广东省惠州市惠东县2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

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2026-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠东县
文件格式 DOCX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-08-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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内容正文:

2025-2026学年第一学期九年级学科素养期中考查 物理试题 总分:100分 时间:80分钟 一、选择题(每小题3分,共21分) 1. 下列物品中,在通常条件下都属于导体的是(  ) A. 空气、铜块、海水 B. 汽油、橡胶、玻璃 C. 铁丝、石墨、人体 D. 纯净水、醋、大地 2. 当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的阻值变大。选择的接线柱是(  ) A. AB B. CD C. BD D. AD 3. 关于能源、能量,下列说法不正确的是(  ) A. 根据能量守恒定律,能量不会消灭,但可以创造 B. 电风扇工作时,主要将电能转化为机械能 C. 能源是人类物质生活、社会经济发展的基础 D. 太阳能、风能、地热能等是目前正在努力研究、开发的新能源 4. 四冲程汽油机工作时,将内能转化为机械能的冲程是( ) A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 5. 用毛皮摩擦过的橡胶棒(带负电)接触验电器金属球,验电器的金属箔片张开,下列说法正确的是(  ) A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电荷 B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中,毛皮失去电子 C. 验电器的金属箔片张开是因为两个金属箔片都带了正电 D. 橡胶棒接触金属球的时候,金属球上的电子转移到了橡胶棒上 6. 质量相等的甲、乙两个物体吸收相同的热量后,甲升高的温度大于乙升高的温度.设甲、乙的物质的比热为c甲、c乙,则( ) A. c甲>c乙 B. c甲<c乙 C. c甲=c乙 D. 无法比较 7. 如图所示,闭合开关S后,L1和L2两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障可能是(  ) A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. 电流表断路 D. L2灯处短路 二、填空题(每小题3分,共21分) 8. 人类在探索微观世界的过程中,提出了很多模型。如图所示是卢瑟福提出的核式结构模型,其中A是__________,带__________电。摩擦的物体之所以能够带电是由于__________(选填“摩擦创造了电荷”或“电子发生了转移”)。 9. 如图所示的电路中,开关处于图示状态时,小灯泡______(填“亮”或“不亮”),这时的电路处于______状态;如果不小心把A、B两个接线柱用导线接在一起,则会造成电源______(后两空均填“通路”“断路”或“短路”)。 10. 人们在高温的天气里大汗淋漓,这是人体一种自我保护的生理现象。因为体表汗液蒸发_________(选填“吸收”或“放出”)热量,使体温不致升得太高;冬天,人们泡温泉时身体会变热,这是通过_________(选填“做功”或“热传递”)的方式改变了身体的内能的缘故;人们在公园散步,闻到发出的梅花清香,这是_________现象。 11. 天然气属于_________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。天然气热值为,完全燃烧的天然气所释放的热量为_________J,若这些能量50%被水吸收,能使_________kg的水温度升高40℃[]。 12. 如图所示的电路,当开关闭合,滑动变阻器滑片向左移动,灯的亮度___________(选填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表示数___________,电压表示数___________(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 13. 如图所示是某轿车的单缸四冲程汽油机的___________冲程;为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,用水来冷却汽缸,这是因为水的___________较大。某时刻轿车仪表盘上显示飞轮转速为1800r/min,那么该汽油机每秒气体推动活塞做功_________次。 14. 如图所示电路中,当闭合开关______时,灯L1、L2串联;当闭合开关______时,灯L1、L2并联;通过控制三个开关,灯L1______(能/不能)单独发光。 三、作图题(每小题3分,共9分) 15. (1)如图所示,请将下列的电路图画出对应的实物图。 (2)根据实物图画出电路图。 (3)如图所示,请在○中填入电流表或电压表的符号,使之成为正确的电路。 四、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共18分) 16. 在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示: 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 20 27 34 41 48 乙的温度/℃ 20 35 50 65 80 (1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有:秒表和______; (2)实验中应选用规格______(选填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据; (3)分析实验数据可知,此实验是通过比较______(选填“加热时间”或“温度变化”)来判断比热容大小的,所以______(选填“甲”或“乙”)液体比热容大; (4)该实验用到的研究方法有:转换法和______。 17. 在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图。 (1)连接电路时开关应处于_______状态,电流表应________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路中的电流,则电流表应接在甲图中的______点; (2)小明同学在测量A处的电流时。发现电流表的指针偏转如图乙表示,原因是________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______A; (3)排除故障后,他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格:比较上表数据,可以初步得出结论,并联电路中干路的电流等于_______。 测量处 A B C 电流(A) 0.3 0.2 0.5 18. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,、应该选择多组规格______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡; (2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关前,电压表示数如图乙所示,接下来他应该______。小明处理好以后,闭合开关,电压表示数又如图乙所示,为了使实验结果更准确,断开开关,接下来他应该______; (3)测出两端的电压后,小明断开开关,将与A点相连的导线改接到C点。这样操作会导致电压表出现的现象是______; (4)用电压表分别测出和两端电压及串联总电压的值分别是、、U,经过多次实验,得到的数据记录在如表中。分析实验数据,可以得到串联电路的电压特点是:______(用公式写出); 实验次数 U/V 1 2.3 0.7 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 (5)进行多次实验的主要目的是______。 五、计算题(第19题6分,第20题7分,共13分) 19. 随着环保减排目标的推进,各地政府相继出台“煤改气”、“改电”政策,推进清洁取暖。小明家用天然气做饭时,将一壶质量为1.5kg的水由20℃烧至100℃时,消耗了天然气0.02m3,求 (1)壶中水吸收的热量;(c水=4.2×103J/(kg•℃)) (2)天然气完全燃烧放出的热量;(天然气的热值为3.6×107J/m3) (3)用天然气烧水时的效率。 20. 如图甲所示,电源电压由2节新买的干电池提供,闭合开关,两灯正常发光,电流表读数为0.8 A,再将电流表放到图乙位置,闭合开关,读数为0.5 A,求: (1)由题意可知,电源电压为___________V; (2)灯丝L2中的电流; (3)灯L1两端的电压。 六、综合能力题(每空1分,共18分) 21. 小明在课堂上进行了以下电学实验探究。 导体代号 材料 长度/m 横截面积/mm2 1 镍铬合金 1.0 0.5 2 锰铜合金 1.0 0.5 3 镍铬合金 1.0 1.0 小明先用如图所示的电路进行“探究影响导体电阻大小的因素”的实验,分别将1、2、3三段导体接入电路。 (1)本实验通过观察___________来比较导体电阻的大小,这种研究方法在物理中称为___________法。 (2)为了研究导体的电阻大小与导体横截面积是否有关,应将电阻丝___________(填导体代号) 先后接入图中电路M、N两点间进行实验。 (3)根据所给器材,小明___________(选填“能”或“不能”)探究电阻大小跟导体长度的关系。 (4)随后小明了解到滑动变阻器就是通过改变接入电路中电阻的___________来改变阻值的。 22. (1)如图所示,小洪同学将A、B两种不同的金属片分别插入土豆,制成“土豆电池”,闭合开关,发光二极管发光,电流表指针正常偏转,则发光二极管的___________(选填“左”或“右”)侧为正极;“土豆电池”的___________(选填“A”或“B”)为正极; (2)将图中的电流表更换成小灯泡,将“土豆电池”更换成两节电池组成的串联电池组,请在方框中画出更换器材后的电路图(其中二极管的元件符号为); (3)更换器材后合上开关,小洪同学观察到发光二极管正常发光,小灯泡不发光。根据“小灯泡不发光”推断小灯泡的灯丝烧断了。他的分析___________(选填“正确”或“错误”),原因是小灯泡与发光二极管的连接方式是___________。 23. 阅读短文,回答问题。 汽车的刹车系统 目前大多数汽车刹车采用油压制动,其原理是驾驶员踩下刹车踏板,向刹车总泵中的刹车油施加压力,通过管路传递到每个车轮刹车卡钳的活塞上,卡钳夹紧刹车盘从而产生巨大摩擦力令车辆减速。从时速100公里到静止可能只需要几秒而已,可见刹车系统承受着巨大的负荷。 油压制动刹车时消耗的动能最终被释放掉,形成了能源的浪费,为节约能源,现在的混合动力汽车采用再生制动器,它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存在蓄电池中,同时产生汽车所需的制动力,从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机,直至汽车停止的过程中,通过发电机将动能转化为电能的效率。 (1)油压制动刹车在刹车过程中,将动能转化为___________能,而再生制动器将动能转化为___________能,再储存起来; (2)汽车在行驶过程中,很多部位会发热,如:①发动机外壳发烫,②轮胎发热;③刹车片发热;④水箱中的水变热,其中属于通过做功改变内能的是___________; A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①②③④ (3)测试时,汽车在大小为1000 N的牵引力作用下,以25 m/s的速度正常行驶100 m。此过程中,汽车牵引力的功率___________W。如果汽车在制动时产生恒定的刹车阻力为1.0×104 N,该制动过程中汽车行驶的路程与时间的关系如图甲所示,则在0~0.5 s内汽车克服刹车阻力所做的功为___________J; (4)某次测试中,先让汽车正常行驶,然后关闭发动机,分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下,汽车通过的路程s与对应的速度大小v,计算出动能Ek,画出Ek随s变化的图像如图乙所示,则图中表示开启再生制动器的图线是___________。(选填①或②) (5)若汽车正常行驶时的动能为4×105 J,某时刻关闭发动机,并同时开启再生制动器,通过图像数据算出最终有___________J的动能转化为内能,由图像可以求出此次测试中的储能效率为___________。 2025-2026学年第一学期九年级学科素养期中考查 物理试题 总分:100分 时间:80分钟 一、选择题(每小题3分,共21分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 二、填空题(每小题3分,共21分) 【8题答案】 【答案】 ①. 电子 ②. 负 ③. 电子发生了转移 【9题答案】 【答案】 ①. 不亮 ②. 断路 ③. 短路 【10题答案】 【答案】 ①. 吸收 ②. 热传递 ③. 扩散 【11题答案】 【答案】 ①. 不可再生 ②. ③. 25 【12题答案】 【答案】 ①. 变亮 ②. 变大 ③. 不变 【13题答案】 【答案】 ①. 做功 ②. 比热容 ③. 15 【14题答案】 【答案】 ①. S2 ②. S1和S3 ③. 不能 三、作图题(每小题3分,共9分) 【15题答案】 【答案】(1) (2) (3) 四、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共18分) 【16题答案】 【答案】 ①. 天平 ②. 相同 ③. 质量 ④. 温度变化 ⑤. 甲 ⑥. 控制变量法 【17题答案】 【答案】(1) ①. 断开 ②. 串联 ③. C (2) ①. 电流表正负接线柱接反了 ②. 0.24 (3)各个支路电流之和 【18题答案】 【答案】(1)不相同 (2) ①. 对电压表进行调零 ②. 电压表改接0~3V量程 (3)电压表的指针反偏 (4) (5)使实验结论更具普遍性 五、计算题(第19题6分,第20题7分,共13分) 【19题答案】 【答案】(1)5.04×105J (2)7.2×105J (3)70% 【20题答案】 【答案】(1)3 (2)0.3A (3)3V 六、综合能力题(每空1分,共18分) 【21题答案】 【答案】(1) ①. 电流表示数 ②. 转换 (2)1、3 (3)能 (4)长度 【22题答案】 【答案】(1) ①. 右 ②. A (2) (3) ①. 错误 ②. 串联 【23题答案】 【答案】(1) ①. 内 ②. 电 (2)C (3) ①. ②. (4)② (5) ①. ②. 40% 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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