华师大版八年级历史上册导学案： 第14课 同仇敌忾 抗战到底

初二 年级 历史 学科导学案（正页） 主备人： 审核人： 二次备课人： 课型：预习交流 姓名： 时间： 页码：15 教学随笔 创设情境，引入新课 抗日民族统一战线正式形成后，国民党军队和中共领导的人民武装分别在正面战场和敌后战场，同仇敌忾，痛击日军，展开全民族抗战。 【预习指导】：自主学习、预习全文时，通过第一次读书，在书上勾划出重点；二读时填写学案，把不会的、有疑问的、不理解的用双色笔标注在学案上；三读时根据所填学案，把提示词语标注在书上 学习内容：第14课 同仇敌忾 抗战到底 教学随笔 【知识链接】 １９４０年１０月１９日，蒋介石发出“皓电”，限令黄河以南新四军于一个月内撤到黄河以北，同时密令其数十万军队准备进攻华中新四军，从而掀起了第二次反共高潮。１９４１年１月４日，项英率新四军军部和部队共９０００余人北移。６日，当进入安徽泾县茂林地区时，突遭事先埋伏的国民党军队７个师８万余人的包围和袭击。除２０００余人突出重围外，一部被俘，大部壮烈牺牲。军长叶挺与对方谈判被扣，副军长项英被杀害。１７日，蒋介石竟反诬新四军“叛变”，这就是震惊中外的皖南事变。 “千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！” 学习目标： 知识与能力：说出全民族抗战的台儿庄战役和百团大战。牢记中共七大的时间、地点、内容、意义。牢记抗战胜利的历史意义 过程与方法：分析日本改变侵华方针的目的和意图。[来源:学科网] 情感态度与价值观：抗日战争的胜利是中国人民在近代史上第一次取得反侵略完全胜利的战争，也是弱国打败帝国主义的光辉典范。 学习重点：台儿庄战役和百团大战。中共七大、抗战胜利的历史意义 学习难点：分析日本在1938年底变换侵华战略方针的原因和意图 一、回顾旧知，情境引课 1、讲述七七事变？ 2.抗日民族统一战线是怎样正式形成的？ 二、自主学习，梳理疑难： 任务1、读ｐ85课文第一二自然段回答： 背景：1937年，日军入侵山西，国民政府组织太原会战。 经过：9月25日，八路军一一五师主力配合友军在平型关伏击日军精锐部队 太原会战 重大战役：平型关大捷 坂垣师团，一举歼灭敌