题：（4分+7分+5分=16分） 21. 科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立即向气缸内喷水，水在高温气缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，水蒸气温度_________（选填“升高”、“降低”或“不变”），其内能_________（选填“增大”“减少”或“不变”），这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能，提高了热机的_________，为进入下一个工作循环，这款内燃机的第六冲程是_________冲程。 22. 小明了解到有种说法“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用题图的装置进行实验：在甲、乙两个相同的瓶子中装入等体积的热水，用两层灰色薄棉布包裹着甲瓶（内层紧贴，外层相对宽松），用一层灰色厚棉布紧贴包裹着乙瓶，用数显温度计测量瓶中热水的温度，测得有关数据如题表所示。 题表 室温：25.0℃ 时间/min 0 20 40 60 80 甲瓶水温/℃ 61.0 56.6 62.5 50.9 48.5 乙瓶水温/℃ 61.0 55.6 52.3 49.0 45.7 （1）题表中有一个温度值记录错误，该错误的温度值是___________℃。水温会先降到41.0℃的是___________瓶。已知瓶中水的体积是350mL，该瓶中水的温度降至41.0℃时，其放出的热量是___________J。[，] （2）如果把瓶中的热水换成冰块，___________瓶中的冰块熔化较慢。分析实验结果，可猜想“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是两件薄衣服中间有___________。 （3）请写出一个生活中与你的猜想相符合的例子：___________。 23. 小丽利用如图所示装置对某固态物质进行加热，根据实验数据绘制出“温度—时间”图像。 （1）图甲利用水给试管内的该物质加热，这样做的好处是_________。 （2）这物质的熔点是_________℃ （3）物质第15min末处于_________（选填“固态”、“液态”或“固液共存”），此时该物质的内能与第10min末相比_________（选填“大些”、“小些”、“相同”）。 （4）由图乙图像可知这种物质熔化前和熔化后两段相同时间内，该物质的温度升高快慢不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容_________。 第1页/共1页 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