精品解析:湖南株洲市醴陵市第一中学2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

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2026-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) 醴陵市
文件格式 ZIP
文件大小 693 KB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 醴陵市第一中学高二下学期期末考试历史试题 满分100分,考试时间75分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 围绕陶寺遗址的40余处普通聚落组成了聚落群,这些聚落群中的成员多为陶寺姻亲族以及从属或与之结盟的族系,虽保留祭祖权和族葬,但社会功能与社会权力归属于中心城邑陶寺。这可用于说明( ) A. 宗法体系因文化认同发生重构 B. 早期国家形态已初步显现 C. 社会呈现均衡分工与协作模式 D. 区域文化以礼制交流为主 2. 宋朝以后,宗族内部的救助活动逐渐兴起。北宋范仲淹在族内创设义田,赈济族人,影响深远。宗族通过设立义田、义学、义宅等族产,在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。这一举措旨在( ) A. 重建基层治理秩序 B. 加强基层社会教化 C. 践行经世致用思想 D. 达到富国强兵目的 3. 据《汉书·王嘉传》记载,西汉元帝时期有“都内钱四十万万,水衡钱二十五万万,少府钱十八万万”,其中都内钱由位列九卿之一的大司农管理以供军国之用,水衡钱和少府钱则由九卿之一的少府管理,归皇帝个人所有。这一记载反映西汉( ) A. 国家财政管理制度混乱 B. 国家治理呈现家国同构色彩 C. 政府财政收入高于皇室 D. 皇室主导政府财政收入分配 4. 唐代文人李华在《中书政事堂记》中阐述政事堂的职责:皇帝若行事违背天道、社稷与百姓,政事堂可以提出异议;大臣若违背君主、仁义,贪财滥刑,变更国家制度,政事堂可以加以纠正。这一理念反映出,唐代的政事堂( ) A. 体现了政治体制的自我调节能力 B. 旨在强化君主集权的决策机构 C. 凸显中央行政制度制衡性的特点 D. 成为国家政治运行的权力核心 5. 下图是宋人所作《货郎图》(局部)。从宋代开始货郎成为画家们的描绘对象,货郎指一些推车或挑担的小贩,他们穿行于城市街头巷尾及乡村。《货郎图》可以佐证宋代( ) A. 城乡经济联系增强 B. 风俗画成为绘画主流 C. 基层市场日益活跃 D. 小商贩成为商贸主体 6. 秦汉时期的基层治理中,乡官“三老”多由地方德高望重的长者担任,其职责侧重教化百姓、调解纠纷,不介入具体行政事务,而县尉、亭长等则专司治安、徭役等行政事务。这种分工模式意在( ) A. 完善中央集权制度 B. 维护地方社会稳定 C. 提高行政办事效率 D. 强化宗族血缘纽带 7. 下表为1873—1903年中国各种商品出口总值与农产品出口值及所占比例。这表明当时中国( ) 年份 各种商品出口总值(千元) 农产品出口值(千元) 所占比例% 1873 148449 2866 2.6 1893 181713 28423 15.6 1903 333961 89496 26.8 A. 粮食生产实现自给 B. 自然经济开始解体 C. 日益融入世界市场 D. 产业结构较为合理 8. 19世纪70年代,上海的英国领事在报告中抱怨:“中国商人利用内河航运的便利,将外国进口的洋布分销至内地每一个角落,其速度之快、范围之广,远非我们所能及。”这种现象主要缘于( ) A. 民族资本主义力量的强势崛起 B. 列强在华工业投资受严格限制 C. 传统商业网络对市场的渗透力 D. 清政府给予华商税收减免特权 9. 20世纪30年代初,被誉为“中国苏维埃运动喉舌”的《红色中华》的批评性报道中使用频率最高的词是“分子”,共322次。此外,“异己分子”出现61次,“坏分子”38次,“积极分子”35次,“反动分子”30次,“活动分子”18次。使用频率位居其次的词是“贪污”263次,另外还有“浪费”185次、“贪污”76次等。这反映出当时( ) A. 苏区将军事摆在优先的地位 B. 贫困治理是苏区社会建设的重心 C. “工农武装割据”的态势恶化 D. 中共注重锻造革命队伍的纯洁性 10. 1955年,中华全国总工会发布《关于工会图书馆工作的规定》,提出:“工会图书馆基本任务是利用图书报刊,帮助职工学习马克思列宁主义,向职工进行时事政策教育,并帮助职工获得科学、技术、文学、艺术等方面的知识”。工会图书馆的筹建( ) A. 重视全民阅读,落实“四化”建设部署 B. 完善国民教育体系,夯实工人政治认同 C. 统筹文化建设,适应工业化发展需求 D. 均衡城乡文化资源,弥合社会发展差距 11. 1979年1月,中国人民银行、财政部和外交部向国务院提交报告,建议灵活调整谈判策略,加快重返国际货币基金组织和世界银行的谈判进程。同时,报告也表达了对重返后黄金储备数据保密、财政负担等问题的顾虑。这表明,当时中国( ) A. 经济体制改革全面展开 B. 积极争取现代化建设有利条件 C. 外交方针发生重大转变 D. 努力推动经济全球化深入发展 12. 在古埃及不同形式的官方艺术作品中,域外民族(如努比亚人、利比亚人)始终被描绘为无序、混沌的状态,他们被法老及其军队肆意屠杀、虐待,永远无法在任何冲突中获胜。这表明,古埃及( ) A. 军事实力强大和不可战胜 B. 官方对战争史书写的垄断 C. 借助艺术强化民族凝聚力 D. 不断面临外来民族的入侵 13. 有学者指出,中世纪英国城市吸引外来移民的首先是“城市的空气是自由的”,其中市民保有权已成为城市的“独特标识”。城市的“制度”优势不仅体现在农奴逃亡到城市以摆脱依附,贵族也通过城市独特法律规避封建义务。这说明当时英国城市化( ) A. 彰显了经济利益的驱动 B. 瓦解了西欧的封建制度 C. 体现了自由和权利诉求 D. 实现了城乡权利的平等 14. 工业革命开始后,英国的城市人口迅速增长。1800年,英国城市人口占总人口的比例约为20%,到1851年,这一比例上升到51%,英国成为世界上第一个城市人口超过农村人口的国家。伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市迅速发展成为工业中心。( ) A. 推动了英国的城市化进程 B. 提高了全体人民的生活水平 C. 消除了社会的贫富差距 D. 实现了人与自然的和谐发展 15. 有学者指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”十月革命后,苏维埃政权颁布《土地法令》,没收地主土地分配给农民;颁布《和平法令》,退出第一次世界大战。此外,苏俄还积极开展扫盲运动,提高民众文化水平。据此可知,十月革命( ) A. 重构了国际政治与社会发展模式 B. 开启了俄国社会主义建设的历程 C. 建立了第一个无产阶级革命政权 D. 推动了世界民族解放运动的兴起 16. 1978年,138个国家签署“促进和实施发展中国家间技术合作的布宜诺斯艾利斯行动计划”。此后“全球南方”持续加强合作,追求自力更生,如古巴在2014—2016年驰援西非抗击埃博拉疫情,近年来墨西哥与肯尼亚分享玉米产品多样化以改善营养的经验。这( ) A. 整合了联合国的救济力量 B. 助推了国际经济秩序调整 C. 削弱了发达国家经济优势 D. 体现了区域集团化的加快 二、材料分析题:本题共3小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国古代的文书行政,最早可追溯到文字产生的初期。秦汉时期全国范围内郡县制的确立,以及完备的官僚制与统一的文字,为秦汉在全国实现更为彻底的文书行政提供了可能。秦汉对行政文书已经作出合理的分类,大体有皇帝御用文书,官僚疏奏、上书,官府考绩管理公文,官府行移公文四种类型。秦汉统一了文书书写格式,对文书书写内容有明确的规定,对文书传递方式、对象与时效制定了严格要求,文书写作开始步入规范化、格式化阶段。 ————摘编自郭睿君、卜宪群《中国古代文书行政与国家治理》 材料二 英国最早的君主文书可追溯至7世纪时,君主授予地方贵族或团体土地与特权的特许状便已出现。在中世纪盛期,伴随诺曼王朝与金雀花王朝治下英格兰统一国家的发展,以中央集权为特征的官僚制度逐渐形成,文书体系初步成熟。此外,郡一百户区一村三级行政制度的完善、人口持续增长、商业经济发展、交通改善、书写文化的传播以及皮纸制造技术的进步,也为更发达的文书体系提供了可能。当然,该时期文书体系的发展亦面临阻力与困难。其一,文书主要使用拉丁语、法语书写,到后期开始少量使用英语,这种“书不同文”的局面限制了其影响力的扩大。其二,封建分裂势力依然强大,极大地限制了集权化文书体系的效力。 ————摘编自许明杰《中世纪英国政府文书体系的发展》 (1)根据材料并结合所学知识,对比秦汉时期与中世纪英国文书制度发展的异同。 (2)根据材料并结合所学知识,分析文书制度在中西方国家治理中发挥的独特作用。 18. 经济改革是国家发展、社会进步、民族富强的重要手段。阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国近代第一股——轮船招商公局股票上的部分文字如下:“轮船招商局为给股份票事奉直隶爵阁督部堂李(鸿章)奏准设局招商,置备轮船运漕揽载,札饬商办等因在案。当经本局议定召集股银壹百万两,分作千股……如本股出让,须遵定章办理,毋许私相授受……” ——摘编自刘克祥、是太昌《中国近代经济史》 材料二 1982年,广东省宝安县联合投资公司在深圳成立,它是国内首家通过报刊公开招股的公司,1983年7月向全国发行“深宝安”股票凭证。1984年10月,中国共产党十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》,企业股份制开始试点。1984年11月18日,上海飞乐音响股份有限公司创立,它是新中国第一家股份制上市公司。1986年11月14日,中国改革开放总设计师邓小平将飞乐音响股票赠送给采访的时任美国纽约证券交易所主席约翰·范尔霖先生,”飞乐音响”由此载入了中国股份制改革的史册。 ——摘编自厉以宁《中国企业股份制的理论与实践》 材料三 时间 事件 1999年春 邓小平同志“南方谈话”在报刊上公开发表 1992年 党的十四大明确提出“建立和完善社会主义市场经济体制” 1993年11月 党的十四届三中全会明确提出,一般小型固有企业,有的可以承包经营、租赁经营,有的可以改组为股份合作制,为国有小企业的改革与发展指明了具体路径 1993年 国家颁布实施了《公司法》,正式在法律中规定了股份有限公司的组织形式 1997年 觉的十五大正式提出公有制实现形式可以而且应当多样化,“不能笼统地说股份制是公有还是私有,关键看控股权掌握在谁手中。国家和集体控股,具有明显的公有性。有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用” 1998年12月 第九届全四人大常委会以高票通过了《中华人民共和国证券法》,我国的股份制改革和企业上市从此有法可依了 ——摘编自王海渡《中国经济体制改革(1978~2018)》 (1)股票是典型的“舶来品”,请列举它在世界上的最早代表。结合材料一中的相关信息,阐述“中国近代第一股”的主要特点。 (2)根据材料二和材料三,自选一个角度,运用我国改革开放以来的相关史实,围绕材料的主题,写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,评述完整,表达成文) 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 英国教育发展大事记 中世纪早期,学校多由教会创办,学生多系贵族子弟。 12世纪,世俗贵族和城市市民开始重视知识的学习,在伦敦等城市出现多所公共学校。 13世纪中叶开始,牛津大学和剑桥大学在各自校长的带领下与教会进行斗争,逐渐获得自主权。 15世纪下半叶,由城镇和富商创办的世俗学校数量大增,许多学校用英语和拉丁文教授文法,并设有地理、自然史、希腊学等新课程。牛津大学等学校出现研究希腊学的热潮。 18世纪初,一些大学开始设立自然科学讲座。 1839年,枢密院教育委员会成立。 19世纪中叶,女子高等教育开始起步,但是发展步履维艰。 1870年,初等教育法颁布。 1899年,教育部成立。 20世纪初,统一的教育体系初见端倪,但仍处于混乱状态且表现出强烈的阶级色彩。 第二次世界大战后,人们把受教育看作人人都应该享有的社会权利。 20世纪80年代,撤切尔政府实行财政紧缩政策,高等教育成为紧缩的主要目标。 21世纪,英国的教育发展仍面临巨大挑战,如资金问题、重理论轻应用的结构性缺陷问题等。 ——据钱乘旦主编《英国通史》 从材料中提取两条或两条以上信息,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 醴陵市第一中学高二下学期期末考试历史试题 满分100分,考试时间75分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 围绕陶寺遗址的40余处普通聚落组成了聚落群,这些聚落群中的成员多为陶寺姻亲族以及从属或与之结盟的族系,虽保留祭祖权和族葬,但社会功能与社会权力归属于中心城邑陶寺。这可用于说明( ) A. 宗法体系因文化认同发生重构 B. 早期国家形态已初步显现 C. 社会呈现均衡分工与协作模式 D. 区域文化以礼制交流为主 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,以陶寺为中心的聚落群中的成员多为陶寺的姻亲族及从属或结盟族系,虽保留了祭祖权和族葬等宗族传统,但社会功能与社会权力归属于中心城邑陶寺。这种结构表明陶寺已成为该区域政治、权力中心,对周边聚落具有支配力,呈现出“中心一边缘”的权力格局,这反映出早期国家形态初步显现,权力集中、层级管理,B项正确;材料仅提及周边聚落保留祭祖权和族葬,并未涉及宗法体系重构,且未强调文化认同的作用,排除A项;材料未体现社会分工的均衡性,反而强调政治与社会权力向中心倾斜,不能推断出“均衡分工与协作”,排除C项;材料指出普通聚落的社会权力归属于中心城邑,无法体现双方文化交流的主要内容,排除D项。故选B项。 2. 宋朝以后,宗族内部的救助活动逐渐兴起。北宋范仲淹在族内创设义田,赈济族人,影响深远。宗族通过设立义田、义学、义宅等族产,在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。这一举措旨在( ) A. 重建基层治理秩序 B. 加强基层社会教化 C. 践行经世致用思想 D. 达到富国强兵目的 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知,宋朝以后宗族通过设立义田、义学、义宅等族产,在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者,这一举措有助于稳定宗族内部秩序,进而重建基层治理秩序,A项正确;据所学知识可知,加强基层社会教化主要通过修族谱、定族规、宣扬儒家伦理等方式实现,材料中宗族救助更多体现的是经济帮扶,排除B项;据所学知识可知,经世致用思想是明清之际思想家提出的主张,与宋朝宗族救助活动无关,排除C项;据所学知识可知,宗族内部的救助活动属于基层事务,与富国强兵的国家战略无关,排除D项。故选A项。 3. 据《汉书·王嘉传》记载,西汉元帝时期有“都内钱四十万万,水衡钱二十五万万,少府钱十八万万”,其中都内钱由位列九卿之一的大司农管理以供军国之用,水衡钱和少府钱则由九卿之一的少府管理,归皇帝个人所有。这一记载反映西汉( ) A. 国家财政管理制度混乱 B. 国家治理呈现家国同构色彩 C. 政府财政收入高于皇室 D. 皇室主导政府财政收入分配 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知,“家国同构”指家庭、家族与国家在组织结构上具有同一性,西汉将国家公财政与皇室私财政分开管理,却又都纳入封建官僚体系中,体现了封建王朝“家国一体”的治理色彩,B项正确;材料清晰划分了军国财政与皇室财政的管理主体和用途,分工明确,排除A项;计算数据:政府财政(都内钱)为40万万,皇室财政(水衡钱+少府钱)为25+18=43万万,皇室财政收入反而高于政府,该表述与材料不符,排除C项;材料中都内钱由大司农独立管理供军国之用,未体现皇室主导政府财政的分配,皇室仅掌控自身私人财政,排除D项。故选B项。 4. 唐代文人李华在《中书政事堂记》中阐述政事堂的职责:皇帝若行事违背天道、社稷与百姓,政事堂可以提出异议;大臣若违背君主、仁义,贪财滥刑,变更国家制度,政事堂可以加以纠正。这一理念反映出,唐代的政事堂( ) A. 体现了政治体制的自我调节能力 B. 旨在强化君主集权的决策机构 C. 凸显中央行政制度制衡性的特点 D. 成为国家政治运行的权力核心 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。根据材料可知,政事堂既有权对皇帝“违背天道、社稷与百姓”的行为提出异议,也可纠正大臣“贪财滥刑、变更制度”等过错,体现出其作为中央议事机构对君权和臣权的双向规范作用,这本质上是唐代政治体制通过制度设计实现自我调节、减少决策失误的机制,A项正确;“强化君主集权”与“政事堂可异议皇帝行为”矛盾,排除B项;“制衡性”侧重权力主体间的相互制约(如三省分工),而材料强调政事堂对君、臣的纠偏功能,更突出体制的自我纠错而非单纯权力制衡,排除C项;唐代权力核心是皇帝,政事堂是辅助决策的议事机构,并非权力核心,排除D项。故选A项。 5. 下图是宋人所作《货郎图》(局部)。从宋代开始货郎成为画家们的描绘对象,货郎指一些推车或挑担的小贩,他们穿行于城市街头巷尾及乡村。《货郎图》可以佐证宋代( ) A. 城乡经济联系增强 B. 风俗画成为绘画主流 C. 基层市场日益活跃 D. 小商贩成为商贸主体 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知,货郎的活动范围是“城市街头巷尾及乡村”,货郎作为流动的商品载体,将城市的手工业品运往乡村,又将乡村的农副产品带回城市,其常态化的跨区域活动,直接体现了城市与农村之间的经济往来日益频繁,联系不断增强,A项正确;《货郎图》是宋代风俗画的代表作,但材料仅提及“货郎成为画家们的描绘对象”,无法证明风俗画在宋代绘画中占据主流地位,排除B项;题干仅描述了货郎的活动范围,未涉及基层市场的交易状态,如“基层市场里商品丰富、交易频繁”等细节,不能得出“基层市场日益活跃”的结论,排除C项;宋代商贸的主体是坐商、行商、大商人及官营商业,小商贩仅为基层商品流通的补充,并非商贸主体,排除D项。故选A项。 6. 秦汉时期的基层治理中,乡官“三老”多由地方德高望重的长者担任,其职责侧重教化百姓、调解纠纷,不介入具体行政事务,而县尉、亭长等则专司治安、徭役等行政事务。这种分工模式意在( ) A. 完善中央集权制度 B. 维护地方社会稳定 C. 提高行政办事效率 D. 强化宗族血缘纽带 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,秦汉基层治理中“教化”与“行政”的分工,既通过乡官教化缓和民间矛盾,又通过专职官员保障行政执行,目的都是维护地方秩序稳定,B项正确;基层分工侧重地方治理实践,并非直接完善中央集权制度,排除A项;分工可能提升效率,但非意图所在,排除C项;“三老”基于品德而非宗族血缘任职,与强化宗族纽带无关,排除D项。故选B项。 7. 下表为1873—1903年中国各种商品出口总值与农产品出口值及所占比例。这表明当时中国( ) 年份 各种商品出口总值(千元) 农产品出口值(千元) 所占比例% 1873 148449 2866 2.6 1893 181713 28423 15.6 1903 333961 89496 26.8 A. 粮食生产实现自给 B. 自然经济开始解体 C. 日益融入世界市场 D. 产业结构较为合理 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现农产品出口增长,无法证明“粮食生产实现自给”,且近代中国粮食问题严峻,错误。 B.中国自然经济开始解体的标志是鸦片战争后(19世纪40年代)手工棉纺织业的衰败,错误。 C.1873—1903年,中国商品出口总值大幅增长(从148449千元增至333961千元);同时,农产品出口值及占比急剧上升(从2866千元、2.6%增至89496千元、26.8%)。 这说明中国农产品日益商品化,被卷入资本主义世界市场,成为列强的原料产地,体现了中国日益融入世界市场的特征,正确。 D.近代中国产业结构以农业为主,工业薄弱,并不合理,且材料未体现产业结构的合理性,错误。 故选C项。 8. 19世纪70年代,上海的英国领事在报告中抱怨:“中国商人利用内河航运的便利,将外国进口的洋布分销至内地每一个角落,其速度之快、范围之广,远非我们所能及。”这种现象主要缘于( ) A. 民族资本主义力量的强势崛起 B. 列强在华工业投资受严格限制 C. 传统商业网络对市场的渗透力 D. 清政府给予华商税收减免特权 【答案】C 【解析】 【详解】A.民族资本主义产生于19世纪六七十年代,此时仅处于初步兴起阶段,未形成强势崛起的局面,错误。 B.1895年甲午战后列强对华资本输出才合法化,且19世纪70年代不存在列强在华工业投资受严格限制的情况,错误。 C.中国传统商帮、集市与内河航运构成成熟商业网络,深入内地基层市场,华商依靠既有的商业渠道完成洋布分销,是该现象出现的原因,正确。 D.晚清时期清政府并未普遍给予华商税收减免特权,错误。 故选C项。 9. 20世纪30年代初,被誉为“中国苏维埃运动喉舌”的《红色中华》的批评性报道中使用频率最高的词是“分子”,共322次。此外,“异己分子”出现61次,“坏分子”38次,“积极分子”35次,“反动分子”30次,“活动分子”18次。使用频率位居其次的词是“贪污”263次,另外还有“浪费”185次、“贪污”76次等。这反映出当时( ) A. 苏区将军事摆在优先的地位 B. 贫困治理是苏区社会建设的重心 C. “工农武装割据”的态势恶化 D. 中共注重锻造革命队伍的纯洁性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知,20世纪30年代初《红色中华》的批评性报道中,高频出现“异己分子”“坏分子”“反动分子”以及“贪污”“浪费”等词汇,这反映出当时中共在苏区建设中,注重对革命队伍内部的不良分子和腐败行为进行批判与清理,以此锻造革命队伍的纯洁性,D项正确;材料描述的是革命队伍的建设,未提及“军事摆在优先的地位”的相关表述,排除A项;材料中的高频词汇主要指向队伍内部的纯洁性建设,而非贫困治理,排除B项;材料描述的是革命队伍的建设,无法体现“工农武装割据”的态势恶化,排除C项。故选D项。 10. 1955年,中华全国总工会发布《关于工会图书馆工作的规定》,提出:“工会图书馆基本任务是利用图书报刊,帮助职工学习马克思列宁主义,向职工进行时事政策教育,并帮助职工获得科学、技术、文学、艺术等方面的知识”。工会图书馆的筹建( ) A. 重视全民阅读,落实“四化”建设部署 B. 完善国民教育体系,夯实工人政治认同 C. 统筹文化建设,适应工业化发展需求 D. 均衡城乡文化资源,弥合社会发展差距 【答案】C 【解析】 【详解】A.四化建设的目标正式提出于20世纪60年代,1955年尚未落实相关部署,材料也没有体现全民阅读的相关要求,错误。 B.国民教育体系以学校教育为主体,工会图书馆面向职工开展教育,不属于国民教育体系的组成部分,错误。 C.1955年正值一五计划推进阶段,国家大力开展工业化建设,工会图书馆兼顾思想教育与知识普及,提升职工综合素养,适应当时工业化发展的用人需求,正确。 D.工会图书馆设立在工矿企业与城镇区域,服务群体以职工为主,并未涉及乡村地区,无法起到均衡城乡文化资源、弥合发展差距的作用,错误。 故选C项。 11. 1979年1月,中国人民银行、财政部和外交部向国务院提交报告,建议灵活调整谈判策略,加快重返国际货币基金组织和世界银行的谈判进程。同时,报告也表达了对重返后黄金储备数据保密、财政负担等问题的顾虑。这表明,当时中国( ) A. 经济体制改革全面展开 B. 积极争取现代化建设有利条件 C. 外交方针发生重大转变 D. 努力推动经济全球化深入发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息可知,重返国际货币基金组织和世界银行,有助于中国获得资金、技术和国际经济合作机会,为现代化建设创造外部条件;报告中对相关问题的顾虑,也体现了在积极推进的同时保持审慎,符合改革开放初期的政策逻辑,B项正确;经济体制改革全面展开是在1984年(城市经济体制改革),1979年改革仍处于起步阶段,排除A项;中国外交方针的重大转变(从“一边倒”到独立自主的和平外交,再到改革开放后的全方位外交)是一个渐进过程,1979年的这一行动是服务于经济建设的具体举措,并非外交方针的根本性转变,排除C项;“推动经济全球化深入发展”是中国在20世纪90年代以后,尤其是加入WTO后更突出的角色,1979年中国主要是融入国际经济体系,而非主动“推动”全球化,排除D项。故选B项。 12. 在古埃及不同形式的官方艺术作品中,域外民族(如努比亚人、利比亚人)始终被描绘为无序、混沌的状态,他们被法老及其军队肆意屠杀、虐待,永远无法在任何冲突中获胜。这表明,古埃及( ) A. 军事实力强大和不可战胜 B. 官方对战争史书写的垄断 C. 借助艺术强化民族凝聚力 D. 不断面临外来民族的入侵 【答案】C 【解析】 【详解】A.艺术作品中对域外民族的描绘带有强烈的宣传色彩,旨在塑造法老与军队的强大形象,但未必反映真实的军事实力,且“不可战胜”表述绝对化,错误。 B.材料强调的是艺术作品对域外民族的特定描绘方式,而非对战争史书写的垄断,且官方艺术本身具有政治宣传功能,选项未能准确揭示其目的,错误。 C.古埃及官方艺术通过将域外民族描绘为无序、混沌且永远被击败的形象,意在强化埃及内部的民族认同与凝聚力,凸显法老作为秩序维护者的权威,正确。 D.艺术宣传形象不能直接证明现实中不断面临外来民族的入侵,过度解读,错误。 故选C项。 13. 有学者指出,中世纪英国城市吸引外来移民的首先是“城市的空气是自由的”,其中市民保有权已成为城市的“独特标识”。城市的“制度”优势不仅体现在农奴逃亡到城市以摆脱依附,贵族也通过城市独特法律规避封建义务。这说明当时英国城市化( ) A. 彰显了经济利益的驱动 B. 瓦解了西欧的封建制度 C. 体现了自由和权利诉求 D. 实现了城乡权利的平等 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料侧重城市自由制度、市民权利对人群的吸引,未提及商品贸易、财富收益等经济利益相关内容,错误。 B.中世纪城市仅冲击封建依附关系,并未彻底瓦解封建制度,错误。 C.“城市的空气是自由的”体现自由追求;市民保有独特权利、农奴借城市摆脱人身依附、贵族借城市法律规避封建义务,均反映不同群体对自由与自身权利的诉求,正确。 D.城乡权利平等并未实现,农村依旧存在严苛的封建人身依附制度,城乡权利差距明显,错误。 故选C项。 14. 工业革命开始后,英国的城市人口迅速增长。1800年,英国城市人口占总人口的比例约为20%,到1851年,这一比例上升到51%,英国成为世界上第一个城市人口超过农村人口的国家。伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市迅速发展成为工业中心。( ) A. 推动了英国的城市化进程 B. 提高了全体人民的生活水平 C. 消除了社会的贫富差距 D. 实现了人与自然的和谐发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.工业革命推动工厂集中,大量人口从农村迁往城市,英国城市人口占比从1800年的20%升至1851年的51%,并出现伦敦、曼彻斯特等工业中心,直接推动了英国的城市化进程,正确。 B.工业革命期间,工人阶级遭受剥削,生活条件恶劣,“提高了全体人民的生活水平”,不符合史实,错误。 C.工业革命加剧了贫富分化,并未消除社会的贫富差距,错误。 D.工业革命带来了严重的环境污染,并未实现人与自然的和谐发展,错误。 故选A项。 15. 有学者指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”十月革命后,苏维埃政权颁布《土地法令》,没收地主土地分配给农民;颁布《和平法令》,退出第一次世界大战。此外,苏俄还积极开展扫盲运动,提高民众文化水平。据此可知,十月革命( ) A. 重构了国际政治与社会发展模式 B. 开启了俄国社会主义建设的历程 C. 建立了第一个无产阶级革命政权 D. 推动了世界民族解放运动的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知,材料中“俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者”,结合苏维埃政权在土地分配、退出战争、发展教育等方面的举措,说明十月革命不仅改变了俄国的社会发展道路,还通过《和平法令》等影响了国际政治格局,重构了国际政治与社会发展模式,A项正确;材料描述的是十月革命,未突出“社会主义建设”的相关内容,排除B项;巴黎公社是第一个无产阶级革命政权,排除C项;“推动了世界民族解放运动的兴起”与材料核心内容不符,材料重点强调苏俄自身发展模式及其国际影响,排除D项。故选A项。 16. 1978年,138个国家签署“促进和实施发展中国家间技术合作的布宜诺斯艾利斯行动计划”。此后“全球南方”持续加强合作,追求自力更生,如古巴在2014—2016年驰援西非抗击埃博拉疫情,近年来墨西哥与肯尼亚分享玉米产品多样化以改善营养的经验。这( ) A. 整合了联合国的救济力量 B. 助推了国际经济秩序调整 C. 削弱了发达国家经济优势 D. 体现了区域集团化的加快 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料侧重发展中国家之间自主开展技术互助与民生合作,未涉及整合联合国救济力量的相关举措,错误。 B.全球南方国家强化内部技术合作、自主互助发展,减少对发达国家的依附,能够壮大发展中国家整体力量,推动不合理的旧国际经济秩序发生调整变革,正确。 C.发展中国家间的合作重在自身发展与经验共享,并未形成可以削弱发达国家经济优势的力量,错误。 D.古巴、墨西哥、肯尼亚分属不同大洲,属于发展中国家跨区域合作,不属于区域集团化组织范畴,和区域集团化发展进程无关,错误。 故选B项。 二、材料分析题:本题共3小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国古代的文书行政,最早可追溯到文字产生的初期。秦汉时期全国范围内郡县制的确立,以及完备的官僚制与统一的文字,为秦汉在全国实现更为彻底的文书行政提供了可能。秦汉对行政文书已经作出合理的分类,大体有皇帝御用文书,官僚疏奏、上书,官府考绩管理公文,官府行移公文四种类型。秦汉统一了文书书写格式,对文书书写内容有明确的规定,对文书传递方式、对象与时效制定了严格要求,文书写作开始步入规范化、格式化阶段。 ————摘编自郭睿君、卜宪群《中国古代文书行政与国家治理》 材料二 英国最早的君主文书可追溯至7世纪时,君主授予地方贵族或团体土地与特权的特许状便已出现。在中世纪盛期,伴随诺曼王朝与金雀花王朝治下英格兰统一国家的发展,以中央集权为特征的官僚制度逐渐形成,文书体系初步成熟。此外,郡一百户区一村三级行政制度的完善、人口持续增长、商业经济发展、交通改善、书写文化的传播以及皮纸制造技术的进步,也为更发达的文书体系提供了可能。当然,该时期文书体系的发展亦面临阻力与困难。其一,文书主要使用拉丁语、法语书写,到后期开始少量使用英语,这种“书不同文”的局面限制了其影响力的扩大。其二,封建分裂势力依然强大,极大地限制了集权化文书体系的效力。 ————摘编自许明杰《中世纪英国政府文书体系的发展》 (1)根据材料并结合所学知识,对比秦汉时期与中世纪英国文书制度发展的异同。 (2)根据材料并结合所学知识,分析文书制度在中西方国家治理中发挥的独特作用。 【答案】(1) 异同:相同:①时间:都起源较早,是文明成熟与发展的重要标志。②过程:都随着统一国家(中央集权)的发展而逐步完善。③基础:都依托于官僚制度与层级化行政体系。④形式:都推动了官方文书书写与管理的规范化。⑤作用:都在国家治理中发挥了重要作用。不同:①背景:秦汉文书依托大一统中央集权制度;英国文书受封建割据制约影响大。②形式:秦汉文书制度类型多样,规范化程度高;英国文书体系较为简略。③语言:秦汉文书使用统一文字;英国文书书写语言长期不统一。④效果:秦汉文书执行效力高;英国文书体系影响力及效力有限。 (2) 作用:①加强了中央对地方的控制,推动国家治理的制度化。②促进了信息传递与政令执行,提升了行政能力。③推动了东西方书写文化、档案管理及相关技术发展。④在一定程度上维系了文化认同,助力于文明延续。⑤为后世文书行政与国家治理体系的发展奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 异同:本小题要求对比秦汉时期与中世纪英国文书制度发展的异同,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料相同点可从时间关联、国家驱动、制度载体、规范管理、治理功能等角度进行对比。不同点从政治环境、制度完善度、语言统一性、执行效果等角度进行对比。 【小问2详解】 作用:本小题要求分析文书制度在中西方国家治理中发挥的独特作用,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料从国家治理、行政效能、文化技术、文化认同、历史传承等角度进行分析。 18. 经济改革是国家发展、社会进步、民族富强的重要手段。阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国近代第一股——轮船招商公局股票上的部分文字如下:“轮船招商局为给股份票事奉直隶爵阁督部堂李(鸿章)奏准设局招商,置备轮船运漕揽载,札饬商办等因在案。当经本局议定召集股银壹百万两,分作千股……如本股出让,须遵定章办理,毋许私相授受……” ——摘编自刘克祥、是太昌《中国近代经济史》 材料二 1982年,广东省宝安县联合投资公司在深圳成立,它是国内首家通过报刊公开招股的公司,1983年7月向全国发行“深宝安”股票凭证。1984年10月,中国共产党十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》,企业股份制开始试点。1984年11月18日,上海飞乐音响股份有限公司创立,它是新中国第一家股份制上市公司。1986年11月14日,中国改革开放总设计师邓小平将飞乐音响股票赠送给采访的时任美国纽约证券交易所主席约翰·范尔霖先生,”飞乐音响”由此载入了中国股份制改革的史册。 ——摘编自厉以宁《中国企业股份制的理论与实践》 材料三 时间 事件 1999年春 邓小平同志“南方谈话”在报刊上公开发表 1992年 党的十四大明确提出“建立和完善社会主义市场经济体制” 1993年11月 党的十四届三中全会明确提出,一般小型固有企业,有的可以承包经营、租赁经营,有的可以改组为股份合作制,为国有小企业的改革与发展指明了具体路径 1993年 国家颁布实施了《公司法》,正式在法律中规定了股份有限公司的组织形式 1997年 觉的十五大正式提出公有制实现形式可以而且应当多样化,“不能笼统地说股份制是公有还是私有,关键看控股权掌握在谁手中。国家和集体控股,具有明显的公有性。有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用” 1998年12月 第九届全四人大常委会以高票通过了《中华人民共和国证券法》,我国的股份制改革和企业上市从此有法可依了 ——摘编自王海渡《中国经济体制改革(1978~2018)》 (1)股票是典型的“舶来品”,请列举它在世界上的最早代表。结合材料一中的相关信息,阐述“中国近代第一股”的主要特点。 (2)根据材料二和材料三,自选一个角度,运用我国改革开放以来的相关史实,围绕材料的主题,写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,评述完整,表达成文) 【答案】(1)代表:英、荷东印度公司股票,荷、法西印度公司股票。特点:“奏准”“准设”,体现了封建性、合法性和权威性;“札饬商办”,体现了官督商办、股份制公司性质;“第一股”,反映了开创性;“如本股出让,须遵定章办理,毋许私相授受”等,体现了契约精神。 (2)示例:题目:我国股份制的艰难探索及其成就。 评述:中共十一届三中全会后,改革开放逐步实施。20世纪80年代,中共中央《关于经济体制改革的决定》,以及“深宝安”“飞乐音响”借鉴了西方股份制,体现了“试点”的特征。 20世纪90年代,随着南方谈话的发表和思想解放的进一步深入,经济体制改革也向纵深发展,股份制改革进入全面推行阶段。从“国有小企业”积极探索股份制,到《公司法》、“公有制实现形式可以而且应当多样化”“国家和集体控股”,《中华人民共和国证券法》等出台,既增强了公有制的主体作用,推动了改革开放和社会经济的飞速发展,也为改革开放和经济体制改革提供了法律保障,为国家经济实力的提升创造了条件。 综上所述,我国股份制改革必须坚持四项基本原则(答出四项基本原则的具体内容);必须坚持公有制主体地位;必须解放思想,依法推进。 【解析】 【小问1详解】 代表:根据所学可知,联系教材上英国、荷兰东印度公司股票和西印度公司股票等知识,例如:英、荷东印度公司股票,荷、法西印度公司股票。特点:根据材料一“中国近代第一股……奏准设局招商”可知,“第一股”,反映了开创性;“奏准”“准设”,体现了封建性、合法性和权威性;根据材料一“札饬商办”可知,“札饬商办”,体现了官督商办、股份制公司性质;根据材料一“如本股出让,须遵定章办理,毋许私相授受”可知,“如本股出让,须遵定章办理,毋许私相授受”等,体现了契约精神。 【小问2详解】 本小题是开放性试题,必须拟题,按照历史小论文的格式,“自选一个角度”、“运用改革开放以来的相关史实”、围绕“股份制”的演进这一主题。根据材料“1982年,广东省宝安县联合投资公司在深圳成立,它是国内首家通过报刊公开招股的公司;国家颁布实施了《公司法》,正式在法律中规定了股份有限公司的组织形式;不能笼统地说股份制是公有还是私有,关键看控股权掌握在谁手中;我国的股份制改革和企业上市从此有法可依了”可得出题目:我国股份制的艰难探索及其成就。根据材料“1984年10月,中国共产党十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》,企业股份制开始试点。”及所学可知,中共十一届三中全会后,改革开放逐步实施。20世纪80年代,中共中央《关于经济体制改革的决定》,以及“深宝安”“飞乐音响”借鉴了西方股份制,体现了“试点”的特征。根据材料“邓小平同志‘南方谈话’在报刊上公开发表;党的十四大明确提出‘建立和完善社会主义市场经济体制’”及所学可知,20世纪90年代,随着南方谈话的发表和思想解放的进一步深入,经济体制改革也向纵深发展,股份制改革进入全面推行阶段。根据材料“国家颁布实施了《公司法》,正式在法律中规定了股份有限公司的组织形式;觉的十五大正式提出公有制实现形式可以而且应当多样化;第九届全四人大常委会以高票通过了《中华人民共和国证券法》,我国的股份制改革和企业上市从此有法可依了”及所学可知,从“国有小企业”积极探索股份制,到《公司法》、“公有制实现形式可以而且应当多样化”“国家和集体控股”,《中华人民共和国证券法》等出台,既增强了公有制的主体作用,推动了改革开放和社会经济的飞速发展,也为改革开放和经济体制改革提供了法律保障,为国家经济实力的提升创造了条件。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰,最后明确结论,我国股份制改革必须坚持四项基本原则(答出四项基本原则的具体内容);必须坚持公有制主体地位;必须解放思想,依法推进。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 英国教育发展大事记 中世纪早期,学校多由教会创办,学生多系贵族子弟。 12世纪,世俗贵族和城市市民开始重视知识的学习,在伦敦等城市出现多所公共学校。 13世纪中叶开始,牛津大学和剑桥大学在各自校长的带领下与教会进行斗争,逐渐获得自主权。 15世纪下半叶,由城镇和富商创办的世俗学校数量大增,许多学校用英语和拉丁文教授文法,并设有地理、自然史、希腊学等新课程。牛津大学等学校出现研究希腊学的热潮。 18世纪初,一些大学开始设立自然科学讲座。 1839年,枢密院教育委员会成立。 19世纪中叶,女子高等教育开始起步,但是发展步履维艰。 1870年,初等教育法颁布。 1899年,教育部成立。 20世纪初,统一的教育体系初见端倪,但仍处于混乱状态且表现出强烈的阶级色彩。 第二次世界大战后,人们把受教育看作人人都应该享有的社会权利。 20世纪80年代,撤切尔政府实行财政紧缩政策,高等教育成为紧缩的主要目标。 21世纪,英国的教育发展仍面临巨大挑战,如资金问题、重理论轻应用的结构性缺陷问题等。 ——据钱乘旦主编《英国通史》 从材料中提取两条或两条以上信息,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰。) 【答案】示例: 论题:工业革命推动英国教育艰难转型。 阐释:教育发展折射出社会发展状况。随着工业革命的进行,机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求。工业革命带来的社会问题促使英国政府管理职能的变化和文官制度的建立,更广泛的政治参与和专业的管理能力对教育提出更高要求。工业革命还推动了教育内容的科学化和实践化,科技在生产生活中的影响力扩大,科学知识和实践能力成为教育的重要内容。与此同时,随着工业革命的发展,两大对立阶级的形成,新的社会问题出现,工人通过斗争争取各方面权益。资产阶级为了维护统治,通过改革改变治理方式,时代呼唤教育的转型。工厂大量使用童工,儿童教育不受重视。在下层民众的持续斗争下,英国政府通过立法保证儿童的受教育权,推动了初等教育法的颁布。尽管工业革命推动了英国教育一定程度的发展,但其阶级色彩仍很强烈,且教育资源分配不平等的问题依然存在。 结论:总之,工业革命促进了英国教育的变革,为英国社会现代化转型注入动力,但同时教育发展也存在诸多问题亟待政府进一步调整与变革。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是中世纪至现代(英国)。 观点:依据材料“18世纪初,一些大学开始设立自然科学讲座”“19世纪中叶,女子高等教育开始起步,但是发展步履维艰”“1870年,初等教育法颁布”“20世纪初,统一的教育体系初见端倪,但仍处于混乱状态且表现出强烈的阶级色彩”并结合所学可知,18世纪自然科学讲座的设立促进了近代科技的发展,为工业革命奠定了基础;19世纪初等教育法颁布(应对工人阶级文化需求);20世纪教育体系仍具阶级色彩(反映社会不平等)。故可知观点为:工业革命推动英国教育艰难转型。 论述:首先,结合所学详细论述工业革命的开展对教育和英国政治体系的影响;其次,结合所学详细论述工业革命的开展促进两大阶级的诞生以及两大阶级的斗争;再次,结合所学详细论述在阶级斗争的影响下教育的艰难发展;最后,总结升华,照应主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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