江苏省常州市中天实验学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

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2026-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 常州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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内容正文:

常州市中天实验学校八年级物理阶段练习 一、选择题(每题2分,共30分) 1. 下列各物体中,不是声源的是( ) A. 发出悠扬声音的笛子 B. 挂在胸前的哨子 C. 空中飞行的蜜蜂 D. 在池塘边“呱”叫的青蛙 2. 将正在发声的音叉触及面颊能感受到音叉在振动,这个实验是用来探究( ) A. 声音的传播速度 B. 声音能否在固体中传播 C. 声音产生的原因 D. 声音传播是否需要时间 3. 在刚结束的93阅兵式大合唱中,来自北京各个高校的学子演唱了《保卫黄河》等几首脍炙人口的革命歌曲,合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指声音的( ) A. 响度 B. 音调 C. 振动幅度 D. 音色 4. 大课间,学校腰鼓队正在表演,用手掌按住正在发声的鼓面,鼓声就会消失,这是因为(  ) A. 手使鼓面停止了振动 B. 手吸收了鼓声 C. 手把声音反射回去了 D. 手不能传播声音 5. “声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁,别人说出同样的“口令”却无法打开锁,声纹锁识别主人身份,主要是依据声音的( ) A. 音色不同 B. 音调不同 C. 响度不同 D. 回声不同 6. 在使用洗衣机为衣物脱水时,若桶内的衣物分布不均匀,会产生较大的振动和噪声。因此应尽量做到衣物均匀分布,从而减弱噪声。下列减弱噪声的方法与之相同的是(  ) A. 学校附近禁止鸣笛 B. 路口的噪声监测仪 C. 窗户安装双层玻璃 D. 工人佩戴降噪耳塞 7. 以Deepseek为代表的智能AI系统现在已经广泛应用于各种智能终端、可让用户以语言对话的交互方式、实现影音娱乐、生活服务、信息查询、车辆导航等领域。以下说法中正确的是( ) A. AI系统发出的声音不能在真空中传播 B. AI系统发出声音不需要振动 C. 对系统发布“大点儿声”的指令、目的是改变声音的音调 D. 系统根据语音指令完成相应操作、说明声音可以传递能量 8. 如图所示,为一款磁悬浮蓝牙音箱,它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中,一边旋转一边播放歌曲,下列说法正确的是(  ) A. 磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动 B. 根据音色可以判断出是哪位歌手的歌声 C. 调大音量,声音的音调就变高 D. 只要用该音箱播放悦耳的声音,这个声音就一定不会是噪声 9. 如图所示,在筷子上捆一些棉花或碎布,做一个活塞。用水蘸湿棉花或碎布后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。下列说法正确的是(  ) A. 哨音是由筷子振动产生的 B. 向下拉活塞,空气柱变长,发出声音的音调变高 C. 向上推活塞,空气柱变短,发出声音的音调变高 D. 改变吹管的力度,发出声音的音色会发生改变 10. 下列关于声现象的说法,正确的是(  ) A. 小刚回答问题时声音洪亮,是由于小刚的声带振动得快 B. 音乐老师能够分辨钢琴和长笛发出的声音,是由于它们的音色不同 C. 蝙蝠在夜间能够精准确认目标,是利用次声波的反射确定目标位置的 D. 隔着较远的距离听不到声音,是因为声源振动频率太低 11. 如图所示是声波的波形图,下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙的音色相同 B. 乙、丙的音调相同 C. 乙、丙的响度相同 D. 丙、丁的响度相同 12. 如图所示为日偏食的示意图,其轮廓是弯曲的圆弧,下列事实与圆弧的形成无关的是(  ) A. 太阳光的直线传播 B. 月球是球形的 C. 地球是球形的 D. 月球是不透明的 13. 诗圣杜甫的诗句“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”中,蜻蜓飞离水面过程,它在水中所成的像(  ) A. 逐渐变大 B. 大小不变 C. 逐渐变小 D. 先变大后变小 14. 如图,小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置,在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上,白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为(  ) A. A区域黑色 B. B区域黑色 C. C区域黑色 D. B区域白色 15. 检查视力时,眼睛与视力表应相距5米远,医生让受试者通过平面镜来看身后的视力表,若视力表距平面镜3米,则人离平面镜的距离应该是( ) A. 1米 B. 2米 C. 3米 D. 4米 二、填空题(每空1分,共39分) 16. 声音是由物体______产生的。为了研究声波能否在真空中传播,小明设计了如图所示的实验装置。其中最合理的是______(“甲”、“乙”或“丙”)装置。 17. 下列的实验和实例:①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发现两次的声音不同;④锣发声时用手按住锣,锣声立即消失了,用来探究声音的产生的是______,用来探究声音的传播条件的是______。(填写序号) 18. 如图所示,是小明探究“看”到自己声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到墙上反射的光点在晃动。小明发出的声音是由_____振动产生的,两个纸杯间声音的传播主要是通过_____实现的,在月球上做该实验将_____(选填“能”或“不能”)看到光点的晃动。 19. 如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声的音叉在_____;如图乙所示,敲击右边的音叉、左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,说明声音可以在_____中传播且声音具有_____。若在月球上,做图甲实验,观察到泡沫小球将_____弹起;若在月球上,做图乙实验,观察到泡沫小球将_____弹起。(最后两空均选填“能”或“不能”) 20. 在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“大声”是指声音的_______大.高音、中音、低音,是音乐术语,统称为音区,在物理术语中是指声音的_______. 21. 学习了《跨学科实践——乐器的调查与合作》,某同学对中国传统乐器编钟进行了解,随后利用生活中常见的材料,自制一些简易乐器。 (1)编钟具有深沉浑厚的低音、圆润淳朴的中音和清脆明快的高音,我们可以通过编钟发出声音的_____与其他乐器进行区别;用不同的力度敲击同一编钟,发出声音的_____不同;设置大小不同的编钟,主要是为了获得不同_____的声音。 (2)如图甲所示,将不同颜色的吸管截成长短不一的形状制成口琴:用口琴演奏时,_____(选填“吸管”或“空气柱”)振动发声,用相同力度演奏,每个吸管发出声音的_____不同;口琴发出声音通过_____传播进入人耳。 (3)如图乙所示,用酒杯制作打击乐器,敲击时发声物体为_____(选填“酒杯和酒”或“空气柱”)。 22. 近年来被称为“水上大熊猫”的中华白海豚得到了有效保护。海豚发声频率范围非常大,当海豚发出8000Hz的声音时,人耳___________(选填“能”或“不能”)听到这种声音;海豚利用回声寻找沙丁鱼群,假如经1s后海豚听到回声(声音在海水中的传播速度为1500m/s),则此时海豚与沙丁鱼群的距离为___________m。 23. 2015年1月,科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅,如图所示。小明在圆心A点大喊一声,经过8.5s听到回声。则圆形凹坑的直径为______米。 24. 地震时都会伴随着一些___________(选填“次声波”或“超声波”)的产生,而普通人的耳朵却听不见。在地震中由于房屋倒塌而使一些人员被困,他们可以通过敲击物体使其振动发声,以便及时获救,这是利用___________传声效果比气体好的特点。 25. 我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。尽管马里亚纳海沟两侧都是非常陡峭的海山,但是“奋斗者”号安装有声呐设备,声呐能发出_____从而精准定位,这还说明声音可以在_____传播。 26. 中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中,“闻”是指声音能传递_____;利用超声波可以击碎胆结石,是利用了声音能传递_____。 27. 在公共场所听音乐时,为了不影响他人,我们会戴上蓝牙耳机,这是在______减弱噪声。为了保护听力,需要适当调小声音的______。 28. 唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,“人工虹”是光的______现象。如图所示,漫画中的小孩按图中的方法______喷水时可以看到彩虹。 29. 晴天的正午时分,走在茂密的树林下,会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑如图所示,光斑是由光的_________形成的,其实质是________透过树叶缝隙所成的像。 30. 夜晚,当河边上的灯光亮起时,河水上实景与河中“倒影”交相辉映,河面小船上一彩灯距水面3m,则该彩灯的“倒影”距水面 ______m;若河水再上涨0.5m,则该彩灯与其对应“倒影”相距 ______m。“倒影”是彩灯的 ______(选填“实”或“虚”)像。 三、作图题(每图2分,共6分) 31. 如图所示,在某课外活动中,小明从左至右用同样的力吹3个瓶子,发现发出的声音音调逐渐变高,请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 32. 按照题目要求作图:如图所示,S是点光源,AB是一个不透明的木板,在图中作出AB在地上的影子(用阴影表示)。 33. 如图所示,请作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。 四、实验探究题(每空1分,共25分) 34. 如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧的白色光屏上,观察到不同颜色的光。 (1)此现象叫做光的_____,是英国物理学家牛顿发现的。 (2)此实验说明白光_____(选填“是”或“不是”)单色光。 (3)小明将温度计的玻璃泡放在A处,发现温度计的示数上升较快。说明A处有一种不可见光是_____,具有显著的_____。 (4)小华也想证明C处也有一种不可见光是_____,它能使荧光物质发光,下列应用中:①遥控器;②验钞机;③防晒伞。属于它的应用的是_____(填序号)。 (5)如果在白屏与三棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上留下_____(选填“红色”“彩色光带”或“除红色外其他颜色”)。 35. 在学习吉他演奏的过程中,小强发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究,经过和同学们讨论,他提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关; 为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验。 编号 A B C D E F G H I 材料 铜 铜 铜 铜 铜 铜 铁 尼龙 尼龙 长度(cm) 60 60 60 80 100 100 80 100 横截面积() 0.76 0.89 1.02 0.76 1.02 0.76 1.02 1.02 (1)小强选用了A、B、C三根琴弦,是为了研究音调的高低与______的关系,同组的小惠选用A、E、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与小强研究的这个因素的关系吗?______(选填“能”或“不能”);在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做______; (2)如果选用H、I编号的两种琴弦做实验探究,想探究的问题是猜想______(选填“一”、“二”或“三”); (3)小强认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铁琴弦G,请写出它的长度为______cm,横截面积为______。 36. 小武同学漫步在武汉的街头,太阳透过树缝将阳光洒在了他的肩头和地面上,他看到地上的光斑都是圆形的,这引起了他的思考。明明树叶缝隙各不相同,为什么光斑都是圆的呢?于是他设计了一个实验进行探究,他在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,将小孔对着烛焰。 (1)小孔成像的原理是_________; (2)我们看到,烛焰在半透明的塑料膜上成的像是__________(选填“正立”或“倒立”)的实像; (3)他进一步思考,若将小孔的形状改成三角形,他发现在半透明薄膜上出现的像是__________; A. 圆形光斑 B. 三角形光斑 C. 烛焰的正立像 D. 烛焰的倒立像 (4)当他将圆筒远离烛焰时,可以看到,薄膜上烛焰的像变__________(选填“大”或“小”)。 37. 某同学设计如图—1所示的装置探究“平面镜成像的特点”。 (1)在以下器材中,应选择_____(填选项)。 A. 2mm厚的透明玻璃板 B. 1cm厚的透明玻璃板 C. 2m厚的平面镜 (2)在水平桌面上按如图-1所示组装器材,将玻璃板_____放在白纸上,沿着玻璃板与白纸相接的位置画一条直线,代表反射面的位置。 (3)点燃蜡烛A并放在玻璃板前a点位置,移动蜡烛B(蜡烛A、B完全相同),使它与蜡烛的像完全重合。这样做除了能确定蜡烛A的像的位置,同时还能得出像与物的_____关系。 (4)改变蜡烛A的位置,进行多次实验,将像和物的位置做标记,如图-2所示。用刻度尺测得像和物到镜面的距离,并得出像和物到镜面的距离_____。 (5)为了确定平面镜成的是虚像还是实像,将光屏(不透明)放在像的位置,按照图-3中_____(选填“①”“②”或“③”)的方式观察光屏。按上述方法观察到光屏上没有蜡烛A的像,可说明平面镜成的是_____(选填“虚”或“实”)像。 (6)若将一张黑纸放在玻璃板后面挡住玻璃板上半部分将观察到_____。 A. 蜡烛A像的下半部分 B. 蜡烛A像的上半部分 C. 蜡烛A完整的像。 (7)若只将图-1中玻璃板水平向右平移,蜡烛A所成像的位置_____(选填“向左移”“向右移”或“不变”)。 常州市中天实验学校八年级物理阶段练习 一、选择题(每题2分,共30分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、填空题(每空1分,共39分) 【16题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 丙 【17题答案】 【答案】 ①. ①④ ②. ② 【18题答案】 【答案】 ①. 声带 ②. 固体##棉线 ③. 不能 【19题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 能量 ④. 能 ⑤. 不能 【20题答案】 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 【21题答案】 【答案】(1) ①. 音色 ②. 响度 ③. 音调 (2) ①. 空气柱 ②. 音调 ③. 空气 (3)酒杯和酒 【22题答案】 【答案】 ①. 能 ②. 750 【23题答案】 【答案】2890 【24题答案】 【答案】 ①. 次声波 ②. 固体 【25题答案】 【答案】 ①. 超声波 ②. 水##液体 【26题答案】 【答案】 ①. 信息 ②. 能量 【27题答案】 【答案】 ①. 声源处 ②. 响度 【28题答案】 【答案】 ①. 色散 ②. 二 【29题答案】 【答案】 ①. 沿直线传播 ②. 太阳 【30题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 虚 三、作图题(每图2分,共6分) 【31题答案】 【答案】 【32题答案】 【答案】 【33题答案】 【答案】 四、实验探究题(每空1分,共25分) 【34题答案】 【答案】(1)色散 (2)不是 (3) ①. 红外线 ②. 热效应 (4) ①. 紫外线 ②. ② (5)红色 【35题答案】 【答案】(1) ①. 琴弦的横截面积 ②. 不能 ③. 控制变量法 (2)二 (3) ①. 100 ②. 1.02 【36题答案】 【答案】(1)光的直线传播 (2)倒立 (3)D (4)小 【37题答案】 【答案】(1)A (2)垂直 (3)大小 (4)相等 (5) ①. ③ ②. 虚 (6)C (7)不变 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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