第16练 等差数列与等比数列的应用《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-07-27
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 7.4 等差数列与等比数列的应用
类型 作业-同步练
知识点 数列的综合实际应用
使用场景 同步教学
学年 2027-2028
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 139 KB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 xy06759
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58984721.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学《一课一练》第16练以“等差数列与等比数列的应用”为核心,通过基础认知、技能应用、综合拓展三层设计,构建“模型识别-公式运算-实际应用”的巩固路径,培养模型意识与应用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一数列模型识别与公式直接应用|选择题1-5(如实训台样件数、材料剩余量)考查等差等比基本特征,培养抽象能力| |技能应用|数列基本量运算与简单实际问题|填空题7-10(如岗位任务量、库存盘点)强化公式应用,提升运算能力| |综合拓展|等差等比综合应用与实际情境问题解决|解答题11-12(如加工任务总量、设备价值合计)整合通项与求和公式,发展应用意识|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第七章 数列 第16练 等差数列与等比数列的应用 一、选择题 1. 某实训台每天摆放样件数为 ,第 天样件数为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】这是等差模型,公差为 ,。 2. 一批材料每次检测后剩余量约为上一次的 ,若首次为 千克,第 次约为(  ) A. 千克 B. 千克 C. 千克 D. 千克 【答案】C 【解析】这是等比模型, 千克。 3. 某班连续四周读书页数为 ,判断它适合的模型是(  ) A. 等差模型 B. 等比模型 C. 随机模型 D. 圆周模型 【答案】A 【解析】相邻差都为 ,适合等差模型。 4. 某设备产量连续三轮为 ,若保持同一倍数,第 轮产量为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】这是等比模型,公比为 ,第 轮为 。 5. 某存储盒第 层放 个,以后每层少 个,共 层。合计数量为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】六层为 ,总数 。 6. 比较两个增长方案:甲每期增加 ,乙每期变为原来的 倍。选择模型前最应关注(  ) A. 名称是否更短 B. 变化量或变化倍数 C. 首项是否为整数 D. 是否必须画图 【答案】B 【解析】应先判断变化是固定增加量还是固定倍数。 二、填空题 7. 某岗位第 周完成 件,以后每周多完成 件,第 周完成______件。 【答案】 【解析】。 8. 某商品每次盘点库存为上一次的 ,首次为 箱,第 次为______箱。 【答案】 【解析】第 次为 。 9. 某梯形码放每层件数为 ,总件数为______。 【答案】 【解析】五层相加得 ,也可用等差求和公式。 10. 一项线上练习点击量前三天为 ,按同一规律前 天累计为______。 【答案】 【解析】第 天为 ,累计 。 三、解答题 11. 某加工小组第 天完成 件,以后每天比前一天多完成 件。 (1)第 天完成多少件? (2)前 天共完成多少件? 【答案】(1)第 天完成 件。 (2)前 天共完成 件。 【解析】(1)日完成量成等差数列,。 (2)。 12. 某设备折算价值第 年末为 元,此后每年为上一年的 。 (1)第 年末价值是多少元? (2)前 年末价值合计是多少元? 【答案】(1)第 年末价值为 元。 (2)前 年末价值合计为 元。 【解析】价值构成等比数列,前四项为 。第 年末价值为 ,合计为 。 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第七章 数列 第16练 等差数列与等比数列的应用 一、选择题 1. 某实训台每天摆放样件数为 ,第 天样件数为(  ) A. B. C. D. 2. 一批材料每次检测后剩余量约为上一次的 ,若首次为 千克,第 次约为(  ) A. 千克 B. 千克 C. 千克 D. 千克 3. 某班连续四周读书页数为 ,判断它适合的模型是(  ) A. 等差模型 B. 等比模型 C. 随机模型 D. 圆周模型 4. 某设备产量连续三轮为 ,若保持同一倍数,第 轮产量为(  ) A. B. C. D. 5. 某存储盒第 层放 个,以后每层少 个,共 层。合计数量为(  ) A. B. C. D. 6. 比较两个增长方案:甲每期增加 ,乙每期变为原来的 倍。选择模型前最应关注(  ) A. 名称是否更短 B. 变化量或变化倍数 C. 首项是否为整数 D. 是否必须画图 二、填空题 7. 某岗位第 周完成 件,以后每周多完成 件,第 周完成______件。 8. 某商品每次盘点库存为上一次的 ,首次为 箱,第 次为______箱。 9. 某梯形码放每层件数为 ,总件数为______。 10. 一项线上练习点击量前三天为 ,按同一规律前 天累计为______。 三、解答题 11. 某加工小组第 天完成 件,以后每天比前一天多完成 件。 (1)第 天完成多少件? (2)前 天共完成多少件? 12. 某设备折算价值第 年末为 元,此后每年为上一年的 。 (1)第 年末价值是多少元? (2)前 年末价值合计是多少元? 学科网(北京)股份有限公司 $

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