第19练 分步计数原理《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-07-27
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 8.1.2 分步计数原理
类型 作业-同步练
知识点 加法原理与乘法原理
使用场景 同步教学
学年 2027-2028
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 138 KB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 xy06759
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58984724.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》第19练(分步计数原理),以选择、填空、解答三阶题型构建“概念理解-运算应用-综合实践”分层路径,强化基础巩固与数学应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |概念理解|分步计数原理适用情境判断|选择题2通过“先定班次再定座位”等情境辨析,培养数学眼光观察现实世界| |运算应用|直接应用原理计算|填空题8考查原理公式直接应用,夯实运算能力与推理意识| |综合实践|实际情境综合应用|解答题12以展示页设计情境,提升用数学语言表达现实世界的应用能力|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第八章 排列组合 第19练 分步计数原理 一、选择题 1. 一张设备标签要先选 种底纹之一,再选 种字体之一,共有标签样式(  ) A. B. C. D. 2. 下列情境适合把方法数相乘的是(  ) A. 从两类手册中只取一本 B. 先定班次再定座位 C. 从三个窗口任选一个 D. 纸质或电子任选一种 3. 某工牌由 种形状和 种颜色共同确定,不同工牌数为(  ) A. B. C. D. 4. 一个两位码第一位可选 个符号,第二位可选 个符号,共有两位码(  ) A. B. C. D. 5. 完成一次设置需依次选择语言、主题、字号,方法数分别为 ,总设置数为(  ) A. B. C. D. 6. 把“先选外壳再选内芯”的计数只算成 ,错误在于(  ) A. 把两项都选误看成任选一项 B. 忘记把数字写大 C. 多计算了相同情形 D. 把顺序完全颠倒 二、填空题 7. 某课程包需选 种封面之一和 种目录样式之一,共有______种课程包。 8. 若一件事分两步,第一步 种,第二步 种,则完成这件事共有______种方法。 9. 一个面板需选择 种材质、 种按键布局和 种灯光颜色中的各一项,共______种面板。 10. 三段式编号中,每段可选数分别为 ,各段都要确定,则编号数为______。 三、解答题 11. 某维修单需先选 种故障类别之一,再选 种处理等级之一。求维修单的不同标记数。 12. 一个展示页由背景、图标、标题样式三部分组成。背景 种,图标 种,标题样式 种。求展示页设计数。 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第八章 排列组合 第19练 分步计数原理 一、选择题 1. 一张设备标签要先选 种底纹之一,再选 种字体之一,共有标签样式(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】底纹和字体都要确定,故共有 种。 2. 下列情境适合把方法数相乘的是(  ) A. 从两类手册中只取一本 B. 先定班次再定座位 C. 从三个窗口任选一个 D. 纸质或电子任选一种 【答案】B 【解析】先定班次再定座位,两项都要完成,方法数相乘。 3. 某工牌由 种形状和 种颜色共同确定,不同工牌数为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】形状、颜色两步都确定,。 4. 一个两位码第一位可选 个符号,第二位可选 个符号,共有两位码(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】两个位置都要填,方法数为 。 5. 完成一次设置需依次选择语言、主题、字号,方法数分别为 ,总设置数为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】三项都要设置,。 6. 把“先选外壳再选内芯”的计数只算成 ,错误在于(  ) A. 把两项都选误看成任选一项 B. 忘记把数字写大 C. 多计算了相同情形 D. 把顺序完全颠倒 【答案】A 【解析】外壳和内芯都要选,应计算每种外壳与每种内芯的搭配。 二、填空题 7. 某课程包需选 种封面之一和 种目录样式之一,共有______种课程包。 【答案】 【解析】两项都要确定,。 8. 若一件事分两步,第一步 种,第二步 种,则完成这件事共有______种方法。 【答案】 【解析】分步计数原理为各步方法数相乘。 9. 一个面板需选择 种材质、 种按键布局和 种灯光颜色中的各一项,共______种面板。 【答案】 【解析】三步都要完成,。 10. 三段式编号中,每段可选数分别为 ,各段都要确定,则编号数为______。 【答案】 【解析】三段是连续步骤,总数相乘。 三、解答题 11. 某维修单需先选 种故障类别之一,再选 种处理等级之一。求维修单的不同标记数。 【答案】共有 种标记。 【解析】一张维修单同时需要类别和等级,两步缺一不可,所以不同标记数为 。 12. 一个展示页由背景、图标、标题样式三部分组成。背景 种,图标 种,标题样式 种。求展示页设计数。 【答案】共有 种设计。 【解析】每个展示页都必须同时确定三部分,按分步计数原理得 。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第19练 分步计数原理《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
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