第7练（基础练习）《闪亮的坐标——劳模王进喜》语文职业模块（高教版）天津《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 本练习依托三阶支架体系，聚焦劳模精神，以基础练习为核心，覆盖语言基础与文本理解，通过由易到难的题型设计，夯实语文基础知识，培养文化自信与语言运用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|语言文字运用（字音、字形、成语、病句等）、阅读理解（词语解释、修辞、内容分析）|从单一知识点到综合应用，如字音字形题夯实语言基础，排序题与阅读理解题提升逻辑思维和文本分析能力，融入劳模精神素材强化文化自信。|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理天津高职分类考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文职业模块》与天津高职分类考试命题特色的专项练习，全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、应用文四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 天津《语文》职业模块（高教版）第7练 第一单元 第四课 闪亮的坐标——劳模王进喜 基础练习 一、语言文字运用 1.下列各组词语中，下划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 泥浆（jiāng） 桎梏（gù） 旌旗（jīng） 千钧（jūn） B. 荒原（huāng） 颠簸（pǒ） 凛冽（liè） 铁锹（qiāo） C. 会战（kuài） 骤然（zhòu） 裹挟（xiá） 磅礴（bó） D. 拐杖（zhàng） 夯实（hāng） 顷刻（qǐng） 轧钢（yà） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 荒源 钻井 千均一发 忘我拼搏 B. 冻裂 杠服 斗志昂洋 为国分忧 C. 沼泽 钻机 艰苦卓绝 自力更生 D. 决境 暮集 气吞山河 三老四严 3.下列句子中，下划线成语使用恰当的一项是（ ） A. 大庆会战时期荒原环境恶劣，石油工人艰苦卓绝，奋力开拓我国石油工业。 B. 部分青年求职者眼高手低，一心向往轻松高薪岗位，不愿扎根基层一线。 C. 铁人王进喜对待钻井作业粗枝大叶，紧盯每一处细节，杜绝生产隐患。 D. 油田产业园配套完善，职工养尊处优，主动承担野外钻井攻坚任务。 4.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①天津中职开设劳模精神思政课堂，以王进喜的奋斗故事______青年学子树立爱岗敬业、为国奉献的职业追求。 ②同学们研读大庆会战史料，透过文字真切______老一辈石油人不畏严寒、攻坚克难的赤诚初心。 ③王进喜带领工友人力搬运重型钻井设备，连续多日不停______，硬是在荒原立起四十米钻塔。 ④各地劳模展馆持续______铁人相关实物展品，全方位还原石油会战艰苦创业的真实场景。 A. 引导 体悟 劳作 完善 B. 引领 体会 劳动 完备 C. 引导 体会 劳作 完备 D. 引领 体悟 劳动 完善 5.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 通过学习《闪亮的坐标 —— 劳模王进喜》，使我们读懂铁人艰苦奋斗的崇高精神。 B. 王进喜带领 1205 钻井队攻坚克难，结束我国依赖进口石油的落后局面。 C. 能否传承铁人精神，是当代职校生树立正确职业价值观的重要关键。 D. 大庆荒原条件极端艰苦，塑造出自力更生、忘我拼搏的石油工人形象。 6.下列说法不正确的一项是（ ） A. 本文属于电视纪录片解说词，兼具叙事性、抒情性，语言富有感染力。 B. “铁人” 称号源于王进喜不顾伤病、日夜扎根井场，令群众心生敬佩。 C. 课文仅写王进喜个人事迹，没有体现钻井队工友团结协作的精神。 D. 铁人精神核心内涵是爱国、创业、求实、奉献，是宝贵精神财富。 7.下列句子中的标点符号，使用不完全正确的一项是（ ） A. 荒原、冰雪、沼泽，都挡不住石油工人开发大油田的坚定脚步。 B. 是什么支撑铁人日夜奋战？是为国争光的信念，是自力更生的骨气。 C. 王进喜常对工友说：“有条件要上，没有条件创造条件也要上。 D. 人拉设备破冰取水；纵身泥浆压井喷；日夜攻坚创纪录。 8.下列文句顺序最恰当的一项是（ ） ①建国初期国内石油紧缺，国家开展大庆石油大会战，王进喜带队奔赴荒原 ②松嫩荒原天寒地冻、物资短缺，钻井设备运输面临巨大困难 ③全队工友人拉肩搬运重型钻机，齐心协力搭建四十米高大钻塔 ④遭遇井喷险情时，王进喜纵身泥浆池，用身体搅拌水泥压住井喷 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ 二、阅读理解 《闪亮的坐标 —— 劳模王进喜》（节选） ①新中国成立初期，工业发展急需石油，国内油田产量不足，长期依靠进口油料，摘掉 “贫油国” 帽子成为全国工人的共同心愿。在国家号召下，王进喜主动带队奔赴贫瘠、荒无人烟的松嫩平原，开启艰苦的石油会战。 ②松嫩荒原自然环境极其恶劣，隆冬时节气温低至零下三十多度，狂风裹挟暴雪，遍地沼泽冻土。物资供应严重不足，缺少房屋、取暖燃料，工人们只能临时挤在简陋窝棚；大型运输车辆稀少，重达六十多吨的钻井设备难以运抵井场。面对重重绝境，王进喜说出 “有条件要上，没有条件创造条件也要上” 的誓言，带领全队工友开启人拉肩扛运钻机的攻坚战。几十名工人捆绑绳索，踩着冻土一步步拖拽重型器械，连续三天三夜不休不眠，终于将四十米高的钻塔完整搭建在荒原之上。 ③钻井作业途中突发重大井喷事故，泥浆四处喷涌，井架随时有坍塌爆炸的危险。现场缺少搅拌水泥的机械设备，危急关头，拄着拐杖养伤的王进喜不顾旁人阻拦，扔掉拐杖纵身跳进冰冷刺骨的泥浆池，依靠身体来回翻滚搅拌水泥。工友紧随其后跃入池中，众人合力封堵井喷，成功化解重大险情，“铁人” 的名号从此传遍整个会战工地。赵大娘目睹王进喜日夜驻守井场，累了就枕着钻头短暂小憩，感慨称赞他是不怕苦、不怕死的铁人。 ④除了不畏艰险的拼搏，王进喜始终坚守 “三老四严” 工作准则，对待钻井技术精益求精，绝不放过一丝细微隐患。他带领队伍不断改良钻井工艺，创下当时油田最高钻井纪录。他常说 “宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，把个人全部精力奉献给国家石油事业。文章通过人拉钻机、破冰取水、勇跳泥浆池三件典型事例，塑造出爱国忘我、自力更生、团结实干的工人劳模形象，生动诠释以爱国、创业、求实、奉献为核心的铁人精神，激励一代代青年坚守岗位、为国担当。 9.下列语句中，下划线词解释不正确的一项是（ ） A. 贫瘠：土地养分稀少，作物难以生长 B. 绝境：没有出路、极端艰难的处境 C. 精益求精：做事粗略应付，不求进步 D. 诠释：解说、阐释内在精神内涵 10.下列对文中语句修辞手法判断正确的一项是（ ） A. 狂风裹雪，冻土沼泽，荒原处处藏着创业难关。（排比） B. 铁人如青松一般，扎根荒原不肯退缩半步。（比喻） C. 六十吨钻机静静躺在荒原，等待工人搬运。（夸张） D. 石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（对偶） 11.下列对 “铁人” 称号由来理解正确的一项是（ ） A. 王进喜身材高大、体格强壮，外形如同钢铁巨人 B. 王进喜不惧严寒伤病，日夜奋战井场，舍身化解井喷险情，意志如钢铁坚韧 C. 王进喜打造全钢铁钻井设备，因此被称作铁人 D. 当地人以 “铁人” 称呼所有参与会战的石油工人 12.下列说法不正确的一项是（ ） A. 解说词以三件典型事例完整塑造王进喜劳模人物形象 B. 铁人精神包含爱国忘我、自力更生、科学求实多重内涵 C. 井喷险情发生时，现场机械设备充足，轻松完成抢险工作 D. 文章将个人奋斗与国家摘掉贫油帽子的时代目标紧密结合 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理天津高职分类考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文职业模块》与天津高职分类考试命题特色的专项练习，全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、应用文四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 天津《语文》职业模块（高教版）第7练 第一单元 第四课 闪亮的坐标——劳模王进喜 基础练习 一、语言文字运用 1.下列各组词语中，下划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 泥浆（jiāng） 桎梏（gù） 旌旗（jīng） 千钧（jūn） B. 荒原（huāng） 颠簸（pǒ） 凛冽（liè） 铁锹（qiāo） C. 会战（kuài） 骤然（zhòu） 裹挟（xiá） 磅礴（bó） D. 拐杖（zhàng） 夯实（hāng） 顷刻（qǐng） 轧钢（yà） 【答案】A 【解析】B 项 “颠簸” 的 “簸” 应读 bǒ；C 项 “会战” 的 “会” 应读 huì，“裹挟” 的 “挟” 应读 xié；D 项 “轧钢” 的 “轧” 应读 zhá。 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 荒源 钻井 千均一发 忘我拼搏 B. 冻裂 杠服 斗志昂洋 为国分忧 C. 沼泽 钻机 艰苦卓绝 自力更生 D. 决境 暮集 气吞山河 三老四严 【答案】C 【解析】A 项 “荒源” 应为 “荒原”，“千均一发” 应为 “千钧一发”；B 项 “杠服” 应为 “道道服 / 杠杠服”，“斗志昂洋” 应为 “斗志昂扬”；D 项 “决境” 应为 “绝境”，“暮集” 应为 “募集”。 3.下列句子中，下划线成语使用恰当的一项是（ ） A. 大庆会战时期荒原环境恶劣，石油工人艰苦卓绝，奋力开拓我国石油工业。 B. 部分青年求职者眼高手低，一心向往轻松高薪岗位，不愿扎根基层一线。 C. 铁人王进喜对待钻井作业粗枝大叶，紧盯每一处细节，杜绝生产隐患。 D. 油田产业园配套完善，职工养尊处优，主动承担野外钻井攻坚任务。 【答案】A 【解析】“艰苦卓绝” 形容环境极端困苦，人们顽强拼搏，契合大庆石油会战的创业背景；B “眼高手低” 指要求标准高，但自身实干能力不足，本句只写出求职向往，无法体现能力短板，使用不当；C “粗枝大叶” 形容做事马虎草率，和后文紧盯细节、严谨作业语义相悖；D “养尊处优” 指安于舒适优越的环境，与主动奔赴野外攻坚克难的行为矛盾。 4.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①天津中职开设劳模精神思政课堂，以王进喜的奋斗故事______青年学子树立爱岗敬业、为国奉献的职业追求。 ②同学们研读大庆会战史料，透过文字真切______老一辈石油人不畏严寒、攻坚克难的赤诚初心。 ③王进喜带领工友人力搬运重型钻井设备，连续多日不停______，硬是在荒原立起四十米钻塔。 ④各地劳模展馆持续______铁人相关实物展品，全方位还原石油会战艰苦创业的真实场景。 A. 引导 体悟 劳作 完善 B. 引领 体会 劳动 完备 C. 引导 体会 劳作 完备 D. 引领 体悟 劳动 完善 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 第一空：“引导”，指课堂上温和启发学生思想认知，适配思政教学场景。/“引领”，多用于引领行业、时代潮流。课堂启发学生树立理想，选用 “引导” 更合适。 第二空：“体悟”，指深入共情人物内在精神，侧重深层情感感悟。/“体会” 仅为浅层直观感受。品读铁人精神需要内心深度共鸣，因此 “体悟” 贴切。 第三空：“劳作”，侧重野外、体力繁重辛苦劳动，贴合荒原搬运钻机的场景。/“劳动” 为通用中性词，无艰苦劳作的情感色彩，此处选用 “劳作”。 第四空：“完善”，作动词，指补齐展馆展品、展陈短板，优化整体展示体系。/“完备” 多作形容词，不能直接搭配展品。补充铁人实物展品，动词用 “完善”。 故选 A。 5.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 通过学习《闪亮的坐标 —— 劳模王进喜》，使我们读懂铁人艰苦奋斗的崇高精神。 B. 王进喜带领 1205 钻井队攻坚克难，结束我国依赖进口石油的落后局面。 C. 能否传承铁人精神，是当代职校生树立正确职业价值观的重要关键。 D. 大庆荒原条件极端艰苦，塑造出自力更生、忘我拼搏的石油工人形象。 【答案】B 【解析】A 项缺主语，删去 “通过” 或 “使”；C 项两面对一面，删去 “能否”；D 项成分残缺，句末补充 “的伟大群体形象”。 6.下列说法不正确的一项是（ ） A. 本文属于电视纪录片解说词，兼具叙事性、抒情性，语言富有感染力。 B. “铁人” 称号源于王进喜不顾伤病、日夜扎根井场，令群众心生敬佩。 C. 课文仅写王进喜个人事迹，没有体现钻井队工友团结协作的精神。 D. 铁人精神核心内涵是爱国、创业、求实、奉献，是宝贵精神财富。 【答案】C 【解析】文中详细写王进喜带领全队工友人拉肩扛、合力制服井喷，突出集体协作，“没有体现工友团结” 表述错误。 7.下列句子中的标点符号，使用不完全正确的一项是（ ） A. 荒原、冰雪、沼泽，都挡不住石油工人开发大油田的坚定脚步。 B. 是什么支撑铁人日夜奋战？是为国争光的信念，是自力更生的骨气。 C. 王进喜常对工友说：“有条件要上，没有条件创造条件也要上。 D. 人拉设备破冰取水；纵身泥浆压井喷；日夜攻坚创纪录。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C. 句子为完整直接引语，句末缺少后引号，应修改为：王进喜常对工友说：“有条件要上，没有条件创造条件也要上。” 故选 C。 8.下列文句顺序最恰当的一项是（ ） ①建国初期国内石油紧缺，国家开展大庆石油大会战，王进喜带队奔赴荒原 ②松嫩荒原天寒地冻、物资短缺，钻井设备运输面临巨大困难 ③全队工友人拉肩搬运重型钻机，齐心协力搭建四十米高大钻塔 ④遭遇井喷险情时，王进喜纵身泥浆池，用身体搅拌水泥压住井喷 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ 【答案】A 【解析】行文逻辑：先交代会战背景，铁人赴荒原①；再写荒原艰苦、设备运输难②；接着写人力搭建钻塔③；最后写危急时刻跳进泥浆池制服井喷④，顺序①②③④。 二、阅读理解 《闪亮的坐标 —— 劳模王进喜》（节选） ①新中国成立初期，工业发展急需石油，国内油田产量不足，长期依靠进口油料，摘掉 “贫油国” 帽子成为全国工人的共同心愿。在国家号召下，王进喜主动带队奔赴贫瘠、荒无人烟的松嫩平原，开启艰苦的石油会战。 ②松嫩荒原自然环境极其恶劣，隆冬时节气温低至零下三十多度，狂风裹挟暴雪，遍地沼泽冻土。物资供应严重不足，缺少房屋、取暖燃料，工人们只能临时挤在简陋窝棚；大型运输车辆稀少，重达六十多吨的钻井设备难以运抵井场。面对重重绝境，王进喜说出 “有条件要上，没有条件创造条件也要上” 的誓言，带领全队工友开启人拉肩扛运钻机的攻坚战。几十名工人捆绑绳索，踩着冻土一步步拖拽重型器械，连续三天三夜不休不眠，终于将四十米高的钻塔完整搭建在荒原之上。 ③钻井作业途中突发重大井喷事故，泥浆四处喷涌，井架随时有坍塌爆炸的危险。现场缺少搅拌水泥的机械设备，危急关头，拄着拐杖养伤的王进喜不顾旁人阻拦，扔掉拐杖纵身跳进冰冷刺骨的泥浆池，依靠身体来回翻滚搅拌水泥。工友紧随其后跃入池中，众人合力封堵井喷，成功化解重大险情，“铁人” 的名号从此传遍整个会战工地。赵大娘目睹王进喜日夜驻守井场，累了就枕着钻头短暂小憩，感慨称赞他是不怕苦、不怕死的铁人。 ④除了不畏艰险的拼搏，王进喜始终坚守 “三老四严” 工作准则，对待钻井技术精益求精，绝不放过一丝细微隐患。他带领队伍不断改良钻井工艺，创下当时油田最高钻井纪录。他常说 “宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，把个人全部精力奉献给国家石油事业。文章通过人拉钻机、破冰取水、勇跳泥浆池三件典型事例，塑造出爱国忘我、自力更生、团结实干的工人劳模形象，生动诠释以爱国、创业、求实、奉献为核心的铁人精神，激励一代代青年坚守岗位、为国担当。 9.下列语句中，下划线词解释不正确的一项是（ ） A. 贫瘠：土地养分稀少，作物难以生长 B. 绝境：没有出路、极端艰难的处境 C. 精益求精：做事粗略应付，不求进步 D. 诠释：解说、阐释内在精神内涵 【答案】C 【解析】“精益求精” 指做事追求更高标准、不断完善，“粗略应付” 释义完全相反。 10.下列对文中语句修辞手法判断正确的一项是（ ） A. 狂风裹雪，冻土沼泽，荒原处处藏着创业难关。（排比） B. 铁人如青松一般，扎根荒原不肯退缩半步。（比喻） C. 六十吨钻机静静躺在荒原，等待工人搬运。（夸张） D. 石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（对偶） 【答案】B 【解析】A 无排比句式；C 运用拟人；D 使用夸张手法。 11.下列对 “铁人” 称号由来理解正确的一项是（ ） A. 王进喜身材高大、体格强壮，外形如同钢铁巨人 B. 王进喜不惧严寒伤病，日夜奋战井场，舍身化解井喷险情，意志如钢铁坚韧 C. 王进喜打造全钢铁钻井设备，因此被称作铁人 D. 当地人以 “铁人” 称呼所有参与会战的石油工人 【答案】B 【解析】原文点明铁人称号源于王进喜不畏伤病、舍身抢险、日夜拼搏的钢铁意志，其余选项片面曲解文意。 12.下列说法不正确的一项是（ ） A. 解说词以三件典型事例完整塑造王进喜劳模人物形象 B. 铁人精神包含爱国忘我、自力更生、科学求实多重内涵 C. 井喷险情发生时，现场机械设备充足，轻松完成抢险工作 D. 文章将个人奋斗与国家摘掉贫油帽子的时代目标紧密结合 【答案】C 【解析】原文井喷时缺少搅拌水泥的机器，只能依靠工人跳进泥浆池人工搅拌，“设备充足” 与文本内容不符。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $