2.3 河流与湖泊（第二课时）我国第一大河——长江 导学案 2025-2026学年人教版地理八年级上册
《河流与湖泊（第二课时）我国第一大河——长江》
导学案
人教版八年级地理上册第二章第三节
班级： 姓名： 我
- 区域认知：能在长江水系图准确找出源头、入海口、宜昌与湖口分界；熟记长江流经 11 个省区、5 大地形区、主要支流与沿江城市；区分上、中、下游地形、水文空间差异。
- 综合思维：结合地势阶梯、亚热带气候分析上游水能丰富的双重条件；从自然、人文角度综合解读 “黄金水道” 航运优势；分段分析长江生态问题的自然、人为成因，匹配治理措施。
- 地理实践力：读懂长江干流剖面图、航运分布图；完成填图、绘图任务；小组研讨三峡综合效益、长江十年禁渔的现实意义。
- 人地协调观：理解长江开发与生态保护的矛盾，领会 “共抓大保护，不搞大开发” 发展理念，树立流域绿色可持续发展意识。
重点：长江完整概况；上游水能宝库成因；中下游黄金水道优势；上中下游生态问题与治理；三峡工程综合功能。
难点：地势 + 气候综合分析水能；中游洪涝多因素成因；平衡流域开发与生态保护。
1. 长江发源于青藏高原________山脉主峰各拉丹冬峰，自西向东注入________海，全长约6300千米，是我国第一长河。
2. 长江上、中游分界城市为________，中、下游分界城市是________。
3. 干流自西向东流经5大地形区：青藏高原、________、云贵高原、四川盆地、________________。
4. 长江流域主体位于________（温度带），年降水量＞800mm，属于________区，全年无结冰期。
二、长江两大开发价值
1. “水能宝库”：水能集中分布在________游，地处一、二级阶梯交界，
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________大，加之地处湿润区水量充足，水能占全国40%以上。
2. 全球规模最大水利枢纽是________，具备防洪、发电、航运、灌溉多重功能。
3. “黄金水道”：中下游江阔水深，全年通航，内河货运量占全国________%以上。
三、长江分段生态问题与治理
1. 上游核心生态问题：________________；治理手段：退耕还林、天然林保护。
2. 中游荆江河段河道弯曲，被称作“________”；围湖造田削弱湖泊调洪能力，洪涝多发。
3. 下游人口、工厂密集，突出问题是________污染；国家实施长江________政策恢复水生生物。
4. 长江流域总体发展方针：共抓大保护，________________。
【课中合作探究】
探究 1 对比长江、黄河，从地形、气候两方面分析长江水能资源更加丰富的原因。
探究 2 荆江河段洪涝灾害频发，请分别从河道形态、人类活动两方面说明成因，并写出两条针对性治理措施。
探究 3 分自然条件、社会经济两个角度，阐述长江被称为 “黄金水道” 的
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原因。
探究 4 简述实施 “长江十年禁渔” 对流域生态的积极作用。
- 长江正源沱沱河所处地形是（）
A. 四川盆地 B. 青藏高原 C. 横断山区 D. 长江中下游平原
- 划分长江中游和下游的分界城市是（）
A. 宜昌 B. 武汉 C. 湖口 D. 重庆
- 长江上游水能储量巨大的主导因素是（）
A. 气温高低 B. 地势落差 C. 植被多少 D. 土壤类型
- 下列治理措施专门针对长江上游水土流失的是（）
A. 退田还湖 B. 退耕还林 C. 河道裁弯取直 D. 污水达标排放
写出三峡水利枢纽最核心功能，并列举两项其余综合利用效益。
- 长江干流最终注入的海域是（）
A. 渤海 B. 南海 C. 东海 D. 黄海
- 下列地形单元长江没有流经的是（）
A. 横断山区 B. 黄土高原 C. 四川盆地 D. 云贵高原
- 长江流域河流全年不结冰，主导影响因素是（）
A. 地形起伏 B. 纬度与气候 C. 河流流量 D. 植被覆盖率
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