第5练 向量的加法运算《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-07-27
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.21 向量的加法运算 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 平面向量的线性运算 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 434 KB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | xy06759 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58984872.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》同步练,聚焦向量加法运算,分层设计从基础概念到综合应用,通过“概念理解-技能训练-问题解决”路径巩固知识,培养几何直观与运算能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|向量加法定义、简单运算|单选题1-5题考查三角形和平行四边形中向量加法,强化概念理解|
|技能应用|向量运算化简、几何意义|填空题7-10题训练向量式化简,提升符号运算能力|
|综合拓展|图形综合应用、推理|解答题11-12题结合三角形中点、平行四边形对角线,培养推理意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第5练 向量的加法运算
一、单选题
1.在中,D为中点,,则( )
A. B. C. D.
2.在中,( )
A. B. C. D.
3.若点A在点O的正北方向,点B在点O的南偏西方向,且,则向量表示( )
A.从点O出发,朝北偏西方向移动
B.从点O出发,朝北偏西方向移动
C.从点O出发,朝北偏西方向移动2km
D.从点O出发,朝北偏西方向移动2km
4.如图,在平行四边形中,( )
A. B. C. D.
5.化简:等于( )
A. B. C. D.
6.在中,, ,则( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.向量________.
8._____
9.若在矩形中,,则________________.
10.化简:__________.
三、解答题
11.如图所示,在中,是边的中点.求:
(1);
(2);
(3).
12.如图所示,在平行四边形中,是对角线的交点.
(1)找出与向量相等的向量;
(2)找出向量的相反向量;
(3)求.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)
第二章 平面向量
第5练 向量的加法运算
一、单选题
1.在中,D为中点,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用向量运算的平行四边形法则即可求解.
【详解】平行四边形如图,
则.
故选:A.
2.在中,( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的加法运算即可得解.
【详解】在中,.
故选:C.
3.若点A在点O的正北方向,点B在点O的南偏西方向,且,则向量表示( )
A.从点O出发,朝北偏西方向移动
B.从点O出发,朝北偏西方向移动
C.从点O出发,朝北偏西方向移动2km
D.从点O出发,朝北偏西方向移动2km
【答案】C
【分析】以O为坐标原点,正东方向为x轴的正方向,正北方向为y轴的正方向,建立平面直角坐标系,标出题中所给信息,再利用向量加法的平行四边形法则求出即可.
以O为坐标原点,正东方向为x轴的正方向,正北方向为y轴的正方向,建立如图所示的平面直角坐标系,
依题意可得,
设,因为,所以四边形OACB为菱形,
则,则为正三角形,所以,
故向量表示从点O出发,朝北偏西方向移动2km.
故选:C
4.如图,在平行四边形中,( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】直接由向量加法的平行四边形法则即可求解.
由向量加法的平行四边形法则得,.
故选:D.
5.化简:等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
6.在中,, ,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的三角形法则即可解答.
【详解】在中,, ,
由,可得.
故选:A.
二、填空题
7.向量________.
【答案】
【分析】根据向量加法的运算法则即可求解
【详解】.
故答案为:.
8._____
【答案】
【分析】利用向量加法的三角形法则计算.
【详解】,
故答案为:.
9.若在矩形中,,则________________.
【答案】5
【分析】根据题意,结合向量的模,及向量的加法,即可求解.
【详解】
因为矩形中,,
所以.
故答案为:5.
10.化简:__________.
【答案】
【分析】根据向量的运算法则求解即可.
【详解】.
故答案为:.
三、解答题
11.如图所示,在中,是边的中点.求:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)(2)(3)根据向量加法的三角形法则求值即可.
【详解】(1)由图可知,.
(2)由图可知,.
(3)由图可知,.
12.如图所示,在平行四边形中,是对角线的交点.
(1)找出与向量相等的向量;
(2)找出向量的相反向量;
(3)求.
【答案】(1)
(2)、
(3)
【分析】(1)利用相等向量的概念即可得解;
(2)利用相反向量的概念即可得解;
(3)利用向量的加法法则求解即可.
【详解】(1)由相等向量的概念,结合平行四边形的性质可知,
与向量相等的向量有;
(2)由相反向量的概念,结合平行四边形的性质可知,
向量的相反向量有;
(3)由向量的加法法则可知,.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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