精品解析：山西省运城市稷山县东方致远双语学校2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

2025—2026学年度第一学期阶段检测（一） 八年级物理 （满分80分，考试时间80分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分） 1. 2025年1月，中国科学家发布：在甘肃省发现一批距今1亿多年（白垩纪）的斯氏跷脚龙足迹。其中一成年斯氏跷脚龙脚印的长度与初三学生双手并靠的最大宽度接近，如图所示。已知斯氏跷脚龙体长为脚印长度的12倍，则其体长约为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】初三学生双手并靠的最大宽度约，一成年斯氏跷脚龙脚印的长度与初三学生双手并靠的最大宽度接近，一成年斯氏跷脚龙脚印的长度约，斯氏跷脚龙体长为脚印长度的12倍，则其体长约为 故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 2. 学完“走进实验室”后，小红进行读数练习。她读出图甲中木块长度是3.00cm；用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间如图乙所示，下列说法中（　　） ①图甲中A刻度尺的分度值是1mm②小红利用了图甲中B刻度尺进行测量③图乙中停表的读数是37.5s④图乙中停表的读数是217.5s A. 只有①④正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确 【答案】B 【解析】 【详解】①图甲中A刻度尺一个大格是1cm，分2份，分度值是0.5cm，故①错误； ②小红读出图甲中木块长度是3.00cm，数据精确到1mm，表明小红选用了分度值是1mm的B刻度尺进行测量，故②正确； ③④图乙中停表的小表盘指针指在3min和4min之间，且大于3.5min，表明大表盘读数大于30s，读作37.5s，所以停表读数应为3min37.5s=217.5s，故③错误，④正确，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。飞船与火箭分离过程中，相对于飞船静止的是（　　） A. 地面 B. 火箭 C. 飞船 D. 航天员 【答案】D 【解析】 【详解】飞船与火箭分离过程中，航天员相对于飞船的位置不变，以飞船为参照物，航天员是静止的；地面、火箭相对于飞船的位置改变，以飞船为参照物，地面、火箭是运动的；不能选择研究对象本身即飞船作为参照物，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 如图所示的电动平衡车是一种新兴的交通工具，其小巧灵活，适合短途通勤，图是小科骑着电动平衡车通过某一平直公路时的s-t图像。下列说法正确的是（　　） A. 0~t1时间内电动平衡车做加速运动 B. t1~t2时间内电动平衡车做匀速运动 C. t1~t2时间内电动平衡车处于静止状态 D. t2~t3时间内电动平衡车做减速运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知0~t1时间内是一条倾斜的直线，斜率不变，说明平衡车的速度恒定，做匀速直线运动，故A错误； B．t1~t2时间内电动平衡车的路程没有变化，说明平衡车处于静止状态，不是做匀速运动，故B错误； C．t1~t2时间内电动平衡车的路程没有变化，说明平衡车处于静止状态，故C正确； D．t2~t3时间内是一条倾斜的直线，斜率不变，说明平衡车的速度恒定，做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 5. 9月22日上午7时30分，“2024太原马拉松赛”鸣枪开跑，40000名选手决战锦绣太原城。以下分析正确的是（　　） A. 获得冠军的运动员，整个过程的平均速度最大 B. 在奔跑过程中，运动员始终做匀速直线运动 C. 奔跑过程中，以终点线为参照物，参赛运动员是静止的 D. 最终评定谁跑得快，是利用了相同时间比较路程的方法 【答案】A 【解析】 【详解】A．获得冠军的运动员，跑完全程所用时间最短，根据可知，整个过程的平均速度最大，故A正确； B．在奔跑过程中，运动员的速度在不断发生变化，所以运动员不是做匀速直线运动，故B错误； C．奔跑过程中，以终点线为参照物，运动员位置发生改变，故运动员是运动的，故C错误； D．最终评定谁跑得快，是利用相同路程比较时间的方法，故D错误。 故选A。 6. 如图所示，凤阳花鼓是根植于凤阳的汉族民间戏曲艺术瑰宝，有凤阳“一绝”之美称，并入选首批国家级非物质文化遗产名录。演奏时，停止对花鼓的敲击，花鼓仍“余音不止”。下列说法正确的是（　　） A. “余音”一定是花鼓的回声 B. 有“余音”，说明花鼓鼓面仍在振动 C. “余音不止”是因为人的听觉延长了时间 D. 花鼓鼓面虽已停止振动，但空气仍在振动 【答案】B 【解析】 【详解】A．“余音”不是花鼓的回声。回声是声音遇到障碍物反射回来形成的，而这里的“余音”是鼓面继续振动发出的声音，故A 错误； B．有“余音”，说明花鼓鼓面仍在振动。因为声音是由振动产生的，只要有声音，就意味着有物体在振动，故B 正确； C． “余音不止”不是因为人的听觉延长了时间。人的听觉不会延长声音存在的时间，而是鼓面持续振动导致声音持续发出，故C 错误； D．如果花鼓鼓面已停止振动，就不会再产生声音了，“余音不止”是因为鼓面还在振动，而不是空气在振动，故D 错误。 故选B 。 7. 人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是。大象交流的“声音”是一种次声波。人类听不到大象的“声音”，是因为（　　） A. 大象发出的“声音”太小 B. 次声波无法传入人耳 C. 次声波的频率大于 D. 次声波的频率小于 【答案】D 【解析】 【详解】大多数人能听到声音的频率范围是，而大象交流的“声音”是一种次声波，频率小于，不在人类能听到声音的频率范围，所以次声波可传入人耳，但人类听不见，并不是大象发出“声音”响度小。故D正确，ABC错误。 8. 在物理课上举行的“自制乐器，唱响未来”的跨学科实践活动中，小明同学利用几根粗细不同的橡皮筋等器材自制了如图所示的简易“古筝”，并利用它进行了演奏。下列说法中正确的是（　　） A. “古筝”发出的声音是由空气振动产生 B. 粗细不同的橡皮筋发出的声音在空气中传播的速度不相同 C. 用更大的力拨动橡皮筋可以提高声音的响度 D. 用同样大小的力拨动橡皮筋，粗橡皮筋比细橡皮筋响度大 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，“古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的，而不是空气振动产生的，故A错误； B．粗细不同的橡皮筋发出声音的音调不同，声音在空气中的传播速度只与空气的温度有关，温度不变，声速不变，声速与音调的高低无关，所以粗细不同的橡皮筋发出的声音在空气中传播的速度是相同的，故B错误； C．用更大的力拨动橡皮筋，橡皮筋的振幅增大，根据响度与振幅的关系，振幅越大，响度越大，所以可以提高橡皮筋振动发出的声音的响度，故C正确； D．响度由振幅决定，同样大小的力拨动时，振幅相同，响度相同；用同样大小的力拨动橡皮筋，粗橡皮筋振动慢，频率低，音调低；细橡皮筋振动快，频率高，音调高，故D错误。 故选C。 9. 小慧家新购买了一种新型洗碗机，说明书上写该机工作时浸入水槽的部分会发出的声波，用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，下列说法正确的是（　　） A. 这种声波是一种次声波 B. 这种声波不是由物体振动产生的 C. 这种洗碗机应用了声波具有能量的性质 D. 这种声波听起来很刺耳 【答案】C 【解析】 【详解】A．小于的声音属于次声波，而该新型洗碗机会发出的声波，不属于次声波，故A错误； B．所有的声波都是由物体振动产生的，这种声波也是由物体振动产生的，故B错误； C．洗碗机利用声波清洗碗筷，是应用了声波具有能量的性质，故C正确； D．人类听觉范围（20Hz - 20000Hz），频率为的声波属于超声波，不在人耳的听觉频率范围之内，人耳听不见，故D错误。 故选C 。 10. 为了研究物体的直线运动，小龙同学自制了一个每秒滴下2滴水的“滴水计时器”。她把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 小车做匀速直线运动 B. 小车从A点运动到D点用时2秒 C. 小车从A点运动到C点平均速度为1.2 m/s D. BD段平均速度大于AC段平均速度 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图乙得，相同时间内，车通过的路程不同，因此小车不做匀速直线运动，故A错误； B．每秒滴下2滴水，每两滴水之间的时间间隔是0.5s，A、D间有3个时间间隔，玩具车从A运动到D所用的时间t=3×0.5s=1.5s 故B错误； C．由图乙可知，刻度尺的分度值为0.1cm，小车从A点运动到C点的路程 A、C间有2个时间间隔，玩具车从A运动到C所用的时间 根据可得，小车从A点运动到C点平均速度为 故C错误； D．小车从B点运动到D点的路程 B、D间有2个时间间隔，玩具车从B运动到D所用的时间 根据可得，小车从B点运动到D点平均速度为 因为，所以，BD段平均速度大于AC段平均速度，故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（11题3分，12题7分，13题6分，14题4分，15题6分，共26分） 11. 如图，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒抽出广口瓶中的空气。 （1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音并没有明显变化，造成这一现象可能是因为________； A. 手机声音的响度太大 B. 手机声音的音调太低 C. 未塞紧瓶塞，存在漏气 D. 插入广口瓶中导管的长度不够 （2）经调整以后，再次用抽气筒向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐变少，小明发现听到的手机声音的响度________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，听到的手机声音越来越微弱，在此实验的基础上进一步推理可以得出________的结论。 【答案】（1）C （2）变小 （3）真空不能传声##声音的传播需要介质 【解析】 【小问1详解】 本实验的原理是抽出瓶内空气后，传声介质减少，听到的声音应该明显减弱。如果瓶塞未塞紧、存在漏气，外界空气会持续进入瓶内，瓶内始终有充足的传声介质，就会导致声音没有明显变化。而声音的响度、音调是手机本身的发声属性，导管长度不影响瓶内空气的多少，都不会造成该现象，故选C。 【小问2详解】 声音的传播需要空气作为介质，随着瓶内空气逐渐减少，能传播声音的介质变少，因此听到的手机声音响度变小。 【小问3详解】 实际实验中无法把瓶内完全抽成绝对真空，但随着空气越来越少，声音也越来越微弱，在此实验现象的基础上进一步推理可得：当瓶内为真空时，声音将无法传播，最终得出声音的传播需要介质，真空不能传声的结论，这是实验推理法的应用。 12. 小明利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度，让小球从A点由静止开始沿斜面下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。测量小球在AB、BC、AC段运动的平均速度，来找到相关规律。 （1）该实验的原理是________； （2）小明想测小球在BC段的平均速度，于是将小球放在B点，按下秒表并同时让小球从静止开始下滑，当小球滚动到C点时停止计时，你认为这个方法________（选填“可行”或“不可行”）； （3）小球所放的斜面应保持较________（选填“大”或“小”）的坡度。 （4）如图所示让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到C点的路程________cm；小球在AC段运动的平均速度是________m/s， （5）小球在沿斜面下滑过程中做________（选填“匀速”或“变速”）运动。理由是相同________内通过的路程不同。 【答案】（1） （2）不可行 （3）小 （4） ①. 100.0 ②. 0.5 （5） ①. 变速 ②. 时间 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度时，通过测量运动路程和对应运动时间，再根据平均速度的定义式​计算出平均速度，所以该实验的原理是​。 【小问2详解】 小球实际从A点下滑经过B点时是有速度的，而将小球从B点由静止释放，测得的运动时间会比真实的BC段运动时间偏长，因此该方法不可行。 【小问3详解】 斜面保持较小的坡度时，小球下滑的速度更慢，运动时间更长，能减小时间测量的误差，方便准确计时。 【小问4详解】 刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度100.0cm，C点对应刻度0.0cm，因此AC段路程。 AC段时间，平均速度 【小问5详解】 小球下滑时，AB段和BC段的运动时间都为1s，但BC段的路程大于AB段的路程，相等时间内通过的路程不相等，说明小球速度在变化，因此做变速运动。 13. 某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究音调和哪些因素有关的实验。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径大小关系为a=c=d<b），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变________应选择琴弦________ （2）若选择琴弦a和b进行研究，得出的结论是：当琴弦的材料、长度、松紧程度相同时，音调的高低与琴弦的________有关。 （3）若选择琴弦a和c进行研究，则是为了研究音调的高低与琴弦________的关系。 （4）该实验主要采用的实验方法是________ （5）为了更直观地感受音调与频率的关系，某同学用手机发声软件，分别发出了256Hz和512Hz的声音，发现________（选填“256Hz”或“512Hz”）的声音音调更高，对应的波形图是图中的________（选填“A”或“B”）。 【答案】（1） ①. 长度 ②. a和d （2）粗细（横截面积） （3）材料 （4）控制变量法 （5） ①. 512Hz ②. A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]研究音调与长度的关系，根据控制变量法的要求，应控制粗细、材料、松紧相同，只改变长度。由题可知，应选琴弦a和d； 【小问2详解】 a和b：长度相同，材料相同（铜），松紧相同，粗细不同（a直径小，b直径大）。所以是研究音调与横截面积（或粗细）的关系。可得出的结论是：当琴弦的材料、长度、松紧程度相同时，音调的高低与琴弦的粗细有关； 【小问3详解】 a和c：长度相同，材料不同（a是铜，c是尼龙），松紧相同，粗细相同。所以是研究音调与材料的关系。 【小问4详解】 在实验中，每次只改变一个因素，保持其他因素不变，这是控制变量法。 【小问5详解】 [1][2]音调由频率决定，频率越高，音调越高。256Hz与512Hz 相比，512 Hz频率更高，所以512 Hz的声音音调更高。在波形图中，相同时间内，频率高的波形更密集（周期短），频率低的波形更稀疏（周期长），所以频率为512Hz的声音对应的是A 14. 小明想比较几种材料（毛线、报纸、棉花、泡沫）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。 （1）音叉、机械闹钟、鞋盒三个物品中，最适合做声源的是________； （2）小明将声源放入鞋盒，在其四周塞满待测材料，盖上盒盖，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较人距鞋盒的________； （3）下面的表格与（2）问方案对应的是表________；由表格数据可知，待测材料隔音性能最好的是________。 表一 材料 毛线 报纸 棉花 泡沫 响度 弱 响 最弱 较弱 表二 材料 毛线 报纸 棉花 泡沫 距离 3.5 4.1 2.5 3.0 【答案】（1）机械闹钟 （2）距离 （3） ①. 二 ②. 棉花 【解析】 【小问1详解】 作为实验声源需要能持续稳定发出响度不变的声音。音叉发声短暂且响度易快速衰减，鞋盒本身不能发声，机械闹钟可以长时间稳定自动发声，最适合做该实验的声源。 【小问2详解】 实验中向后退直到听不见声音，不同材料隔音效果不同时，人听不到声音的位置到鞋盒的距离就不同，通过比较这个距离的大小，就能反映材料的隔音性能。 【小问3详解】 第（2）问的方案是通过测量听不见声音的距离来比较隔音性能，对应记录了距离数据的表二； 数据里棉花对应的听不见声音的距离最小，说明声音穿过棉花后衰减最快，隔音性能最好。 15. 八年级的同学们在学习了《体育强国建设纲要》后，深受鼓舞，踊跃投身于短跑健身运动。初中男生100m短跑成绩及格的标准是速度不低于6.25m/s。请你设计一个方案检测小晋100m短跑成绩是否及格。 （1）准备工具：________________________________________________。 （2）测试流程：________________________________________________。 （3）结果判断：________________________________________________。 【答案】（1）使用标准田径跑道（100米直道）、电子计时器（或手机秒表）、口哨或发令旗 （2）小晋在起跑线做好准备，测试者站在终点线。测试者发出明确起跑信号，同时启动计时器。小晋全力冲刺完成100米，测试者在其胸部冲过终点线时停止计时。记录完成时间（精确到0.01秒），重复测试2-3次取平均值以提高准确性 （3）合格成绩为 若平均时间秒，则速度，成绩及格；若平均时间秒，则成绩不及格 【解析】 【详解】略。 三、综合应用题（16题4分，17题4分，18题2分，19题4分，20题4分，21题6分，共24分） 16. 小明同学在成长笔记中记录了下列所示的错题，请你帮助他找出错误，分析错因并改正。 错题记录 错题改正 近几年我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。一列高铁在行驶途中以324km/h的速度匀速通过一座长度为1400m的大桥（如图所示），高铁全部通过大桥所用的时间为20s。求：这辆高铁的长度？ 解：高铁以324km/h的速度，20s通过的路程 大桥长度为1400m，高铁的长度 错误之处：________ 错因分析：________ 正确答案：________ 请根据要求填写： （1）错误之处：________ （2）错因分析：________ （3）正确答案：________ 【答案】（1）计算高铁通过的路程时，没有统一速度和时间的单位，直接将324km/h和20s相乘，算出的路程结果错误，最终得到的高铁长度5380m也不符合实际。 （2）进行速度公式计算时，物理量单位必须统一，小明使用的速度单位是km/h、时间单位是s，二者单位不统一不能直接运算。 （3） 高铁的速度 高铁全部通过大桥的总路程是桥长加自身车长，因此20s内高铁行驶的总路程 高铁的长度  【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 17. 阅读短文，回答问题。 多普勒效应1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远到近时鸣笛声变强、变尖，而火车从近到远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源与观察者之间相互靠近或远离时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高，后来人们把它称为“多普勒效应”。 声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。 根据上述内容回答： （1）文中描述的“火车从远到近时鸣笛声变强、变尖”是指声音的______变强，______变高；（均填声音的特性） （2）交通中的测速仪是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率______；（选填“相同”或“不相同”） （3）若声源不动，观察者向远离声源处运动，则观察者接收到的声音频率是______的。（选填“变高”“变低”或“不变”） 【答案】（1） ①. 响度 ②. 音调 （2）不相同 （3）变低 【解析】 【小问1详解】 [1][2]火车从远而近时，听到的鸣笛声变强，声音的大小变大，即响度变强。听到的声音频率变大，因此音调变大，听到的声音变尖。 【小问2详解】 声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度，所以仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率不相同。 【小问3详解】 当声源远离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉，接收到的声音频率变低。 18. 如图甲所示是传统民间故事“龟兔赛跑”中的一个情景：它们同时起跑，骄傲的兔子认为自己跑得快，中途睡了一觉，醒来虽然拼命追赶到终点，最终还是输掉了比赛。乌龟在比赛过程中的路程随时间变化关系的大致图象如图乙所示，请根据故事中描述的比赛情景，在同一坐标图乙中画出兔子在比赛过程中路程随时间变化关系的一种可能图象。 【答案】 【解析】 【详解】对于乌龟，其运动过程从起点到终点乌龟没有停歇，其路程不断增加；对于兔子，其运动过程可分为三段：开始跑得快，所以路程增加快；中间睡觉时路程不变；醒来时追赶乌龟路程增加快，最终运动相同的路程，兔子的时间多；如图所示： 19. 我国古代诗词里描述相对运动的例子很多。“不疑行船动，唯看远树来”是南北朝时期梁元帝萧绎《早发龙巢》中的两句。你认为诗人的船是在运动的，还是静止中？请用学过的知识分析它的道理 【答案】以船上的诗人为参照物，船的相对位置不变，是静止的；以树木为参照物，船的相对位置改变，是运动的。选择不同的参照物，对船的运动状态的判断不同，说明运动和静止具有相对性。 【解析】 【详解】略。 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. “探索二号”科考船携“深海勇士”号载人潜水器完成首次环大洋洲载人深潜科考航次任务后，于9月返抵三亚（如图所示）。该船到达大洋洲的克马德克海沟时，用声呐从海面向海底发出超声波，经过12s声呐接收到回声信号。（超声波在海水中的传播速度为1500m/s）求该海域的深度。 【答案】9000m 【解析】 【详解】超声波经海底反射后返回海面，传播的总路程为海域深度的2倍。 超声波传播的总路程为 该海域的深度为 21. 港珠澳大桥（如图甲）全长55km，是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km，海底隧道长6.7km，大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息，求： （1）一辆小客车匀速通过大桥用时30min，该小客车是否超速？ （2）一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶375m后，开始做匀速直线运动，求在这整个30s的运动过程中，汽车的平均速度是多少km/h？ 【答案】（1）超速 （2）72km/h 【解析】 【小问1详解】 小客车匀速通过大桥，行驶的时间 行驶的速度 由图乙可知，该桥的限速为100km/h，因，故小客车超速。 【小问2详解】 汽车匀速行驶的时间 匀速行驶的路程 行驶的总路程 全程的平均速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期阶段检测（一） 八年级物理 （满分80分，考试时间80分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分） 1. 2025年1月，中国科学家发布：在甘肃省发现一批距今1亿多年（白垩纪）的斯氏跷脚龙足迹。其中一成年斯氏跷脚龙脚印的长度与初三学生双手并靠的最大宽度接近，如图所示。已知斯氏跷脚龙体长为脚印长度的12倍，则其体长约为（　　） A. B. C. D. 2. 学完“走进实验室”后，小红进行读数练习。她读出图甲中木块长度是3.00cm；用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间如图乙所示，下列说法中（　　） ①图甲中A刻度尺的分度值是1mm②小红利用了图甲中B刻度尺进行测量③图乙中停表的读数是37.5s④图乙中停表的读数是217.5s A. 只有①④正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确 3. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。飞船与火箭分离过程中，相对于飞船静止的是（　　） A. 地面 B. 火箭 C. 飞船 D. 航天员 4. 如图所示的电动平衡车是一种新兴的交通工具，其小巧灵活，适合短途通勤，图是小科骑着电动平衡车通过某一平直公路时的s-t图像。下列说法正确的是（　　） A. 0~t1时间内电动平衡车做加速运动 B. t1~t2时间内电动平衡车做匀速运动 C. t1~t2时间内电动平衡车处于静止状态 D. t2~t3时间内电动平衡车做减速运动 5. 9月22日上午7时30分，“2024太原马拉松赛”鸣枪开跑，40000名选手决战锦绣太原城。以下分析正确的是（　　） A. 获得冠军的运动员，整个过程的平均速度最大 B. 在奔跑过程中，运动员始终做匀速直线运动 C. 奔跑过程中，以终点线为参照物，参赛运动员是静止的 D. 最终评定谁跑得快，是利用了相同时间比较路程的方法 6. 如图所示，凤阳花鼓是根植于凤阳的汉族民间戏曲艺术瑰宝，有凤阳“一绝”之美称，并入选首批国家级非物质文化遗产名录。演奏时，停止对花鼓的敲击，花鼓仍“余音不止”。下列说法正确的是（　　） A. “余音”一定是花鼓的回声 B. 有“余音”，说明花鼓鼓面仍在振动 C. “余音不止”是因为人的听觉延长了时间 D. 花鼓鼓面虽已停止振动，但空气仍在振动 7. 人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是。大象交流的“声音”是一种次声波。人类听不到大象的“声音”，是因为（　　） A. 大象发出的“声音”太小 B. 次声波无法传入人耳 C. 次声波的频率大于 D. 次声波的频率小于 8. 在物理课上举行的“自制乐器，唱响未来”的跨学科实践活动中，小明同学利用几根粗细不同的橡皮筋等器材自制了如图所示的简易“古筝”，并利用它进行了演奏。下列说法中正确的是（　　） A. “古筝”发出的声音是由空气振动产生 B. 粗细不同的橡皮筋发出的声音在空气中传播的速度不相同 C. 用更大的力拨动橡皮筋可以提高声音的响度 D. 用同样大小的力拨动橡皮筋，粗橡皮筋比细橡皮筋响度大 9. 小慧家新购买了一种新型洗碗机，说明书上写该机工作时浸入水槽的部分会发出的声波，用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，下列说法正确的是（　　） A. 这种声波是一种次声波 B. 这种声波不是由物体振动产生的 C. 这种洗碗机应用了声波具有能量的性质 D. 这种声波听起来很刺耳 10. 为了研究物体的直线运动，小龙同学自制了一个每秒滴下2滴水的“滴水计时器”。她把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 小车做匀速直线运动 B. 小车从A点运动到D点用时2秒 C. 小车从A点运动到C点平均速度为1.2 m/s D. BD段平均速度大于AC段平均速度 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（11题3分，12题7分，13题6分，14题4分，15题6分，共26分） 11. 如图，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒抽出广口瓶中的空气。 （1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音并没有明显变化，造成这一现象可能是因为________； A. 手机声音的响度太大 B. 手机声音的音调太低 C. 未塞紧瓶塞，存在漏气 D. 插入广口瓶中导管的长度不够 （2）经调整以后，再次用抽气筒向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐变少，小明发现听到的手机声音的响度________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，听到的手机声音越来越微弱，在此实验的基础上进一步推理可以得出________的结论。 12. 小明利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度，让小球从A点由静止开始沿斜面下滑，并用电子表记录小球通过A、B、C三个位置的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。测量小球在AB、BC、AC段运动的平均速度，来找到相关规律。 （1）该实验的原理是________； （2）小明想测小球在BC段的平均速度，于是将小球放在B点，按下秒表并同时让小球从静止开始下滑，当小球滚动到C点时停止计时，你认为这个方法________（选填“可行”或“不可行”）； （3）小球所放的斜面应保持较________（选填“大”或“小”）的坡度。 （4）如图所示让小球从A点由静止下滑，经过B点最终到达C点，小球从A点到C点的路程________cm；小球在AC段运动的平均速度是________m/s， （5）小球在沿斜面下滑过程中做________（选填“匀速”或“变速”）运动。理由是相同________内通过的路程不同。 13. 某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究音调和哪些因素有关的实验。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径大小关系为a=c=d<b），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变________应选择琴弦________ （2）若选择琴弦a和b进行研究，得出的结论是：当琴弦的材料、长度、松紧程度相同时，音调的高低与琴弦的________有关。 （3）若选择琴弦a和c进行研究，则是为了研究音调的高低与琴弦________的关系。 （4）该实验主要采用的实验方法是________ （5）为了更直观地感受音调与频率的关系，某同学用手机发声软件，分别发出了256Hz和512Hz的声音，发现________（选填“256Hz”或“512Hz”）的声音音调更高，对应的波形图是图中的________（选填“A”或“B”）。 14. 小明想比较几种材料（毛线、报纸、棉花、泡沫）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。 （1）音叉、机械闹钟、鞋盒三个物品中，最适合做声源的是________； （2）小明将声源放入鞋盒，在其四周塞满待测材料，盖上盒盖，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较人距鞋盒的________； （3）下面的表格与（2）问方案对应的是表________；由表格数据可知，待测材料隔音性能最好的是________。 表一 材料 毛线 报纸 棉花 泡沫 响度 弱 响 最弱 较弱 表二 材料 毛线 报纸 棉花 泡沫 距离 3.5 4.1 2.5 3.0 15. 八年级的同学们在学习了《体育强国建设纲要》后，深受鼓舞，踊跃投身于短跑健身运动。初中男生100m短跑成绩及格的标准是速度不低于6.25m/s。请你设计一个方案检测小晋100m短跑成绩是否及格。 （1）准备工具：________________________________________________。 （2）测试流程：________________________________________________。 （3）结果判断：________________________________________________。 三、综合应用题（16题4分，17题4分，18题2分，19题4分，20题4分，21题6分，共24分） 16. 小明同学在成长笔记中记录了下列所示的错题，请你帮助他找出错误，分析错因并改正。 错题记录 错题改正 近几年我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。一列高铁在行驶途中以324km/h的速度匀速通过一座长度为1400m的大桥（如图所示），高铁全部通过大桥所用的时间为20s。求：这辆高铁的长度？ 解：高铁以324km/h的速度，20s通过的路程 大桥长度为1400m，高铁的长度 错误之处：________ 错因分析：________ 正确答案：________ 请根据要求填写： （1）错误之处：________ （2）错因分析：________ （3）正确答案：________ 17. 阅读短文，回答问题。 多普勒效应1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远到近时鸣笛声变强、变尖，而火车从近到远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源与观察者之间相互靠近或远离时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高，后来人们把它称为“多普勒效应”。 声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。 根据上述内容回答： （1）文中描述的“火车从远到近时鸣笛声变强、变尖”是指声音的______变强，______变高；（均填声音的特性） （2）交通中的测速仪是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率______；（选填“相同”或“不相同”） （3）若声源不动，观察者向远离声源处运动，则观察者接收到的声音频率是______的。（选填“变高”“变低”或“不变”） 18. 如图甲所示是传统民间故事“龟兔赛跑”中的一个情景：它们同时起跑，骄傲的兔子认为自己跑得快，中途睡了一觉，醒来虽然拼命追赶到终点，最终还是输掉了比赛。乌龟在比赛过程中的路程随时间变化关系的大致图象如图乙所示，请根据故事中描述的比赛情景，在同一坐标图乙中画出兔子在比赛过程中路程随时间变化关系的一种可能图象。 19. 我国古代诗词里描述相对运动的例子很多。“不疑行船动，唯看远树来”是南北朝时期梁元帝萧绎《早发龙巢》中的两句。你认为诗人的船是在运动的，还是静止中？请用学过的知识分析它的道理 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. “探索二号”科考船携“深海勇士”号载人潜水器完成首次环大洋洲载人深潜科考航次任务后，于9月返抵三亚（如图所示）。该船到达大洋洲的克马德克海沟时，用声呐从海面向海底发出超声波，经过12s声呐接收到回声信号。（超声波在海水中的传播速度为1500m/s）求该海域的深度。 21. 港珠澳大桥（如图甲）全长55km，是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km，海底隧道长6.7km，大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息，求： （1）一辆小客车匀速通过大桥用时30min，该小客车是否超速？ （2）一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶375m后，开始做匀速直线运动，求在这整个30s的运动过程中，汽车的平均速度是多少km/h？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $