第9卷 2027年河北省对口升学《语文45分钟训练卷卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 依托河北对口升学真题，以"一考一讲"模式构建"检测-讲解-巩固"闭环，聚焦语言运用与思维能力的综合训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言文字运用|6题|字音/字形辨析、修辞判断、词语含义、病句修改|从基础积累到语境应用，构建语言规范使用能力链| |现代文阅读|8题|材料类文本分析（认知偏误现象）、文学类文本赏析（《最后一个货郎》）|从信息筛选到深度解读，培养逻辑思维与审美体验| |应用文写作|1题|求职信写作|格式规范与表达得体并重，强化职场书面沟通能力|

编写说明：2027年河北省对口升学《语文45分钟训练卷》，依托于2026年河北省对口升学文化课语文考试真题，依据《中等职业学校语文课程标准》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：基础知识、材料类文本阅读、文学类文本阅读、应用文写作 2027年河北省对口升学 《语文45分钟训练卷》 第9卷 时间：45分钟 总分：40分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用（12分） （一）阅读下面的文字，完成1～3题。 傍晚时分，夕阳的余晖洒在大地上给万物披上了一层金色的光辉。慈祥的老人，坐在门口，微笑看着孩子们玩耍，脸上洋溢着幸福的笑容。肌肤上布满了岁月的痕迹,却掩盖不住他内心的善良与温暖。空气中弥漫着饭菜的香味，让人垂诞欲滴。宽敞的院子里，一家人围坐在一起，享受着这温馨的时光。贮蓄了一天的快乐与幸福，在这一刻得到了释放。澄清的夜空，繁星点点，空灵而神秘，仿佛在诉说着古老的故事。地毯般的草地上，花苞在微风中轻轻摇曳，等候着绽放的那一刻。 1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分） A. 贮蓄（chǔ） B.垂涎（diàn） C.弥漫（mí） D. 痕迹（jī） 2.文段划线词语中，有错别字的一项是（ ）（2分） A.宽敞 B.摇拽 C.贮蓄 D.洋溢 3.下列对文中语句使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（2分） A.“夕阳的余晖洒在大地上给万物披上了一层金色的光辉”运用了比喻的修辞手法。 B.“澄清的夜空，繁星点点，空灵而神秘，仿佛在诉说着古老的故事”运用了拟人修辞手法。 C.“地毯般的草地上”运用了夸张的修辞手法。 D. “贮蓄了一天的快乐与幸福，在这一刻得到了释放”运用了排比的修辞手法。 （二）阅读下面的文字，完成4～6题。 河北这片土地上的文化积淀深厚绵长，燕赵大地的慷慨悲歌与京畿重地的庄重典雅在这里交汇融合。从泥河湾古人类遗址到涿鹿黄帝城，从正定古城到承德避暑山庄，河北的历史文脉绵延不绝。燕赵文化中那种质朴刚健、重义轻利的精神气质，至今仍在河北人的性格中。漫步在河北的古城街巷，你能感受到一种独特的地域韵味：它既有北方大地的雄浑厚重， ；既有历史深处的沧桑感，又有扑面而来的烟火气。然而，这种深厚的文化底蕴并非一朝一夕形成，而是经过了千百年来的交流、碰撞与融合，才最终铸就了今日河北文化的多元与包容。 4.文段中提到燕赵文化"质朴刚健、重义轻利"的精神气质，“质朴”一词在语境中最贴切的含义是（ ）（2分） A. 朴实淳厚，不尚浮华 B. 简单粗陋，不加修饰 C. 木讷寡言，不善言辞 D. 原始落后，未经开化 5.文中画线处填入最恰当的一项是（ ）（2分） A. 又有江南水乡的婉约细腻 B. 又有市井生活的热闹喧嚣 C. 又有乡土人情的质朴温馨 D. 又有现代都市的繁华时尚 6.文中画波浪线句有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A.然而，这种深厚的文化底蕴并非一朝一夕形成，而是经过了千百年来的交流、碰撞与融合，才最终造就了今日河北文化的多元与包容。 B. 然而，这种深厚的文化底蕴并非一朝一夕形成，而是经过了千百年来的交流、碰撞与融合，才最终铸成了今日河北文化的多元与包容。 C. 然而，这种深厚的文化底蕴并非一朝一夕形成，而是经过了千百年来的交流、碰撞与融合，才最终达成了今日河北文化的多元与包容。 D. 然而，这种深厚的文化底蕴并非一朝一夕形成，而是经过了千百年来的交流、碰撞与融合，才最终形成了今日河北文化的多元与包容。 二、现代文阅读（23分） 材料类文本阅读（一）（本小题共4题，10分） 阅读下面的文字，完成7～10题 ①最近读到一篇文章《无知往往比博学更给人自信》,题目来自达尔文的一句名言：“无知往往比博学更给人自信：那些肯定地断言这个或那个问题永远不可能被科学解决的人，恰恰是那些所知甚少的人，而不是学识渊博的人。” ②文章举了一个在美国很有名的例子。1995年，44岁的麦克阿瑟·维乐在光天化日下，一天之内毫无伪装地抢劫匹兹堡市的两家银行。电视台当天在晚间新闻里播放了银行摄像头拍报到的画面，一个小时后维乐被捕。当得知自己被摄像头拍到时他很吃惊，不相信地说：“我明明已经擦了柠檬汁的。”原来他以为，用柠檬汁涂面可以在摄像头前隐形。 ③美国心理学家戴维·邓宁和贾斯汀·克鲁格研究了这一事件后认为，维乐用柠檬汁涂面，并不是因为他这个人特别愚蠢，而是出于一种我们大家都不能避免的认知偏误。它包括两个方面：能力欠缺的人倾向于高估自己的能力，能力强的人则倾向于低估自己的能力。这种认知偏误起源于人的内在幻觉。这是因为，能力差的人视野狭窄，能力强的人视野开阔。维乐本来就对隐身术有兴趣，又有抢银行的想法，所以，这个隐身术的谎言是他特别听得进去、特别乐意相信的。同样，人们对那些令自己高兴、舒服的谎言，如虚伪的马屁以及宣誓、效忠等，几乎是不设防的。舒服的谎言经常借用一种令人兴奋、一兴奋就忘乎所以的动情语言。 ④在一个虚伪的社会里，最通行、回报率最高的谎言就是阿谀奉承，那些好听的话就像窃贼维乐涂脸的柠檬汁——柠橼汁是奉承者提供的，却是接受者自己涂到脸上去的。 ⑤费尔德曼写过一本书——《你生活里的撒谎者》。他讨论的不是说谎言应不应该发生，而是说谎言如何发生，这就包括了谎言让人感觉舒服的心理机制和谎言得以茁壮成长的社会土壤。 ⑥人们一般羞于承认自己是在奉承，认为那只是必要的“好话”。人们在生活里需要好话，因为好话有社会功能。好话可以用来“表示尊重”。被奉承者经常不觉得对自己的奉承是一种谎话，因为他觉得自己配得上那些好话，他把奉承当作别人对自己应有的肯定和敬重，是先欺骗了自己，才被奉承者欺骗的。爱听好话是人的天性。很多人对别人说好话，就是为了获得一些好处。他们对自己撒谎，也对别人撒谎。 ⑦无论是对个人还是群体来说，看到“好话”的社会功能，并不等于可以无视它的虚假，学会识别看似好话的谎言是必要的。这不仅是为了不受欺骗，获得真诚的人际纽带，也是为了正确地认识自己，撕破虚伪的面纱，建立起真正的自信，更是为了建设一个更加诚信、更加真实的社会，传承优秀民族精神，为祖孙后代撑起精神大厦，让我们的精神家园不荒芜。 （文/徐贲 根据命题需要有删改）7.下列关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）（2分） A. 达尔文认为，那些断言科学不能解决某些问题的人，恰恰是学识渊博的人。 B. 麦克阿瑟·维乐抢劫银行后涂柠檬汁，是因为他天生比常人愚蠢。 C. 戴维·邓宁和贾斯汀·克鲁格认为，能力欠缺者高估自己与能力强者的低估自己，源于内在幻觉导致的认知偏误。 D. 费尔德曼在《你生活里的撒谎者》中主要讨论的是谎言是否应该发生。 8.文章第④段中，作者将"阿谀奉承"比作"柠檬汁"，其用意是（ ）（2分） A. 说明阿谀奉承和柠檬汁一样具有清洁作用。 B. 强调奉承的话由奉承者提供，却需要接受者自己主动接受，这种自我欺骗与维乐涂柠檬汁的本质相同。 C. 表明柠檬汁和奉承话都能让人隐形。 D. 证明奉承话和柠檬汁一样无害。 9.根据文章内容，下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A. 人们容易相信令自己舒服的谎言，这是一种认知偏误。 B. 作者认为"好话"在社会中完全没有存在的必要。 C. 维乐对隐身术有兴趣，这使他更容易相信柠檬汁能隐身的谎言。 D. 识别"好话"中的谎言，有助于建立真正的自信。 10.请结合全文，谈谈作者认为应该如何正确对待"好话"与"谎言"，并说说这对我们建立"真正的自信"有何启示。（4分） 文学类文本阅读（二）（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成11～14题  最后一个货郎 老张是个货郎，走乡串户少说也有二十年了。和别的货郎不同的是，他摇的不是拨浪鼓，而是拨浪锣，一个铁环中间拴住一面精致的小铜锣，多少年下来被敲得如同灿烂的黄金。如果说这些年家乡还是有些变化的话，之一便是一些乡间职业的垂危乃至消亡，比如货郎。我童年时期，街巷里每天都要走过好几个货郎，摇着鼓，敲着锣，推车的，挑担的，再后来是骑着自行车的。他们把针头线脑、铅笔小刀之类的小东西送到我们门前，填补生活中一些零碎的小缺憾。现在几乎绝迹了，母亲也说，除了老张，再也看不见货郎从村庄里经过了，都改行挣大钱了。 只有老张还坚持老本行，延续着货郎事业的唯一的香火。那时候他还推着独轮车，车上也是铁丝网做成的货笼，糖果、梳子、方格子本子摆在底下，玩具、气泡和花线、头绳挂在铁网上。小孩子都喜欢他，一听小锣声就从屋子里、草堆后蜂拥而出，围着他的手推车转，嘴里的口水风发泉涌。为了诱惑我们掏出口袋里焐了很多天的贰分伍分的硬币，他支起小马扎坐在车子前不懈地摇着小锣。叮叮当当的锣声敲得我们心里痒得难受，那里面可都是好东西啊。在我十岁以前的见识里，老张的货笼就是包罗天下的百宝箱，是一个缤纷绚烂的天堂，他会出其不意地拿出一件我们从未见过的小玩具。 十几年前，我有一个缺乏玩具的童年。变形金刚之类的东西是在到了县城读高中时才听说，那会儿城里的孩子已经玩腻了，早不知把它丢到哪个角落里。我的玩具都来自树上和地下，树枝削成的刀枪和泥巴捏成的坦克。最奢侈的，就是老张独轮车里的掼雷和塑料小枪。掼雷现在大概已经从这个世界上消失了，但那个时候每一颗掼雷响起时都为我们带来了一个盛大的节日。我们向往鞭炮的雷鸣和惊响，可惜那东西只在过年时才能过上一把瘾，平时从不单卖。老张可以，他的掼雷可以散卖，不要点火，只需用力往地上猛地掼一下，火光之后迸出巨响和沙子，还有好闻的火药味久久不散。我们的零钱除了换来一些糖豆，其余的多半被摔到了地上，以享受一声声让我们惊叫狂欢的爆炸。 奢侈莫如塑料小枪。掌心大小，一根橡皮筋做牵引，可以装进砂子和黄豆作子弹。我们很长时间的奋斗目标就是那把塑料小枪，瘦弱单薄却要卖三毛钱。何其巨大的数目，我们的口袋离那把小枪远得让人绝望。可以捡玻璃卖，也可以割老鼠尾巴卖，老张提供了友好的提醒。遵照老张的指示，我们充满革命的热情去挣钱了。结果还算让人满意，我们捡到了玻璃，也捉到了老鼠，总算凑足了三毛钱。我期待老张的锣声早一点响起，常常在半夜里从床上坐起，迷迷怔怔就要往外跑，父母问我干什么，我说去买小枪，老张来了。 老张当然来了，可是塑料小枪卖光了。他免费送给我几个掼雷，答应过两天就去进货，一定给我留一个最好的，用黄豆作子弹也能射出十米以上。老张是否失约我已经记不清了，只记得十二岁那年我去了离家十里的镇上念中学时，我仍然没有一把自己的塑料小枪。我对它念念不忘，从一个同学手中高价买了一把。没有我想像的那么美好，绿豆装进去都射不过十米，子弹在半路上就跌跌撞撞地落到了地上。 出门以后我回家的时间就越来越少了，寒暑假里也会听到老张的锣声穿过巷子，但实在想不起有什么东西要买，就让他过去了。货郎渐渐少了，老张的锣声也跟着稀了，他有更多的地方要走。 读大学的一个暑假，我站在院门前发呆，听到了老张的锣声从后面的巷子向我家走过来。我对母亲说，老张来了，又说，现在老张越来越少了。母亲对我的说法颇感奇怪，什么叫老张越来越少，老张不是只有一个么。我恍然，这么多年的疑问终于有了答案。村庄里的人都叫他老张，我以为这“老张”就是对货郎的称呼。 他的年纪的确不小了，当他把多年前的独轮车推到我面前时，我的确应该以“老张”来尊他了。老张说，小东西，回来啦？我说回来了，老张，还有塑料小枪没有？老张笑了，满脸皱纹，牙都缺了两个，长年推车，车绊把肩都压弯了。早没那东西了，谁还玩那个？他说，都玩电动的了。他也知道现在的孩子都在玩电动手枪。我看了一下他的苍老的货笼，说实话，所有东西加起来大约也买不到一个电动手枪。 生意怎么样？我问老张，别人都不干了。 不干这干什么？他说，走了一辈子了，闲在家里就浑身难受，走到哪天算哪天，图个痛快。 已经没有多少人需要他的杂货了，孩子们也懒得围上去转圈子。如果说他们对老张还有一点兴趣，那也是受着锣声的吸引，没有小孩再像我们小时候那样，迫切地需要一两颗糖豆来安慰贫乏的生活了，尽管他们也和我一样称他为“老张”。我看着老张弓腰推着独轮车，步履老迈而又缓慢，也许它们期望能在某一家门前停下来，但是所有人家的大门都紧闭，他们不需要他的商品。老张一路推着车子没有停下，没有停下的还有他的拨浪锣，孤独地响到巷子深处。 如今他把独轮车换成了三轮车。走不动了，还是不愿停下，三轮车对一个老人来说要安稳和省力得多。听说老张现在并不缺钱，儿孙辈的孩子送给他足以颐养天年的所需，老伴很早就去世了，孤身一人的日子应该比较好过。他不愿意，还是每天早出晚归，慢悠悠地骑着变成了他的双腿的三轮车，一整天都在摇着他的拨浪锣。他不想停下，他知道自己一生的道路该怎样走到头。 11.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（　）（2分） A. 文章以"拨浪锣"贯穿全文，锣声既是货郎的职业标志，也是贯穿作者童年记忆的情感线索。 B. 老张从推独轮车到骑三轮车的变化，暗示了他年岁的增长和体力的衰退，但不变的是他对货郎职业的坚守。 C. "我"后来高价买回的塑料小枪"没有想象的那么美好"，说明童年所有的美好都不过是一种虚幻的想象。 D. 文章结尾写老张"知道自己一生的道路该怎样走到头"，表现了老张对自己生活方式的笃定与从容。 12.文中描写“掼雷”和“塑料小枪”的段落，在文中起什么作用？（4分） 13.文中划线句“没有停下的还有他的拨浪锣，孤独地响到巷子深处”有什么表达效果？（3分） 14.标题“最后一个货郎”有什么含义？请结合全文谈谈你的理解。（4分） 三、应用文写作（5分） 石家庄市XX职校的应届毕业生张红，想应聘一家知名科技公司，已熟练掌握计算机基础知识和基本应用能力，能熟练运用计算机常用软件，如Visual FoxPro9.0、办公自动化软件、网页三剑客、C语言等:我还自学了Photoshop 2020，能够熟练使用Windows 10操作系统，并能对计算机进行简单维护。优点是诚实、热情、性格坚毅，待人热情诚恳，富有团队精神。 请代她拟写一封求职信。字数要求300字左右 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河北省对口升学《语文45分钟训练卷》，依托于2026年河北省对口升学文化课语文考试真题，依据《中等职业学校语文课程标准》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：基础知识、材料类文本阅读、文学类文本阅读、应用文写作 2027年河北省对口升学 《语文45分钟训练卷》 第9卷 时间：45分钟 总分：40分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用（12分） （一）阅读下面的文字，完成1～3题。 傍晚时分，夕阳的余晖洒在大地上给万物披上了一层金色的光辉。慈祥的老人，坐在门口，微笑看着孩子们玩耍，脸上洋溢着幸福的笑容。肌肤上布满了岁月的痕迹,却掩盖不住他内心的善良与温暖。空气中弥漫着饭菜的香味，让人垂诞欲滴。宽敞的院子里，一家人围坐在一起，享受着这温馨的时光。贮蓄了一天的快乐与幸福，在这一刻得到了释放。澄清的夜空，繁星点点，空灵而神秘，仿佛在诉说着古老的故事。地毯般的草地上，花苞在微风中轻轻摇曳，等候着绽放的那一刻。 1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分） A. 贮蓄（chǔ） B.垂涎（diàn） C.弥漫（mí） D. 痕迹（jī） 2.文段划线词语中，有错别字的一项是（ ）（2分） A.宽敞 B.摇拽 C.贮蓄 D.洋溢 3.下列对文中语句使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（2分） A.“夕阳的余晖洒在大地上给万物披上了一层金色的光辉”运用了比喻的修辞手法。 B.“澄清的夜空，繁星点点，空灵而神秘，仿佛在诉说着古老的故事”运用了拟人修辞手法。 C.“地毯般的草地上”运用了夸张的修辞手法。 D. “贮蓄了一天的快乐与幸福，在这一刻得到了释放”运用了排比的修辞手法。 答案与解析： 1.答案：C 解析：A项“贮蓄”的“贮”应读“zhù”；B项“垂涎”的“涎”应读“xián”；D项“痕迹”的“迹”应读“jì”。所以选C。 2.答案：B 解析：B项“摇拽”应是“摇曳” 3.答案：B 解析：A项“给万物披上了一层金色的光辉”是把夕阳余晖当作人来写，运用了拟人的修辞手法，不是比喻；C项“地毯般的草地上”把草地比作地毯，运用了比喻的修辞手法，不是夸张；D项“贮蓄了一天的快乐与幸福，在这一刻得到了释放”没有运用排比的修辞手法，排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起。B项“仿佛在诉说着古老的故事”把夜空和繁星当作人来写，运用了拟人的修辞手法，所以选B。 （二）阅读下面的文字，完成4～6题。 河北这片土地上的文化积淀深厚绵长，燕赵大地的慷慨悲歌与京畿重地的庄重典雅在这里交汇融合。从泥河湾古人类遗址到涿鹿黄帝城，从正定古城到承德避暑山庄，河北的历史文脉绵延不绝。燕赵文化中那种质朴刚健、重义轻利的精神气质，至今仍在河北人的性格中。漫步在河北的古城街巷，你能感受到一种独特的地域韵味：它既有北方大地的雄浑厚重， ；既有历史深处的沧桑感，又有扑面而来的烟火气。然而，这种深厚的文化底蕴并非一朝一夕形成，而是经过了千百年来的交流、碰撞与融合，才最终铸就了今日河北文化的多元与包容。 4.文段中提到燕赵文化"质朴刚健、重义轻利"的精神气质，“质朴”一词在语境中最贴切的含义是（ ）（2分） A. 朴实淳厚，不尚浮华 B. 简单粗陋，不加修饰 C. 木讷寡言，不善言辞 D. 原始落后，未经开化 5.文中画线处填入最恰当的一项是（ ）（2分） A. 又有江南水乡的婉约细腻 B. 又有市井生活的热闹喧嚣 C. 又有乡土人情的质朴温馨 D. 又有现代都市的繁华时尚 6.文中画波浪线句有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A.然而，这种深厚的文化底蕴并非一朝一夕形成，而是经过了千百年来的交流、碰撞与融合，才最终造就了今日河北文化的多元与包容。 B. 然而，这种深厚的文化底蕴并非一朝一夕形成，而是经过了千百年来的交流、碰撞与融合，才最终铸成了今日河北文化的多元与包容。 C. 然而，这种深厚的文化底蕴并非一朝一夕形成，而是经过了千百年来的交流、碰撞与融合，才最终达成了今日河北文化的多元与包容。 D. 然而，这种深厚的文化底蕴并非一朝一夕形成，而是经过了千百年来的交流、碰撞与融合，才最终形成了今日河北文化的多元与包容。 答案与解析： 4.答案：A 解析：语境中"质朴"与"刚健""重义轻利"并列，描述燕赵文化的精神气质，是褒义词。选项A"朴实淳厚，不尚浮华"最贴合这一正面评价；B、C、D均带有贬义或不当含义。 5.答案：C 解析：画线处与"既有北方大地的雄浑厚重"构成对举，应填入与之形成对比又和谐的意象。结合后文"既有历史深处的沧桑感，又有扑面而来的烟火气"，前一句讲的是"大地的雄浑厚重"，对举的应是更贴近生活、人情味的内容。C项"乡土人情的质朴温馨"与"雄浑厚重"构成恰当对照，且与下文"烟火气"呼应。A项江南水乡与河北地域不符，B项"热闹喧嚣"偏闹、D项"现代都市"与整体古朴语境不谐。 6.答案：D 解析：原句"铸就……多元与包容"搭配不当。"铸就"意为铸造而成，多搭配具体或固化成果（如"铸就辉煌"），与"多元""包容"这种抽象、开放的特质搭配欠妥。A项"造就"、D项"形成"均可，但"形成"更为自然贴切，且与"并非一朝一夕形成"中的"形成"呼应。B项"铸成"仍带铸造意味，C项"达成"多搭配目标、协议，不用于文化特质。 二、现代文阅读（23分） 材料类文本阅读（一）（本小题共4题，10分） 阅读下面的文字，完成7～10题 ①最近读到一篇文章《无知往往比博学更给人自信》,题目来自达尔文的一句名言：“无知往往比博学更给人自信：那些肯定地断言这个或那个问题永远不可能被科学解决的人，恰恰是那些所知甚少的人，而不是学识渊博的人。” ②文章举了一个在美国很有名的例子。1995年，44岁的麦克阿瑟·维乐在光天化日下，一天之内毫无伪装地抢劫匹兹堡市的两家银行。电视台当天在晚间新闻里播放了银行摄像头拍报到的画面，一个小时后维乐被捕。当得知自己被摄像头拍到时他很吃惊，不相信地说：“我明明已经擦了柠檬汁的。”原来他以为，用柠檬汁涂面可以在摄像头前隐形。 ③美国心理学家戴维·邓宁和贾斯汀·克鲁格研究了这一事件后认为，维乐用柠檬汁涂面，并不是因为他这个人特别愚蠢，而是出于一种我们大家都不能避免的认知偏误。它包括两个方面：能力欠缺的人倾向于高估自己的能力，能力强的人则倾向于低估自己的能力。这种认知偏误起源于人的内在幻觉。这是因为，能力差的人视野狭窄，能力强的人视野开阔。维乐本来就对隐身术有兴趣，又有抢银行的想法，所以，这个隐身术的谎言是他特别听得进去、特别乐意相信的。同样，人们对那些令自己高兴、舒服的谎言，如虚伪的马屁以及宣誓、效忠等，几乎是不设防的。舒服的谎言经常借用一种令人兴奋、一兴奋就忘乎所以的动情语言。 ④在一个虚伪的社会里，最通行、回报率最高的谎言就是阿谀奉承，那些好听的话就像窃贼维乐涂脸的柠檬汁——柠橼汁是奉承者提供的，却是接受者自己涂到脸上去的。 ⑤费尔德曼写过一本书——《你生活里的撒谎者》。他讨论的不是说谎言应不应该发生，而是说谎言如何发生，这就包括了谎言让人感觉舒服的心理机制和谎言得以茁壮成长的社会土壤。 ⑥人们一般羞于承认自己是在奉承，认为那只是必要的“好话”。人们在生活里需要好话，因为好话有社会功能。好话可以用来“表示尊重”。被奉承者经常不觉得对自己的奉承是一种谎话，因为他觉得自己配得上那些好话，他把奉承当作别人对自己应有的肯定和敬重，是先欺骗了自己，才被奉承者欺骗的。爱听好话是人的天性。很多人对别人说好话，就是为了获得一些好处。他们对自己撒谎，也对别人撒谎。 ⑦无论是对个人还是群体来说，看到“好话”的社会功能，并不等于可以无视它的虚假，学会识别看似好话的谎言是必要的。这不仅是为了不受欺骗，获得真诚的人际纽带，也是为了正确地认识自己，撕破虚伪的面纱，建立起真正的自信，更是为了建设一个更加诚信、更加真实的社会，传承优秀民族精神，为祖孙后代撑起精神大厦，让我们的精神家园不荒芜。 （文/徐贲 根据命题需要有删改）7.下列关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）（2分） A. 达尔文认为，那些断言科学不能解决某些问题的人，恰恰是学识渊博的人。 B. 麦克阿瑟·维乐抢劫银行后涂柠檬汁，是因为他天生比常人愚蠢。 C. 戴维·邓宁和贾斯汀·克鲁格认为，能力欠缺者高估自己与能力强者的低估自己，源于内在幻觉导致的认知偏误。 D. 费尔德曼在《你生活里的撒谎者》中主要讨论的是谎言是否应该发生。 答案：C 解析： A项错误，达尔文认为断言问题无法被科学解决的人恰恰是"所知甚少的人"；B项错误，维乐的行为并非因为特别愚蠢，而是出于认知偏误；C项正确，对应第③段内容；D项错误，费尔德曼讨论的是"谎言如何发生"，而非"应不应该发生"。 8.文章第④段中，作者将"阿谀奉承"比作"柠檬汁"，其用意是（ ）（2分） A. 说明阿谀奉承和柠檬汁一样具有清洁作用。 B. 强调奉承的话由奉承者提供，却需要接受者自己主动接受，这种自我欺骗与维乐涂柠檬汁的本质相同。 C. 表明柠檬汁和奉承话都能让人隐形。 D. 证明奉承话和柠檬汁一样无害。 答案：B 解析： 文章明确指出"柠檬汁是奉承者提供的，却是接受者自己涂到脸上去的"，意在揭示奉承的自我欺骗机制，与维乐涂柠檬汁自我欺骗的本质一致。 9.根据文章内容，下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A. 人们容易相信令自己舒服的谎言，这是一种认知偏误。 B. 作者认为"好话"在社会中完全没有存在的必要。 C. 维乐对隐身术有兴趣，这使他更容易相信柠檬汁能隐身的谎言。 D. 识别"好话"中的谎言，有助于建立真正的自信。 答案：B 解析：文章第⑥段指出好话有"表示尊重"等社会功能，第⑦段强调要"看到好话的社会功能"，并未否定好话存在的必要性，作者主张的是学会识别其中虚假的成分，而非完全否定。 10.请结合全文，谈谈作者认为应该如何正确对待"好话"与"谎言"，并说说这对我们建立"真正的自信"有何启示。（4分） 参考答案： 对待"好话"与"谎言"，作者主张： （1）既要看到"好话"具有表示尊重等社会功能，又不能无视其虚假性，应学会识别看似好话的谎言； （2）要认识到人们爱听好话、容易相信舒服谎言的内在心理机制，避免陷入自我欺骗。 对建立"真正自信"的启示： （1）正确认识自己，不因他人奉承而高估自身能力，也不因视野开阔而过度低估自己； （2）撕破虚伪面纱，摆脱对阿谀奉承的依赖，在真实的人际关系中获得真诚的自我认知，从而建立真正的自信。（答出要点即可得分） 文学类文本阅读（二）（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成11～14题  最后一个货郎 老张是个货郎，走乡串户少说也有二十年了。和别的货郎不同的是，他摇的不是拨浪鼓，而是拨浪锣，一个铁环中间拴住一面精致的小铜锣，多少年下来被敲得如同灿烂的黄金。如果说这些年家乡还是有些变化的话，之一便是一些乡间职业的垂危乃至消亡，比如货郎。我童年时期，街巷里每天都要走过好几个货郎，摇着鼓，敲着锣，推车的，挑担的，再后来是骑着自行车的。他们把针头线脑、铅笔小刀之类的小东西送到我们门前，填补生活中一些零碎的小缺憾。现在几乎绝迹了，母亲也说，除了老张，再也看不见货郎从村庄里经过了，都改行挣大钱了。 只有老张还坚持老本行，延续着货郎事业的唯一的香火。那时候他还推着独轮车，车上也是铁丝网做成的货笼，糖果、梳子、方格子本子摆在底下，玩具、气泡和花线、头绳挂在铁网上。小孩子都喜欢他，一听小锣声就从屋子里、草堆后蜂拥而出，围着他的手推车转，嘴里的口水风发泉涌。为了诱惑我们掏出口袋里焐了很多天的贰分伍分的硬币，他支起小马扎坐在车子前不懈地摇着小锣。叮叮当当的锣声敲得我们心里痒得难受，那里面可都是好东西啊。在我十岁以前的见识里，老张的货笼就是包罗天下的百宝箱，是一个缤纷绚烂的天堂，他会出其不意地拿出一件我们从未见过的小玩具。 十几年前，我有一个缺乏玩具的童年。变形金刚之类的东西是在到了县城读高中时才听说，那会儿城里的孩子已经玩腻了，早不知把它丢到哪个角落里。我的玩具都来自树上和地下，树枝削成的刀枪和泥巴捏成的坦克。最奢侈的，就是老张独轮车里的掼雷和塑料小枪。掼雷现在大概已经从这个世界上消失了，但那个时候每一颗掼雷响起时都为我们带来了一个盛大的节日。我们向往鞭炮的雷鸣和惊响，可惜那东西只在过年时才能过上一把瘾，平时从不单卖。老张可以，他的掼雷可以散卖，不要点火，只需用力往地上猛地掼一下，火光之后迸出巨响和沙子，还有好闻的火药味久久不散。我们的零钱除了换来一些糖豆，其余的多半被摔到了地上，以享受一声声让我们惊叫狂欢的爆炸。 奢侈莫如塑料小枪。掌心大小，一根橡皮筋做牵引，可以装进砂子和黄豆作子弹。我们很长时间的奋斗目标就是那把塑料小枪，瘦弱单薄却要卖三毛钱。何其巨大的数目，我们的口袋离那把小枪远得让人绝望。可以捡玻璃卖，也可以割老鼠尾巴卖，老张提供了友好的提醒。遵照老张的指示，我们充满革命的热情去挣钱了。结果还算让人满意，我们捡到了玻璃，也捉到了老鼠，总算凑足了三毛钱。我期待老张的锣声早一点响起，常常在半夜里从床上坐起，迷迷怔怔就要往外跑，父母问我干什么，我说去买小枪，老张来了。 老张当然来了，可是塑料小枪卖光了。他免费送给我几个掼雷，答应过两天就去进货，一定给我留一个最好的，用黄豆作子弹也能射出十米以上。老张是否失约我已经记不清了，只记得十二岁那年我去了离家十里的镇上念中学时，我仍然没有一把自己的塑料小枪。我对它念念不忘，从一个同学手中高价买了一把。没有我想像的那么美好，绿豆装进去都射不过十米，子弹在半路上就跌跌撞撞地落到了地上。 出门以后我回家的时间就越来越少了，寒暑假里也会听到老张的锣声穿过巷子，但实在想不起有什么东西要买，就让他过去了。货郎渐渐少了，老张的锣声也跟着稀了，他有更多的地方要走。 读大学的一个暑假，我站在院门前发呆，听到了老张的锣声从后面的巷子向我家走过来。我对母亲说，老张来了，又说，现在老张越来越少了。母亲对我的说法颇感奇怪，什么叫老张越来越少，老张不是只有一个么。我恍然，这么多年的疑问终于有了答案。村庄里的人都叫他老张，我以为这“老张”就是对货郎的称呼。 他的年纪的确不小了，当他把多年前的独轮车推到我面前时，我的确应该以“老张”来尊他了。老张说，小东西，回来啦？我说回来了，老张，还有塑料小枪没有？老张笑了，满脸皱纹，牙都缺了两个，长年推车，车绊把肩都压弯了。早没那东西了，谁还玩那个？他说，都玩电动的了。他也知道现在的孩子都在玩电动手枪。我看了一下他的苍老的货笼，说实话，所有东西加起来大约也买不到一个电动手枪。 生意怎么样？我问老张，别人都不干了。 不干这干什么？他说，走了一辈子了，闲在家里就浑身难受，走到哪天算哪天，图个痛快。 已经没有多少人需要他的杂货了，孩子们也懒得围上去转圈子。如果说他们对老张还有一点兴趣，那也是受着锣声的吸引，没有小孩再像我们小时候那样，迫切地需要一两颗糖豆来安慰贫乏的生活了，尽管他们也和我一样称他为“老张”。我看着老张弓腰推着独轮车，步履老迈而又缓慢，也许它们期望能在某一家门前停下来，但是所有人家的大门都紧闭，他们不需要他的商品。老张一路推着车子没有停下，没有停下的还有他的拨浪锣，孤独地响到巷子深处。 如今他把独轮车换成了三轮车。走不动了，还是不愿停下，三轮车对一个老人来说要安稳和省力得多。听说老张现在并不缺钱，儿孙辈的孩子送给他足以颐养天年的所需，老伴很早就去世了，孤身一人的日子应该比较好过。他不愿意，还是每天早出晚归，慢悠悠地骑着变成了他的双腿的三轮车，一整天都在摇着他的拨浪锣。他不想停下，他知道自己一生的道路该怎样走到头。 11.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（　）（2分） A. 文章以"拨浪锣"贯穿全文，锣声既是货郎的职业标志，也是贯穿作者童年记忆的情感线索。 B. 老张从推独轮车到骑三轮车的变化，暗示了他年岁的增长和体力的衰退，但不变的是他对货郎职业的坚守。 C. "我"后来高价买回的塑料小枪"没有想象的那么美好"，说明童年所有的美好都不过是一种虚幻的想象。 D. 文章结尾写老张"知道自己一生的道路该怎样走到头"，表现了老张对自己生活方式的笃定与从容。 11.答案：C 解析：C项以偏概全。"我"买到塑料小枪后觉得"没有想象的那么美好"，是因为童年时求而不得的渴望赋予了物品额外的光环，真正拥有后才发现它不过是一把普通的小枪。这表达的是"得不到的永远在骚动"的心理，以及对童年那种纯真期待的怀念，并非否定"童年所有的美好"。A、B、D三项对文章内容的理解均正确。 12.文中描写“掼雷”和“塑料小枪”的段落，在文中起什么作用？（4分） 12.参考答案： 这一段回忆性描写，作用如下： （1）表现童年生活的贫乏与纯真。作者通过掼雷"往地上猛地掼一下，火光之后迸出巨响"和塑料小枪"瘦弱单薄却要卖三毛钱"等细节，生动展现了那个物质匮乏年代孩子们对玩具的渴望。 （2）塑造老张的人物形象。老张不仅卖东西，还"提供友好的提醒"——"可以捡玻璃卖，也可以割老鼠尾巴卖"，体现了他善良、热心、与孩子们关系融洽的一面。塑料小枪卖光后"免费送掼雷"并承诺"留一个最好的"，更突出他的诚信与温情。 （3）为下文情感升华做铺垫。后文"我"问"还有塑料小枪没有"，老张回答"早没那东西了，谁还玩那个？都玩电动的了"，形成今昔对比，凸显时代变迁和传统行当的衰落。 （4）丰富文章情感层次。"我"花高价买回塑料小枪后却发现"没有想象的那么美好"，暗示美好的不仅是物品本身，更是那个充满期待与憧憬的童年时光。 13.文中划线句“没有停下的还有他的拨浪锣，孤独地响到巷子深处”有什么表达效果？（3分） 13.参考答案： 这句话具有强烈的象征意味和抒情效果： （1）"孤独"一词运用拟人手法，表面上写锣声孤独，实则写老张的孤独。作为"最后一个货郎"，他坚守着即将消亡的职业，不被理解，无人需要。 （2）"响到巷子深处"具有双重含义：既是写实的空间延伸——老张推车远去；也是象征的时间延伸——暗示老张将把这份坚守一直延续下去，直到生命尽头。 （3）与前文形成对比和呼应。前文写孩子们"蜂拥而出"围着小车转，如今"所有人家的大门都紧闭"，唯有锣声孤独回响，强烈地传达了时代变迁下的落寞感。营造苍凉悠远的意境，使读者在听觉想象中感受到一种挽歌式的悲凉美。 14.标题“最后一个货郎”有什么含义？请结合全文谈谈你的理解。（4分） 参考答案： 标题"最后一个货郎"含义丰富，可从以下角度理解： 表层含义：指老张是作者家乡唯一还在坚持走乡串户的货郎。文中母亲说"除了老张，再也看不见货郎从村庄里经过了，都改行挣大钱了"，直接点明了老张作为"最后一个"的事实。 深层含义： （1）一个时代的终结。"最后一个"意味着一种生活方式、一种传统职业的消亡。货郎曾是乡村生活中不可或缺的角色，承载着物资流通、人情往来的功能，他的消失标志着乡土社会向现代化转型中的断裂。 （2）坚守精神的象征。老张并非为生活所迫——他"并不缺钱"，"儿孙辈的孩子送给他足以颐养天年的所需"。他坚持走下去是因为"走了一辈子了，闲在家里就浑身难受，走到哪天算哪天，图个痛快"。这份坚守超越了谋生，成为一种生命姿态。 （3）对逝去时光的缅怀。"最后一个货郎"勾连起作者整个童年记忆——掼雷的巨响、塑料小枪的渴望、锣声里的期待，标题本身就如一声悠远的拨浪锣，唤起读者对纯真年代的追忆与感伤。 （4）现代化进程中的文化隐喻。货郎的消失是时代发展的必然，但"最后一个"的表述暗含作者的惋惜与敬意，引发人们对传统消逝与文化传承的思考。 三、应用文写作（5分） 石家庄市XX职校的应届毕业生张红，想应聘一家知名科技公司，已熟练掌握计算机基础知识和基本应用能力，能熟练运用计算机常用软件，如Visual FoxPro9.0、办公自动化软件、网页三剑客、C语言等:我还自学了Photoshop 2020，能够熟练使用Windows 10操作系统，并能对计算机进行简单维护。优点是诚实、热情、性格坚毅，待人热情诚恳，富有团队精神。 请代她拟写一封求职信。字数要求300字左右 求职信 尊敬的领导: 您好! 我是石家庄市XX职校的应届毕业生张红，首先诚挚地感谢您从百忙中抽出时间来看我的这封求职信。 三年来，我完成了学校规定的全部课程并取得优异成绩，具备了计算机的基础知识和基本应用能力，能熟练运用计算机常用软件，如Visual FoxPro9.0、办公自动化软件、网页三剑客、C语言等:我还自学了Photoshop 2020，能够熟练使用Windows 10操作系统，并能对计算机进行简单维护。我的优点是诚实、热情、性格坚毅，待人热情诚恳，富有团队精神。衷心祝福:贵公司兴旺发达、全体员工工作顺利!我在此敬候佳音! 邮箱:XXXXXXXX@163.com 电话:13XXXXXXXXX 附件:个人简历、身份证、毕业证书复印件各1份 此致 敬礼! 求职人：张红 2026年6月12日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $