第二章 平面向量(B卷·能力提升卷)-《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-07-27
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2份
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13页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2章 平面向量 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 平面向量 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 892 KB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | xkw_065427633 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58985173.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
紧扣中职数学拓展模块一上册第二章平面向量,B卷能力提升型单元卷,120分钟120分,聚焦知识整合与解题能力,适配单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|12/60|向量垂直、单位向量、坐标运算|结合几何直观(网格蚂蚁爬行夹角),考查推理意识|
|填空题|4/16|向量坐标运算、四点关系、菱形向量|设置开放情境(四点满足向量关系),发展空间观念|
|解答题|5/44|向量模、夹角、平行、点坐标求解|分层设计(基础计算与综合应用),强化运算能力与模型意识|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第二章 平面向量
(B卷·能力提升)
考试时间:120分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.设x为实数,若向量,,且,则x的值为( )
A. B. C. D.4
【答案】B
【分析】根据向量平行的坐标运算求解.
【详解】∵向量,,且
根据平行的充要条件可得:
解得:
故选:B.
2.化简:( )
A.0 B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据零向量与任一向量的内积为0求解.
【详解】因为零向量与任一向量的内积为0,所以.
故选:A.
3.下列说法中,正确的是( )
A.方向相反的向量是相反向量 B.零向量没有方向
C.模为1的向量是单位向量 D.大小相等的向量是相等向量
【答案】C
【分析】根据相反向量,相等向量,零向量以及单位向量的概念判断选项即可.
【详解】A选项,方向相反的向量不一定是相反向量,相反向量必须方向相反且模相等,A错误;
B选项,零向量有方向,它的方向是任意的,B错误;
C选项,模为1的向量称为单位向量,C正确;
D选项,大小相等且方向相同的向量是相等向量,D错误.
故选:C.
4.设点,若点P在直线上,且,则点的坐标为
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】将向量模长关系改写成向量共线的形式,注意分类计算坐标.
【详解】,点在直线上,且,或,故或,故点坐标为或,
故选:C.
5.若,,则( )
A.3 B.17 C. D.
【答案】A
【分析】根据向量内积的坐标运算求解.
【详解】若,,
则.
故选:A.
6.已知,,则与夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量夹角的坐标公式求解.
【详解】已知,,
则,
,,
所以,
故选:A.
7.已知,,向量与的夹角为,则( )
A.3 B.6 C. D.
【答案】A
【分析】根据平面向量的内积公式即可得解.
【详解】,,向量与的夹角为,
则,
故选:A.
8.已知向量,实数,则向量的方向( )
A.与相同 B.与相反 C.任意方向 D.无法确定
【答案】B
【分析】根据题意,结合数乘向量的方向与常数的关系,即可求解.
【详解】因为向量,实数,所以向量的方向与相反.
故选:B.
9.化简:( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合向量的线性运算,即可求解.
【详解】.
故选:A.
10.如图,在正方形网格中,蚂蚁甲从点爬到了点,蚂蚁乙从点爬到了点,则向量与夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】建立直角坐标系,利用向量的内积坐标运算即可求出夹角的余弦值.
【详解】如图,以点为原点,令小正方形边长为单位长度,建立直角坐标系
则,,,,
,,,
,,
向量与夹角的余弦值为:
.
故选:C.
11.已知,,则的最大值是( )
A.0 B.10 C.20 D.
【答案】C
【分析】根据向量内积的定义,结合三角函数的性质求解.
【详解】由题意,,(为的夹角),
∵,则,
∴当时,取最大值1,此时取得最大值.
故选:C.
12.已知非零向量与方向相反,则下列等式中成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】举反例排除ABD,利用向量相等与加法的几何意义判断C,从而得解.
【详解】A:当,且时,,,故A不成立;
B:当,且时,,故B不成立;
C:因为与方向相反,则与方向相同,
所以,故C成立;
D:当,且时,,故D不成立.
故选:C.
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分).
13.已知,,,则等于_________.
【答案】4
【分析】套用数量积公式计算即可.
【详解】.
故答案为:4.
14.已知平面内四个不同的点A,B,C,D满足,则________.
【答案】3
【分析】通过对已知向量等式进行变形,找出与的关系,进而求出的值.
【详解】因为,
所以,
可得,
故.
故答案为:3.
15.若,,与的夹角为,若,则m的值为______.
【答案】/
【分析】由平面向量的内积公式和性质即可得解.
【详解】因为,,与的夹角为,
所以,
因为
所以,
即,解得.
故答案为:.
16.在菱形中,,,则__________.
【答案】
【分析】根据菱形的性质与平面向量的线性运算求解即可.
【详解】如图所示,作出菱形,连接,,交于点,
在菱形中,,,
∵
∴.
故答案为:.
三、解答题(本大题共5小题,17-19小题,每题8分,第20-21小题,每题10分,共44分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.已知向量与的夹角为,, 求.
【答案】
【分析】根据平面向量数量积的定义,代入已知的向量模长和夹角余弦值即可计算结果.
【详解】因为向量与的夹角为,,
所以.
18.已知点,,.若点满足,且,求点的坐标.
【答案】
【分析】设点的坐标为,表示出题干涉及的所有向量,利用平面向量共线、垂直的坐标运算性质列方程组,求解方程组即可得到点坐标。
【详解】设点的坐标为,
且点,,,
所以,
,
,
,
因为,,
所以,即,
解得,
所以点的坐标为.
19.设D为所在平面内一点,,用,表示.
【答案】
【分析】根据向量的加减法运算以及数乘运算求解即可.
【详解】如图所示:
由,可得,
∴.
故.
20.已知点,.
(1)若与的夹角为锐角,求的取值范围;
(2)若与平行,求的值及的坐标.
【答案】(1)且
(2),的坐标为
【分析】(1)根据向量夹角为锐角的条件列出不等式,同时要排除两向量共线的情况;
(2)先根据向量平行的性质求出的值,再计算的坐标.
【详解】(1)已知向量,,
因为与的夹角为锐角,
所以,解得,
当与共线时,有,解得,
综上,的取值范围是且.
(2)已知,,
若与平行,则,解得,
则,,
所以.
21.已知,,.
(1)求与的夹角;
(2)当为何值时,向量的模长为.
【答案】(1)
(2)或.
【分析】(1)根据向量的模长与内积求解夹角即可;
(2)根据向量的模长求解参数即可;
【详解】(1)因为,,.
所以,
即,解得,
又,所以.
(2)若向量的模长为,
则,
解得或.
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每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第二章 平面向量
(B卷·能力提升)
考试时间:120分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.设x为实数,若向量,,且,则x的值为( )
A. B. C. D.4
2.化简:( )
A.0 B.
C. D.
3.下列说法中,正确的是( )
A.方向相反的向量是相反向量 B.零向量没有方向
C.模为1的向量是单位向量 D.大小相等的向量是相等向量
4.设点,若点P在直线上,且,则点的坐标为
A. B. C.或 D.或
5.若,,则( )
A.3 B.17 C. D.
6.已知,,则与夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
7.已知,,向量与的夹角为,则( )
A.3 B.6 C. D.
8.已知向量,实数,则向量的方向( )
A.与相同 B.与相反 C.任意方向 D.无法确定
9.化简:( )
A. B.
C. D.
10.如图,在正方形网格中,蚂蚁甲从点爬到了点,蚂蚁乙从点爬到了点,则向量与夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
11.已知,,则的最大值是( )
A.0 B.10 C.20 D.
12.已知非零向量与方向相反,则下列等式中成立的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分).
13.已知,,,则等于_________.
14.已知平面内四个不同的点A,B,C,D满足,则________.
15.若,,与的夹角为,若,则m的值为______.
16.在菱形中,,,则__________.
三、解答题(本大题共5小题,17-19小题,每题8分,第20-21小题,每题10分,共44分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.已知向量与的夹角为,, 求.
18.已知点,,.若点满足,且,求点的坐标.
19.设D为所在平面内一点,,用,表示.
20.已知点,.
(1)若与的夹角为锐角,求的取值范围;
(2)若与平行,求的值及的坐标.
21.已知,,.
(1)求与的夹角;
(2)当为何值时,向量的模长为.
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