精品解析：广东省惠州市惠东县2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

2025-2026学年第一学期九年级学科素养期中考查 物理试题 总分：100分 时间：80分钟 一、选择题（每小题3分，共21分） 1. 下列物品中，在通常条件下都属于导体的是（　　） A. 空气、铜块、海水 B. 汽油、橡胶、玻璃 C. 铁丝、石墨、人体 D. 纯净水、醋、大地 【答案】C 【解析】 【详解】A．空气、铜块、海水，其中空气是绝缘体，铜块和海水是导体，故A不符合题意； B．汽油、橡胶、玻璃，这三种物质都是绝缘体，故B不符合题意； C．铁丝、石墨、人体这三种物质都是导体，故C符合题意； D．纯净水、醋、大地，其中纯净水是绝缘体，醋和大地是导体，故D不符合题意。 故选C。 2. 当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大。选择的接线柱是（　　） A. AB B. CD C. BD D. AD 【答案】D 【解析】 【详解】AB．滑动变阻器应该一上一下连接，连接AB或CD接线柱，移动滑动变阻器的滑片，不能改变滑动变阻器的阻值，故AB不符合题意； C．连接BD接线柱，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变小，故C不符合题意； D．连接AD接线柱，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大，故D符合题意。 故选D。 3. 关于能源、能量，下列说法不正确的是（　　） A. 根据能量守恒定律，能量不会消灭，但可以创造 B. 电风扇工作时，主要将电能转化为机械能 C. 能源是人类物质生活、社会经济发展的基础 D. 太阳能、风能、地热能等是目前正在努力研究、开发的新能源 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据能量守恒定律，能量不会消灭，也不可以创造，故A错误，符合题意； B．电风扇工作时，消耗电能，使电动机转动，主要将电能转化为机械能，故B正确，符合题意； C．能源是人类物质生活、社会经济发展的基础，能源的开发与利用情况，可以用来衡量一个国家或地区的经济发展和科学技术水平，故C正确，不符合题意； D．能源面临短缺，太阳能、风能、地热能等是目前正在努力研究、开发的新能源，故D正确，不符合题意。 故选A。 4. 四冲程汽油机工作时，将内能转化为机械能的冲程是（ ） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 【答案】C 【解析】 【详解】热机的四个冲程中，压缩冲程和做功冲程有明显的能量转化，压缩冲程将机械能转化成内能，做功冲程将内能转化成机械能，故C符合题意。ABD不符合题意。 故选C。 5. 用毛皮摩擦过的橡胶棒（带负电）接触验电器金属球，验电器的金属箔片张开，下列说法正确的是（　　） A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电荷 B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中，毛皮失去电子 C. 验电器的金属箔片张开是因为两个金属箔片都带了正电 D. 橡胶棒接触金属球的时候，金属球上的电子转移到了橡胶棒上 【答案】B 【解析】 【详解】A．摩擦起电的过程，并不是创造了电荷，而是电荷发生了转移，故A错误； B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中，毛皮上的电子转移到橡胶棒上，毛皮失去电子，故B正确； C．橡胶棒带负电，橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两金属箔片都会带上负电，因同种电荷相互排斥，故验电器的金属箔片张开，故C错误； D．橡胶棒接触金属球的时候，金属球得到电子带上负电，故橡胶棒上的电子转移到了金属球上，故D错误。 故选B。 6. 质量相等的甲、乙两个物体吸收相同的热量后，甲升高的温度大于乙升高的温度．设甲、乙的物质的比热为c甲、c乙，则（ ） A. c甲＞c乙 B. c甲＜c乙 C. c甲=c乙 D. 无法比较 【答案】B 【解析】 【详解】由热量的计算公式Q=cm△t可得 c甲=， c乙=； 又∵Q甲=Q乙，m甲=m乙，△t甲＞△t乙； ∴c甲＜c乙． 故选B． 7. 如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是（　　） A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. 电流表断路 D. L2灯处短路 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图可知，两个灯泡是串联进电路，电压表测的是灯泡L2的电压，电流表测的是电路的电流。当闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，说明，灯泡L2灯丝断了，电流从开关S流出后到了电压表，经过灯泡L1和电流表后回到负极，所以电压表被串联进电路，分到了几乎全部的电源电压，指针明显偏转，而整个电路是通路，但灯泡和电流表几乎未分到电压，所以灯泡几乎不亮，电流表几乎不偏转，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题（每小题3分，共21分） 8. 人类在探索微观世界的过程中，提出了很多模型。如图所示是卢瑟福提出的核式结构模型，其中A是__________，带__________电。摩擦的物体之所以能够带电是由于__________（选填“摩擦创造了电荷”或“电子发生了转移”）。 【答案】 ①. 电子 ②. 负 ③. 电子发生了转移 【解析】 【详解】[1][2]卢瑟福提出的核式结构模型，中间是原子核，核外电子在绕原子核旋转，电子带负电。 [3]摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电荷，失去电子的物体带正电荷。 9. 如图所示的电路中，开关处于图示状态时，小灯泡______（填“亮”或“不亮”），这时的电路处于______状态；如果不小心把A、B两个接线柱用导线接在一起，则会造成电源______（后两空均填“通路”“断路”或“短路”）。 【答案】 ①. 不亮 ②. 断路 ③. 短路 【解析】 【详解】[1][2]如图，开关断开，此时电路中没有电流，因此小灯泡不亮，这时的电路处于断路状态。 [3]如果不小心把A、B两接线柱用导线接在一起，则电源两极被导线连在一起，形成电源短路，可能把电源烧坏，这是绝对不允许的。 10. 人们在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象。因为体表汗液蒸发_________（选填“吸收”或“放出”）热量，使体温不致升得太高；冬天，人们泡温泉时身体会变热，这是通过_________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了身体的内能的缘故；人们在公园散步，闻到发出的梅花清香，这是_________现象。 【答案】 ①. 吸收 ②. 热传递 ③. 扩散 【解析】 【详解】[1]在高温的天气里大汗淋漓，靠汗液的蒸发吸热，带走身体的一部分热量。 [2]冬天，人们泡温泉时身体会吸收热量变热，这是通过热传递的方式改变了身体的内能的缘故。 [3]因为花香分子在永不停息地做无规则运动，扩散到空气中，所以人们在公园散步，闻到梅花香花发出的清香。 11. 天然气属于_________能源（选填“可再生”或“不可再生”）。天然气热值为，完全燃烧的天然气所释放的热量为_________J，若这些能量50％被水吸收，能使_________kg的水温度升高40℃［］。 【答案】 ①. 不可再生 ②. ③. 25 【解析】 【详解】[1]天然气不能从自然界中不断获取，所以属于不可再生能源。 [2]完全燃烧的天然气所释放的热量 [3]水的质量 12. 如图所示的电路，当开关闭合，滑动变阻器滑片向左移动，灯的亮度___________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”），电流表示数___________，电压表示数___________（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变亮 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【详解】灯泡和滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在电源两端，测量的是电源电压。电源电压本身保持不变，因此无论滑片如何移动，电压表示数不变。 滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，接入电路的总电阻变小。电源电压不变，根据欧姆定律​，电路的电流会变大，因此电流表示数变大。 灯泡的亮度由实际功率决定，电路电流变大、灯泡电阻近似不变时，由功率公式可知，灯泡的实际功率变大，因此灯变亮。 13. 如图所示是某轿车的单缸四冲程汽油机的___________冲程；为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，用水来冷却汽缸，这是因为水的___________较大。某时刻轿车仪表盘上显示飞轮转速为1800r/min，那么该汽油机每秒气体推动活塞做功_________次。 【答案】 ①. 做功 ②. 比热容 ③. 15 【解析】 【详解】[1]图中两气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是做功冲程，此冲程将内能转化为机械能。 [2]用水来冷却汽缸，是利用了水的比热容大的特点，相同条件下水吸收的热量多，冷却效果好。 [3]飞轮转速是1800r/min=30r/s表示每秒飞轮转动30圈，而飞轮每转动2圈，燃气对外做功1次，所以1s内对外做功15次。 14. 如图所示电路中，当闭合开关______时，灯L1、L2串联；当闭合开关______时，灯L1、L2并联；通过控制三个开关，灯L1______（能/不能）单独发光。 【答案】 ①. S2 ②. S1和S3 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]如图所示，只闭合开关S2时，电流只有一条路径，此时灯L1、L2串联。 [2]如图所示，当闭合S1、S3时，此时电流路径有两条，灯L1、L2并联，S1在L1所在支路，S3在干路。 [3]闭合开关S1，电路是断路，灯L1不能发光；只闭合开关S2时，此时灯L1、L2串联，灯L1不能独立发光；只闭合开关S3，是灯L2的简单电路，只有灯L2发光，灯L1不能发光；当闭合S1、S3时，灯L1、L2并联，灯泡L1才能发光，而此时灯泡L2也发光，所以在并联电路中灯泡L1也无法独立发光；只闭合开关S2、S3时，L1被短路，L1不发光；当闭合S1、S2时，电源被短路，L1不发光；当三个开关都闭合，电源被短路，L1不发光。所以，通过控制三个开关，灯L1不能单独发光。 三、作图题（每小题3分，共9分） 15. （1）如图所示，请将下列的电路图画出对应的实物图。 （2）根据实物图画出电路图。 （3）如图所示，请在○中填入电流表或电压表的符号，使之成为正确的电路。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 电流从正极出发，经过开关S开始分支，一支经灯泡L2，另一支经灯泡L1然后两支汇合，回到电源负极。 【小问2详解】 电流从正极出发，经灯泡L2、灯泡L1和开关S后回到电源的负极，电压表并联在L2两端，所以两灯泡串联，电压表测L2两端电压，由此画出电路图。 【小问3详解】 由图可知，上方与灯泡L2串联的圆圈，应该是电流表，左侧的圆圈与灯泡L2并联，应填入电压表，右侧圆圈在干路中，应该是电流表。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共18分） 16. 在“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示： 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 20 27 34 41 48 乙的温度/℃ 20 35 50 65 80 (1)该实验除了图中的实验器材外，还需要用到的实验器材有：秒表和______； (2)实验中应选用规格______（选填“相同”或“不同”）的电加热器分别给初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体加热，并记录实验数据； (3)分析实验数据可知，此实验是通过比较______（选填“加热时间”或“温度变化”）来判断比热容大小的，所以______（选填“甲”或“乙”）液体比热容大； (4)该实验用到的研究方法有：转换法和______。 【答案】 ①. 天平 ②. 相同 ③. 质量 ④. 温度变化 ⑤. 甲 ⑥. 控制变量法 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故要用到天平。 (2)[2][3]根据转换法，用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，故实验中应选用规格相同的电加热器分别给初温相同且质量相等（不同物质的密度不同，根据m＝ρV，体积相同的不同物质质量不同）的甲、乙两种液体加热，并记录实验数据。 (3)[4][5]分析实验数据可知，加热相同时间，吸收的热量相同，通过比较温度变化来判断比热容大小的；甲升温慢，根据Q=cm可知：甲液体比热容大。 (4)[6]根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，该实验用到的研究方法除转换法外，还有控制变量法。 17. 在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。 （1）连接电路时开关应处于_______状态，电流表应________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的______点； （2）小明同学在测量A处的电流时。发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A； （3）排除故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格：比较上表数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于_______。 测量处 A B C 电流(A) 0.3 0.2 0.5 【答案】（1） ①. 断开 ②. 串联 ③. C （2） ①. 电流表正负接线柱接反了 ②. 0.24 （3）各个支路电流之和 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路安全，在电路连接过程中要断开开关。 [2]电流表测量被测电路中电流时，电流表应串联在被测电路中，测量通过该电路的电流。 [3]若测量干路中电流，需要将电流表串联到干路中，图甲中C点在干路中，所以电流表应接在甲图中的C点。 【小问2详解】 [1]测量A处的电流时，由图乙可知，电流表的指针反向偏转，所以原因是电流表正负接线柱接反了。 [2]由图丙可知，电流表选择0~0.6A的量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A。 【小问3详解】 由表格中数据可得IA+IB=IC 所以可得并联电路中电流的规律是：干路的电流等于各个支路电流之和。 18. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，、应该选择多组规格______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡； （2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关前，电压表示数如图乙所示，接下来他应该______。小明处理好以后，闭合开关，电压表示数又如图乙所示，为了使实验结果更准确，断开开关，接下来他应该______； （3）测出两端的电压后，小明断开开关，将与A点相连的导线改接到C点。这样操作会导致电压表出现的现象是______； （4）用电压表分别测出和两端电压及串联总电压的值分别是、、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可以得到串联电路的电压特点是：______（用公式写出）； 实验次数 U/V 1 2.3 0.7 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 （5）进行多次实验的主要目的是______。 【答案】（1）不相同 （2） ①. 对电压表进行调零 ②. 电压表改接0~3V量程 （3）电压表的指针反偏 （4） （5）使实验结论更具普遍性 【解析】 【小问1详解】 为使实验结论更具普遍性，、应该选择多组规格不同的小灯泡。 【小问2详解】 [1]小明根据图甲连接好电路，闭合开关前，电压表示数如图乙所示，电压表指针未指在零刻度线，则应对电压表进行调零。 [2]小明处理好以后，闭合开关，电压表示数又如图乙所示，指针偏转幅度过小，说明电压表选择的量程大了，这样会导致误差较大，所以应该断开开关，电压表换接0~3V的小量程。 【小问3详解】 测出L1两端的电压后，小明断开开关，将与A点相连的导线改接到C点，这样会导致电压表的正负接线柱接反，所以电压表的指针会反向偏转。 【小问4详解】 根据表格三组数据可知，和两端电压之和始终等于串联总电压，即。 【小问5详解】 为了避免偶然性，寻找普遍规律，实验中选择不同规格的灯泡进行多次实验。 五、计算题（第19题6分，第20题7分，共13分） 19. 随着环保减排目标的推进，各地政府相继出台“煤改气”、“改电”政策，推进清洁取暖。小明家用天然气做饭时，将一壶质量为1.5kg的水由20℃烧至100℃时，消耗了天然气0.02m3，求 （1）壶中水吸收的热量；（c水=4.2×103J/（kg•℃）） （2）天然气完全燃烧放出的热量；（天然气的热值为3.6×107J/m3） （3）用天然气烧水时的效率。 【答案】（1）5.04×105J （2）7.2×105J （3）70% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 用天然气烧水时的效率为 20. 如图甲所示，电源电压由2节新买的干电池提供，闭合开关，两灯正常发光，电流表读数为0.8 A，再将电流表放到图乙位置，闭合开关，读数为0.5 A，求： （1）由题意可知，电源电压为___________V； （2）灯丝L2中的电流； （3）灯L1两端的电压。 【答案】（1）3 （2）0.3A （3）3V 【解析】 【小问1详解】 每节新干电池的电压为1.5V，两节串联后的电源电压为 【小问2详解】 由图可知，两灯并联。图甲中的电流表测干路电流，图乙中的电流表测通过灯L1的电流。由并联电路电流规律可知，灯L2中的电流为 【小问3详解】 并联电路各支路两端电压相等，且等于电源电压，因此灯L1两端的电压为 六、综合能力题（每空1分，共18分） 21. 小明在课堂上进行了以下电学实验探究。 导体代号 材料 长度/m 横截面积/mm2 1 镍铬合金 1.0 0.5 2 锰铜合金 1.0 0.5 3 镍铬合金 1.0 1.0 小明先用如图所示的电路进行“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，分别将1、2、3三段导体接入电路。 （1）本实验通过观察___________来比较导体电阻的大小，这种研究方法在物理中称为___________法。 （2）为了研究导体的电阻大小与导体横截面积是否有关，应将电阻丝___________（填导体代号） 先后接入图中电路M、N两点间进行实验。 （3）根据所给器材，小明___________（选填“能”或“不能”）探究电阻大小跟导体长度的关系。 （4）随后小明了解到滑动变阻器就是通过改变接入电路中电阻的___________来改变阻值的。 【答案】（1） ①. 电流表示数 ②. 转换 （2）1、3 （3）能 （4）长度 【解析】 【小问1详解】 根据转换法可知，本实验通过观察电流表的示数大小来比较导体电阻的大小，电流越小说明电阻越大。 【小问2详解】 为了研究导体的电阻大小与导体横截面积是否有关，应选用横截面积不同，而材料、长度均相同的导体，应将电阻丝1、3先后接入图中电路M、N两点间进行实验。 【小问3详解】 要探究电阻与长度的关系，需要控制材料和横截面积不变，改变接入长度。虽然所给电阻丝中没有不同长度的电阻丝，但可以选择一根电阻丝（比如1或3），改变其接入电路的长度，所以能探究电阻大小跟导体长度的关系。 【小问4详解】 滑动变阻器的工作原理即为通过移动滑片，改变接入电路电阻丝的长度，从而改变电阻。 22. （1）如图所示，小洪同学将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”，闭合开关，发光二极管发光，电流表指针正常偏转，则发光二极管的___________（选填“左”或“右”）侧为正极；“土豆电池”的___________（选填“A”或“B”）为正极； （2）将图中的电流表更换成小灯泡，将“土豆电池”更换成两节电池组成的串联电池组，请在方框中画出更换器材后的电路图（其中二极管的元件符号为）； （3）更换器材后合上开关，小洪同学观察到发光二极管正常发光，小灯泡不发光。根据“小灯泡不发光”推断小灯泡的灯丝烧断了。他的分析___________（选填“正确”或“错误”），原因是小灯泡与发光二极管的连接方式是___________。 【答案】（1） ①. 右 ②. A （2） （3） ①. 错误 ②. 串联 【解析】 【小问1详解】 发光二极管具有单向导电性，正常发光时电流应从其正极流入。由图中二极管的接法可知右侧为正极；右侧与金属片A相连，因此“土豆电池”的A为正极。 【小问2详解】 更换器材后，两节电池组成的串联电池组、开关、小灯泡和发光二极管串联，且二极管正极接电源正极，电路图如答案所示。 【小问3详解】 小灯泡与发光二极管串联。若小灯泡灯丝烧断，电路断路，发光二极管也不会发光；实际发光二极管正常发光，因此不能据此判断小灯泡灯丝烧断，故该分析错误。 23. 阅读短文，回答问题。 汽车的刹车系统 目前大多数汽车刹车采用油压制动，其原理是驾驶员踩下刹车踏板，向刹车总泵中的刹车油施加压力，通过管路传递到每个车轮刹车卡钳的活塞上，卡钳夹紧刹车盘从而产生巨大摩擦力令车辆减速。从时速100公里到静止可能只需要几秒而已，可见刹车系统承受着巨大的负荷。 油压制动刹车时消耗的动能最终被释放掉，形成了能源的浪费，为节约能源，现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存在蓄电池中，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，直至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率。 （1）油压制动刹车在刹车过程中，将动能转化为___________能，而再生制动器将动能转化为___________能，再储存起来； （2）汽车在行驶过程中，很多部位会发热，如：①发动机外壳发烫，②轮胎发热；③刹车片发热；④水箱中的水变热，其中属于通过做功改变内能的是___________； A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①②③④ （3）测试时，汽车在大小为1000 N的牵引力作用下，以25 m/s的速度正常行驶100 m。此过程中，汽车牵引力的功率___________W。如果汽车在制动时产生恒定的刹车阻力为1.0×104 N，该制动过程中汽车行驶的路程与时间的关系如图甲所示，则在0~0.5 s内汽车克服刹车阻力所做的功为___________J； （4）某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能Ek，画出Ek随s变化的图像如图乙所示，则图中表示开启再生制动器的图线是___________。（选填①或②） （5）若汽车正常行驶时的动能为4×105 J，某时刻关闭发动机，并同时开启再生制动器，通过图像数据算出最终有___________J的动能转化为内能，由图像可以求出此次测试中的储能效率为___________。 【答案】（1） ①. 内 ②. 电 （2）C （3） ①. ②. （4）② （5） ①. ②. 40% 【解析】 【小问1详解】 油压制动时，刹车片与刹车盘发生摩擦，机械能通过做功转化为内能； 再生制动器的作用是将刹车的动能转化为电能，存储到蓄电池中。 【小问2详解】 ①发动机外壳发烫和④水箱中的水变热，主要通过热传递改变内能；②轮胎与路面摩擦、③刹车片与刹车盘摩擦，均通过做功改变内能。 故C符合题意。 【小问3详解】 汽车匀速行驶时，牵引力的功率为 由图甲可知，0～0.5s内汽车行驶的路程为10m，克服刹车阻力所做的功为 【小问4详解】 开启再生制动器后，汽车的动能一部分转化为内能，另一部分转化为电能，汽车减速更快、停止前行驶的路程更短，因此图线②表示开启再生制动器。 【小问5详解】 关闭再生制动器时，汽车的动能全部通过克服阻力做功转化为内能。 由图乙可知，关闭再生制动器后从开始制动到停止的路程为 由此可得汽车受到的阻力为 开启再生制动器后，从开始制动到停止的路程为 克服阻力做功即转化为内能 转化为电能的能量为总动能减去转化为内能的能量，因此储能效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级学科素养期中考查 物理试题 总分：100分 时间：80分钟 一、选择题（每小题3分，共21分） 1. 下列物品中，在通常条件下都属于导体的是（　　） A. 空气、铜块、海水 B. 汽油、橡胶、玻璃 C. 铁丝、石墨、人体 D. 纯净水、醋、大地 2. 当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大。选择的接线柱是（　　） A. AB B. CD C. BD D. AD 3. 关于能源、能量，下列说法不正确的是（　　） A. 根据能量守恒定律，能量不会消灭，但可以创造 B. 电风扇工作时，主要将电能转化为机械能 C. 能源是人类物质生活、社会经济发展的基础 D. 太阳能、风能、地热能等是目前正在努力研究、开发的新能源 4. 四冲程汽油机工作时，将内能转化为机械能的冲程是（ ） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 5. 用毛皮摩擦过的橡胶棒（带负电）接触验电器金属球，验电器的金属箔片张开，下列说法正确的是（　　） A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电荷 B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中，毛皮失去电子 C. 验电器的金属箔片张开是因为两个金属箔片都带了正电 D. 橡胶棒接触金属球的时候，金属球上的电子转移到了橡胶棒上 6. 质量相等的甲、乙两个物体吸收相同的热量后，甲升高的温度大于乙升高的温度．设甲、乙的物质的比热为c甲、c乙，则（ ） A. c甲＞c乙 B. c甲＜c乙 C. c甲=c乙 D. 无法比较 7. 如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是（　　） A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. 电流表断路 D. L2灯处短路 二、填空题（每小题3分，共21分） 8. 人类在探索微观世界的过程中，提出了很多模型。如图所示是卢瑟福提出的核式结构模型，其中A是__________，带__________电。摩擦的物体之所以能够带电是由于__________（选填“摩擦创造了电荷”或“电子发生了转移”）。 9. 如图所示的电路中，开关处于图示状态时，小灯泡______（填“亮”或“不亮”），这时的电路处于______状态；如果不小心把A、B两个接线柱用导线接在一起，则会造成电源______（后两空均填“通路”“断路”或“短路”）。 10. 人们在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象。因为体表汗液蒸发_________（选填“吸收”或“放出”）热量，使体温不致升得太高；冬天，人们泡温泉时身体会变热，这是通过_________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了身体的内能的缘故；人们在公园散步，闻到发出的梅花清香，这是_________现象。 11. 天然气属于_________能源（选填“可再生”或“不可再生”）。天然气热值为，完全燃烧的天然气所释放的热量为_________J，若这些能量50％被水吸收，能使_________kg的水温度升高40℃［］。 12. 如图所示的电路，当开关闭合，滑动变阻器滑片向左移动，灯的亮度___________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”），电流表示数___________，电压表示数___________（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13. 如图所示是某轿车的单缸四冲程汽油机的___________冲程；为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，用水来冷却汽缸，这是因为水的___________较大。某时刻轿车仪表盘上显示飞轮转速为1800r/min，那么该汽油机每秒气体推动活塞做功_________次。 14. 如图所示电路中，当闭合开关______时，灯L1、L2串联；当闭合开关______时，灯L1、L2并联；通过控制三个开关，灯L1______（能/不能）单独发光。 三、作图题（每小题3分，共9分） 15. （1）如图所示，请将下列的电路图画出对应的实物图。 （2）根据实物图画出电路图。 （3）如图所示，请在○中填入电流表或电压表的符号，使之成为正确的电路。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共18分） 16. 在“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示： 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 20 27 34 41 48 乙的温度/℃ 20 35 50 65 80 (1)该实验除了图中的实验器材外，还需要用到的实验器材有：秒表和______； (2)实验中应选用规格______（选填“相同”或“不同”）的电加热器分别给初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体加热，并记录实验数据； (3)分析实验数据可知，此实验是通过比较______（选填“加热时间”或“温度变化”）来判断比热容大小的，所以______（选填“甲”或“乙”）液体比热容大； (4)该实验用到的研究方法有：转换法和______。 17. 在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。 （1）连接电路时开关应处于_______状态，电流表应________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的______点； （2）小明同学在测量A处的电流时。发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A； （3）排除故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格：比较上表数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于_______。 测量处 A B C 电流(A) 0.3 0.2 0.5 18. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，、应该选择多组规格______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡； （2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关前，电压表示数如图乙所示，接下来他应该______。小明处理好以后，闭合开关，电压表示数又如图乙所示，为了使实验结果更准确，断开开关，接下来他应该______； （3）测出两端的电压后，小明断开开关，将与A点相连的导线改接到C点。这样操作会导致电压表出现的现象是______； （4）用电压表分别测出和两端电压及串联总电压的值分别是、、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可以得到串联电路的电压特点是：______（用公式写出）； 实验次数 U/V 1 2.3 0.7 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 （5）进行多次实验的主要目的是______。 五、计算题（第19题6分，第20题7分，共13分） 19. 随着环保减排目标的推进，各地政府相继出台“煤改气”、“改电”政策，推进清洁取暖。小明家用天然气做饭时，将一壶质量为1.5kg的水由20℃烧至100℃时，消耗了天然气0.02m3，求 （1）壶中水吸收的热量；（c水=4.2×103J/（kg•℃）） （2）天然气完全燃烧放出的热量；（天然气的热值为3.6×107J/m3） （3）用天然气烧水时的效率。 20. 如图甲所示，电源电压由2节新买的干电池提供，闭合开关，两灯正常发光，电流表读数为0.8 A，再将电流表放到图乙位置，闭合开关，读数为0.5 A，求： （1）由题意可知，电源电压为___________V； （2）灯丝L2中的电流； （3）灯L1两端的电压。 六、综合能力题（每空1分，共18分） 21. 小明在课堂上进行了以下电学实验探究。 导体代号 材料 长度/m 横截面积/mm2 1 镍铬合金 1.0 0.5 2 锰铜合金 1.0 0.5 3 镍铬合金 1.0 1.0 小明先用如图所示的电路进行“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，分别将1、2、3三段导体接入电路。 （1）本实验通过观察___________来比较导体电阻的大小，这种研究方法在物理中称为___________法。 （2）为了研究导体的电阻大小与导体横截面积是否有关，应将电阻丝___________（填导体代号） 先后接入图中电路M、N两点间进行实验。 （3）根据所给器材，小明___________（选填“能”或“不能”）探究电阻大小跟导体长度的关系。 （4）随后小明了解到滑动变阻器就是通过改变接入电路中电阻的___________来改变阻值的。 22. （1）如图所示，小洪同学将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”，闭合开关，发光二极管发光，电流表指针正常偏转，则发光二极管的___________（选填“左”或“右”）侧为正极；“土豆电池”的___________（选填“A”或“B”）为正极； （2）将图中的电流表更换成小灯泡，将“土豆电池”更换成两节电池组成的串联电池组，请在方框中画出更换器材后的电路图（其中二极管的元件符号为）； （3）更换器材后合上开关，小洪同学观察到发光二极管正常发光，小灯泡不发光。根据“小灯泡不发光”推断小灯泡的灯丝烧断了。他的分析___________（选填“正确”或“错误”），原因是小灯泡与发光二极管的连接方式是___________。 23. 阅读短文，回答问题。 汽车的刹车系统 目前大多数汽车刹车采用油压制动，其原理是驾驶员踩下刹车踏板，向刹车总泵中的刹车油施加压力，通过管路传递到每个车轮刹车卡钳的活塞上，卡钳夹紧刹车盘从而产生巨大摩擦力令车辆减速。从时速100公里到静止可能只需要几秒而已，可见刹车系统承受着巨大的负荷。 油压制动刹车时消耗的动能最终被释放掉，形成了能源的浪费，为节约能源，现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存在蓄电池中，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，直至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率。 （1）油压制动刹车在刹车过程中，将动能转化为___________能，而再生制动器将动能转化为___________能，再储存起来； （2）汽车在行驶过程中，很多部位会发热，如：①发动机外壳发烫，②轮胎发热；③刹车片发热；④水箱中的水变热，其中属于通过做功改变内能的是___________； A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①②③④ （3）测试时，汽车在大小为1000 N的牵引力作用下，以25 m/s的速度正常行驶100 m。此过程中，汽车牵引力的功率___________W。如果汽车在制动时产生恒定的刹车阻力为1.0×104 N，该制动过程中汽车行驶的路程与时间的关系如图甲所示，则在0~0.5 s内汽车克服刹车阻力所做的功为___________J； （4）某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能Ek，画出Ek随s变化的图像如图乙所示，则图中表示开启再生制动器的图线是___________。（选填①或②） （5）若汽车正常行驶时的动能为4×105 J，某时刻关闭发动机，并同时开启再生制动器，通过图像数据算出最终有___________J的动能转化为内能，由图像可以求出此次测试中的储能效率为___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $