(含交互动画)第4课 洋务运动和边疆危机(任务型问题链教学课件+视频)历史新教材统编版五四学制中国历史第三册
2026-07-28
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2份
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37页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)中国历史第三册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第4课 洋务运动和边疆危机 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 20.33 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 瓜藤满架,炊烟袅袅 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58991514.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦洋务运动与边疆危机,涵盖洋务运动的时间、原因、内容、影响及19世纪中后期边疆危机。导入通过对比清代兵丁鸟枪与江南制造总局钢炮,结合“只靠技术能否救国”的问题,搭建技术差距与自救运动的学习支架。
其亮点在于以任务驱动贯穿教学,如分析1857年英国讽刺漫画、赏析“黄鹄号”模型等,结合史料实证与时空观念。通过左宗棠收复新疆、冯子材镇南关大捷等案例渗透家国情怀,帮助学生形成历史解释能力,也为教师提供丰富史料与活动设计,助力核心素养落实。
内容正文:
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面对武器落后、内外交困的死局,清朝统治集团内部的有识之士,想靠学习西方技术挽救王朝。只靠仿制枪炮、学习西方技术,就能让清朝摆脱危机、真正走向富强吗?这场持续三十年的自救运动,最终会交出怎样的答卷?
清代兵丁鸟枪
为清代中期清军标配的制式火绳枪,是两次鸦片战争中清军的主力单兵火器,制枪工艺沿袭百年未出现核心技术革新。
江南制造总局造后膛钢炮
该文物为洋务运动时期江南制造总局仿制的西洋后膛钢炮,是“师夷长技以自强”的核心实物见证。
第4课
洋务运动和边疆危机
第二单元
早期现代化的初步探索和民族危机加剧
核心素养目标
1
2
3
知道洋务运动发生的时间、原因、内容和影响,了解19世纪中后期中国西北、西南、东南地区的边疆危机,初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
运用史料分析洋务运动的背景、影响,认识到洋务运动对历史发展进程的作用。(唯物史观、史料实证、历史解释)
通过本课学习,感悟近代中国地主阶级洋务派、左宗棠、冯子材、刘铭传等,挽救民族危亡反对外来侵略的反抗斗争精神。(历史解释、家国情怀)
观看漫画,任务驱动
【问题驱动】从这幅漫画里,你能看出当时西方对中国是怎样的态度?支撑他们这种傲慢的核心底气是什么?面对打不过外敌、压不住内乱的死局,如果你是清朝当权者,最迫切要从哪里入手自救?
这是1857年第二次鸦片战争期间,英国《笨拙》杂志刊载的讽刺漫画《给中国佬的教训》。漫画站在英国殖民立场,将首相帕麦斯顿塑造成 “惩戒者”,拽住清朝官员的辫子举鞭抽打,把侵略战争包装成对中国的 “教训”。
壹
困局抉择
—— 洋务运动的兴起
【历史解释】问题一:19世纪中期清政府的 “内忧”“外患” 各有哪些具体表现?它们分别从哪些方面动摇清朝统治?
逆贼洪秀全杨秀清称乱以来,于今五年矣。荼毒生灵数百余万,蹂躏州县五千余里。
——曾国藩《讨粤匪檄》(1854年)
西人专恃其枪炮轮船之精利,故能横行于中土。中国向用之弓矛、小枪、土炮,不敌彼后门进子来福枪炮,是以受制于西人。
——李鸿章《上曾相书》(1862 年)
内忧:太平天国等农民起义席卷腹地,动摇统治根基;国库空虚,财政濒临崩溃
外患:中西军事技术存在代差,清军战场失利,主权、边疆持续受损
【历史解释】问题二:面对内忧外患,清朝内部的救国思路有什么差别?
中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——李鸿章《致总理衙门函》
认为治国的根本依靠儒家礼义与人心教化,反对学习西方技术
主动学习西方机器、火器制造技术
立国之道,尚礼义不尚权谋;根本之图,在人心不在技艺......何必师事夷人,学西洋奇技?
——倭仁《奏为立国之道在人心不在技艺折》
洋务派
【历史解释】问题三:洋务派代表人物有哪些?
恭亲王奕䜣
曾国藩
李鸿章
左宗棠
张之洞
中央
地方
发捻交乘,心腹之害也;俄国壤地相接,肘腋之忧也;英国志在通商,肢体之患也。故灭发捻为先,治俄次之,治英又次之。探源之策,在于自强;自强之术,必先练兵。
——奕䜣《通筹夷务全局酌拟章程六条折》
思考:奕䜣奏折中提出“灭发捻为先”,这说明洋务派兴办洋务最首要的目的是什么?
优先镇压国内农民起义,其次抵御外来侵略,根本是维护清王朝封建统治。
【人物扫描】问题四:阅读教材P22,完成李鸿章人物档案。
姓名:李鸿章
籍贯:安徽合肥人
主要事迹:
组建淮军,镇压太平天国和捻军;
19世纪60年代以后热心 ,提出“外须和戎,内须变法”的主张。 对外主持签订《马关条约》《辛丑条约》等丧权辱国的不平等条约;对内兴办 、 等军事和民用企业,主持创建了 海军。
洋务
江南机器制造总局
北洋
轮船招商局
赏析文物,任务驱动
【问题驱动】1865年,中国人自主设计的第一艘蒸汽轮船“黄鹄号”下水,曾国藩曾欣喜地说 “洋人之智巧,我中国人亦能为之”。但大家看这座军械所的旧址——仅仅一座小厂房、几台机器,就能撑起一个大国的国防吗?如果你是洋务总办,要真正实现 “自强”,还需要配套搭建哪些体系?
“黄鹄号”轮船复原模型
安庆内军械所版画
贰
自强求富
—— 洋务体系的构建
【历史解释】问题一:大清此刻内忧外患、危在旦夕。朝堂确定了「师夷长技、自强求富」的救国路线。既然要救国,具体怎么做?从哪里下手?接下来请各组以军机处议事的身份,完成国家自救筹策任务。
自强
近代军事工业
固本
筹建新式海防
育才
新式教育与留学
求富
近代民用企业
【成果一】自强——近代军事工业
各位大人、各位同僚:
我们第一组汇报近代军事工业相关国策。
本次举措推行于 ,是洋务运动初期核心举措,核心口号为 。
为应对清朝内忧外患的危局,曾国藩、李鸿章、左宗棠等洋务官员,创办了 等近代军事企业,引进西方机器技术,自主生产枪炮、舰船等军火装备。
我们研判,此举首要目的是镇压国内农民起义、稳定内政,同时打造西式军备,抵御列强侵略,核心根本目的是借助西方先进军事技术,维护 。
江南机器制造总局
福州船政局
19世纪60年代
自强
江南制造总局、福州船政局
清王朝的封建统治
【成果二】求富——近代民用企业
各位大人、各位同僚:
我们第二组汇报近代民用企业相关国策。
本次举措推行于19世纪70年代,是洋务运动中期的重要举措,核心口号为 。
由于前期军事工业耗资巨大、经费和物资供给不足,李鸿章、张之洞等人创办了 、 、汉阳铁厂、 等近代民用企业。
这些企业既为军事工业提供资金、原料和运输保障,支撑自强事业发展,也能抵制外国经济掠夺、增加国库收入,最终服务于洋务自救,维护清王朝统治。
汉阳铁厂
湖北织布局
开平煤矿
轮船招商局
求富
轮船招商局
开平煤矿
湖北织布局
【成果三】固本——筹建新式海防
我们第三组汇报新式海防建设相关国策。
本次举措贯穿洋务运动中后期,全力服务于自强、求富核心目标。
陆军方面,从19世纪60年代起,洋务派开始组建新式 ,淘汰传统兵器,采用西式兵操练兵,清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。
为破解传统水师落后、海疆防御薄弱的难题,
到19世纪80年代,初步建成 、 、南洋
和北洋等海军,其中以 舰队规模最大。1885
年,清政府成立 统一协调指挥。1888年,北洋
舰队正式成军。此举旨在强化军事力量,稳固国防安全。
北洋舰队“定远号”铁甲舰
福建
洋枪队
北洋
广东
海军衙门
【成果四】育才——新式教育与留学
我们第四组汇报新式教育与留学相关国策。
本次举措自19世纪60年代启动,贯穿整个洋务运动进程,为自强、求富事业培育核心人才。
鉴于传统教育无法适配近代洋务发展需求,洋务派还兴办 ,培养翻译和军事人才;设立 ,翻译 ;派遣 出国深造等。
此举为洋务运动补齐了人才短板,培育了大批外交、军工、军事专业人才,全方位支撑洋务自救运动,维护清王朝统治。
京师同文馆
洋务派创办的第一所新式学堂
留美幼童
官方首次派遣留学生合影
新式学校
外国科技书籍
翻译馆
留学生
研读史料、任务驱动
【问题驱动】到19世纪80年代,我们的自救方略已经落地二十余年:工厂办起来了,海军建起来了,新式学堂也开起来了。图画之中北洋舰队声势浩大,被视作东亚劲旅。可早在 1874 年,弹丸小国日本就敢悍然进犯台湾,西北边疆也持续遭受俄、英蚕食。耗费数千万两白银打造的洋务成果,究竟是表面盛景,还是坚实国力?
日本兵船进犯台湾,番社失守,我海防几无抵御之力。
—— 1874年总理衙门《台湾海防告急折》
清代宫廷绘画《渤海阅师图册・海军布陈》,描绘1886年醇亲王检阅北洋水师海上会操,舰队军容鼎盛,被视作当时东亚实力最强的海上力量。
叁
疆局考绩
—— 边疆危机与历史评价
【时空观念】问题一:结合地图、史料:19 世纪 70 年代初期,东南、西北分别爆发了怎样的边疆危机?
倭人分三路进攻番社,牡丹社、高士佛社被焚,屯踞牡丹社。后山沿海随处可登,防不胜防,现有兵力单薄,难以御敌。
——沈葆桢《甲戌公牍钞存》1874年
同治年间,浩罕酋阿古柏侵占新疆南路各城;1871年俄人乘机进据伊犁,声称为中国 “代收代守”,实则久踞不退,英人复暗中勾结阿古柏,新疆全境岌岌可危。
——《筹办夷务始末・同治朝》
19世纪60年代美侵扰台湾
19世纪70年代日本侵扰台湾,勒索白银撤兵
19世纪60年代,俄、英先后支持阿古柏略新疆;
19世纪70年代,沙俄占领伊犁
【历史解释】问题二:东南、西北同时告急,海陆双线承压。经费紧张之下,李鸿章、左宗棠提出不同国防方案,二者分歧核心是什么?
新疆不复,于肢体之元气无伤;海疆不防,则腹心之大患愈棘。可将西征之饷停撤,匀作海防之饷。
李鸿章“海防论”
重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师……东则海防,西则塞防,二者并重。若此时停兵节饷,自撤藩篱,则我退寸而寇进尺。
左宗棠“塞防论”
暂缓西北塞防,把西征军费节省下来重点建设东南沿海海防。
不能放弃西北,海防与塞防两者都要兼顾,不可停兵撤饷放弃新疆。
二者争论的核心:国库财力有限,国防经费应当优先建设东南海防,还是海防、西北塞防同时兼顾。
【家国情怀】问题三:清廷采纳左宗棠海防塞防并重的主张,派出谁收复新疆?
先北后南,缓进急战
为维护国家领土主权的完整作出了重大贡献
1875年,左宗棠收复新疆(除伊利以外)
1884年,清政府取“故土新归”之意,改称西域为“新疆”,建立新疆行省。
加强了中央对新疆的管辖,巩固了西北边防,维护了边疆稳定和国家统一。
【历史解释】问题四:洋务运动成果在收复新疆的过程中起到了怎样的作用?
左宗棠创办兰州制造局,为西征新疆就近生产弹药枪炮,缓解了沿海外购军火长途转运、耗资巨大、缓急难济的困境。这是洋务“自强” 军工在内陆反侵略战争中一次重要实践。但兰州制造局规模有限,仅能满足陆军基础军械需求,无力建设海上防御力量。
——夏东元《洋务运动史》
积极作用:左宗棠依托洋务企业兰州制造局,就地生产西式枪炮弹药,保障西征军需,为收复新疆提供物资支援,体现洋务自强拥有局部成效。
辩证认识:收复新疆取胜的关键是正确战略与军民奋战;洋务军工仅起到辅助作用,只能支援陆战,无力扭转晚清海防薄弱的全局困境。
80年代西南边疆再起危机,中法战争爆发
1884 年八月,法舰突袭马江,福建水师船舰沉毁,福州船政局厂房遭炮火重创;南北洋水师相距遥远,互不援应。
——《甲申贻误记》
【家国情怀】问题五:中法战争中,又涌现出哪些爱国将领抗击法军?
随着法国不断蚕食越南,战火逐步蔓延至中国边境。
早在中法战争正式开战以前,刘永福带领黑旗军率先在越南境内抗击法军,多次挫败法军扩张企图。
1884 年马尾海战之后,法军进犯台湾,刘铭传奉命奔赴台湾指挥防务,带领军民击退登陆法军,守住台湾。
战争进行到 1885 年初,法军进攻中越边境重镇镇南关,危急时刻老将冯子材率军迎战,取得震惊中外的镇南关大捷。
刘永福
冯子材
1885年6月,李鸿章与法国公使签订中法《越南条约》承认越南受法国“保护”
1885年,清政府在台湾建省,强化管辖,推动台湾经济
【历史解释】问题六:刘永福、冯子材、刘铭传带领军民在陆地、台湾战场屡次击退法军,但是同一时期,洋务耗费重金建设的福建水师在马尾海战遭遇惨败。结合史料思考:陆上、台海一线能够依靠爱国将士取胜,海上防线却迅速崩溃,这一反差反映洋务自强存在怎样的短板?
镇南关大捷与马尾海战形成强烈对照:陆上军民依托有利地形、将士浴血奋战可以击败法军;海上洋务苦心经营的福建水师顷刻覆没。这种反差说明,洋务运动的自强局限于器物层面。新式枪炮可以装备陆军,但无法在封建体制土壤上培育出稳固的近代海防体系。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
洋务坚持中体西用,只学习西方船炮等技术器物,保留腐朽落后的封建政治、军事体制;单纯改良武器,不进行制度变革,无法建成稳定可靠的近代海防,难以从根本抵御海上列强侵略。
1895年2月17日,甲午中日战争威海卫战役中,北洋舰队全军覆没,标志洋务运动失败。
【历史解释】问题七:洋务可以取得局部陆战胜利,却难以守护海疆。结合以下史料以及前面所学,完整评价洋务运动。
我(李鸿章)办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表。
——吴永:《庚子西狩丛谈》
上海轮船招商局创办后三年内,外轮就损失1300万两白银,湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
洋务运动没有实现自强求富,最终失败
客观促进民族资本主义产生,一定程度抵制外国经济势力入侵
收复新疆等史实证明,西式军械能够支撑陆战取得局部反侵略胜利。
【历史解释】问题八:洋务运动为什么会失败。
一方面,列强通过技术垄断和经济侵略加剧了清政府的财政困境,迫使后者更依赖外国贷款,进一步丧失主权。另一方面,腐败的官僚体系无法有效利用有限资源,反而将洋务企业变为 “肥缺”,如轮船招商局在1880-1890年代 “亏损额累计超过 200 万两白银,最终不得不依靠政府拨款维持运营”。这种双重打击使得洋务运动 “截取西方局部技术嫁接到封建统治机器上” 的改良路径彻底失效。
——摘编自《清代外债与洋务运动》、《洋务运动中的阻碍势力》
清朝政治的腐败和外国势力的挤压
根本原因:只引进先进的技术,不改变落后的封建制度
知识拓展
官督商办模式内在弊病?
洋务民用企业推行官督商办,官员掌握管理大权,官场习气渗入企业,冗员繁多、贪污糜费。商人出资却没有经营决策权,严重挫伤民间资本积极性。仅仅引进机器生产,不革新企业治理模式,很难实现真正 “求富”。
——夏东元《洋务运动史》
洋务企业沿用封建衙门式管理,政企不分;
官员重政治考量、忽视市场规律。器物更新了,经营体制依旧陈旧,制约经济发展。
课堂小结
奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
原因
洋务运动
边疆危机
西南:中法战争①马尾海战②刘铭传抗法③镇南关大捷
洋务运动与边疆危机
19世纪60-90年代
时间
代表人物
西北:阿古柏入侵新疆;俄国侵占伊利;左宗棠收复新疆
东南:美日侵略台湾
内忧外患,挽救民族危机,维护清朝统治
内容
创办军事企业(自强);创办民用企业(求富);创办新式陆海军;兴办新式教育
影响
客观上促进了中国民族资本主义的产生
素养检测
1. (2026.黑龙江)李鸿章在《置办外国铁厂机器折》中写道:“窃自同治元年臣军到沪以来,随时购买外洋枪炮,设局铸造开花炮弹以资攻剿,甚为得力。……机器制造一事为今日御辱之资,自强之本。”与材料有关的是( )
A.辛亥革命 B.戊戌变法 C.洋务运动 D.鸦片战争
C
A.辛亥革命是资产阶级革命派领导的资产阶级民主革命,目的是推翻清政府统治、建立资产阶级共和国,与李鸿章和“机器制造自强”的内容不符,错误。
B.戊戌变法是资产阶级维新派领导的制度变革运动,主张学习西方君主立宪制,李鸿章是洋务派代表,并非戊戌变法的核心人物,错误。
C.洋务运动是19世纪60-90年代,以李鸿章、曾国藩等为代表的洋务派发起的自救运动,洋务派主张学习西方先进机器技术,提出“自强”“求富”的口号,发展近代军事和民用工业,与题干中李鸿章主张机器制造、自强御侮的内容完全吻合,正确。
D.鸦片战争发生在1840-1842年,远早于材料中“同治元年(1862年)”的时间,也和李鸿章兴办机器制造自强的内容不符,错误。
2.(2026·江苏苏州·中考真题)《中国近代工业史资料》统计,1873—1884年洋务派创办了21家民用企业,其中绝大多数为采矿企业。洋务派创办这些企业意在( )
A.培养翻译和军事人才 B.发展民族资本主义经济
C.辅助军事和军用工业 D.实践“实业救国”的思想
C
素养检测
【解析】A.培养翻译和军事人才是洋务派兴办新式学堂的目的,和创办采矿类民用企业无关,错误。
B.洋务派创办企业的根本目的是维护清朝封建统治,并非主动发展民族资本主义经济,洋务企业属于官办性质,不属于民族资本主义企业,错误。
C.洋务派前期创办大量军事工业,需要煤炭、金属等矿产资源作为原料与能源,1873—1884年兴办的民用企业大多为采矿企业,目的是为军用工业提供原料、燃料,辅助军事工业发展,同时缓解军事工业经费短缺问题,正确。
D.“实业救国”思潮兴起于甲午中日战争之后,时间晚于题干中的1873—1884年,时间不符,错误。
3.(2026·四川眉山·中考真题)1885年10月,清政府正式设立海军衙门,该衙门统一管辖全国海军,并设立水师学堂培养近代海军人才。该举措( )
A.加强地方对海军的控制 B.促使海军跃居世界第一
C.利于近代中国海军建设 D.标志近代海防体系建立
C
素养检测
【解析】A.海军衙门由清政府设立,统一管辖全国海军,目的是强化中央对海军的管控,而非加强地方对海军的控制,错误。
B.设立海军衙门无法让清朝海军跃居世界第一,不符合史实,错误。
C.清政府设立海军衙门统一管理海军,兴办水师学堂培育海军人才,有利于推动近代中国海军建设,正确。
D.仅仅设立海军衙门、开办水师学堂,不能标志近代海防体系完整建立,该表述夸大了这一举措的作用,错误。
4.(2026·安徽·中考真题)20世纪初,中国最早的钢铁联合企业汉冶萍公司钢轨生产量逐年提高,销售量超过进口钢轨,成为中国铁路钢轨的最大供应商。这可以佐证,该时期中国工业( )
A.技术领先于世界 B.助力洋务运动实现自强目标
C.以重工业为主导 D.一定程度抵制列强经济侵略
D
素养检测
【解析】A.汉冶萍公司只是国内钢轨产量提升,材料没有体现其技术水平领先世界,该表述夸大史实,错误。
B.洋务运动在1895年甲午战争战败后已经破产,题干时间为20世纪初,时间不符,无法助力洋务运动自强目标,错误。
C.仅凭一家钢铁企业钢轨产量增长,不能得出当时中国工业整体以重工业为主导的结论,近代中国工业始终以轻工业为主,错误。
D.汉冶萍钢轨销量超过进口钢轨,减少了外国钢轨的输入,在一定程度上抵制了列强对华的经济侵略,正确。
5.(2026·广东·中考真题)某同学与AI(人工智能)进行研讨互动,AI生成的结论为“迈出了中国近代化的第一步,但因未能触动封建根基而步履蹒跚,没有达成‘自强’‘求富’的目的”。该同学与AI研讨的主题是( )
A.戊戌变法的意义和局限性 B.洋务运动的作用和局限性
C.新文化运动的积极作用 D.太平天国运动的历史影响
B
素养检测
【解析】A.戊戌变法主张维新变法、建立君主立宪制,没有“自强”“求富”的口号,错误。
B.洋务运动以“自强”“求富”为口号,创办近代工业,是中国近代化的开端;但它的根本目的是维护清朝封建统治,没有触动封建制度的根基,最终破产,没有达成目标,正确。
C.新文化运动是近代思想解放运动,以民主、科学为核心,与题干描述不符,错误。
D.太平天国是农民反清起义,与近代化起步、“自强”“求富”无关,错误。
6.(2025·青海西宁·中考真题)19世纪70年代,西北出现边疆危机,左宗棠受命收复新疆。他以国为重,自费采购新式武器运往前线。墓志铭上只写了“养廉不肥家,事国无私情”十个字。这体现了他( )
A.锐意改革富国强兵的勇气 B.清廉无私护国安邦的担当
C.投身洋务发展工业的实践 D.敢于创新引领风尚的作为
B
素养检测
【解析】根据材料“以国为重,自费采购新式武器运往前线”“养廉不肥家,事国无私情”可知,“养廉”“无私情”均指向清廉无私和护国担当,体现了左宗棠清廉无私与为国奉献的担当,B项正确;锐意改革富国强兵的勇气强调改革富国,与材料中“自费采购武器”等个人品质无关,排除A项;投身洋务发展工业的实践涉及洋务运动工业实践,但材料未提工业发展,排除C项;“创新引领风尚”一般指的是科学研究领域体现创新精神,与材料体现精神无关,排除D项。故选B项。
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