第21课 殖民体系的瓦解与新兴独立国家的发展 学历案--2026-2027学年中职高一下学期高教版（2023）世界历史全一册

该中职历史学历案围绕“殖民体系的瓦解与新兴独立国家的发展”，通过课前基础填空预习、课堂小组合作探究、史料分析等学习支架，引导学生掌握殖民体系瓦解的原因、进程及新兴国家发展的成就与困境。 资料特色在于以填空式设计贯穿学习全程，结合二战前后殖民版图对比情境培养时空观念，通过万隆会议等史料研读落实史料实证，辩证分析发展困境渗透唯物史观，突出学生主体探究与教师引导，提升历史解释能力。

中职历史“导·学·练·评”课堂学历案 年级 高一 科目 历史 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 第21课 殖民体系的瓦解与新兴独立国家的发展 课型 新授 审核人 学校 审核 姓名 课标要求 依据中职历史课程标准，学生需了解二战后世界殖民体系瓦解的时代背景、主要进程与核心史实，掌握亚非拉民族独立运动的关键事件。认识新兴独立国家的发展成就、国际地位提升的表现，辩证分析发展中国家发展面临的机遇与困境，树立多元发展、和平平等的全球历史观念。 学习目标 知识层面：掌握殖民体系瓦解的原因、主要阶段及标志性事件。 能力层面：能梳理亚非拉独立运动脉络，分析新兴国家发展的利弊因素。 素养层面：理解民族独立的历史必然性，体会第三世界国家抗争奋斗的意义，树立尊重各国发展道路、反对霸权主义的历史价值观。 重难点 重点：二战后亚非拉民族独立运动的主要史实、世界殖民体系瓦解的完整进程，新兴独立国家提升国际影响力的核心事件。 难点：辩证剖析殖民体系瓦解的多重动因，区分新兴国家发展的内外困境，理解不平等国际秩序对全球发展的深远影响。 学习过程 （一）课前预习：基础知识点填空预习单 本次课前预习为全覆盖基础填空，无时间标注，聚焦本课核心基础知识，帮助学生提前梳理知识框架，为课堂深度学习铺垫，所有填空均附带标准答案。 1. 第二次世界大战沉重打击了___________，老牌殖民国家实力大幅衰落，是世界殖民体系瓦解的重要外部条件。 答案：西方殖民帝国 2. 二战后，___________运动高涨，殖民地、半殖民地人民掀起大规模民族解放斗争，是殖民体系瓦解的根本原因。 答案：亚非拉民族独立 3. 二战后民族解放运动首先在___________地区高涨，随后蔓延至非洲、拉丁美洲，彻底冲击旧世界殖民格局。 答案：亚洲 4. 印度独立过程中，英国推行___________政策，将印度分为印度和巴基斯坦两个自治领，造成南亚地区长期分裂与动荡。 答案：印巴分治 5. ___________年，印度、巴基斯坦正式独立，标志着英国在印度的殖民统治彻底终结。 答案：1947 6. 东南亚地区，___________、马来西亚等国先后摆脱英法殖民统治，实现民族独立，完成主权回归。 答案：印度尼西亚 7. 非洲民族独立运动起步较晚，20世纪___________年代迎来独立高潮，被称为“非洲独立年”。 答案：60 8. ___________年，17个非洲国家同时独立，极大推动了非洲殖民体系的崩溃。 答案：1960 9. 1990年，___________独立，标志着非洲大陆殖民体系彻底瓦解，也宣告世界殖民体系最终崩溃。 答案：纳米比亚 10. 拉丁美洲独立运动中，___________革命是最具代表性的事件，推翻了美国扶持的傀儡政权，走上自主发展道路。 答案：古巴 11. 二战后，新兴独立国家为摆脱大国控制、提升国际地位，积极开展联合斗争，标志性事件包括___________、不结盟运动、石油斗争等。 答案：万隆会议（亚非会议） 12. 1955年召开的___________，是首次没有西方殖民国家参与的亚非国际会议，形成了___________精神。 答案：万隆会议；万隆 13. 不结盟运动正式兴起于20世纪___________年代，奉行独立、自主、不结盟、非集团的外交政策。 答案：60 14. 不结盟运动的兴起，标志着___________作为独立的政治力量正式登上世界政治舞台，冲击美苏两极格局。 答案：第三世界国家 15. 中东产油国成立___________，通过石油涨价、禁运等斗争方式，冲击西方资本主义经济秩序，维护自身经济权益。 答案：石油输出国组织（OPEC） 16. 新兴独立国家在发展过程中，取得了民族主权独立、___________快速发展、国际话语权提升等重大成就。 答案：民族经济 17. 多数发展中国家面临的内部困境：___________薄弱、产业结构单一、科技教育落后、政局动荡等。 答案：工业基础 18. 发展中国家面临的外部困境：不合理的___________、大国霸权干预、贸易壁垒等，制约自身现代化发展。 答案：国际经济旧秩序 （二）课堂完整学习过程（全填空式+具体活动设计+详细答案，核心主体内容） 本课课堂学习分为四大环节，全程采用学生填空探究、小组合作、史料分析、总结归纳的学习模式，所有学习内容均为填空形式，搭配具体课堂活动，无时间标注，内容完整详实。 环节一：情境导入+新知初探（课堂活动：情境感知+独立填空） 课堂具体活动：教师展示二战前后世界殖民版图对比图，学生观察图片差异，独立完成基础填空，初步感知殖民体系的瓦解趋势，随后同桌互查答案，梳理核心变化。 1. 二战前，亚非拉绝大多数地区处于___________统治之下，世界殖民体系高度稳固。 答案：西方殖民国家 2. 二战对殖民体系的冲击：战争极大削弱了___________、法国、荷兰等老牌殖民强国的综合国力，使其无力维持庞大的殖民体系。 答案：英国 3. 二战后国际格局变化：___________的壮大、社会主义阵营的形成，为民族解放运动提供了有利的国际环境。 答案：和平民主力量 4. 殖民地人民自身觉醒：二战中殖民地人民参与反法西斯战争，___________、民族意识大幅觉醒，主动争取国家主权与民族独立。 答案：民主意识 活动小结：通过对比探究，学生明确殖民体系瓦解的四大基础条件：老牌殖民国家衰落、民族意识觉醒、国际格局变化、和平潮流推动，为后续分段学习奠定基础。 环节二：核心探究一 亚非拉民族独立运动的蓬勃发展（课堂活动：小组合作探究+分层填空+史料解读） 课堂具体活动：将学生分为3个学习小组，分别探究亚洲、非洲、拉丁美洲独立运动，结合教材史料与地图，完成对应填空，小组汇总成果后全班展示，教师点评纠错。 第一部分：亚洲民族独立运动（核心爆发区） 1. 亚洲独立运动的核心区域：___________、东南亚、西亚地区，是二战后最早掀起独立浪潮的区域。 答案：南亚 2. 印度独立运动领袖是___________，其领导的非暴力不合作运动，持续推动印度民族解放进程。 答案：甘地 3. 英国为维护自身利益，出台___________方案，导致印度分裂为印度和巴基斯坦两个主权国家。 答案：印巴分治 4. 印巴分治的消极影响：造成___________、宗教冲突、领土争端等问题，长期影响南亚地区和平稳定。 答案：民族分裂 5. 东南亚地区：印度尼西亚摆脱___________殖民统治独立，越南、老挝、柬埔寨等国摆脱法国、美国控制，实现民族独立。 答案：荷兰 6. 西亚地区：叙利亚、黎巴嫩等国摆脱___________殖民统治，相继独立，西亚殖民统治逐步瓦解。 答案：英法 第二部分：非洲民族独立运动（殖民体系最终瓦解区） 1. 非洲独立运动初期集中在___________、北非地区，后期蔓延至撒哈拉以南非洲全境。 答案：西非 2. 20世纪60年代是非洲独立高潮期，___________年被称为“非洲独立年”，17个国家独立，彻底打破非洲殖民格局。 答案：1960 3. 非洲独立运动的最终标志：___________独立，彻底结束了非洲大陆的殖民统治，世界殖民体系彻底崩溃。 答案：纳米比亚 4. 非洲独立运动的特点：起步___________、发展迅猛、范围广泛，实现了非洲大陆主权的整体回归。 答案：较晚 第三部分：拉丁美洲民族独立与抗争运动 1. 拉美运动核心任务：摆脱___________控制、维护国家主权、探索自主发展道路。 答案：美国 2. ___________革命是拉美独立抗争的典范，推翻亲美独裁政权，建立社会主义政权，坚定走自主发展道路。 答案：古巴 3. 巴拿马人民长期抗争，逐步收回___________主权，摆脱美国的殖民控制，维护国家领土完整。 答案：巴拿马运河 4. 拉美运动的意义：冲击了美国在美洲的霸权体系，推动拉美国家摆脱附庸地位，走向___________发展。 答案：独立自主 小组活动总结填空（全班统一完成） 1. 世界殖民体系瓦解的整体顺序：最先___________，其次非洲，最后拉美收尾。 答案：亚洲 2. 殖民体系瓦解的根本原因：___________的不懈抗争与民族意识的全面觉醒。 答案：亚非拉人民 环节三：核心探究二 新兴独立国家的联合斗争与国际地位提升（课堂活动：史料研读+集体填空+观点辨析） 课堂具体活动：教师出示万隆会议史料、不结盟运动宣言片段、石油斗争史料，学生研读史料，独立完成填空，随后小组辨析“新兴国家联合斗争的意义”，深化理解。 1. 新兴独立国家数量众多、实力薄弱，为摆脱___________控制、提升国际话语权，开启了联合自强的斗争之路。 答案：美苏大国 2. 1955年召开的___________，是亚非国家首次自主召开的国际会议，无西方殖民国家参与。 答案：万隆会议（亚非会议） 3. 万隆会议的核心精神是___________、平等互利、求同存异、和平共处，成为第三世界国家交往的基本准则。 答案：独立自主 4. 万隆会议的意义：提升了亚非国家的国际地位，推动了___________运动的深入发展，凝聚了第三世界力量。 答案：民族解放 5. 不结盟运动兴起背景：美苏___________对峙，新兴国家不愿依附任何一方，寻求独立自主的外交道路。 答案：两极格局 6. 不结盟运动的核心宗旨：独立、自主、___________、非集团，坚决反对霸权主义与殖民主义。 答案：不结盟 7. 不结盟运动兴起的标志性意义：___________正式成为独立的政治力量，登上国际政治舞台，冲击两极格局。 答案：第三世界 8. 石油输出国组织的成立目的：团结中东产油国，打破___________对石油资源的垄断，维护自身经济主权与利益。 答案：西方发达国家 9. 石油斗争的影响：引发西方经济震荡，改变了不合理的___________，提升了发展中国家的经济话语权。 答案：国际经济秩序 10. 综上，新兴国家通过政治、经济联合斗争，逐步打破了___________主导的旧国际格局，推动世界多极化趋势发展。 答案：大国 环节四：核心探究三 新兴独立国家的发展成就与现实困境（课堂活动：对比梳理+全员填空+总结归纳） 课堂具体活动：学生结合教材图文，自主梳理新兴国家发展的成就与困境，完成双向填空，小组互补完善，全班汇总知识体系，厘清内外因区别。 第一部分：新兴独立国家的发展成就 1. 政治层面：彻底摆脱殖民统治，实现___________独立，掌握国家主权，自主制定国家发展政策。 答案：民族主权 2. 经济层面：大力发展___________，完善基础设施，部分国家实现经济快速增长，如新加坡、韩国等新兴经济体。 答案：民族经济 3. 外交层面：通过联合斗争，打破大国垄断，___________显著提升，积极参与国际事务，推动全球治理变革。 答案：国际话语权 4. 社会层面：大力发展教育、医疗事业，提升国民素质，逐步摆脱殖民时期的___________落后状态。 答案：社会民生 第二部分：新兴独立国家的发展困境 1. 内部困境一：长期殖民统治导致___________薄弱，工业体系残缺，过度依赖单一产业。 答案：工业基础 2. 内部困境二：部分国家民族矛盾、宗教矛盾复杂，___________动荡，严重制约经济社会发展。 答案：政局 3. 内部困境三：科技、教育、医疗水平落后，___________短缺，自主创新能力不足。 答案：高端人才 4. 外部困境核心：不合理的___________依然存在，发达国家凭借技术、资本优势剥削发展中国家。 答案：国际经济旧秩序 5. 外部困境延伸：大国___________、地区冲突、贸易壁垒、技术垄断，持续阻碍新兴国家现代化发展。 答案：霸权干预 整体总结填空 1. 殖民体系的瓦解是___________发展的必然结果，彰显了民族独立、人民解放的历史潮流。 答案：世界历史 2. 新兴独立国家的发展呈现___________与困境并存、机遇与挑战共生的特点。 答案：成就 3. 第三世界国家的崛起，推动世界格局从两极对峙向___________方向发展，深刻改变世界面貌。 答案：多极化 （三）学习过程拓展深化（补充填空+素养提升，丰富字数、完善体系） 为夯实学生学习效果，深化历史核心素养，补充拓展探究填空，结合本课重难点，完善知识闭环，所有内容均配标准答案。 1. 二战后殖民体系瓦解与19世纪民族解放运动相比，最大的不同是___________更广、参与国家更多、国际影响更大。 答案：波及范围 2. 印巴分治的本质是___________的殖民遗留问题，体现了老牌殖民国家的霸权思维。 答案：英国 3. 万隆会议“求同存异”方针的提出，化解了亚非国家的分歧，凝聚了___________的共同力量。 答案：反殖民、反霸权 4. 不结盟运动的发展壮大，让___________不再是大国博弈的舞台，推动国际秩序更加公平公正。 答案：国际政治 5. 石油斗争的成功，证明发展中国家可以通过___________联合，维护自身经济主权，对抗西方霸权。 答案：资源与经济 6. 多数发展中国家产业结构单一，主要依赖___________出口，在国际贸易中处于不利地位。 答案：初级产品 7. 殖民统治留下的___________、文化割裂、经济依附等后遗症，是新兴国家长期发展的制约因素。 答案：领土争端 8. 新时代背景下，发展中国家通过___________、南南合作，积极打破旧秩序，构建新型国际合作关系。 答案：南北对话 9. 世界殖民体系的彻底崩溃，标志着___________主导的旧世界体系彻底终结。 答案：西方列强 10. 新兴独立国家的奋斗历程，印证了___________是推动历史发展的根本动力，民族独立是国家发展的前提。 答案：人民群众 检测与作业 （一）选择题（5题） 1. 世界殖民体系彻底瓦解的标志性事件是（） A. 印度独立 B. 古巴革命胜利 C. 纳米比亚独立 D. 万隆会议召开 答案：C 2. 标志着第三世界国家登上国际政治舞台的事件是（） A. 不结盟运动兴起 B. 石油输出国组织成立 C. 印巴独立 D. 巴拿马收回运河主权 答案：A 3. 1960年被称为“非洲独立年”的原因是（） A. 非洲首个国家独立 B. 17个非洲国家同年独立 C. 非洲殖民体系彻底崩溃 D. 非洲国家实现联合 答案：B 4. 万隆会议的核心精神是（） A. 独立自主、求同存异 B. 结盟互助、对抗大国 C. 武力抗争、推翻殖民 D. 依附大国、谋求发展 答案：A 5. 发展中国家面临的最主要外部困境是（） A. 工业基础薄弱 B. 不合理的国际经济旧秩序 C. 政局动荡 D. 人才短缺 答案：B （二）填空题（3题） 1. 二战后民族解放运动最先高涨的地区是___________。 答案：亚洲 2. 英国对印度实行的殖民分裂政策是___________。 答案：印巴分治 3. 新兴国家提升经济话语权的重要组织是___________。 答案：石油输出国组织（OPEC） （三）简答题 简要概括二战后世界殖民体系瓦解的主要原因。 答案：1. 根本原因：亚非拉殖民地人民民族意识觉醒，开展持续的民族独立抗争；2. 外部原因：二战沉重削弱英法等老牌殖民帝国实力；3. 国际因素：社会主义阵营壮大、世界和平民主潮流推动；4. 时代趋势：民族独立、主权平等成为世界历史发展必然趋势。 板书设计 第21课 殖民体系的瓦解与新兴独立国家的发展 一、瓦解原因 1. 根本：亚非拉人民民族抗争、意识觉醒 2. 外部：二战削弱老牌殖民强国 3. 助力：国际和平民主潮流、社会主义阵营支持 二、瓦解进程 1. 亚洲：印巴分治、东南亚各国独立（率先爆发） 2. 非洲：1960非洲独立年、1990纳米比亚独立（彻底瓦解） 3. 拉美：古巴革命、巴拿马收回运河主权（反霸权抗争） 三、新兴国家的联合崛起 1. 政治：万隆会议（求同存异）、不结盟运动（第三世界崛起） 2. 经济：石油输出国组织、石油斗争 四、发展现状 1. 成就：主权独立、经济发展、国际地位提升 2. 困境：内部基础薄弱、政局动荡；外部旧秩序束缚、大国霸权干预 五、历史意义 终结世界殖民体系，推动多极化发展，重塑世界格局 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $