2.3河流与湖泊（第一课时）河湖众多，区域差异显著导学案2026-2027学年人教版地理八年级上册
《河流与湖泊（第一课时）河湖众多，区域差异显著》
导学案
人教版八年级地理上册第二章第三节
班级： 姓名： 我
【学习目标】
- 区域认知：在中国水系图准确识别长江、黄河、珠江、黑龙江、塔里木河、额尔齐斯河、雅鲁藏布江；熟记内外流区分界线，区分太平洋、印度洋、北冰洋三大水系；掌握青藏高原、东部平原两大湖区位置与代表湖泊。
- 综合思维：结合地势、气候分析河流流向、内外流河成因；从流量、汛期、含沙量、结冰期对比南、北、东北河流水文特征；推导咸水湖、淡水湖盐分收支平衡成因。
- 地理实践力：读懂水系分布图、河流流量年变化曲线图；能简易绘制我国主要河流与内外流分界线；小组研讨国际河流开发保护问题。
- 人地协调观：理解河湖灌溉、航运、调洪价值；认识塔里木河断流、跨境水污染等人地矛盾，树立节水护河、协同治理的观念。
重点：内外流河、内外流区分界线；三大水系代表河流；南 / 北 / 东北河流水文特征；我国最大咸水湖、淡水湖。
难点：气候、地形共同影响河流水文特征；咸淡水湖盐分循环原理；内流河季节性断流原因。
1. 受我国________的地势影响，绝大多数河流自西向东流淌，最终汇入海
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洋。
2. 外流河定义：最终流入________的河流；内流河定义：最终未能流入海洋，消失在沙漠或汇入内陆湖的河流。
3. 三大外流水系分类
（1）太平洋水系：长江、黄河、珠江、黑龙江、辽河、海河、（出境为湄公河）；
（2）印度洋水系：雅鲁藏布江、________；
（3）北冰洋水系：________（我国唯一注入北冰洋的河流）。
4. 我国最长内流河是________，水源主要依靠高山冰雪融水补给。
二、内流区与外流区划分
1. 内外流区分界线：大兴安岭—阴山——祁连山（东端）_______—巴颜喀拉山—________。
2. 面积与水量占比：外流区占全国国土64%，河流水量占全国________以上；内流区面积36%，水量不足5%。
3. 分布差异：外流区集中在东部________区，降水充足；内流区集中西北内陆干旱区，降水稀少。
三、我国河流水文特征
1. 秦岭—淮河一线是我国河流有无________的地理分界线。
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2. 东北河流独特水文现象：春季积雪融化形成________，夏季降水形成夏汛，一年两次汛期。
3. 北方黄河流经黄土高原，土质疏松，________为全国之最；南方流域植被茂密，河水清澈。
四、我国两大湖区
1. 青藏高原湖区：以________湖为主，我国最大咸水湖________位于此处。
2. 东部平原湖区：以________湖为主，我国最大淡水湖________位于长江中下游。
3. 成因区分：湖泊有外泄河道，盐分可排出为淡水湖；封闭内陆湖，水分蒸发、盐分积累形成________湖。
【课中合作探究】
探究 1 为什么我国东南地区河网密布、西北内陆河流稀少？结合海陆位置、季风气候分析。
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