精品解析：广西壮族自治区南宁市第三中学2025-2026学年下学期期末八年级历史试卷

2025-2026学年下学期期末八年级历史试卷 三、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 天安门广场原本是皇家专用的一块禁地，不准百姓通行。1949年9月，政府下令整修天安门广场场地，以供群众集会使用。10月1日，首都30万军民齐集天安门广场，庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了（ ） A. 中国已经彻底消灭剥削阶级 B. 各族人民实现大团结 C. 中国进入社会主义初级阶段 D. 人民成为国家的主人 【答案】D 【解析】 【详解】A.1956年三大改造基本完成后剥削阶级才被彻底消灭，1949年并未彻底消灭剥削阶级，错误。 B.题干只体现首都军民参与开国大典集会，没有体现各族大团结的相关史实，错误。 C.1956年三大改造完成后我国才进入社会主义初级阶段，时间不符，错误。 D.天安门广场由皇家禁地改为人民群众集会的公共场地，开国大典人民齐聚广场庆贺建国，体现新中国人民当家作主，成为国家主人，正确。 2. 家书带有时代的特征。下面这封家书（节选）反映的时代背景是（ ） 修善吾弟： ……知道你在部队很好，家中人都很平安……已分到一石七斗田，田也很好……你在外面打美国鬼子，我们在家中受到农会和政府的优待照顾。 一九五二年七月八日 A. 实现祖国大陆统一 B. 推进国防现代化建设 C. 巩固人民民主政权 D. 出现外交工作新局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.祖国大陆统一的标志是1951年西藏和平解放，题干中未涉及西藏相关内容，错误。 B.推进国防现代化建设主要指新中国成立后特别是改革开放以来军队科技化、现代化建设的历程，与题干内容不符，错误。 C.抗美援朝（保家卫国，抵御外部侵略）和土地改革（废除封建土地所有制，赢得农民支持）都是新中国成立初期巩固人民民主政权的重要举措，与题干内容直接相关，正确。 D.中国外交工作新局面出现于20世纪70年代，时间和内容均不符合，错误。 3. 1956年，南宁建起了广西第一座现代化糖厂——伶俐糖厂。1957年，广西工业总产值比1952年增长1.34倍，年均增长18.6%。这两则史料相互印证了当时广西正在进行（ ） A. 三大改造 B. 第一个五年计划 C. 大炼钢铁 D. 国民经济调整 【答案】B 【解析】 【详解】A.三大改造主要涉及对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，侧重于生产关系的变革，而题干强调的是现代化糖厂的建立和工业总产值的大幅增长，属于工业化建设的范畴，错误。 B.“1956年”“1957年”以及“广西工业总产值比1952年增长1.34倍”等关键信息，契合我国第一个五年计划（1953年—1957年）的时间节点与集中力量发展重工业、建立国家工业化初步基础的特征。伶俐糖厂的建立正是这一时期地方工业化建设的缩影，两则史料相互印证了当时广西正在进行第一个五年计划，正确。 C.大炼钢铁是1958年“大跃进”运动时期的典型现象，与题干中“1956年”“1957年”的时间节点不符，错误。 D.国民经济调整主要发生在20世纪60年代初（1961年开始），旨在纠正“大跃进”和人民公社化运动带来的经济困难，与题干时间不符，错误。 4. 这是中国历史上广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为我国一切进步和发展奠定了重要基础。材料评述的是（ ） A. 1949年中华人民共和国成立 B. 1955年周恩来率团参加万隆会议 C. 1956年社会主义制度建立 D. 1978年中共十一届三中全会召开 【答案】C 【解析】 【详解】A.1949年中华人民共和国成立后，我国进入新民主主义社会，还未进入社会主义社会，不符合描述，错误。 B.万隆会议是新中国的外交事件，和国内社会制度变革无关，错误。 C.1956年三大改造完成，社会主义制度在我国基本建立，这是中国历史上广泛而深刻的社会变革，实现了我国从新民主主义社会向社会主义社会的伟大飞跃，为我国后续一切发展奠定了根本政治前提和制度基础，符合题意，正确。 D.1978年十一届三中全会开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，不是我国迈进社会主义社会的变革，不符合题意，错误。 5. 《论十大关系》中说：“我们要学的是属于普遍真理的东西，并且学习一定要与中国实际相结合。如果每句话，包括马克思的话，都要照搬，那就不得了。”这要求我国进行社会主义建设时要（ ） A. 全盘借鉴苏联经验 B. 放弃外来先进理论 C. 完全固守传统模式 D. 立足本国具体国情 【答案】D 【解析】 【详解】A.全盘借鉴苏联经验‌是盲目照搬他国经验的做法，和题干中“学习一定要与中国实际相结合”的要求相悖，错误。 B.题干强调要学习“属于普遍真理的东西”，并非要放弃外来先进理论，错误。 C.题干主张合理学习而非盲目固守，错误。 D.题干材料明确提出学习理论要和中国实际结合，反对照搬照抄，因此要求社会主义建设要立足本国具体国情，正确。 6. “两弹一星”元勋郭永怀毕生潜心国防科研。1968年，他在飞机失事瞬间，与警卫员紧紧相拥，用身体护住装有绝密资料的公文包，使资料得以保存下来。这体现了郭永怀（ ） A. 热爱祖国、无私奉献 B. 勤俭节约、精益求精 C. 敢闯敢试、敢为人先 D. 尽锐出战、精准务实 【答案】A 【解析】 【详解】A.郭永怀危难之际用身体保护绝密科研资料，体现热爱祖国、无私奉献的时代精神，正确。 B.“勤俭节约”指的是生活或工作中节省不浪费，“精益求精”指的是追求完美、不断进取，和郭永怀事迹无关，错误。 C.“敢闯敢试、敢为人先”强调勇于创新、开拓进取的精神，与题干无关，错误。 D.“尽锐出战、精准务实”侧重集中力量、精准做事的工作态度，与题干无关，错误。 7. 1983年已基本在全国农村普遍实行的改革，“是在土地集体所有制基础上，将农民家庭承包经营的积极性和集体经济的优越性结合起来，受到农民的普遍欢迎”。材料描述的是（ ） A. 土地改革 B. 农业合作化运动 C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1983年”、“将农民家庭承包经营的积极性”和结合所学知识，可知1983年家庭联产承包责任制在全国推行，该政策在保留土地集体所有的前提下，将经营权下放给农户，调动农民积极性，同时保留集体统筹功能，D项正确；1950-1952年的土地改革确立农民土地私有制，与集体所有制矛盾，排除A项；1953-1956年农业合作化运动将土地收归集体统一经营，无家庭承包，排除B项；1958年人民公社化运动实行高度集中管理，挫伤农民积极性，排除C项。故选D项。 8. 改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国通过新修改的《中华人民共和国宪法》，全国企事业单位的职工代表大会普遍建立，城市中的居民委员会进一步健全，农村中的村民委员会逐步建立。这些举措反映我国（ ） A. 增强人民文化自信 B. 推进民主法制建设 C. 加强精神文明建设 D. 进行教育体制改革 【答案】B 【解析】 【详解】A.增强人民文化自信对应的是文化、文艺、思想宣传领域的建设，材料中新修宪法、各类基层民主组织均不属于文化建设范畴，错误。 B.推进民主法制建设包含两大层面：新修改宪法属于法制完善；职工代表大会、居委会、村委会是基层民主的载体，材料全部内容都归属于民主法制建设，符合题意，正确。 C.加强精神文明建设主要针对思想道德、科教文体事业，题干未出现相关建设举措，错误。 D.进行教育体制改革仅聚焦教育行业的制度调整，整段材料没有任何关于教育改革的信息，错误。 9. 思维导图是学习历史知识的重要方法。下图是某同学绘制的关于中共十三大相关知识的思维导图，图中横线应填（ ） A. 建设有中国特色的社会主义 B. 确定社会主义初级阶段的基本路线 C. 建立社会主义市场经济体制 D. 提出了全面建设小康社会的目标 【答案】B 【解析】 【详解】A.“建设有中国特色的社会主义”是中共十二大提出的内容，错误。 B.题干思维导图给出了“一个中心、两个基本点”，这是社会主义初级阶段基本路线的核心内容，中共十三大的核心成果之一就是确定了社会主义初级阶段的基本路线，正确。 C.建立社会主义市场经济体制是中共十四大提出的目标，错误。 D.提出全面建设小康社会的目标是中共十六大的内容，错误。 10. 音乐记录了时代的声音。下列歌曲共同反映出港澳人民的时代心声是（ ） 香港人也是中国人……五千年的文明把我哺养，一九九七就要来临了，有多少美好的憧憬啊……向着祖国母亲的怀抱起航…… ——歌曲《香港一九九七》 妈祖庙前思念长，莲花处处开，人人喜洋洋，一九九九年澳门回故乡啊！血浓于水情如水，回归一曲四海唱…… ——歌曲《澳门一九九九》 A. 期盼早日回归祖国 B. 实行社会主义制度 C. 建成经济共赢局面 D. 建设粤港澳大湾区 【答案】A 【解析】 【详解】A.两首歌曲分别指向1997年香港回归、1999年澳门回归的关键节点，歌词里“向着祖国母亲的怀抱起航”“澳门回故乡啊！血浓于水情如水”等内容，直接体现了港澳人民对结束殖民统治、回到祖国怀抱的强烈憧憬与期盼，完全契合题干中“港澳人民的时代心声”的设问，正确。 B.根据“一国两制”的基本方针，港澳回归后保持原有的资本主义制度长期不变，并非实行社会主义制度，错误。 C.材料中的歌词内容完全围绕港澳回归的情感与期盼展开，没有涉及经济合作、共赢发展的相关表述，不属于两首歌曲共同反映的时代心声，错误。 D.粤港澳大湾区的建设是新时代提出的发展战略，时间远晚于1997、1999年港澳回归的时间节点，和题干对应的时代背景不匹配，错误。 11. 从抗美援朝时期的“步话机”到新时代的“数字化单兵系统”，军队通信装备发生质的飞跃。这体现中国特色军事变革的核心是（ ） A. 机械化 B. 信息化 C. 革命化 D. 正规化 【答案】B 【解析】 【详解】A.机械化主要侧重于武器装备的机械动力和机械结构方面的升级，题干中通信装备从“步话机”到“数字化单兵系统”的飞跃，并非机械层面的提升，错误。 B.信息化强调利用信息技术实现信息的快速传递、处理和共享，题干中“数字化单兵系统”的“数字化”直接体现了信息技术的深度应用，通信装备的这种质的飞跃正是信息化在军事装备上的体现，正确。 C.革命化主要涉及军队的思想建设、政治方向等方面，和通信装备的技术飞跃没有直接关联，错误。 D.正规化侧重于军队的组织管理、规章制度建设等，与通信装备的技术升级无关，错误。 12. 下图是“告别田赋鼎”，鼎上的铭文写道“我是农民的儿子，祖上几代耕织，辈辈纳税。今朝告别了田赋……”。该文物见证了我国（ ） A. 取消了农业税 B. 实行包产到户 C. 发展乡镇企业 D. 建成美丽乡村 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干关键信息为“告别田赋”，田赋即农业税，2006年我国全面取消农业税，“告别田赋鼎”正是这一历史事件的见证，正确。 B.包产到户是家庭联产承包责任制的内容，属于农业生产经营方式变革，并未取消农业税，不符合题意，错误。 C.发展乡镇企业是农村产业发展的举措，和告别田赋无关，不符合题意，错误。 D.建成美丽乡村是我国农村发展的建设目标，和告别田赋这一事件不符，不符合题意，错误。 13. 2026年4月，习近平总书记会见中国国民党主席郑丽文，强调大陆和台湾同属一个中国，中国是中华民族的共同家园。郑丽文表示，两岸人民都是中国人、一家人。这表明国共两党（ ） A. 坚持“九二共识” B. 调整“三不”政策 C. 通过《反分裂国家法》 D. 启动“三通”仪式 【答案】A 【解析】 【详解】A.“九二共识”的核心是坚持一个中国原则，题干中国共两党都明确认可大陆和台湾同属一个中国、两岸同属中国人，符合“九二共识”的核心内涵，正确。 B.调整“三不”政策是1987年台湾当局的举措，与题干情境不符，错误。 C.《反分裂国家法》是中国大陆全国人民代表大会制定的法律，并非国共两党共同通过，错误。 D.启动两岸“三通”仪式是2008年的具体事件，不符合题干中两党此次表态的核心内容，错误。 14. 近年来，中共中央加强反腐败斗争，查处了一大批违法违纪案件，纯洁了党员干部队伍。这主要体现了“四个全面”战略布局中的 A. 全面建成小康社会 B. 全面深化改革 C. 全面依法治国 D. 全面从严治党 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学姿势可知，以习近平为核心的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成全面建成小康社会、全面年深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。材料内容体现了“四个全面”战略布局中全面从严治党。故选D。 15. 2020年，《中华人民共和国民法典》正式通过，这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律。材料评价的是该法典的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 地位 D. 过程 【答案】C 【解析】 【详解】A.背景指法律出台的时代、社会原因，题干没有介绍立法背景，错误。 B.内容指法典包含的条文、规范、规定，材料未提及法典具体条文内容，错误。 C.地位指一部法律的历史定位、独特价值。“新中国成立以来第一部以‘法典’命名的法律”，是对《民法典》独一无二的历史定位评价，对应地位，正确。 D.过程指立法起草、审议、表决的完整流程，题干只说2020年正式通过，没有叙述立法过程，错误。 16. 贯彻落实总体国家安全观，必须“坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础”。这表明总体国家安全观的宗旨是（ ） A. 国土安全 B. 经济安全 C. 网络安全 D. 人民安全 【答案】D 【解析】 【详解】A.国土安全侧重领土、疆域完整，题干强调人民，不符合题意，错误。 B.经济安全聚焦经济发展、金融、产业等领域，材料未涉及经济相关内容，错误。 C.网络安全针对网络空间风险，和题干“以民为本、依靠人民”主旨无关，错误。 D.人民安全是总体国家安全观的宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，与题干表述完全契合，正确。 17. 在百年奋斗历程中，中国共产党不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。由此可知，中国共产党（ ） A. 坚持统一战线 B. 坚持敢于斗争 C. 坚持理论创新 D. 坚持胸怀天下 【答案】C 【解析】 【详解】A.统一战线侧重团结各阶层力量开展革命与建设，题干围绕党的思想理论成果展开，与统一战线无关，错误。 B.敢于斗争侧重直面风险挑战、开展斗争实践，材料没有体现斗争相关内容，错误。 C.我党先后创立一系列马克思主义中国化理论成果，持续推进马克思主义中国化时代化，属于不断进行理论创新，符合题意，正确。 D.胸怀天下体现大国责任与国际担当，题干仅讲述国内理论发展进程，无相关表述，错误。 18. 广西“村BA”（万村农民篮球赛）从最初的村级自发赛事，发展为覆盖全区的品牌体育活动，累计吸引10.3万名群众球员参与，成为当地群众休闲生活的重要组成部分。这一现象反映了 A. 人民精神文化需求日益增长 B. 农村居住条件持续改善 C. 城乡基础教育水平大幅提高 D. 社会保障体系不断完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.“村BA”作为群众体育文化活动，吸引大量群众参与，成为民众休闲生活重要部分，体现人民的精神文化需求日益增长，符合题意，正确。 B.材料讲述乡村体育赛事，未涉及农村居住条件改善相关内容，与题干无关，错误。 C.题干围绕群众体育活动展开，没有体现基础教育水平相关信息，错误。 D.社会保障包含养老、医疗等内容，群众篮球赛不属于社会保障范畴，与题意不符，错误。 四、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 铸牢中华民族共同体意识，是中华民族永续发展的力量源泉。阅读材料，回答问题。 材料一 铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，是我们党深刻总结国内外民族工作经验教训，深刻洞察中华民族共同体发展趋势，取得的重大理论和实践成果。 ——摘编自中国共产党新闻网 （1）根据材料一，指出铸牢中华民族共同体意识的核心理念。并找出中国共产党将铸牢中华民族共同体意识确立为民族工作主线的依据。 材料二 新中国成立以来，中国共产党处理民族关系的历程（部分） ——根据义务教育教科书《中国历史》（八年级下册）整理 （2）根据材料二，归纳中国共产党推进铸牢中华民族共同体意识的方式。 材料三 平陆运河建设以来，来自广西、贵州等地不同民族的建设者，同吃同住同劳动，形成流动式的多民族互嵌社区……助力1400多村民就近就业，促进当地教育、医疗、文化等基础设施的完善。沿线利用春节、广西“三月三”等传统节日，开展了42场民族团结活动。平陆运河的建设与运营，成为驱动民族交往交流交融的新动能。 ——摘编自吴晓情《平陆运河肩负起边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识的重任》 （3）根据材料三，说明作者认为平陆运河能够成为“驱动民族交往交流交融的新动能”的理由。（史论结合） （4）综合上述材料，谈谈青少年应如何为铸牢中华民族共同体意识贡献自己的力量。 【答案】（1）核心理念：各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共。 依据：是党总结国内外民族工作经验教训，洞察中华民族共同体发展趋势得出的重大理论和实践成果。 （2）方式：①实行民族区域自治制度，以制度保障少数民族权利；②颁布《宪法》、《民族区域自治法》，以法律形式保障民族工作开展；③不断创新民族发展思想，提出“三个离不开”思想；④实施西部大开发等政策，推动少数民族地区经济发展；⑤与时俱进，将“铸牢中华民族共同体意识”写入党章。 （3）观点：平陆运河能够成为“驱动民族交往交流交融的新动能”，有效铸牢中华民族共同体意识。 论述：平陆运河建设过程中，来自广西、贵州等地不同民族的建设者同吃同住同劳动，形成了流动式的多民族互嵌社区，打破了地域与民族的交流壁垒，让各族群众在共同生产中增进了了解与信任。 运河的建设与运营，助力1400多村民就近就业，推动当地教育、医疗、文化等基础设施不断完善，改善了各族群众的生活条件，为民族交往交流交融奠定了物质基础。 沿线利用春节、广西“三月三”等传统节日开展民族团结活动，搭建了文化交流的平台，促进了各民族文化的互鉴互融，增强了各族群众的文化认同与情感联结。综上，平陆运河从生产生活、民生保障、文化交流等多方面推动了民族交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的重要载体。 （4）如何：①学习民族相关知识，树立中华民族共同体意识；②尊重各民族语言文字、风俗习惯、宗教信仰；③主动维护民族团结，自觉抵制破坏民族关系的言论与行为；④积极参与民族团结宣传活动，促进各民族友好交往。 【解析】 【小问1详解】 核心理念：“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。”→各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共。 依据：“把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，是我们党深刻总结国内外民族工作经验教训，深刻洞察中华民族共同体发展趋势，取得的重大理论和实践成果。”→是党总结国内外民族工作经验教训，洞察中华民族共同体发展趋势得出的重大理论和实践成果。 【小问2详解】 方式：1949确立民族区域自治制度→制度保障：1954、1984出台相关法律→法治保障；1990提出“三个离不开思想”；1999西部大开发促进民族地区发展；2017将铸牢中华民族共同体意识写入党章，理论不断发展。 【小问3详解】 材料提到来自广西、贵州多地不同民族建设者共同参与运河建设，运河带动就业、完善民生设施，沿线举办民族文化活动，围绕“民族交往交流交融”，提炼观点“平陆运河能够成为“驱动民族交往交流交融的新动能”，有效铸牢中华民族共同体意识。”。从材料史实三个角度分析：各族群众共同生产生活、运河改善民生、节日活动促进文化交往，最后总结升华观点。 【小问4详解】 如何：材料一要求树立共同体理念，材料二体现国家持续推进民族团结工作，材料三展现各民族交流交融的实践。青少年首先要学习民族知识，牢固树立中华民族共同体意识；日常生活中尊重各民族风俗文化与宗教信仰；自觉维护民族团结，抵制分裂言论；主动参与民族团结宣传，积极促进各民族交往交流交融，以实际行动铸牢中华民族共同体意识。 20. 八年级同学们开展一项研究性学习，请你参与并完成相关任务。 【活动主题】学史有法·探寻复兴之路 【活动目标】运用多种学史方法，探寻国家发展与中华民族伟大复兴。 【活动过程】 活动一 阅读历史地图——从空间视角探开放格局 ——摘自《中国历史填充图册（八年级下册）》 （1）阅读地图，指出两例我国1980年设立的经济特区。并概括我国对外开放的新格局。 活动二 解读统计图表——从数据视角看民生改善 2012—2020年全国脱贫攻坚数据统计表（部分） 年份 农村贫困人口（万人） 中央财政专项扶贫资金（亿元） 在岗驻村干部（万人） 2012年 9899 332 / 2016年 4335 667 54 2020年 0 1461 91.8 ——摘自国家统计局、财政部、国务院扶贫办等通报 （2）根据表格数据，概括2012—2020年我国脱贫攻坚取得的成就并分析取得这一成就的原因。 活动三 梳理历史年表——从纵向联系析外交发展 时间 事件 1950年 中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》及有关协定； 打破帝国主义国家对中国的孤立封锁 1971年 中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利 1972年 尼克松访华，中美关系开始走向正常化 2016年 中国推进应对气候变化《巴黎协定》生效落实， 推动构建合作共赢、公正合理的全球气候治理体系 2017年 “构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（八年级下册） （3）根据活动三，概括我国外交地位发生的变化。并结合所学知识，谈谈这一变化对推进中华民族伟大复兴的意义。 （4）有同学认为“学史方法只对考试有用，考完就可以忘记”。请结合此项研究活动中的某一学史方法，对这一观点进行驳斥。 【答案】（1）经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区（任选两个作答）。 格局：世纪之交，我国形成了从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域对 外开放新格局。 （2）成就：2012—2020年，农村贫困人口大幅减少，2020年实现农村贫困人口全部脱贫；国家扶贫资金持续增加，驻村帮扶力量不断壮大，脱贫攻坚战取得全面胜利。原因：坚持中国共产党的领导；国家政策大力扶持，持续加大财政投入；实施精准扶贫战略；广大扶贫干部艰苦奋斗；人民群众主动参与；国家综合国力不断提升。 （3）变化：我国从被动突破封锁，逐步走向世界舞台中央，国际地位不断提高，国际影响力持续增强。 意义：为我国现代化建设营造和平稳定的外部环境；有利于拓展对外交流合作；提升中国国际话语权；助力凝聚海内外力量，推动中华民族伟大复兴。 （4）示例：这个观点是错误的。学史方法不只是应对考试的工具。如本次活动运用阅读历史地图的方法，能够从空间角度直观认识我国对外开放推进过程，理解区域发展差异。掌握学史方法可以帮助我们独立分析史料、理性看待历史与现实问题，培养历史思维，这种思维能力会长期影响我们认识社会，拥有长久价值，不能考完就丢弃。 【解析】 【小问1详解】 经济特区：1980年，中央设立深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区（任选两个作答）。 格局：来自教材原文。 【小问2详解】 成就：从表格纵向提取数据变化：农村人口：9899万→0；扶贫资金：332亿→1461亿；驻村干部不断增加，因此可从农村贫困人口减少和直至全部脱贫、扶贫资金增加、驻村干部数量增加等角度进行分析。 原因：可从党的领导、政策扶持、战略、扶贫干部、人民群众、综合国力等角度进行分析。 【小问3详解】 变化：梳理年表阶段特征——1950年：突破帝国主义孤立封锁；1971、1972年：突破外交僵局，改善对外关系；2016、2017年：主动参与全球治理，贡献中国方案→由此总结：我国从被动突破封锁，逐步走向世界舞台中央，国际地位不断提高，国际影响力持续增强。 意义：可从外部环境、对外合作、国际话语权、民族复兴等角度作答。 【小问4详解】 示例： 第一步先表态：观点错误；选取活动里任意一种学史方法：阅读历史地图/解读统计图表/梳理历史年表；说明该方法在本次探究中的作用；升华：学史方法培养思维能力，价值不限于考试，驳斥“考完就能忘记”。 21. 邮票被誉为“国家名片”，承载着一个国家的时代风貌。某初中历史兴趣小组以“小邮票·大历史——讲好中国式现代化故事”为主题，收集了六枚邮票，请你参与探究。 邮票名称 邮票图案 表现元素 ①《制度奠基》 《中华人民共和国宪法》（1954年）、人民大会堂、社会主义改造等 ②《科学发展》 神舟五号（2003年）、青藏铁路（2006年）、“蛟龙”号载人潜水器等 ③《强军兴军》 国产航母山东舰（2019年）、歼-20战斗机、东风41导弹等 ④《改革春潮》 中共十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑等 ⑤《自力更生》 “两弹一星”、大庆油田等 ⑥《全面小康》 GDP突破100万亿元、教育、医疗等成就 ——以上信息来源于中国邮政2021年7月1日发行的《中国共产党成立100周年》纪念邮票 （1）根据票面的表现元素，将上述邮票按时期进行归类。（填序号，多答、少答、答错不得分） 社会主义革命和建设时期：______________________________ 改革开放和社会主义现代化建设新时期：__________________ 中国特色社会主义新时代：______________________________ （2）从以上六枚邮票中选取两枚相互关联的邮票，以“推进中国式现代化需要坚持__________”为题，提炼一个观点，结合邮票中的表现元素进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。 （3）结合上述探究活动，请你谈谈邮票的历史文化价值。 【答案】（1） ①. ①⑤ ②. ②④ ③. ③⑥ （2）示例： 题目：推进中国式现代化需要坚持科技创新。 论述：邮票⑤《自力更生》展现“两弹一星”、大庆油田。社会主义建设时期，我国依靠自力更生突破尖端科技，巩固国防、奠定工业基础，为现代化建设筑牢根基。邮票②《科学发展》包含神舟五号、青藏铁路、蛟龙号载人潜水器。改革开放后，我国持续推进科技创新，航天、交通、深海探测技术不断突破，拓展现代化发展空间。综上可知，从“两弹一星”到载人航天，一代代科研工作者坚持创新。由此可见，推进中国式现代化，必须坚持科技创新，依靠科技自立自强实现长远发展。 （3）历史文化价值：邮票承载时代史实，是直观生动的实物史料；能够记录国家发展历程，见证历史变迁；传承历史文化，弘扬民族精神；有利于普及历史知识，讲好中国发展故事。 【解析】 【小问1详解】 社会主义革命和建设时期：1949—1978年。 ①《制度奠基》：1954宪法、三大改造；⑤《自力更生》：两弹一星、大庆油田，都处在 1949-1978年区间，归入这一栏。 改革开放和社会主义现代化建设新时期：1978—2012年 ④《改革春潮》：十一届三中全会、小岗村（1978年改革开放起点）；②《科学发展》：神舟五号、青藏铁路，属于改革开放持续推进阶段，归入这一栏。 中国特色社会主义新时代：2012至今。 ③《强军兴军》：山东舰2019年；⑥《全面小康》：GDP突破100万亿、全面小康成果，都是2012年后成就，归入这一栏。 【小问2详解】 示例： 先选题：挑选主题关联的两枚邮票，确定核心关键词，补全标题空白。可选⑤《自力更生》+②《科学发展》。从“两弹一星”到载人航天，一代代科研工作者坚持创新。由此可见，推进中国式现代化，必须坚持科技创新，依靠科技自立自强实现长远发展。因此可补充科技创新。故题目为：推进中国式现代化需要坚持科技创新。然后围绕题目，结合所选⑤《自力更生》+②《科学发展》中的元素和产生的影响进行分析，最后进行总结。 【小问3详解】 历史文化价值：根据上述邮票见证的历史，可从史料角度、文化传播角度、教育价值角度等进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期期末八年级历史试卷 三、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 天安门广场原本是皇家专用的一块禁地，不准百姓通行。1949年9月，政府下令整修天安门广场场地，以供群众集会使用。10月1日，首都30万军民齐集天安门广场，庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了（ ） A. 中国已经彻底消灭剥削阶级 B. 各族人民实现大团结 C. 中国进入社会主义初级阶段 D. 人民成为国家的主人 2. 家书带有时代的特征。下面这封家书（节选）反映的时代背景是（ ） 修善吾弟： ……知道你在部队很好，家中人都很平安……已分到一石七斗田，田也很好……你在外面打美国鬼子，我们在家中受到农会和政府的优待照顾。 一九五二年七月八日 A. 实现祖国大陆统一 B. 推进国防现代化建设 C. 巩固人民民主政权 D. 出现外交工作新局面 3. 1956年，南宁建起了广西第一座现代化糖厂——伶俐糖厂。1957年，广西工业总产值比1952年增长1.34倍，年均增长18.6%。这两则史料相互印证了当时广西正在进行（ ） A. 三大改造 B. 第一个五年计划 C. 大炼钢铁 D. 国民经济调整 4. 这是中国历史上广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为我国一切进步和发展奠定了重要基础。材料评述的是（ ） A. 1949年中华人民共和国成立 B. 1955年周恩来率团参加万隆会议 C. 1956年社会主义制度建立 D. 1978年中共十一届三中全会召开 5. 《论十大关系》中说：“我们要学的是属于普遍真理的东西，并且学习一定要与中国实际相结合。如果每句话，包括马克思的话，都要照搬，那就不得了。”这要求我国进行社会主义建设时要（ ） A. 全盘借鉴苏联经验 B. 放弃外来先进理论 C. 完全固守传统模式 D. 立足本国具体国情 6. “两弹一星”元勋郭永怀毕生潜心国防科研。1968年，他在飞机失事瞬间，与警卫员紧紧相拥，用身体护住装有绝密资料的公文包，使资料得以保存下来。这体现了郭永怀（ ） A. 热爱祖国、无私奉献 B. 勤俭节约、精益求精 C. 敢闯敢试、敢为人先 D. 尽锐出战、精准务实 7. 1983年已基本在全国农村普遍实行的改革，“是在土地集体所有制基础上，将农民家庭承包经营的积极性和集体经济的优越性结合起来，受到农民的普遍欢迎”。材料描述的是（ ） A. 土地改革 B. 农业合作化运动 C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制 8. 改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国通过新修改的《中华人民共和国宪法》，全国企事业单位的职工代表大会普遍建立，城市中的居民委员会进一步健全，农村中的村民委员会逐步建立。这些举措反映我国（ ） A. 增强人民文化自信 B. 推进民主法制建设 C. 加强精神文明建设 D. 进行教育体制改革 9. 思维导图是学习历史知识的重要方法。下图是某同学绘制的关于中共十三大相关知识的思维导图，图中横线应填（ ） A. 建设有中国特色的社会主义 B. 确定社会主义初级阶段的基本路线 C. 建立社会主义市场经济体制 D. 提出了全面建设小康社会的目标 10. 音乐记录了时代的声音。下列歌曲共同反映出港澳人民的时代心声是（ ） 香港人也是中国人……五千年的文明把我哺养，一九九七就要来临了，有多少美好的憧憬啊……向着祖国母亲的怀抱起航…… ——歌曲《香港一九九七》 妈祖庙前思念长，莲花处处开，人人喜洋洋，一九九九年澳门回故乡啊！血浓于水情如水，回归一曲四海唱…… ——歌曲《澳门一九九九》 A. 期盼早日回归祖国 B. 实行社会主义制度 C. 建成经济共赢局面 D. 建设粤港澳大湾区 11. 从抗美援朝时期的“步话机”到新时代的“数字化单兵系统”，军队通信装备发生质的飞跃。这体现中国特色军事变革的核心是（ ） A. 机械化 B. 信息化 C. 革命化 D. 正规化 12. 下图是“告别田赋鼎”，鼎上的铭文写道“我是农民的儿子，祖上几代耕织，辈辈纳税。今朝告别了田赋……”。该文物见证了我国（ ） A. 取消了农业税 B. 实行包产到户 C. 发展乡镇企业 D. 建成美丽乡村 13. 2026年4月，习近平总书记会见中国国民党主席郑丽文，强调大陆和台湾同属一个中国，中国是中华民族的共同家园。郑丽文表示，两岸人民都是中国人、一家人。这表明国共两党（ ） A. 坚持“九二共识” B. 调整“三不”政策 C. 通过《反分裂国家法》 D. 启动“三通”仪式 14. 近年来，中共中央加强反腐败斗争，查处了一大批违法违纪案件，纯洁了党员干部队伍。这主要体现了“四个全面”战略布局中的 A. 全面建成小康社会 B. 全面深化改革 C. 全面依法治国 D. 全面从严治党 15. 2020年，《中华人民共和国民法典》正式通过，这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律。材料评价的是该法典的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 地位 D. 过程 16. 贯彻落实总体国家安全观，必须“坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础”。这表明总体国家安全观的宗旨是（ ） A. 国土安全 B. 经济安全 C. 网络安全 D. 人民安全 17. 在百年奋斗历程中，中国共产党不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。由此可知，中国共产党（ ） A. 坚持统一战线 B. 坚持敢于斗争 C. 坚持理论创新 D. 坚持胸怀天下 18. 广西“村BA”（万村农民篮球赛）从最初的村级自发赛事，发展为覆盖全区的品牌体育活动，累计吸引10.3万名群众球员参与，成为当地群众休闲生活的重要组成部分。这一现象反映了 A. 人民精神文化需求日益增长 B. 农村居住条件持续改善 C. 城乡基础教育水平大幅提高 D. 社会保障体系不断完善 四、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 铸牢中华民族共同体意识，是中华民族永续发展的力量源泉。阅读材料，回答问题。 材料一 铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，是我们党深刻总结国内外民族工作经验教训，深刻洞察中华民族共同体发展趋势，取得的重大理论和实践成果。 ——摘编自中国共产党新闻网 （1）根据材料一，指出铸牢中华民族共同体意识的核心理念。并找出中国共产党将铸牢中华民族共同体意识确立为民族工作主线的依据。 材料二 新中国成立以来，中国共产党处理民族关系的历程（部分） ——根据义务教育教科书《中国历史》（八年级下册）整理 （2）根据材料二，归纳中国共产党推进铸牢中华民族共同体意识的方式。 材料三 平陆运河建设以来，来自广西、贵州等地不同民族的建设者，同吃同住同劳动，形成流动式的多民族互嵌社区……助力1400多村民就近就业，促进当地教育、医疗、文化等基础设施的完善。沿线利用春节、广西“三月三”等传统节日，开展了42场民族团结活动。平陆运河的建设与运营，成为驱动民族交往交流交融的新动能。 ——摘编自吴晓情《平陆运河肩负起边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识的重任》 （3）根据材料三，说明作者认为平陆运河能够成为“驱动民族交往交流交融的新动能”的理由。（史论结合） （4）综合上述材料，谈谈青少年应如何为铸牢中华民族共同体意识贡献自己的力量。 20. 八年级同学们开展一项研究性学习，请你参与并完成相关任务。 【活动主题】学史有法·探寻复兴之路 【活动目标】运用多种学史方法，探寻国家发展与中华民族伟大复兴。 【活动过程】 活动一 阅读历史地图——从空间视角探开放格局 ——摘自《中国历史填充图册（八年级下册）》 （1）阅读地图，指出两例我国1980年设立的经济特区。并概括我国对外开放的新格局。 活动二 解读统计图表——从数据视角看民生改善 2012—2020年全国脱贫攻坚数据统计表（部分） 年份 农村贫困人口（万人） 中央财政专项扶贫资金（亿元） 在岗驻村干部（万人） 2012年 9899 332 / 2016年 4335 667 54 2020年 0 1461 91.8 ——摘自国家统计局、财政部、国务院扶贫办等通报 （2）根据表格数据，概括2012—2020年我国脱贫攻坚取得的成就并分析取得这一成就的原因。 活动三 梳理历史年表——从纵向联系析外交发展 时间 事件 1950年 中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》及有关协定； 打破帝国主义国家对中国的孤立封锁 1971年 中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利 1972年 尼克松访华，中美关系开始走向正常化 2016年 中国推进应对气候变化《巴黎协定》生效落实， 推动构建合作共赢、公正合理的全球气候治理体系 2017年 “构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（八年级下册） （3）根据活动三，概括我国外交地位发生的变化。并结合所学知识，谈谈这一变化对推进中华民族伟大复兴的意义。 （4）有同学认为“学史方法只对考试有用，考完就可以忘记”。请结合此项研究活动中的某一学史方法，对这一观点进行驳斥。 21. 邮票被誉为“国家名片”，承载着一个国家的时代风貌。某初中历史兴趣小组以“小邮票·大历史——讲好中国式现代化故事”为主题，收集了六枚邮票，请你参与探究。 邮票名称 邮票图案 表现元素 ①《制度奠基》 《中华人民共和国宪法》（1954年）、人民大会堂、社会主义改造等 ②《科学发展》 神舟五号（2003年）、青藏铁路（2006年）、“蛟龙”号载人潜水器等 ③《强军兴军》 国产航母山东舰（2019年）、歼-20战斗机、东风41导弹等 ④《改革春潮》 中共十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑等 ⑤《自力更生》 “两弹一星”、大庆油田等 ⑥《全面小康》 GDP突破100万亿元、教育、医疗等成就 ——以上信息来源于中国邮政2021年7月1日发行的《中国共产党成立100周年》纪念邮票 （1）根据票面的表现元素，将上述邮票按时期进行归类。（填序号，多答、少答、答错不得分） 社会主义革命和建设时期：______________________________ 改革开放和社会主义现代化建设新时期：__________________ 中国特色社会主义新时代：______________________________ （2）从以上六枚邮票中选取两枚相互关联的邮票，以“推进中国式现代化需要坚持__________”为题，提炼一个观点，结合邮票中的表现元素进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。 （3）结合上述探究活动，请你谈谈邮票的历史文化价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $