第15练（基础练习）《林黛玉进贾府》语文基础模块上册（高教版）安徽省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 本练习为中职语文高教版基础模块上册《林黛玉进贾府》同步练，依托三阶支架体系，以基础练习为核心，覆盖语言运用与文本阅读，通过单一知识点到综合应用的梯度设计，夯实基础并提升语言运用、思维能力等核心素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础知识|字音、字形、词语运用、病句辨析、修辞手法、语句排序|以选择题型为主，聚焦单一语言知识点，巩固基础语言运用能力| |课内阅读|文本理解、环境描写作用、写法分析、人物形象把握|结合课文选段设题，通过内容理解与写法分析，提升逻辑思维与文本解读能力|

( 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理 安徽省分类考试和对口招生真题 命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度 契合 ，量身打造适配高教版教材版本与 安徽省对口招生真题 命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块 上 册（高教版）第 15练《林黛玉进贾府》。 ) 安徽省《语文》基础模块上册（高教版）第 15 练 第二单元 林黛玉进贾府 基础练习 一、基础知识 1. 下列加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 敕造（shè） 阜盛（fù） B. 放诞（dàn） 屏气（bǐng） C. 盥手（huàn） 嬷嬷（mó） D. 惫懒（bèi） 纨袴（kuà） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 抄手游廊 言谈不俗 雕粱画栋 B. 敛声屏气 顾盼神飞 穿山游郎 C. 华冠丽服 恭肃严整 不经之谈 D. 彩绣辉皇 孽根祸胎 眉尖若蹙 3. 依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 初入贾府，黛玉见众人言行皆有规矩，便处处_________；王熙凤一出场便谈笑自若，显得十分_________。 A. 小心谨慎 爽利泼辣 B. 漫不经心 温柔沉默 C. 迟疑不决 怯弱不胜 D. 无所顾忌 恭肃严整 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过黛玉初进贾府，使读者看到了贾府严格的礼法。 B. 王熙凤的出场给黛玉留下了深刻而难忘的印象非常大。 C. 课文借黛玉的视角，展现了贾府的环境、人物和礼法。 D. 贾母见到黛玉后十分伤心的原因，是因为想起了去世的女儿。 5. 下列对句子所用修辞手法判断正确的一项是（ ） A. “面若中秋之月，色如春晓之花”运用了夸张。 B. “闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”运用了比喻。 C. “天下真有这样标致的人物”运用了反问。 D. “心较比干多一窍，病如西子胜三分”运用了排比。 6. 将下面句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①黛玉初进贾府，首先感受到的是府第的富贵与规矩。 ②这种写法既写环境，又写人物心理。 ③她一路“步步留心，时时在意”，不敢随便说话行事。 ④作者借黛玉的眼睛，把贾府的气派和等级礼法逐步呈现出来。 ⑤因此，黛玉的谨慎与贾府的威严互相映衬。 A. ①④③⑤② B. ③①⑤④② C. ④①②③⑤ D. ①③⑤④② 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成7~10题。 林黛玉初进荣国府 且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：“这必是外祖之长房了。”想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊。 7. 下列对选文内容的理解，正确的一项是（ ） A. 黛玉初到贾府时处处留心，是因为她对外祖母家既陌生又敬畏。 B. 贾府只开正门迎接黛玉，表现出对远客极高规格的礼遇。 C. 黛玉进入贾府后行动随意，说明她很快适应了这里的生活。 D. 选文主要写黛玉在贾府游玩赏景，表现她轻松愉快的心情。 8. 对选文中贾府环境描写的作用，分析最恰当的一项是（ ） A. 主要表现京城街市热闹，与贾府关系不大。 B. 突出黛玉旅途劳累，为后文写她生病作铺垫。 C. 展现贾府门第显赫、规矩森严，也衬托黛玉的谨慎。 D. 说明贾府建筑破旧冷清，暗示家族已经衰败。 9. 下列对选文写法的分析，不正确的一项是（ ） A. 作者借黛玉的观察逐步展开贾府环境，使读者跟随她认识贾府。 B. “步步留心，时时在意”直接揭示了黛玉初入贾府的心理状态。 C. 轿夫、小厮、婆子等人的更换，表现出贾府内外等级分明。 D. 选文用大量议论直接评价贾府人物，削弱了小说的叙事性。 10. 结合选文和课文内容，下列对林黛玉形象的理解最恰当的一项是（ ） A. 她初到贾府便主动张扬，努力吸引众人注意。 B. 她敏感细心，言行谨慎，能察觉贾府不同寻常的气派和规矩。 C. 她不懂礼数，面对贾府安排时常常表现出不满。 D. 她只关心贾府建筑陈设，对人物关系毫不在意。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理 安徽省分类考试和对口招生真题 命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度 契合 ，量身打造适配高教版教材版本与 安徽省对口招生真题 命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块 上 册（高教版）第 15练《林黛玉进贾府》。 ) 安徽省《语文》基础模块上册（高教版）第 15 练 第二单元 林黛玉进贾府 基础练习 一、基础知识 1. 下列加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 敕造（shè） 阜盛（fù） B. 放诞（dàn） 屏气（bǐng） C. 盥手（huàn） 嬷嬷（mó） D. 惫懒（bèi） 纨袴（kuà） 【答案】B 【详解】“放诞”的“诞”读dàn，“屏气”的“屏”读bǐng。A项“敕”应读chì；C项“盥”应读guàn；D项“纨袴”的“袴”读kù。故选B。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 抄手游廊 言谈不俗 雕粱画栋 B. 敛声屏气 顾盼神飞 穿山游郎 C. 华冠丽服 恭肃严整 不经之谈 D. 彩绣辉皇 孽根祸胎 眉尖若蹙 【答案】C 【详解】C项书写全部正确。A项“雕粱画栋”应为“雕梁画栋”；B项“穿山游郎”应为“穿山游廊”；D项“彩绣辉皇”应为“彩绣辉煌”。故选C。 3. 依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 初入贾府，黛玉见众人言行皆有规矩，便处处_________；王熙凤一出场便谈笑自若，显得十分_________。 A. 小心谨慎 爽利泼辣 B. 漫不经心 温柔沉默 C. 迟疑不决 怯弱不胜 D. 无所顾忌 恭肃严整 【答案】A 【详解】黛玉“步步留心，时时在意”，表现出小心谨慎；王熙凤“未见其人，先闻其声”，言谈机敏，表现出爽利泼辣。B、C、D项均不能同时符合两个人物的语境特点。故选A。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过黛玉初进贾府，使读者看到了贾府严格的礼法。 B. 王熙凤的出场给黛玉留下了深刻而难忘的印象非常大。 C. 课文借黛玉的视角，展现了贾府的环境、人物和礼法。 D. 贾母见到黛玉后十分伤心的原因，是因为想起了去世的女儿。 【答案】C 【详解】C项表意完整，没有语病。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项句式杂糅，可删去“非常大”；D项“原因，是因为”重复杂糅。故选C。 5. 下列对句子所用修辞手法判断正确的一项是（ ） A. “面若中秋之月，色如春晓之花”运用了夸张。 B. “闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”运用了比喻。 C. “天下真有这样标致的人物”运用了反问。 D. “心较比干多一窍，病如西子胜三分”运用了排比。 【答案】B 【详解】“如姣花照水”“似弱柳扶风”把黛玉的姿态比作花照水、柳扶风，属于比喻。A项主要是比喻；C项是感叹语气，不是反问；D项主要运用对比、用典，不是排比。故选B。 6. 将下面句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①黛玉初进贾府，首先感受到的是府第的富贵与规矩。 ②这种写法既写环境，又写人物心理。 ③她一路“步步留心，时时在意”，不敢随便说话行事。 ④作者借黛玉的眼睛，把贾府的气派和等级礼法逐步呈现出来。 ⑤因此，黛玉的谨慎与贾府的威严互相映衬。 A. ①④③⑤② B. ③①⑤④② C. ④①②③⑤ D. ①③⑤④② 【答案】D 【详解】先说黛玉初进贾府的总体感受①，再接她的具体表现③，接着概括二者关系⑤，然后说明作者借黛玉视角呈现贾府④，最后总结写法效果②。故选D。 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成7~10题。 林黛玉初进荣国府 且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：“这必是外祖之长房了。”想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊。 7. 下列对选文内容的理解，正确的一项是（ ） A. 黛玉初到贾府时处处留心，是因为她对外祖母家既陌生又敬畏。 B. 贾府只开正门迎接黛玉，表现出对远客极高规格的礼遇。 C. 黛玉进入贾府后行动随意，说明她很快适应了这里的生活。 D. 选文主要写黛玉在贾府游玩赏景，表现她轻松愉快的心情。 【答案】A 【详解】选文写黛玉听母亲说外祖母家“与别家不同”，又见仆妇、府第都不平常，所以“步步留心，时时在意”。B项“只开正门”与原文“正门却不开”相反；C项“行动随意”不合文意；D项“轻松愉快”理解错误。故选A。 8. 对选文中贾府环境描写的作用，分析最恰当的一项是（ ） A. 主要表现京城街市热闹，与贾府关系不大。 B. 突出黛玉旅途劳累，为后文写她生病作铺垫。 C. 展现贾府门第显赫、规矩森严，也衬托黛玉的谨慎。 D. 说明贾府建筑破旧冷清，暗示家族已经衰败。 【答案】C 【详解】“大石狮子”“兽头大门”“华冠丽服之人”“正门却不开”等细节，既写出贾府门第显赫、礼法森严，也让黛玉更加谨慎。A项缩小了环境描写的作用；B项无依据；D项与“繁华”“阜盛”等描写不符。故选C。 9. 下列对选文写法的分析，不正确的一项是（ ） A. 作者借黛玉的观察逐步展开贾府环境，使读者跟随她认识贾府。 B. “步步留心，时时在意”直接揭示了黛玉初入贾府的心理状态。 C. 轿夫、小厮、婆子等人的更换，表现出贾府内外等级分明。 D. 选文用大量议论直接评价贾府人物，削弱了小说的叙事性。 【答案】D 【详解】选文主要通过黛玉的所见所感和行动过程来写贾府，并非“大量议论直接评价”。A、B、C项都能从选文中找到依据。故选D。 10. 结合选文和课文内容，下列对林黛玉形象的理解最恰当的一项是（ ） A. 她初到贾府便主动张扬，努力吸引众人注意。 B. 她敏感细心，言行谨慎，能察觉贾府不同寻常的气派和规矩。 C. 她不懂礼数，面对贾府安排时常常表现出不满。 D. 她只关心贾府建筑陈设，对人物关系毫不在意。 【答案】B 【详解】黛玉“步步留心，时时在意”，处处观察贾府环境和众人言行，体现出敏感细心、谨慎自持的性格。A项“主动张扬”、C项“不懂礼数”、D项“毫不在意”都与课文内容不符。故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $