第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源 模拟测试卷--2026-2027学年统编版七年级历史上册
2026-07-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源,第1课 远古时期的人类活动,第2课 原始农业与史前社会 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 中国古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.04 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 野菌 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58992496.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
部编版七年级上册历史第一单元模拟测试卷,聚焦史前时期核心知识,通过选择与材料分析题结合,强化史料实证与时空观念,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|18题/36分|元谋人、北京人用火、河姆渡水稻、半坡彩陶、禅让制|基础知识点辨析,如北京人使用打制石器、山顶洞人形成氏族|
|材料分析题|4题/39分|北京人与山顶洞人对比、半坡房屋与环境、河姆渡与半坡差异、远古传说价值|综合考查对比分析与史料解读,如结合自然环境分析半坡半地穴式房屋成因,体现时空观念与历史解释|
内容正文:
部编版七年级上册历史第一单元模拟测试卷
考查范围:第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源
(考试时间:75分钟,满分:75分)
第Ⅰ卷 单项选择题
(共18小题,每小题2分,共36分每小题只有一项符合题目要求,答案填写在括号内)
1. 1965年,考古学家在云南省元谋县发现了远古人类的牙齿化石,经科学测定,该古人类生活在距今约170万年,是我国目前考古发现中年代最为久远的古人类。据此判断,该古人类是( )
A. 北京人 B. 元谋人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
2. 考古学者在周口店北京人遗址发掘出多处厚度较大、分层清晰的灰烬堆积层,同时出土大量被火烧过的石块、动物骨骼。这一考古实物最能直接证明北京人( )
A. 已经掌握人工取火技术 B. 能够使用火并长期保存火种
C. 已经进入原始农耕时代 D. 具备成熟的审美艺术水平
3. 在漫长的远古发展历程中,北京人依靠集体力量生存,使用粗糙的石质工具采集果实、捕猎野兽,共同抵御自然危险。据此可知,北京人使用的生产工具属于( )
A. 打制石器 B. 磨制石器 C. 青铜工具 D. 铁制工具
4. 相较于生活年代更早的北京人,山顶洞人的文明程度有明显进步,他们不仅能够缝制衣物、制作简单装饰品,还依据血缘关系结成固定的群体生活。这说明山顶洞人已经形成了( )
A. 部落联盟 B. 氏族组织 C. 早期国家 D. 分封制度
5. 远古人类经历了漫长的进化过程,从只会简单利用自然,到逐渐学会改造自然。下列远古人类中,已经掌握磨光、钻孔技术,具有爱美意识的是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人
6. 距今约7000年,我国长江下游地区出现了成熟的原始农耕聚落,当地先民搭建图中架空式的木质房屋,适应潮湿多雨的自然环境。这一远古聚落的居民是( )
A. 半坡居民 B. 河姆渡居民 C. 大汶口居民 D. 龙山居民
7. 长江流域水系发达、土壤肥沃,气候温暖湿润,非常适合水生农作物生长。河姆渡原始居民依托优越的自然条件,长期种植的主要粮食作物是( )
A. 粟 B. 水稻 C. 小麦 D. 大豆
8. 距今约6000年的黄河流域,气候干燥、昼夜温差较大,半坡原始居民为适应北方自然环境,修建了保暖防风的固定居所。半坡居民的房屋样式是( )
A. 干栏式建筑 B. 半地穴式圆形房屋 C. 吊脚楼 D. 阁楼式房屋
9. 在原始手工业发展过程中,半坡居民能够制作色彩鲜艳、纹饰精美的陶器,器物上常出现鱼纹、几何纹等图案,充分展现了原始先民的艺术创造力。这种特色陶器是( )
A. 黑陶 B. 白陶 C. 彩陶 D. 青瓷
10. 我国原始农耕文明分为南北两大体系,河姆渡文化与半坡文化分别代表了长江、黄河流域的农耕成就。关于两大原始居民的共同点,下列说法正确的是( )
A. 均生活在黄河流域 B. 都种植粟作为主食
C. 都过定居农耕生活 D. 都修建干栏式房屋
11. 上古时期百姓饱受疾病困扰,有一位部落首领走遍山野,亲尝各类草木,分辨草药功效,同时教会民众开垦荒地、栽种五谷蔬菜。这位传说中的人物是( )
A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D. 舜
12. 炎帝与黄帝两大部落经过融合,逐渐形成华夏族主干,后世海内外中华儿女都对二人怀有崇高敬意,将他们共同尊称为( )
A. 治水英雄 B. 人文初祖 C. 文字始祖 D. 农耕始祖
13. 远古时期人们记事依靠结绳,沟通十分不便,相传有一位大臣观察鸟兽足迹,创造出早期文字,极大便利了先民记录事务。创造文字的古人是( )
A. 嫘祖 B. 仓颉 C. 伶伦 D. 大禹
14. 尧、舜、禹时期,部落联盟首领不会把位置传给自家子弟,而是考察品行与才干,推举贤德之人继承首领之位。这种传承首领权力的制度叫作( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 郡县制
15. 禅让制依靠推举贤能传承权力,历经尧、舜两代之后,最后一位通过禅让制登上部落联盟首领位置的人物是( )
A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启
16. 考古队在河姆渡聚落遗址中发掘出木质水井遗迹,井体由木桩拼接搭建而成,结构完整。这一遗迹能够直接印证河姆渡居民( )
A. 掌握水稻种植技术 B. 拥有稳定的定居生活
C. 懂得饲养家畜家禽 D. 熟练制作各类陶器
17. 远古先民依靠传说记录早期历史,这些传说并非凭空编造,大多依托真实的远古历史发展脉络。对于远古传说与真实史实的关系,理解合理的是( )
A. 传说内容完全不可采信 B. 全部历史史实都源自远古传说
C. 传说中蕴含真实历史信息 D. 远古传说等同于真实历史
18. 原始农耕的出现,彻底改变了远古人类四处迁徙采集狩猎的生存模式,是人类文明发展的重大转折点。原始农耕兴起的根本影响是( )
A. 推动人类定居生活出现 B. 促使打制石器广泛使用
C. 催生早期国家政权 D. 形成完整礼乐制度
第Ⅱ卷 材料分析题
(共4小题,总计39分)
19. 阅读材料,完成下列问题。(9分)
材料一:北京人遗址出土近十万件打制石器,石块仅简单敲砸修整,没有精细打磨痕迹;多层灰烬层证明他们长期用火,依靠集体群居,结伴外出狩猎采集。
材料二:山顶洞人遗址出土穿孔骨针、石珠饰品,石器大多经过磨光处理,人们以血缘为纽带共同生活。
(1)根据材料一,概括北京人生产工具与用火方面的特征。(3分)
(2)对比两则材料,写出山顶洞人相较于北京人的三处进步之处。(3分)
(3)结合所学,说一说古人类学会用火带来的积极影响。(3分)
20. 阅读材料,完成下列问题。(10分)
距今约6000年,黄河中游的半坡聚落依托黄土高原生存,当地降水较少、冬季寒冷。居民开垦土地种植粟,烧制绘有精美鱼纹、几何纹样的彩陶,搭建半地穴式房屋抵御寒风,还学会纺织麻布制作衣物。
(1)材料中的原始居民生活在哪一流域?主要种植什么粮食作物?(4分)
(2)结合材料与当地自然环境,分析半坡居民修建半地穴式房屋的原因。(3分)
(3)彩陶上丰富的纹饰能够反映半坡居民怎样的精神生活?(3分)
21. 阅读材料,完成下列问题。(10分)
距今约7000年,长江下游河姆渡地区河湖密布、气候湿热,常年多雨。当地先民修建高出地面的干栏式房屋,栽培人工水稻,饲养猪、狗、水牛,还挖掘木结构水井保障日常用水,烧制黑色陶器储存粮食。
(1)材料描述的是哪一处原始居民?其房屋建筑形式是什么?(4分)
(2)对比半坡居民,河姆渡居民在农作物、房屋两方面有哪些不同?(4分)
(3)原始农耕聚落房屋样式存在南北差异,主要受什么因素影响?(2分)
22. 阅读材料,完成下列问题。(10分)
传说炎帝改良农具,教民众耕种五谷、辨别草药;黄帝建造宫室、制造船只、发明衣裳。后来部落联盟推行禅让制,尧推举舜,舜推举禹,选拔贤能之人管理部落,共同抵御洪水、发展生产。
(1)根据材料,分别概括炎帝、黄帝对华夏文明的贡献。(4分)
(2)材料中尧、舜传承权力的制度名称是什么?该制度选拔首领的标准是什么?(3分)
(3)我们应当如何看待炎帝、黄帝相关的远古传说?(3分)
部编版七年级上册历史第一单元模拟测试卷
参考答案
一、选择题(每题2分,36分)
1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C
10.C 11.B 12.B 13.B 14.C 15.C 16.B 17.C 18.A
二、材料分析题(39分)
19.(9分)
(1)工具:使用粗糙打制石器;用火:会使用火、长期保存火种。
(2)掌握磨光钻孔技术;会缝制衣服、制作装饰品,有爱美意识;按血缘结成氏族。
(3)烧烤食物,改善体质;御寒取暖;驱赶野兽,保障生存。
20.(10分)
(1)黄河流域;粟。
(2)北方气候干燥寒冷,半地穴房屋埋于地下,保暖防风,适应黄土高原环境。
(3)具备审美意识;捕鱼是重要生产活动;拥有丰富精神文化生活。
21.(10分)
(1)河姆渡居民;干栏式建筑。
(2)作物:河姆渡种水稻,半坡种粟;房屋:河姆渡干栏式,半坡半地穴式。
(3)自然地理环境(气候、降水、地形)。
22.(10分)
(1)炎帝:教农耕、辨草药;黄帝:造房屋、船只、衣裳。
(2)禅让制;标准:品行贤德、有治国才干。
(3)传说并非史实,但蕴含大量真实历史线索,能够反映远古先民生产生活,可与考古史料相互印证。
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