3.2 公民基本义务 学历案- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-07-27
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 公民基本义务 |
| 类型 | 教案-学历案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 54 KB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58987414.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治学历案围绕“公民基本义务”展开,设置课前预习(自主填空梳理)、课堂探究(小组议题合作)、巩固实操(场景匹配区分)、课后实践(生活记录践行)四大学习任务,帮助学生掌握宪法六大基本义务及权利义务统一关系。
资料以“享受权利更要履行义务”为议题主线,融合拒服兵役短视频、偷税漏税案例等资源,通过分层填空、思维导图梳理、生活场景匹配等活动,强化政治认同与法治观念,引导学生在实践中转化义务意识,体现学生主体与教师指导结合的学科特色。
内容正文:
八年级道德与法治“导·学·练·评”课堂学历案
年级
八
科目
道法
周次
设计者
序号
班级
主题与课时
公民基本义务
课型
新授
审核人
学校
审核
姓名
课标要求
依据义务教育道德与法治课程标准,本课要求学生知晓宪法规定的公民基本义务,理解权利义务统一关系;树立法治观念,明晰法定义务具有强制性,区分法定义务与道德义务;能结合生活案例辨别义务行为,自觉履行维护国家统一、依法纳税、服兵役等义务;增强家国责任与政治认同,主动承担对国家、社会、家庭的法定责任,形成守法尽责公民品格。
学习目标
政治认同:熟记宪法六大基本义务,认同宪法义务规定,厚植爱国情怀;
法治观念:掌握每项义务具体要求,明确不履行义务需承担法律责任;
健全人格:树立权利义务相统一思维,摒弃只谈权利回避义务的片面认知;
责任意识:能在校园、家庭、社会场景主动践行义务,做守法负责任公民。
重难点
重点:完整掌握宪法规定六项公民基本义务内容,理解维护国家统一、依法纳税、依法服兵役的核心要求,分清法定义务的强制性特征。
难点:厘清权利与义务不可分割的内在联系,区分法定义务与自愿道德义务;结合现实案例判断违法不履行义务行为,将义务意识转化为日常自觉行动。
资源与
建议
资源准备:课本原文、拒服兵役处罚新闻短视频、偷税漏税典型案例、民族团结宣传图文、赡养父母法治小故事、课堂填空导学案、当堂检测习题、义务思维导图模板。
教学建议:采用议题式教学,以 “享受权利更要履行义务” 为主线;分层设计预习、探究、实践任务,全部使用填空式任务降低理解门槛;多结合学生身边校园、家庭实例,避免纯理论讲解;小组合作辨析案例,鼓励学生自主梳理义务清单;课后布置家庭实践任务,将课堂法治知识落地生活,强化义务践行意识。
学习过程
模块一 课前预习案(自主自学,基础填空)
任务 1 教材基础梳理填空(阅读教材 P29-P32 完成)
1. 是治国安邦总章程,规定公民必须履行的责任称为。
【答案】宪法;公民基本义务
2. 公民首要、最根本的基本义务是________________________,包含两层:维护________、维护全国各民族团结。
【答案】维护国家统一和全国各民族团结;国家领土完整
3. 维护民族团结要求:尊重各民族的________、风俗习惯、语言文字。
【答案】宗教信仰
4. 遵守宪法法律是公民基本义务,原因:宪法法律是________意志集中体现,遵守宪法法律是公民对国家的根本责任。
【答案】人民
5. 遵守宪法法律具体要求:保守国家秘密、爱护________、遵守劳动纪律、遵守________、尊重社会公德。
【答案】公共财产;公共秩序
6. 维护国家安全、荣誉和利益:国家安全是国家生存发展保障;国家荣誉包含国家尊严、荣誉、________;国家利益涵盖政治、经济、文化等全部利益。
【答案】形象
7. 保卫祖国、抵抗侵略是公民神圣职责,________是公民光荣义务。我国兵役分________和预备役。
【答案】依法服兵役;现役
8. ________是国家财政收入主要来源,依法纳税是公民基本义务;任何偷税、欠税、骗税、抗税行为均属于________行为,要承担法律责任。
【答案】税收;违法
9. 宪法规定其他基本义务:劳动、________、夫妻实行计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女________父母。
【答案】受教育;赡养扶助
10. 法定义务由宪法法律规定,具有________,必须自觉履行;道德义务依靠舆论、信念自觉践行,不具备强制约束力。
【答案】强制性
任务 2 预习判断题填空(填写 “正确 / 错误”)
1. 公民可以只享受权利,不用履行义务(________)
【答案】错误
2. 破坏民族团结、分裂国家属于违反基本义务的违法行为(________)
【答案】正确
3. 初中生未到参军年龄,不需要树立服兵役义务意识(________)
【答案】错误
4. 个体商户隐瞒营业收入不申报纳税,属于偷税行为(________)
【答案】正确
5. 成年子女因外出打工,可拒绝赡养年迈无劳动能力父母(________)
【答案】错误
任务 3 预习思维导图框架填空
公民基本义务六大类别:
①维护国家统一和民族团结
②________________
③维护国家安全、荣誉、利益
④________________
⑤依法纳税
⑥其他义务(劳动、受教育、家庭相关义务)
【答案】遵守宪法法律;依法服兵役
模块二 课堂探究案(小组合作,议题探究 + 分层填空,附完整答案)
探究议题一:国家层面义务 —— 守护家国是公民第一责任
材料 1:个别网友发布分裂领土言论,恶意抹黑少数民族风俗,被公安机关依法处罚;边境群众主动举报境外间谍窃取国家机密线索;适龄青年拒绝参军,被纳入失信名单、处以罚款。
小组合作完成探究填空:
1. 材料中涉及哪三项公民基本义务?
填空:、、________________
【答案】维护国家统一和民族团结;维护国家安全荣誉利益;依法服兵役
2. 发布分裂国家言论违反义务的后果:要承担________责任,情节严重构成犯罪的追究________责任。
【答案】行政;刑事
3. 青少年维护国家安全的日常做法填空:
①发现危害国家安全网络信息,及时向________举报;
②不随意拍摄军事基地、边防设施照片;
③主动学习国家安全法律法规,树立________意识。
【答案】国家安全机关;总体国家安全
4. 辨析填空:有人说 “维护国家统一是军人、政府的事,中学生不用管”,该观点________,理由:宪法规定________是全体公民共同义务,每个公民不分年龄都有责任守护国家完整。
【答案】错误;维护国家统一和民族团结
探究议题二:法治层面义务 —— 遵守宪法法律是立身之本
材料 2:某学生在景区随意刻画文物、损坏公共长椅;企业员工泄露公司涉密国家项目资料;路人闯红灯、扰乱公共场所秩序被交警警告。
合作填空作答:
1. 遵守宪法法律的核心要求填空:
保守________、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重________。
【答案】国家秘密;社会公德
2. 损坏公共文物、泄露国家秘密,同时违背哪两项基本义务?
填空:、
【答案】遵守宪法法律;维护国家安全
3. 拓展填空:宪法是根本行为准则,公民遵守宪法要做到:学习宪法、认同宪法、________宪法。
【答案】践行
4. 区分填空:道德约束靠内心自觉,违反道德仅受舆论谴责;法定义务依靠________保障实施,拒不履行会被强制追责。
【答案】国家强制力
探究议题三:公共财政与国防义务 —— 纳税、服兵役利国利民
材料 3:网红主播隐瞒巨额收入偷税,被税务部门追缴税款、加收滞纳金并高额罚款;多名青年自愿报名参军,驻守边疆守护国土;部分适龄青年逃避兵役,升学、就业、信贷全部受限。
分层填空任务:
1. 税收作用填空:税收取之于民、________,国家依靠税收建设学校、医院、交通、国防设施。
【答案】用之于民
2. 四类税收违法行为填空:________、欠税、骗税、抗税,均要承担法律责任。
【答案】偷税
3. 兵役制度填空:我国实行义务兵与志愿兵相结合、________与预备役相结合兵役制度。
【答案】现役
4. 青少年现阶段如何履行兵役相关义务填空:
①主动学习国防知识,树立________观念;
②年满 18 周岁主动参加兵役登记;
③支持家人参军,尊重军人奉献。
【答案】依法服兵役
探究议题四:社会与家庭层面义务 —— 劳动、受教育、赡养扶助
材料 4:初中生辍学外出打工,被教育局责令返校;成年子女长期不探望、不支付父母赡养费,被法院判决定期支付生活费;劳动者拒绝完成本职工作,违反劳动合同被单位追责。
小组填空作答:
1. 劳动与受教育双重属性填空:劳动、受教育既是公民基本________,也是公民基本________。
【答案】权利;义务
2. 义务教育阶段学生履行受教育义务要求填空:
①按时入学,接受规定年限义务教育;
②遵守________,尊敬师长;
③努力学习,完成规定学习任务。
【答案】学校规章制度
3. 家庭法定义务填空:
父母对未成年子女义务:;
成年子女对父母义务:。
【答案】抚养教育;赡养扶助
4. 辨析填空:“读书是我个人自由,不想上学可以直接退学”,该说法________,理由:受教育是宪法规定________,具有强制性,辍学属于违法行为。
【答案】错误;基本义务
探究议题五:综合辨析 —— 权利与义务统一关系(拔高填空)
核心理论填空:
1. 公民权利与义务________、相互促进,任何公民享有权利同时必须履行义务。
【答案】相互依存
2. 不存在只享受权利不履行义务公民,也不存在只履行义务无权利公民,说明权利义务具有________性。
【答案】一致性
3. 法律要求做的,我们________去做;法律禁止做的,我们坚决________。
【答案】必须;不做
4. 拒不履行法定义务,做出法律禁止行为,均属于________行为,要承担民事、行政、刑事法律责任。
【答案】违法
模块三 课堂巩固实操任务(全员填空,当堂梳理)
任务 1 六大基本义务清单完整填空
1. 首要义务:维护国家统一和________________
2. 根本行为义务:________________
3. 家国安全义务:维护国家安全、荣誉和利益
4. 国防义务:________________
5. 财政义务:依法纳税
6. 综合生活义务:劳动、受教育、家庭扶助相关义务
【答案】全国各民族团结;遵守宪法法律;依法服兵役
任务 2 场景匹配填空(将场景对应义务序号填入横线)
①维护国家统一民族团结 ②遵守宪法法律 ③维护国家安全荣誉利益
④依法服兵役 ⑤依法纳税 ⑥劳动、受教育、赡养义务
1. 个体户按时申报营业收入缴税(____)
2. 主动举报境外间谍窃取情报(____)
3. 高中生认真完成九年义务教育(____)
4. 适龄青年主动参加兵役登记(____)
5. 不发表分裂国家、歧视少数民族言论(____)
6. 不损坏公园公共设施,保守单位涉密文件(____)
【答案】⑤;③;⑥;④;①;②
任务 3 易混概念区分填空
1. 法定义务制定主体:________;道德义务制定主体:社会公序良俗
【答案】宪法、法律
2. 法定义务约束力:________;道德义务约束力:舆论、内心信念
【答案】国家强制力
3. 不履行法定义务后果:承担________责任;违背道德义务后果:舆论批评、良心不安
【答案】法律
模块四 课后实践拓展任务(填空式实践记录)
实践任务:记录生活中 3 个履行公民基本义务的真实场景,填写对应义务名称
示例:父亲按时缴纳个人所得税 → 依法纳税
1. 我坚持每日到校上课,完成作业 → ________
【答案】受教育的义务
2. 爷爷每年主动参加民兵预备役训练 → ________
【答案】依法服兵役
3. 妈妈定期看望、照顾年迈奶奶,支付生活费 → ________
【答案】成年子女赡养扶助父母的义务
实践思考题填空:作为中学生,我们现阶段能主动履行哪些基本义务?
填空:维护国家统一民族团结、遵守宪法法律、________、受教育、爱护公共财产、尊重社会公德。
【答案】维护国家安全荣誉利益
检测与作业
(一)单项选择题
我国公民最根本、首要的基本义务是()
A. 依法纳税 B. 维护国家统一和民族团结 C. 依法服兵役 D. 受教育
【答案】B
下列行为属于偷税违法行为的是()
A. 商家不主动开具发票,隐瞒营业收入
B. 按时主动申报个人工资税收
C. 主动补缴往年遗漏税款
D. 支持国家税收宣传活动
【答案】A
劳动、受教育既是权利也是义务,体现权利义务()
A. 对立性 B. 一致性 C. 单一性 D. 分离性
【答案】B
保守国家秘密、爱护公共财产属于哪项基本义务()
A. 维护国家安全 B. 遵守宪法法律 C. 依法服兵役 D. 依法纳税
【答案】B
(二)材料简答题(填空作答)
材料:18 岁张某拒绝参加兵役登记,刻意逃避征兵工作,当地政府依法对其处以罚款,限制其报考公职、贷款出行。
张某未履行哪项宪法基本义务?填空:________________
【答案】依法服兵役
依法服兵役的重要意义填空:保卫________、抵抗侵略,是每个适龄公民神圣职责。
【答案】祖国
从权利义务角度评析张某行为填空:权利义务相互依存,张某只想享受公民权利,拒绝履行法定________,割裂二者一致性,属于违法行为,必须承担法律处罚。
【答案】义务
板书设计
3.2 公民基本义务
一、六大法定基本义务
维护国家统一和民族团结(首要义务)
遵守宪法法律(行为底线)
维护国家安全、荣誉、利益
依法服兵役(国防责任)
依法纳税(财政根基)
其他:劳动、受教育、家庭扶助义务
二、核心特点:法定义务具有强制性
三、权利义务关系:相互依存、相互促进、具有一致性
四、践行要求:法律要求做必须做,法律禁止做坚决不做
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