精品解析：陕西省汉中市西乡县西乡县第三中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

2025~2026学年度第一学期第一阶段巩固练习 九年级物理 注意事项： 1.本套题共6页，建议完成时间80分钟，满分80分； 2.如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题共20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 第一次工业革命中改良蒸汽机，使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以热力代替人的体力的革命性飞跃，为纪念这位科学家将其名字作为功率单位。该科学家是（　　） A. 牛顿 B. 瓦特 C. 焦耳 D. 帕斯卡 【答案】B 【解析】 【详解】A．牛顿是力的单位，不是功率的单位，故A不符合题意； B．瓦特改良蒸汽机，以热力代替人的体力的革命性飞跃，为了纪念他，将瓦特作为功率的单位，故B符合题意； C．焦耳是功的单位，不是功率的单位，故C不符合题意； D．帕斯卡是压强的单位，不是功率的单位，故D不符合题意。 故选B。 2. 体重为50kg的小华在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为5cm，则他在跳绳过程中克服重力做功的平均功率最接近（ ） A. 8W B. 75W C. 150W D. 300W 【答案】B 【解析】 【详解】1min内克服重力做功为W=nGh=nmgh=180×50kg×10N/kg×0.05m=4500J 则在跳绳过程中克服重力做功的平均功率为 故选B。 3. 生活中有很多的杠杆，如图所示，下列属于费力杠杆的是（ ） A. 吃饭的筷子 B. 剪枝叶的剪刀 C. 撬钉子的羊角锤 D. 开瓶盖的起子 【答案】A 【解析】 【详解】A．吃饭的筷子的支点在手握的筷子上端位置，手对筷子的动力作用点距离支点很近，夹取食物的阻力作用点距离支点更远，也就是动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； BCD．剪枝叶的剪刀、撬钉子的羊角锤、开瓶盖的起子，它们的动力臂都大于阻力臂，都属于省力杠杆，故BCD不符合题意。 故选 A。 4. 小李同学用60牛的水平推力使一个重200牛的物体沿水平地面前进了5米，放手后，物体继续滑行了1米，小李对物体所做的功是（　　） A. 200焦 B. 300焦 C. 360焦 D. 1000焦 【答案】B 【解析】 【详解】物体在推力作用下前进5m过程中，推力做的功 放手后，物体由于惯性又前进了，由于物体不受推力作用，对物体不做功，所以小李对物体做的功为。 故选B。 5. 下列健身活动中，关于功和功率的理解正确的是（　　） A. 扔链球过程中，球未脱手时，手对球没做功 B. 攀岩比赛中，最快登顶的选手功率可能最大 C. 练臂力时，举着杠铃停在空中时，人对杠铃做了功 D. 背着包在水平路上行走，包越沉，人对包的支持力做功越多 【答案】B 【解析】 【详解】A．作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过距离，我们就说这个力对物体做了功，扔链球过程中，球未脱手时，手对球施加了力，且链球在力的方向通过了距离，因此手对链球做了功，故A错误； B．攀岩比赛中，选手功率为 因此最快登顶的选手所用时间最短，如果质量也大，其功率可能最大，故B正确； C．练臂力时，举着杠铃停在空中时，杠铃没有在力的方向上通过距离，因此人对杠铃不做功，故C错误； D．背着包在水平路上行走，人对包的力是竖直向上的，而包没有在竖直向上通过距离，因此人对包的力不做功，故D错误。 故选B。 6. 未央龙湖天街项目目前施工稳步进行，下列有关挖掘机施工时和人施工时，关于机械做功、功率、机械效率的说法正确的是（　　） A. 挖掘机机械效率高，所以其功率大 B. 挖掘机功率更大，所以其做功更快 C. 挖掘机做功越多，其功率越大 D. 挖掘机挖的土多，所以其机械效率大 【答案】B 【解析】 【详解】A．机械效率是有用功与总功的比值，功率是描述做功快慢的物理量，二者没有必然的联系，所以挖掘机机械效率高，其功率不一定大，故A错误； B．功率是描述做功快慢的物理量，挖掘机功率更大，所以其做功更快，故B正确； C．根据，时间未知，所以挖掘机做功越多，其功率不一定越大，故C错误； D．挖的土多仅说明挖掘机做的 “总功” 或 “有用功” 更多，与机械效率无关。机械效率取决于挖掘过程中 “有用功（克服土的重力做功）” 和 “总功（发动机消耗能量转化的功）” 的比例，挖土多少不影响这一比例。故D错误。 故选B。 7. 如图所示，杠杆OAB可绕支点O自由转动，动力F作用在杠杆B端且始终与杠杆垂直；将杠杆缓慢地由倾斜位置①拉至水平位置②的过程中，动力的大小（　　） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小 【答案】A 【解析】 【详解】将杠杆缓慢地由倾斜位置①拉至水平位置②的过程中，力和力臂变化图如图所示： 由图知，将杠杆缓慢地由位置①拉到位置②时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变大，根据杠杆平衡条件F1l1＝F2l2分析，所以动力变大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，不计绳与滑轮自重、不计摩擦，物重最大的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】不计绳与滑轮自重、不计摩擦，定滑轮的实质是动力臂等于阻力臂的杠杆，所以使用定滑轮不能省力，好处是能够改变力的方向；动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮的好处是能够省一半的力。 A．拉力等于物体重力，即F = GA，所以GA= F，故A不符合题意； B．拉力是物体重力的一半，即，所以GB= 2F，故B不符合题意； C．由图可知，滑轮组承重绳子股数为3股，拉力是物体重力的，即，所以GC=3F，故C符合题意； D．由图可知，滑轮组承重绳子股数为2股，拉力是物体重力的一半，即，所以GD= 2F，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图甲所示，物体在恒为10N的水平拉力作用下经过A、B、C三个粗糙程度不同的区域，且三个区域的距离均为3m，物体的速度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 拉力在B区不做功 B. 拉力在C区所做的功为20J C. 拉力在A区做功的功率为30W D. 拉力在A、C区做功的平均功率相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据做功的必要条件可知，拉力在B区受到恒为10N的水平拉力且沿着力的方向移动了3m，所以做功，故A错误； B．根据可知，拉力在C区所做的功为 故B错误； C．由图可知，0到2秒，物体做加速运动，运动时间是2s，根据可知，拉力在A区做功的功率为 故C错误； D．根据题意可知，物体在恒为10N的水平拉力作用下经过A、B、C三个粗糙程度不同的区域，且三个区域的距离均为3m，所以拉力在A、C区做功相同，由图乙可知，在A、C区的运动时间相同，所以平均功率相同，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，重力为300N的物体M在滑轮组的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了5s。滑轮组绳自由端拉力F为20N，滑轮组的机械效率为80％。在此过程中，下列说法正确的是（　　） ①拉力所做的总功为40J ②有用功的功率为60W ③滑轮A起到省力的作用 ④只增大物体的重力，则滑轮组的机械效率会提高 A. 只有①④ B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有③④ 【答案】A 【解析】 【详解】已知物体运动速度，时间，物体运动的距离 由图可知绳子段数，绳子自由端运动的距离 拉力所做的总功，故①正确； 由机械效率计算公式可得 有用功的功率，故②错误； 滑轮A为定滑轮，定滑轮的作用是改变力的方向，不省力。故③错误； 本题中滑轮组的有用功是克服物体与地面的摩擦力做功，额外功主要是克服动滑轮重力和绳重、摩擦做功。若只增大物体的重力，物体对水平地面的压力变大，在接触面粗糙程度不变情况下，摩擦力随压力增大而增大，有用功占总功的比例会提高，因此机械效率会增大。故④正确。故①④正确，②③错误，故A正确，BCD错误。 故选A。 第二部分（非选择题共60分） 二、填空与作图题（共6小题，每空1分，每图2分，计18分） 11. 如图甲所示是某风景区盘山公路，盘山公路相当于简单机械中的___________，利它可以省力，图乙和图丙所示为生活中常见的两种钉子，其中与盘山公路的力学原理相同的是图___________（乙/丙）钉。 【答案】 ①. 斜面 ②. 乙 【解析】 【详解】[1]盘山公路是通过倾斜的公路，来回曲折爬升高度。因此盘山公路相当于简单机械中的斜面。斜面虽然加长了运动的距离，但可以在物体向上运动时省力。 [2]图乙是螺丝钉，一圈圈螺纹相当于倾斜的斜面，与盘山公路的原理相同。 12. 用水桶从井中提水的时候，对__________做的功是有用功，对__________做的功是额外功；如果桶掉到井里，捞上的桶里带了一些水，则对水做的功是___________功。 【答案】 ①. 水 ②. 水桶 ③. 额外 【解析】 【详解】[1][2][3]根据有用功和额外功的定义可知，用水桶从井中提水的时候，对水做的功是有用功，对水桶做的功是额外功；如果桶掉到井里，捞上的桶里带了一些水，对水桶做的功是有用功，对水做的功是额外功。 13. 如图所示，当手托住铁球并绕腕关节向上转动时，手就是一个杠杆，铁球压在掌心上的力是________，腕关节是________，前臂中的伸肌伸展和屈肌收缩产生________，使托住铁球的手向上转动。 【答案】 ①. 阻力 ②. 支点 ③. 动力 【解析】 【详解】[1][2][3]根据题意可知，手是一个杠杆，由图可知，支点在腕关节，则铁球压在掌心上的力是阻力，前臂中的伸肌伸展和屈肌收缩产生动力。 14. 李师傅送水时选择走楼梯将水扛上楼。第一次用8min将两桶水从一楼送到四楼，第二次用10min将两桶水从一楼送到四楼，两次送水过程中李师傅对水所做功分别为W1、W2，做功的功率分别为P1、P2，则W1∶W2=________，P1∶P2=________（已知每桶水质量相等，楼层高度相同） 【答案】 ①. 1∶1 ②. 5∶4 【解析】 【详解】[1]每桶水质量相等，楼层高度相同，根据W=Gh可知，两次所做的功之比为 [2]根据可知，做功的功率之比为 15. 如图甲是农民捣谷用的“舂”，图乙是其结构示意图。AOB为碓（duì）杆，O为支点，AO长1.5m，OB长0.3m，舂相当于简单机械中的______杠杆。A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷。若碓头的重力为30N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，则每踩一次克服碓头重力做功是______J。若不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用______N的力才可以将碓头抬起。若1min将B处踩下30次，舂的机械效率为60%，则人做功的功率是______W。 【答案】 ①. 费力 ②. 18 ③. 150 ④. 15 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，使用过程中，动力臂OB小于阻力臂OA，根据杠杆平衡条件可知，舂相当于简单机械中的费力杠杆。 [2]每踩一次克服碓头重力做功是 [3]若不计碓杆的重力和摩擦，根据杠杆平衡条件可得 解得 [4]1min内有用功 由得，人做的总功为 则人做功的功率是 16. （1）工人师傅利用滑轮组向下拉绳提起物体，请在甲图中画出绳子绕法。 （2）图乙是一名中学生志愿者参加公益劳动，用笤帚清扫落叶，O为支点，作用在A点的动力为，在图乙中画出动力的力臂及作用在B点的阻力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 从定滑轮的下方挂钩开始，向下绕过动滑轮，再向上绕回定滑轮，最终绳子自由端竖直向下，符合工人向下拉绳提物体的要求。 【小问2详解】 从支点向动力的作用线作垂直的线段，在垂足处标注直角符号，这段垂线段就是动力臂，最后标注​。 笤帚清扫落叶时，笤帚在动力的作用下向左运动，B点受到落叶对笤帚的阻碍作用，阻力方向和笤帚的运动方向相反，方向水平向右；在B点画出带箭头的线段，标注​即可。 三、实验与探究题（共4小题，每空1分，计22分） 17. 请完成下列实验有关的填空。 （1）图甲所示，用动滑轮竖直向上匀速提升物体，若物体重400N，滑轮重10N（绳重、摩擦不计），则所用拉力F为____________N；若拉力F的方向向右倾斜，如图中虚线所示，则拉力的大小将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）如图乙所示，螺丝刀实质是一个____________，手柄____________（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。 【答案】（1） ①. 205 ②. 变大 （2） ①. 轮轴 ②. 粗 【解析】 【小问1详解】 动滑轮在不计绳重和摩擦时，拉力等于物体和动滑轮总重力的一半。拉力  动滑轮可视为一个杠杆，支点在绳子固定端与滑轮相切的点，当拉力方向倾斜时，拉力的力臂减小。根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂减小会导致动力增大。 【小问2详解】 螺丝刀是轮轴的应用，手柄相当于轮，金属杆相当于轴。根据轮轴省力的原理，轮的半径越大越省力，因此手柄粗一些的螺丝刀用起来更省力。 18. 小明借助数显拉力计来“探究定滑轮的特点”，装置如图所示。 （1）用数显拉力计沿1方向拉动绳子的自由端使总重为的钩码_____上升，读出拉力计的示数为，再分别沿2与3方向重复上述的操作，发现拉力计的示数保持不变。由此可得初步结论，定滑轮_____（选填“能”或“不能”）省力，但能改变力的_____。 （2）从杠杆原理角度分析，定滑轮相当于_____杠杆。. 【答案】（1） ①. 匀速 ②. 不能 ③. 方向 （2）等臂 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]沿1方向拉动绳子的自由端使钩码匀速直线上升，钩码的重力是4N，拉力计的示数为4N，通过定滑轮拉力等于物体的重力，再分别沿2与3方向重复上述的操作，发现拉力计的示数保持不变，说明使用定滑轮没有省力，但是1、2、3次力的方向不同，说明使用定滑轮可以改变力的方向。 【小问2详解】 定滑轮转动时，绕中心轴转动，定滑轮的动力臂和阻力臂相等，相当于等臂杠杆。 19. 小华同学猜想影响斜面机械效率的因素有：a、物体的重力：b、斜面的倾斜程度：c、斜面的粗糙程度。小华同学在探究斜面的机械效率与物体的重力和斜面倾斜程度是否有关时，他利用同一块木板组成如图所示的装置，在不同条件下分别测出了斜面的机械效率，并对所测数据进行了分析论证。 （1）在实验操作过程中，为了增大斜面的倾斜程度，应将垫木向___________移动。 （2）小华同学记录的部分实验数据如下表。 次数 斜面倾角 物块重量G/N 斜面高度h/m 斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 斜面的机械效率 ① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0 ② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 3.0 60% ③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71% （3）根据表格中数据可知：第①次实验斜面的机械效率为___________%，第②次实验中物块所受的摩擦力为___________N。 （4）通过对比实验①、②数据，可知斜面的机械效率与物体的重力___________（选填“有关”或“无关”）： 通过对比实验②、③数据， 可以得出的探究结论是___________。 （5）若将物块换成等质量的有轮小车做实验，则该装置的机械效率将___________。 （选填“变大”“变小”或“不变” ） 【答案】 ①. 左 ②. 60 ③. 1 ④. 无关 ⑤. 斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关 ⑥. 变大 【解析】 【详解】（1）[1]斜面的倾角靠长木板下面的垫木左右移动来改变，垫木向左移动倾角变大，垫木向右移动倾角变小。 （3）[2]第①次实验斜面的机械效率 第①次实验斜面的机械效率为60%。 [3]第②次实验中所做额外功 由于，则第②次实验中物块所受的摩擦力 则第②次实验中物块所受的摩擦力为1N。 （4）[4]通过对比实验①、②数据，其他因素相同，物体的重力不同，斜面机械效率相同，说明斜面的机械效率与物体的重力无关。 [5]对比实验②、③数据，其他因素相同，斜面倾斜程度变大时，斜面机械效率变大，说明斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关。 （5）[6]若将物块换成等质量的有轮小车做实验，以滚动代替滑动，摩擦力减小，则额外功减小，斜面机械效率将变大。 20. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中。 （1）把质量分布均匀的杠杆的中点作为支点，其目的是消除杠杆_____对实验的影响。实验前，杠杆静止时如图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于测量_____。 （2）小明在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。测得的实验数据如下表。其中第3次实验如图乙所示，请将表格横线处的内容补充完整：_____。分析实验数据得出杠杆的平衡条件是_____。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 10.0 2.0 5.0 2 1.5 5.0 0.5 15.0 3 2.0 1.5 20.0 （3）如图乙所示，若在杠杆左右两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆将_____（选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍保持水平平衡”）。 （4）如图丙所示，杆秤是我国古老的称量工具，现今人们仍然在使用。根据杠杆的平衡条件可知：①使用提纽_____（选填“A”或“B”）时，杆秤的称量范围更大；②若杆秤的秤砣磨损了，测得物体的质量将_____（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. 自重 ②. 右 ③. 力臂 （2） ①. ②. （3）左端下沉 （4） ①. A ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 [1]把质量分布均匀的杠杆的中点作为支点，杠杆的重力作用线过支点，不会产生力臂，其目的是消除杠杆自身重力对实验的影响。 [2]如图甲所示，杠杆静止时，左侧偏低，说明杠杆左侧偏重，此时应将杠杆的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡； [3]当杠杆在水平位置平衡时，此时力臂能在杠杆上直接读取，其目的是便于测量力臂。 【小问2详解】 [1]由表中第1组数据可得 由表中第2组数据可得 则表中第3组数据可得 解得第3组数据中 [2]根据表格中数据，可以得出杠杆平衡条件是。 【小问3详解】 如图乙，设每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件可得 杠杆在水平位置平衡，若在杠杆左右两侧钩码下各增加一个相同的钩码，此时杠杆左右两侧力和力臂的乘积 左侧力和力臂的乘积大于右侧，因此杠杆将左端下沉。 【小问4详解】 ①[1]根据杠杆的平衡条件可知，称量物体时 秤杆的总长度一定，秤砣的质量一定，要是称量范围更大，l1应减小，l2增大，因此使用提纽A时，杆秤的称量范围更大。 ②[2]若杆秤的秤砣磨损了，由上式可知，挂同样质量的物体时，将变大，测得物体的质量将偏大。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 工人用一辆独轮车搬运泥土。设车斗和泥土的总质量为100kg，独轮车各部分如图所示，g取10N/kg。求： （1）车斗和泥土的总重力； （2）工人运泥土时抬起独轮车需要用的力。 【答案】（1）1000N；（2）200N 【解析】 【详解】解：（1）车斗和泥土的总质量为100kg， 车斗和泥土的总重力 G=mg=100kg×10N/kg=1000N （2）由图可知，独轮车重力G的力臂为0.3m，动力F的力臂为1.5，根据杠杆平衡条件可得GLG=FLF，则 答：（1）车斗和泥土的总重力为1000N； （2）工人运泥土时抬起独轮车需要用的力为200N。 22. 如图所示，某款机器人重800N，在某次测试中，该机器人先用100N的力在2s内将箱子匀速抬高1m，随后托着箱子在水平地面上以恒定速度运动20s，前进30m，已知该机器人受到的阻力为其对地面压力的0.05倍，求： （1）机器人水平地面上的运动速度是多少m/s？ （2）机器人对箱子做的功； （3）机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率。 【答案】（1）1.5m/s （2）100J （3）67.5W 【解析】 【小问1详解】 已知机器人在水平地面上运动的距离，运动时间。根据速度公式，则机器人的运动速度为 【小问2详解】 机器人对箱子做功是指在力的方向上使箱子移动了距离。该过程发生在将箱子竖直抬高的阶段。在水平托行阶段，托力方向竖直向上，与水平运动方向垂直，故不做功。已知机器人抬箱子的力，抬高的高度。根据功的公式，则机器人对箱子做的功为 【小问3详解】 机器人在水平地面上运动时，牵引力的功率。需先求出牵引力。因为机器人匀速抬起箱子，所以箱子的重力等于抬升力F，即。机器人在水平地面上时，对地面的压力等于机器人和箱子的总重力，即 机器人受到的阻力f为 由于机器人在水平地面上做匀速直线运动，其受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，则 根据功率公式，则牵引力做功的功率为 23. 在建筑工地上，工人师傅需要将一块重为的建材从地面匀速下放到深的地基中。如图所示的滑轮组装置被用于这项工作，该滑轮组由两个定滑轮和一个动滑轮组成，动滑轮重300N。假设绳子能承受的最大拉力为，且不计绳重和摩擦。求： （1）在匀速下放建材的过程中，绳子自由端的拉力是多少？ （2）该滑轮组在下放这块建材时的机械效率是多少？ （3）在不超过绳子承受拉力的前提下，此滑轮组最多能下放多少的建材？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图知，承担物重的绳子段数。不计绳重和摩擦，根据公式（是建材重力，是动滑轮重力），将，，代入，可算出拉力 【小问2详解】 该滑轮组在下放这块建材时的机械效率为 【小问3详解】 不计绳重和摩擦，根据变形得 将，，代入，可算出最大建材重力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期第一阶段巩固练习 九年级物理 注意事项： 1.本套题共6页，建议完成时间80分钟，满分80分； 2.如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题共20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 第一次工业革命中改良蒸汽机，使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以热力代替人的体力的革命性飞跃，为纪念这位科学家将其名字作为功率单位。该科学家是（　　） A. 牛顿 B. 瓦特 C. 焦耳 D. 帕斯卡 2. 体重为50kg的小华在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为5cm，则他在跳绳过程中克服重力做功的平均功率最接近（ ） A. 8W B. 75W C. 150W D. 300W 3. 生活中有很多的杠杆，如图所示，下列属于费力杠杆的是（ ） A. 吃饭的筷子 B. 剪枝叶的剪刀 C. 撬钉子的羊角锤 D. 开瓶盖的起子 4. 小李同学用60牛的水平推力使一个重200牛的物体沿水平地面前进了5米，放手后，物体继续滑行了1米，小李对物体所做的功是（　　） A. 200焦 B. 300焦 C. 360焦 D. 1000焦 5. 下列健身活动中，关于功和功率的理解正确的是（　　） A. 扔链球过程中，球未脱手时，手对球没做功 B. 攀岩比赛中，最快登顶的选手功率可能最大 C. 练臂力时，举着杠铃停在空中时，人对杠铃做了功 D. 背着包在水平路上行走，包越沉，人对包的支持力做功越多 6. 未央龙湖天街项目目前施工稳步进行，下列有关挖掘机施工时和人施工时，关于机械做功、功率、机械效率的说法正确的是（　　） A. 挖掘机机械效率高，所以其功率大 B. 挖掘机功率更大，所以其做功更快 C. 挖掘机做功越多，其功率越大 D. 挖掘机挖的土多，所以其机械效率大 7. 如图所示，杠杆OAB可绕支点O自由转动，动力F作用在杠杆B端且始终与杠杆垂直；将杠杆缓慢地由倾斜位置①拉至水平位置②的过程中，动力的大小（　　） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小 8. 如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，不计绳与滑轮自重、不计摩擦，物重最大的是（　　） A. B. C. D. 9. 如图甲所示，物体在恒为10N的水平拉力作用下经过A、B、C三个粗糙程度不同的区域，且三个区域的距离均为3m，物体的速度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 拉力在B区不做功 B. 拉力在C区所做的功为20J C. 拉力在A区做功的功率为30W D. 拉力在A、C区做功的平均功率相同 10. 如图所示，重力为300N的物体M在滑轮组的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了5s。滑轮组绳自由端拉力F为20N，滑轮组的机械效率为80％。在此过程中，下列说法正确的是（　　） ①拉力所做的总功为40J ②有用功的功率为60W ③滑轮A起到省力的作用 ④只增大物体的重力，则滑轮组的机械效率会提高 A. 只有①④ B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有③④ 第二部分（非选择题共60分） 二、填空与作图题（共6小题，每空1分，每图2分，计18分） 11. 如图甲所示是某风景区盘山公路，盘山公路相当于简单机械中的___________，利它可以省力，图乙和图丙所示为生活中常见的两种钉子，其中与盘山公路的力学原理相同的是图___________（乙/丙）钉。 12. 用水桶从井中提水的时候，对__________做的功是有用功，对__________做的功是额外功；如果桶掉到井里，捞上的桶里带了一些水，则对水做的功是___________功。 13. 如图所示，当手托住铁球并绕腕关节向上转动时，手就是一个杠杆，铁球压在掌心上的力是________，腕关节是________，前臂中的伸肌伸展和屈肌收缩产生________，使托住铁球的手向上转动。 14. 李师傅送水时选择走楼梯将水扛上楼。第一次用8min将两桶水从一楼送到四楼，第二次用10min将两桶水从一楼送到四楼，两次送水过程中李师傅对水所做功分别为W1、W2，做功的功率分别为P1、P2，则W1∶W2=________，P1∶P2=________（已知每桶水质量相等，楼层高度相同） 15. 如图甲是农民捣谷用的“舂”，图乙是其结构示意图。AOB为碓（duì）杆，O为支点，AO长1.5m，OB长0.3m，舂相当于简单机械中的______杠杆。A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷。若碓头的重力为30N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，则每踩一次克服碓头重力做功是______J。若不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用______N的力才可以将碓头抬起。若1min将B处踩下30次，舂的机械效率为60%，则人做功的功率是______W。 16. （1）工人师傅利用滑轮组向下拉绳提起物体，请在甲图中画出绳子绕法。 （2）图乙是一名中学生志愿者参加公益劳动，用笤帚清扫落叶，O为支点，作用在A点的动力为，在图乙中画出动力的力臂及作用在B点的阻力的示意图。 三、实验与探究题（共4小题，每空1分，计22分） 17. 请完成下列实验有关的填空。 （1）图甲所示，用动滑轮竖直向上匀速提升物体，若物体重400N，滑轮重10N（绳重、摩擦不计），则所用拉力F为____________N；若拉力F的方向向右倾斜，如图中虚线所示，则拉力的大小将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）如图乙所示，螺丝刀实质是一个____________，手柄____________（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力。 18. 小明借助数显拉力计来“探究定滑轮的特点”，装置如图所示。 （1）用数显拉力计沿1方向拉动绳子的自由端使总重为的钩码_____上升，读出拉力计的示数为，再分别沿2与3方向重复上述的操作，发现拉力计的示数保持不变。由此可得初步结论，定滑轮_____（选填“能”或“不能”）省力，但能改变力的_____。 （2）从杠杆原理角度分析，定滑轮相当于_____杠杆。. 19. 小华同学猜想影响斜面机械效率的因素有：a、物体的重力：b、斜面的倾斜程度：c、斜面的粗糙程度。小华同学在探究斜面的机械效率与物体的重力和斜面倾斜程度是否有关时，他利用同一块木板组成如图所示的装置，在不同条件下分别测出了斜面的机械效率，并对所测数据进行了分析论证。 （1）在实验操作过程中，为了增大斜面的倾斜程度，应将垫木向___________移动。 （2）小华同学记录的部分实验数据如下表。 次数 斜面倾角 物块重量G/N 斜面高度h/m 斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 斜面的机械效率 ① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0 ② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 3.0 60% ③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71% （3）根据表格中数据可知：第①次实验斜面的机械效率为___________%，第②次实验中物块所受的摩擦力为___________N。 （4）通过对比实验①、②数据，可知斜面的机械效率与物体的重力___________（选填“有关”或“无关”）： 通过对比实验②、③数据， 可以得出的探究结论是___________。 （5）若将物块换成等质量的有轮小车做实验，则该装置的机械效率将___________。 （选填“变大”“变小”或“不变” ） 20. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中。 （1）把质量分布均匀的杠杆的中点作为支点，其目的是消除杠杆_____对实验的影响。实验前，杠杆静止时如图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于测量_____。 （2）小明在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。测得的实验数据如下表。其中第3次实验如图乙所示，请将表格横线处的内容补充完整：_____。分析实验数据得出杠杆的平衡条件是_____。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 10.0 2.0 5.0 2 1.5 5.0 0.5 15.0 3 2.0 1.5 20.0 （3）如图乙所示，若在杠杆左右两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆将_____（选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍保持水平平衡”）。 （4）如图丙所示，杆秤是我国古老的称量工具，现今人们仍然在使用。根据杠杆的平衡条件可知：①使用提纽_____（选填“A”或“B”）时，杆秤的称量范围更大；②若杆秤的秤砣磨损了，测得物体的质量将_____（选填“偏大”或“偏小”）。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 工人用一辆独轮车搬运泥土。设车斗和泥土的总质量为100kg，独轮车各部分如图所示，g取10N/kg。求： （1）车斗和泥土的总重力； （2）工人运泥土时抬起独轮车需要用的力。 22. 如图所示，某款机器人重800N，在某次测试中，该机器人先用100N的力在2s内将箱子匀速抬高1m，随后托着箱子在水平地面上以恒定速度运动20s，前进30m，已知该机器人受到的阻力为其对地面压力的0.05倍，求： （1）机器人水平地面上的运动速度是多少m/s？ （2）机器人对箱子做的功； （3）机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率。 23. 在建筑工地上，工人师傅需要将一块重为的建材从地面匀速下放到深的地基中。如图所示的滑轮组装置被用于这项工作，该滑轮组由两个定滑轮和一个动滑轮组成，动滑轮重300N。假设绳子能承受的最大拉力为，且不计绳重和摩擦。求： （1）在匀速下放建材的过程中，绳子自由端的拉力是多少？ （2）该滑轮组在下放这块建材时的机械效率是多少？ （3）在不超过绳子承受拉力的前提下，此滑轮组最多能下放多少的建材？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $