第31练 总效用和边际效用《经济学基础》（福建科学技术出版社）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《经济学基础》（福建科学技术出版社）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《经济学基础》（福建科学技术出版社）一课一练的第31练，练习内容为总效用和边际效用。 《经济学基础》（福建科学技术出版社） 项目二 坚持理性消费—消费者行为理论 任务一 效用理论和基数效用论 第31练 总效用和边际效用 一、单选题（每题只有一个正确答案） 1.根据课本表2-1，当包子的消费量从2个增加到3个时，总效用增加了（ ） A. 5 B. 1 C. 2 D. 6 2.根据课本图2-1中的总效用曲线，总效用达到最大值时对应的边际效用是（ ） A. 正数 B. 负数 C. 零 D. 不断增加 3.当某人表示“我已经吃饱了，再吃就撑了”，这反映的边际效用状态是（ ） A. 边际效用为正 B. 边际效用为零 C. 边际效用为负 D. 边际效用不断增加 4.根据边际效用递减规律，下列说法正确的是（ ） A. 每增加一个单位商品的消费，总效用总是增加的 B. 随着商品消费数量的增加，边际效用先增加后减少 C. 随着商品消费数量的增加，边际效用呈现递减趋势 D. 总效用达到最大值时，边际效用最大 二、多选题（每题有两个或两个以上正确答案） 1.根据课本表2-1（包子的消费情况），下列说法正确的有（ ） A. 消费3个包子时总效用为6 B. 消费4个包子时边际效用为0 C. 消费5个包子时总效用达到最大值 D. 消费1个包子时总效用为3 2.关于总效用与边际效用的关系，下列说法正确的有（ ） A. 边际效用为正时，总效用增加 B. 边际效用为零时，总效用达到最大值 C. 边际效用为负时，总效用仍继续增加 D. 边际效用为负时，总效用开始减少 3.下列情境中，体现了边际效用递减规律的有（ ） A. 饥饿时吃第一个面包感觉很幸福，吃第三个面包时感觉没有那么满足了 B. 口渴时喝第一杯水最解渴，喝第四杯水时已经不想再喝了 C. 消费者购买某商品的数量越多，总效用越大 D. 喜欢听歌的人反复听同一首歌，越听越觉得无趣 三、判断题 1.边际效用等于0时，总效用达到最大值，此时继续增加消费量，总效用会上升。（ ） 2.根据课本表2-1，消费4个包子时的总效用比消费3个包子时更多。（ ） 3.边际效用递减规律说明，人的欲望会随着某种商品消费量的增加而逐渐减退。（ ） 四、简答题 请简要说明边际效用与总效用之间的关系，并指出当边际效用为正值、零和负值时总效用分别呈现什么变化。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《经济学基础》（福建科学技术出版社）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《经济学基础》（福建科学技术出版社）一课一练的第31练，练习内容为总效用和边际效用。 《经济学基础》（福建科学技术出版社） 项目二 坚持理性消费—消费者行为理论 任务一 效用理论和基数效用论 第31练 总效用和边际效用 一、单选题（每题只有一个正确答案） 1.根据课本表2-1，当包子的消费量从2个增加到3个时，总效用增加了（ ） A. 5 B. 1 C. 2 D. 6 【答案】B 【解析】消费2个包子时总效用为5，消费3个包子时总效用为6，增加了1个单位。 2.根据课本图2-1中的总效用曲线，总效用达到最大值时对应的边际效用是（ ） A. 正数 B. 负数 C. 零 D. 不断增加 【答案】C 【解析】当边际效用为零时，总效用达到最大值。继续增加消费，边际效用变为负数，总效用开始下降。 3.当某人表示“我已经吃饱了，再吃就撑了”，这反映的边际效用状态是（ ） A. 边际效用为正 B. 边际效用为零 C. 边际效用为负 D. 边际效用不断增加 【答案】C 【解析】“再吃就撑了”意味着再增加一个包子的消费带来的效用是负的，即边际效用为负数。 4.根据边际效用递减规律，下列说法正确的是（ ） A. 每增加一个单位商品的消费，总效用总是增加的 B. 随着商品消费数量的增加，边际效用先增加后减少 C. 随着商品消费数量的增加，边际效用呈现递减趋势 D. 总效用达到最大值时，边际效用最大 【答案】C 【解析】边际效用递减规律是指随着商品消费数量的增加，每增加一单位商品带来的满足程度（边际效用）逐渐减少。 二、多选题（每题有两个或两个以上正确答案） 1.根据课本表2-1（包子的消费情况），下列说法正确的有（ ） A. 消费3个包子时总效用为6 B. 消费4个包子时边际效用为0 C. 消费5个包子时总效用达到最大值 D. 消费1个包子时总效用为3 【答案】ABD 【解析】A正确：3个包子时TU=6；B正确：4个包子时MU=0；D正确：1个包子时TU=3。C错误：总效用最大值是6（在3个和4个时均为6），但5个时总效用下降为5。 2.关于总效用与边际效用的关系，下列说法正确的有（ ） A. 边际效用为正时，总效用增加 B. 边际效用为零时，总效用达到最大值 C. 边际效用为负时，总效用仍继续增加 D. 边际效用为负时，总效用开始减少 【答案】ABD 【解析】A正确：MU>0时TU增加；B正确：MU=0时TU最大；D正确：MU<0时TU减少。C错误：边际效用为负时，总效用已经开始减少。 3.下列情境中，体现了边际效用递减规律的有（ ） A. 饥饿时吃第一个面包感觉很幸福，吃第三个面包时感觉没有那么满足了 B. 口渴时喝第一杯水最解渴，喝第四杯水时已经不想再喝了 C. 消费者购买某商品的数量越多，总效用越大 D. 喜欢听歌的人反复听同一首歌，越听越觉得无趣 【答案】ABD 【解析】A、B、D均体现了随着消费数量的增加，每增加一个单位的商品带来的满足程度逐渐减少。C仅说明总效用增加，未体现“边际”递减。 三、判断题 1.边际效用等于0时，总效用达到最大值，此时继续增加消费量，总效用会上升。（ ） 【答案】错误 【解析】边际效用为0时总效用达到最大值，继续增加消费量边际效用变为负数，总效用会下降，而非上升。 2.根据课本表2-1，消费4个包子时的总效用比消费3个包子时更多。（ ） 【答案】错误 【解析】消费3个和4个包子时总效用均为6，并未增加。边际效用为0，总效用保持不变。 3.边际效用递减规律说明，人的欲望会随着某种商品消费量的增加而逐渐减退。（ ） 【答案】正确 【解析】边际效用递减规律反映了随着消费量的增加，消费者对额外单位商品的满足程度逐渐降低，体现了欲望的减退。 四、简答题 请简要说明边际效用与总效用之间的关系，并指出当边际效用为正值、零和负值时总效用分别呈现什么变化。 【答案】 （1）总效用是消费者从消费商品中得到的总满足程度，边际效用是增加一单位商品消费所带来的额外满足程度。 （2）当边际效用为正值时，总效用不断增加；当边际效用为零时，总效用达到最大值；当边际效用为负值时，总效用开始减少。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $