精品解析：山东省泰安市泰山外国语学校复读部2025-2026学年高三10月月考物理试题

泰山外国语学校复读部月考考试 物理学科试卷 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 一个做匀加速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿第一定律可知，该物体将（　　） A. 立即静止 B. 改做匀速直线运动 C. 继续做匀加速直线运动 D. 改做变加速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律可知，一切物体总保持原来匀速直线运动状态或静止状态，除非有力来改变这种状态，所以当物体所受的一切外力都突然消失时，物体之后的运动状态将保持不变，将以该时刻的瞬时速度做匀速直线运动。 故选B。 2. 。如图所示，用弹簧秤悬挂一个重的金属块，使金属块部分浸在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数变为，则台秤的示数（　　） A. 保持不变 B. 增加10 N C. 增加6 N D. 增加4 N 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，金属块所受的浮力为4N，则金属块对水的作用力也为4N，则台秤的示数增加4N。 故选D。 3. 对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，在力刚开始作用的瞬间（　　） A. 物体立即获得速度 B. 物体立即获得加速度 C. 物体同时获得速度和加速度 D. 由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第二定律可知，力与加速度具有瞬时对应关系，它们同时存在、同时消失、同增同减，即在力开始作用的瞬间，物体立即获得加速度。但力与速度无瞬时对应关系，由运动学知识可知，静止的物体要获得一个速度，除有一个加速度外，还要经历一定的时间，故ACD错误，B正确。 故选B。 4. 某同学为测量地铁启动过程中的加速度，他把一根细绳的下端绑上一支圆珠笔，细绳的上端固定在地铁的竖直扶手上。在地铁某段稳定加速过程中，细绳偏离了竖直方向如图所示，拍摄方向跟地铁前进方向垂直。为进一步探究，若把圆珠笔更换成两个质量不同的小球并用轻绳连接起来，不计空气阻力，则它们的位置关系可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】以两个小球整体为研究对象，受到重力和拉力，如图所示 根据牛顿第二定律有 得 以下面小球为研究对象，受到重力和拉力，如图所示 根据牛顿第二定律有 得 因为两球的加速度相同，则可知两段细线与竖直方向的夹角相同。 故选B。 5. 如图所示，滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器。现有一滑翔伞沿直线朝斜向下方向做匀加速直线运动。若空气对滑翔伞和飞行人员的作用力为F，则此过程中F的方向可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】滑翔伞沿直线朝斜向下方向做匀加速直线运动，则F与G的合力方向与v同向，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图所示，质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态，现将绳AO烧断，在烧断绳AO的瞬间，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧的拉力 B. 弹簧的拉力 C. 小球的加速度为零 D. 小球的加速度 【答案】A 【解析】 【详解】AB．烧断绳AO之前，对小球受力分析，小球受3个力，如图所示，根据平衡条件可得此时弹簧拉力、绳AO的张力分别为 ， 故A正确，B错误； CD．烧断绳AO的瞬间，绳的张力消失，弹簧弹力不发生突变，小球受到的合力与烧断绳AO前绳子的拉力等大反向，即 小球的加速度为 故CD错误。 故选A。 7. 如图所示，一个物体由点出发分别沿三条光滑轨道到达、、，则（　　） A. 物体到达点时的速度最大 B. 物体分别在三条轨道上的运动时间相同 C. 在上运动的加速度最小 D. 物体到达的时间最短 【答案】D 【解析】 【详解】AC．对物体受力分析，由牛顿第二定律 可得，物体在斜面上的加速度为 因为 所以 物体到达点时的加速度最大。由运动学公式 其中 可得 所以物体到、、时速度大小相等，故AC错误； BD．由运动学公式 其中 ， 可得 因为 所以 所以物体到达的时间最短，故B错误，D正确。 故选D。 8. 质量为0.8 kg的物体在一水平面上运动，如图a、b分别表示物体不受拉力和受到水平拉力作用的v－t图象，则拉力与摩擦力之比为（　　） A. 9∶8 B. 4∶3 C. 2∶1 D. 3∶2 【答案】D 【解析】 【分析】解决本题的关键能够从速度时间图线中求出加速度，然后通过牛顿第二定律进行求解．在该问题中要注意拉力可能与速度方向相同，可能相反．通过速度时间图线分别求出a、b的加速度，再通过牛顿第二定律求出摩擦力和拉力的大小． 【详解】a图线的加速度大小 b图线的加速度大小 当拉力方向与速度方向相同时，可能加速，所以，b图线表示有拉力，a图线没有拉力，根据牛顿第二定律有 F-f=ma2，f=ma1 代入数据解得 f=1.2N，F=1.8N 则拉力与摩擦力之比为3:2，D正确。 故选D。 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 如图所示，质量为0.5kg的物块A放在一个纵剖面为矩形的静止木箱内，A和木箱水平底面之间的动摩擦因数为0.2。A的左边被一根轻弹簧用0.5N的水平拉力向左拉着而保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取，则让木箱从静止开始做下列哪种运动时，可使弹簧能拉动物块A相对木箱底面向左移动（　　） A. 以的加速度竖直向上加速 B. 以的加速度竖直向下加速 C. 以的加速度水平向右加速 D. 以的加速度水平向左加速 【答案】BC 【解析】 【详解】A．当物块竖直向上匀加速运动时，根据牛顿第二定律 此时最大静摩擦 故此时物块不可能相对木箱底面水平移动，故A错误； B．当物块竖直向下匀加速运动时，根据牛顿第二定律 此时最大静摩擦 弹簧能拉动物块A相对木箱底面向左移动，故B正确； C．当物块竖直向右匀加速运动时，根据牛顿第二定律 解得 所以弹簧为原长，则弹簧能拉动物块A相对木箱底面向左移动了，故C正确； D．当物块竖直向左匀加速运动时，根据牛顿第二定律 解得 所以弹簧伸长量增加，物块A相对木箱底面向右移动了，故D错误。 故选BC。 10. 如图所示，水平轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a和b，拴接小球的细线P、Q固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为。现剪断细线P。弹簧的劲度系数为k，重力加速度大小为g，取。下列说法正确的是（　　） A. 剪断细线P前，弹簧形变量为 B. 剪断细线P的瞬间，小球b的加速度大小为 C. 剪断与a球连接处的弹簧的瞬间，细线P的拉力变小 D. 剪断与a球连接处的弹簧的瞬间，小球a的加速度大小为 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．剪断细线P前，对小球a进行受力分析，小球a受竖直向下的重力，水平向右的弹簧弹力以及沿绳子向上的细绳的拉力。根据共点力平衡有 解得 故A正确； B．剪断细线P的瞬间，弹簧的弹力不变，所以小球b处于静止状态，合力为零，加速度为0，故B错误； CD．剪断细线P前，细线P的拉力为 剪断与a球连接处的弹簧的瞬间，弹簧的弹力为零，小球a即将做摆动，但摆动的速度为零，则径向合力为零，切向合力提供切向加速度，有 解得 ， 即剪断与a球连接处的弹簧的瞬间，细线P的拉力变小，小球a的加速度大小为，故CD正确； 故选ACD。 11. 如图所示，位于水平面上的车厢里，有一倾角θ＝37°的斜面，斜面上静置一质量为m的物块，物块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5。已知sin37°＝0.6，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。物块与斜面始终保持相对静止，则车厢向左做匀加速运动的加速度大小可能为（　　） A. B. C. 2g D. 3g 【答案】BC 【解析】 【详解】物块与斜面始终保持相对静止，物块与车厢的加速度相同，对物块分析，若摩擦力沿斜面向上，根据牛顿第二定律有， 解得 若摩擦力沿斜面向下，根据牛顿第二定律有， 解得 则加速度的范围为 故选BC。 12. 如图所示，Oa、Ob和ad是竖直平面内三根固定的光滑细杆，O、a、b、c、d位于同一圆周上，c为圆周的最高点，a为最低点，O′为圆心。每根杆上都套着一个小滑环（未画出），两个滑环从O点无初速度释放，一个滑环从d点无初速度释放，用t1、t2、t3分别表示滑环沿Oa、Ob、da到达a或b所用的时间。下列关系正确的是（　　） A. t1＝t2 B. t2>t3 C. t1<t2 D. t1＝t3 【答案】BCD 【解析】 【详解】设想还有一根光滑固定细杆ca，则ca、Oa、da三细杆交于圆的最低点a，三杆顶点均在圆周上，根据等时圆模型可知，由c、O、d无初速度释放的小滑环到达a点的时间相等，即tca＝t1＝t3 而由c→a与由O→b滑动的小滑环相比较，滑行位移大小相等，初速度均为零，但加速度aca>aOb，由x＝at2可知，t2>tca 即t2>t1＝t3 故选BCD。 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 13. 用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。 （1）除了图中所给器材以及交变电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是________ A. 秒表 B. 天平（含砝码） C. 弹簧测力计 D. 刻度尺 （2）实验前补偿阻力的做法是：把实验器材安装好，先不挂沙桶，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板不带滑轮一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到小车拖动纸带沿木板做________运动。 （3）平衡好摩擦力后，为使沙桶和沙子的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，需满足的条件是沙桶及沙子的总质量________小车的总质量。（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”） （4）实验中打出的一条纸带的一部分如图乙所示。纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C，相邻计数点之间还有4个点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交变电源上。则打点计时器打B点时，小车的速度vB＝____m/s。多测几个点的速度作出v－t图像，就可以算出小车的加速度。 （5）为探究加速度和力的关系，要保证________的总质量不变，改变沙桶内沙的质量，重复做几次实验，通过实验数据来研究加速度和力的关系。 （6）在探究加速度与力的关系时，该同学根据实验数据作出的a－F图像如图丙所示，发现该图线不通过坐标原点且BC段明显偏离直线，分析其产生的原因，下列说法中正确的是________。 A. 不通过坐标原点是因为补偿阻力不足 B. 不通过坐标原点是因为补偿阻力过度 C. 图线BC段弯曲是沙桶与沙子的总质量未满足远小于小车总质量的条件 D. 图线BC段弯曲是沙桶及沙的总质量未满足远大于小车总质量的条件 （7）在探究加速度与质量的关系时，要保证沙桶和沙子的总质量不变。若沙桶和沙子的总质量m与小车的总质量M间的关系不满足第（3）问中的条件，且已正确补偿阻力，则： ①由实验数据作出的a－的图线应是下列图线中_______所示的图线。 A. B. C. D. ②由实验数据作出的a－图线，应是下列图线中_______所示的图线。 A. B. C. D. 【答案】（1）BD （2）匀速直线 （3）远小于 （4）0.44 （5）小车 （6）AC （7） ①. A ②. C 【解析】 【小问1详解】 利用天平测量质量，利用打点计时器可以计时，打出的纸带需测量长度求加速度，所以需要天平和刻度尺。 故选BD。 【小问2详解】 补偿阻力时应使小车拖动纸带在木板上做匀速直线运动。 【小问3详解】 为使沙桶及沙的重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，需要使沙桶及沙的总质量远小于小车的总质量。 【小问4详解】 纸带上相邻计数点时间间隔为s=0.1s 由某段时间中间时刻的瞬时速度等于该段时间运动过程的平均速度，可得 【小问5详解】 探究加速度与力的关系时，需要保持小车的总质量不变。 【小问6详解】 AB．从题图丙可以看出，图像不过原点，即当F为某一值时，但加速度却为零，所以是未补偿阻力或补偿阻力不足，故A正确，B错误； CD．随着拉力F增大（即沙桶及沙的重力增大），已经不满足沙桶及沙的总质量远小于小车总质量的条件，造成BC段弯曲，故C正确，D错误。 故选AC。 【小问7详解】 ①在探究加速度与质量的关系时，由于补偿了阻力，所以图像过原点，且分别对沙桶及沙和小车受力分析，由牛顿第二定律可得， 联立解得 因为保证了沙和沙桶的质量不变，所以由实验数据作出图线，会随的变化而逐渐饱和。 故选A。 ②根据 可知由实验数据作出图线，不会发生弯曲。 故选C。 14. 如图所示，滑块以v0＝32m/s的初速度沿倾角θ＝37°的足够长的斜面向上滑动，滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。当t=5s时，求： （1）滑块的位移。 （2）滑块的速度。 【答案】（1）62m,方向沿斜面向上 （2）4m/s,方向沿斜面向下 【解析】 【小问1详解】 上滑时，对滑块受力分析，根据牛顿第二定律可得 解得滑块上滑时的加速度大小为 滑块上滑的时间 滑块上滑时的位移大小为 由于，因此物块上滑速度减为零时开始沿斜面加速下滑，对滑块受力分析，根据牛顿第二定律可得 解得滑块下滑时的加速度大小为 在时间内滑块下滑的位移 则5s时滑块的位移为 方向沿斜面向上。 【小问2详解】 根据上述分析可知，5s时滑块的速度为 方向沿斜面向下。 15. 机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李。如图所示，以恒定速率v1=0.6m/s运行的传送带与水平面间的夹角，转轴间距L=3.95m。工作人员沿传送方向以速度v2=1.6m/s从传送带顶端推下一件小包裹（可视为质点）。小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.求： （1）小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a； （2）小包裹通过传送带所需的时间t。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】（1）小包裹的速度大于传动带的速度，所以小包裹受到传送带的摩擦力沿传动带向上，根据牛顿第二定律可知 解得 （2）根据（1）可知小包裹开始阶段在传动带上做匀减速直线运动，用时 在传动带上滑动的距离为 因为小包裹所受滑动摩擦力大于重力沿传动带方向上的分力，即，所以小包裹与传动带共速后做匀速直线运动至传送带底端，匀速运动的时间为 所以小包裹通过传送带的时间为 16. 如图所示，mA＝2kg、mB=1kg，A、B与地面间的滑动摩擦因数均为0.2，A、B原来处于静止状态且弹簧处于原长状态。在某时刻给B施加10N的水平向右的拉力，已知重力加速度g=10m/s2，求： （1）在给B施加10N的水平向右的拉力的瞬间，物体B的加速度大小。 （2）当A刚要运动的瞬间，物体B的加速度大小。 （3）当A、B的加速度相等后，弹簧的弹力大小。 【答案】（1）8m/s2 （2）4m/s2 （3）N 【解析】 【小问1详解】 在给B施加10N的水平向右的拉力的瞬间，弹簧来不及发生形变，对物体B受力分析，根据牛顿第二定律可得 解得物体B的加速度大小为 【小问2详解】 当A刚要运动的瞬间，对物体A受力分析可得 对物体B受力分析，根据牛顿第二定律可得 代入数据解得，此时物体B的加速度大小为 【小问3详解】 对物体A、B整体受力分析，根据牛顿第二定律可得 解得A、B共同加速度大小为 对物体A单独受力分析，根据牛顿第二定律可得 代入数据解得，此时弹簧弹力大小为 17. 第24届冬奥会将在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示，长12m水平直道AB与长20m的倾斜直道BC在B点平滑连接，斜道与水平面的夹角为15°。运动员从A点由静止出发，推着雪车匀加速到B点时速度大小为8m/s，紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑（图2所示），到C点共用时5.0s。若雪车（包括运动员）可视为质点，始终在冰面上运动，其总质量为110kg，sin15°=0.26，重力加速度取，求雪车（包括运动员） （1）在直道AB上的加速度大小； （2）过C点的速度大小； （3）在斜道BC上运动时受到的阻力大小。 【答案】（1）；（2）12m/s；（3）66N 【解析】 【详解】（1）AB段 解得 （2）AB段 解得 BC段 过C点的速度大小 （3）在BC段有牛顿第二定律 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泰山外国语学校复读部月考考试 物理学科试卷 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 一个做匀加速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿第一定律可知，该物体将（　　） A. 立即静止 B. 改做匀速直线运动 C. 继续做匀加速直线运动 D. 改做变加速直线运动 2. 。如图所示，用弹簧秤悬挂一个重的金属块，使金属块部分浸在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数变为，则台秤的示数（　　） A. 保持不变 B. 增加10 N C. 增加6 N D. 增加4 N 3. 对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，在力刚开始作用的瞬间（　　） A. 物体立即获得速度 B. 物体立即获得加速度 C. 物体同时获得速度和加速度 D. 由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零 4. 某同学为测量地铁启动过程中的加速度，他把一根细绳的下端绑上一支圆珠笔，细绳的上端固定在地铁的竖直扶手上。在地铁某段稳定加速过程中，细绳偏离了竖直方向如图所示，拍摄方向跟地铁前进方向垂直。为进一步探究，若把圆珠笔更换成两个质量不同的小球并用轻绳连接起来，不计空气阻力，则它们的位置关系可能正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示，滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器。现有一滑翔伞沿直线朝斜向下方向做匀加速直线运动。若空气对滑翔伞和飞行人员的作用力为F，则此过程中F的方向可能是（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态，现将绳AO烧断，在烧断绳AO的瞬间，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧的拉力 B. 弹簧的拉力 C. 小球的加速度为零 D. 小球的加速度 7. 如图所示，一个物体由点出发分别沿三条光滑轨道到达、、，则（　　） A. 物体到达点时的速度最大 B. 物体分别在三条轨道上的运动时间相同 C. 在上运动的加速度最小 D. 物体到达的时间最短 8. 质量为0.8 kg的物体在一水平面上运动，如图a、b分别表示物体不受拉力和受到水平拉力作用的v－t图象，则拉力与摩擦力之比为（　　） A. 9∶8 B. 4∶3 C. 2∶1 D. 3∶2 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 如图所示，质量为0.5kg的物块A放在一个纵剖面为矩形的静止木箱内，A和木箱水平底面之间的动摩擦因数为0.2。A的左边被一根轻弹簧用0.5N的水平拉力向左拉着而保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取，则让木箱从静止开始做下列哪种运动时，可使弹簧能拉动物块A相对木箱底面向左移动（　　） A. 以的加速度竖直向上加速 B. 以的加速度竖直向下加速 C. 以的加速度水平向右加速 D. 以的加速度水平向左加速 10. 如图所示，水平轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a和b，拴接小球的细线P、Q固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为。现剪断细线P。弹簧的劲度系数为k，重力加速度大小为g，取。下列说法正确的是（　　） A. 剪断细线P前，弹簧形变量为 B. 剪断细线P的瞬间，小球b的加速度大小为 C. 剪断与a球连接处的弹簧的瞬间，细线P的拉力变小 D. 剪断与a球连接处的弹簧的瞬间，小球a的加速度大小为 11. 如图所示，位于水平面上的车厢里，有一倾角θ＝37°的斜面，斜面上静置一质量为m的物块，物块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5。已知sin37°＝0.6，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。物块与斜面始终保持相对静止，则车厢向左做匀加速运动的加速度大小可能为（　　） A. B. C. 2g D. 3g 12. 如图所示，Oa、Ob和ad是竖直平面内三根固定的光滑细杆，O、a、b、c、d位于同一圆周上，c为圆周的最高点，a为最低点，O′为圆心。每根杆上都套着一个小滑环（未画出），两个滑环从O点无初速度释放，一个滑环从d点无初速度释放，用t1、t2、t3分别表示滑环沿Oa、Ob、da到达a或b所用的时间。下列关系正确的是（　　） A. t1＝t2 B. t2>t3 C. t1<t2 D. t1＝t3 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 13. 用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。 （1）除了图中所给器材以及交变电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是________ A. 秒表 B. 天平（含砝码） C. 弹簧测力计 D. 刻度尺 （2）实验前补偿阻力的做法是：把实验器材安装好，先不挂沙桶，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板不带滑轮一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到小车拖动纸带沿木板做________运动。 （3）平衡好摩擦力后，为使沙桶和沙子的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，需满足的条件是沙桶及沙子的总质量________小车的总质量。（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”） （4）实验中打出的一条纸带的一部分如图乙所示。纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C，相邻计数点之间还有4个点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交变电源上。则打点计时器打B点时，小车的速度vB＝____m/s。多测几个点的速度作出v－t图像，就可以算出小车的加速度。 （5）为探究加速度和力的关系，要保证________的总质量不变，改变沙桶内沙的质量，重复做几次实验，通过实验数据来研究加速度和力的关系。 （6）在探究加速度与力的关系时，该同学根据实验数据作出的a－F图像如图丙所示，发现该图线不通过坐标原点且BC段明显偏离直线，分析其产生的原因，下列说法中正确的是________。 A. 不通过坐标原点是因为补偿阻力不足 B. 不通过坐标原点是因为补偿阻力过度 C. 图线BC段弯曲是沙桶与沙子的总质量未满足远小于小车总质量的条件 D. 图线BC段弯曲是沙桶及沙的总质量未满足远大于小车总质量的条件 （7）在探究加速度与质量的关系时，要保证沙桶和沙子的总质量不变。若沙桶和沙子的总质量m与小车的总质量M间的关系不满足第（3）问中的条件，且已正确补偿阻力，则： ①由实验数据作出的a－的图线应是下列图线中_______所示的图线。 A. B. C. D. ②由实验数据作出的a－图线，应是下列图线中_______所示的图线。 A. B. C. D. 14. 如图所示，滑块以v0＝32m/s的初速度沿倾角θ＝37°的足够长的斜面向上滑动，滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。当t=5s时，求： （1）滑块的位移。 （2）滑块的速度。 15. 机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李。如图所示，以恒定速率v1=0.6m/s运行的传送带与水平面间的夹角，转轴间距L=3.95m。工作人员沿传送方向以速度v2=1.6m/s从传送带顶端推下一件小包裹（可视为质点）。小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.求： （1）小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a； （2）小包裹通过传送带所需的时间t。 16. 如图所示，mA＝2kg、mB=1kg，A、B与地面间的滑动摩擦因数均为0.2，A、B原来处于静止状态且弹簧处于原长状态。在某时刻给B施加10N的水平向右的拉力，已知重力加速度g=10m/s2，求： （1）在给B施加10N的水平向右的拉力的瞬间，物体B的加速度大小。 （2）当A刚要运动的瞬间，物体B的加速度大小。 （3）当A、B的加速度相等后，弹簧的弹力大小。 17. 第24届冬奥会将在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示，长12m水平直道AB与长20m的倾斜直道BC在B点平滑连接，斜道与水平面的夹角为15°。运动员从A点由静止出发，推着雪车匀加速到B点时速度大小为8m/s，紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑（图2所示），到C点共用时5.0s。若雪车（包括运动员）可视为质点，始终在冰面上运动，其总质量为110kg，sin15°=0.26，重力加速度取，求雪车（包括运动员） （1）在直道AB上的加速度大小； （2）过C点的速度大小； （3）在斜道BC上运动时受到的阻力大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $