[中学联盟]重庆市大学城第一中学校川教版九年级历史下册教案：第12课 反法西斯战争的胜利

格一课堂教学方案 章节:第三学习主题 课时:1课时 备课人:邓瑞珍 二次备课人: 课题名称 第12 课 反法西斯战争的胜利 三维目标 1、掌握开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议的召开和主要内容,分析会议的背景和影响,理解欧洲第二战场开辟的作用,记住德国、日本投降的时间,理解二战的性质及后果。 2、分析二战的性质和胜利的意义,探讨世界反法西斯战争取得胜利的原因。 3、了解二战给世界人民带来的巨大灾难,认识战争的残酷性、破坏性,树立反对战争、热爱和平、保卫和平的信念。[来源:学科网] 重点目标 雅尔塔会议和德国、日本的投降。 难点目标 对二战的评价。 导入示标 复习提问,引导学生复习二战扩大和转折的历史事件。斯大林格勒保卫战胜利后,战争朝着越来越有利于反法西斯力量的方向发展。经过浴血奋战和英勇斗争,世界人民反法西斯战争的结果如何? 目标三导 学做思一 开罗会议和德黑兰会议具体史实有哪些? 导学:开罗会议和德黑兰会议召开的时间、主要内容是?这两次会议的召开对世界反法西斯斗争有着怎样的意义呢? 导做:阅读课本P74寻找答案。 导思:如何认识欧洲战场? 过渡:根据德黑兰会议达成的协议,第二战场很快就开辟了,第二战场成果开辟的事件是什么呢?[来源:学科网] 学做思二 如何开辟第二战场? 导学:诺曼底登陆的时间、地点、军队、结果? 导做:小组合作探究。[来源:Z*xx*k.Com] 导思:诺曼底登陆具有怎样的意义? 过渡:随着欧洲第二战场的开辟,盟军节节胜利。1944年8月,巴黎解放,法国光复。1945年初,苏军和英美法盟军从东西两面几乎同时攻入德国境内。德国法西斯四面楚歌,败局已定。为了加快战争的最后胜利和解决战后重大问题,苏美英三国首脑召开了雅尔塔会议。 学做思三 雅尔塔会议具体史实有哪些? 导学:雅尔塔会议的时间、地点、内容? 导做:小组根据问题进行探究。 导思:雅尔塔会议的实质和影响? 过渡:雅尔塔会议的召开加速了世界反法西斯战争的胜利,世界反法西斯战争最后结局如何? 学做思四 二战结果? 导学:为打败德国发动了哪次战役?德国投降的标志是什么?德国投降的意义?波茨坦公告的内容?促使日本无条件投降的因素有哪些?日本何时宣布投降?何时签署投降书? 导做:根据问题阅读课本。 导思:第二次世界大战的性质和影响? 从(这是一场什么性质的战争?(取得这场战争胜利的原因有哪些呢?(第二次