3.3中国的水资源课件 2026-2027学年湘教版八年级地理上册

该初中地理课件围绕中国水资源，系统呈现其总体特征、时空分布及解决措施。课堂以北京上海水价对比问题导入，结合“何为水资源？”动画资源，通过水价表、水资源总量变化图及南水北调等案例搭建学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于以问题驱动培养综合思维，通过区域对比强化区域认知，结合华北缺水分析渗透人地协调观。采用案例教学与图表分析，学生能联系生活增强社会责任感，教师可借助丰富资料提升教学效率。

中国的 资源 运用地图和相关资料，描述中国水资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。 学习目标 1.北京市的综合水价比上海市高，造成这种差异的原因是什么？ 2.为什么要实施阶梯水价政策？为什么综合水价中包括污水处理费？ 我发现 何为水资源？ 广义上：水资源是指地球上所有的气态、液态和固态天然水。 狭义上：水资源是指便于人类利用的淡水。 水资源 1 知·水资源分布—时间 时间分配上具有夏秋多、冬春少、年际变化大的特点。 中国径流带分布 中国主要河流年径流量 1 知·水资源分布——空间 东多西少，南多北少 80% 20% 时间分配上 夏秋多、冬春少、年际变化大。 空间分布上 东多西少， 南多北少。 总体特征 总量大， 人均占有量少 水资源时间分配不均容易引发自然灾害 2 用·水（时间分配夏秋多、冬春少、年际变化大） 造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定。 水库在河流洪水期蓄水、枯水期放水，不仅调 节了水资源的时间分配，还有防洪、发电等综合功能。 我国自古以来一直重视水库等水利工程的建设，用来解决水资源季节和年际变化大的问题。 兴建水库等水利工程 我国水资源季节分配不均衡，年际变化大，有必要兴建水库等水利工程，以调剂河流各季节的水量。 三峡水利枢纽 小浪底水利枢纽 中华人民共和国成立后，国家修建了大量水库，如黄河干流上的小浪底水利枢纽、长江干流上的三峡水利枢纽等，用于调控水量，蓄水发电，提高防洪、抗旱和航运能力，并扩大灌溉面积。 2 用·水（空间分布东多西少，南多北少。） 我国各地区水资源分布不均衡，有必要兴建跨流域的调水工程，把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺水地区的用水不足。 引江济汉工程干渠 湖北引江济汉工程，将长江水引入汉江，在保证南水北调的前提下，确保汉江的航运需求。 引大入秦工程渡槽 甘肃引大入秦工程，把黄河支流大通河的水调入干旱缺水的兰州市秦王川盆地。 经过专家长期、科学的论证，我国确定了南水北调工程的西线、中线、东线三种调水方案。 南水北调线路示意 西线：从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，以解决西北地区的缺水问题。 中线：从汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等市，一直流向北京、天津。 东线：从扬州附近抽引长江水，沿着京杭运河北上，其主体在山东西部穿过黄河，进入河北再抵达北京和天津。 目前，东线、中线一期工程都已正式通水。南水北调工程的实施，在一定程度上缓解了华北地区水资源匮乏的问题，对京津冀协同发展和整体提升具有重要意义。 南水北调 穿越大漠的治水奇迹—— 坎儿井 3 惜·水 我国大部分城市存在着供水不足的问题，有100多个城市严重缺水。 节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率，是缓解缺水问题的有效途径。 华北地区缺水原因及其缓解对策 节约用水，减少水资源浪费； 跨流域调水；修建水库；合理开采地下水； 控制耗水量大的工业发展； 改进灌溉技术，发展节水农业等。 Lavf60.16.100 Lavf59.27.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.10 $