第1章 第2讲 离子反应 离子方程式(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·化学(鲁琼版 不定项)
2026-07-30
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 离子反应 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.72 MB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 见山文化 |
| 品牌系列 | 精微方案·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58984074.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学高考复习课件聚焦“离子反应 离子方程式”专题,覆盖电解质分类、强弱电解质本质区别、电离方程式书写、离子共存判断及离子方程式书写与正误分析等高考核心考点。依据高考评价体系,通过整合必备知识、自我诊断及提升关键能力模块,明确电解质导电原理、离子反应条件等高频考点权重,归纳电离方程式书写、离子共存判断等常考题型,体现备考的针对性与实用性。
课件亮点在于“真题演练+素养导向”的复习策略,精选2025年天津卷离子共存、重庆卷离子方程式正误判断等真题,通过“拆分原则”“三守恒”等方法突破离子方程式书写难点,培养学生科学思维与证据推理能力。特设“易错陷阱警示”和“答题模板”,帮助学生掌握应试技巧,教师可据此精准把握学情,实现高效复习。
内容正文:
第2讲 离子反应 离子方程式
复习目标
1.了解电解质及其分类,掌握强弱电解质的本质区别。 2.理解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。 3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件,并能正确书写离子方程式以及判断离子能否大量共存。
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内
容
索
引
考点一
1
1
考点二
2
真题演练 体验感悟
1
3
考点一 电解质及其电离
第一部分
4
1.电解质
在______里或__________能够导电的化合物,称为电解质。酸、碱、盐、水以及低价金属氧化物都属于电解质。
整合必备知识
夯实基础
水溶液
熔融状态下
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2.强电解质与弱电解质
强酸
强碱
弱酸
弱碱
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3.电解质导电的原因——电离
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4.电离方程式的书写
(1)强电解质的电离方程式中,用“______”连接,弱电解质(包括弱酸的酸式酸根离子)的电离方程式中,用“____”连接。
(2)多元弱酸的电离分步书写,多元弱碱的电离一步完成书写。
===
⥫⥬
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自我诊断
(1)Cu、NaCl溶液均能导电,故二者均属于电解质( )
(2)CO2、NH3属于非电解质,但二者的水溶液均能导电( )
(3)NaCl溶液在电流的作用下电离成钠离子和氯离子( )
(4)强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物( )
(5)BaSO4、CaCO3的溶解度很小,溶液的导电性很弱,故它们属于弱电解质( )
×
√
×
×
×
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一、电解质及其电离
1.(2024·浙江1月选考)下列物质不属于电解质的是( )
A.CO2 B.HCl
C.NaOH D.BaSO4
A
提升关键能力
融会贯通
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B
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解析:A项,HClO是弱酸,不能完全电离,电离方程式为HClO⥫⥬H++ClO-,错误;
D项,水溶液中,次氯酸钙完全电离出钙离子和次氯酸根离子,电离方程式为Ca(ClO)2===Ca2++2ClO-,错误。
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A
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解析:A项,H2O中O带部分负电荷、H带部分正电荷,氯离子半径大于钠离子半径,氯离子带负电荷,则题图(Ⅰ)中,靠近氯离子一侧的是氢原子,靠近钠离子一侧的是氧原子,水合a离子为水合氯离子,水合b离子为水合钠离子,正确;
B项,NaCl溶液为混合物,不属于电解质,错误;
C项,氯化钠固体中存在Na+和Cl-,Na+和Cl-之间存在强烈的相互作用(离子键),离子不能自由移动,故固体NaCl溶于水前不导电,错误;
D项,由题图可知,熔融NaCl电离不需要通电,电离方程式为NaCl(熔融)===Na++Cl-,错误。
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二、溶液导电性变化的图像分析
4.(2025·德州月考)向Ba(OH)2溶液中逐滴滴加NaHSO4溶液,忽略溶液温度变化带来的影响,溶液的导电能力变化曲线正确的是( )
A
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解析:随着NaHSO4溶液的滴入,Ba(OH)2与NaHSO4反应先生成BaSO4、NaOH和H2O,然后生成的NaOH继续与NaHSO4反应,生成Na2SO4和H2O,导致溶液的导电能力逐渐减弱,当溶液中的Ba(OH)2全部反应时,导电能力达到最低,但不为0(反应过程中生成了Na2SO4),当NaHSO4过量,溶液的导电能力有所增强,综上可知,A正确。
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5.用图甲所示装置分别进行下列实验,测定溶液导电性的变化,如图乙所示,按要求选择字母填空。
A.向CuSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量
B.向H2SO3溶液中通入Cl2
C.向NaOH溶液中通入少量Cl2
D.向NH3·H2O中通入HCl气体
E.向饱和石灰水中不断通入SO2气体
F.向MgSO4溶液中加入少量BaCl2固体
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(1)符合曲线①变化的有__________。
(2)符合曲线②变化的有_________。
(3)符合曲线③变化的有__________。
解析:溶液的导电性与离子浓度和离子所带电荷数成正比。
B、D选项反应前溶质都是弱电解质,反应后生成了强电解质,溶液的导电性增强。
C、F中离子浓度反应前后几乎无变化。
A、E中都有沉淀生成,当溶质恰好完全反应生成沉淀和水时,溶液几乎不导电,当通入物质过量时,离子浓度又逐渐增大。
BD
CF
AE
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考点二 离子反应和离子方程式
第二部分
19
1.离子反应
(1)概念:有离子参加或生成的反应。
(2)本质:反应物中某种或某些离子的浓度发生改变。
整合必备知识
夯实基础
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(3)常见类型
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2.离子共存
在溶液中离子之间不发生反应,则能大量共存,反之不能大量共存。判断离子能否大量共存,要注意以下几个方面:
(1)一色——溶液颜色
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3.离子方程式
(1)概念:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。
(2)意义:不仅可以表示某个具体的化学反应,还可以表示同一类型的离子反应。
(3)“拆分”原则
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能拆分的物质
不能拆分的物质
三大强酸的处理
微溶物
的处理
生成物NH3·H2O
的处理
易溶的强电解质,包括强酸、强碱、大多数盐
单质、氧化物、弱电解质、难溶电解质、气体
浓盐酸、浓硝酸拆写为离子形式,而浓硫酸不拆分
为生成物时,视为沉淀,不拆分;为反应物时,澄清溶液拆分为离子形式,浊液不拆分
在不加热或稀溶液条件下,写成NH3·H2O;在加热或浓溶液条件下,写成NH3和H2O
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提升关键能力
融会贯通
(1)(5)
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2.判断下表中所列离子能否发生氧化还原反应,能反应的打“√”,不能反应的打“×”。
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
×
×
×
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×
×
×
√
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×
×
×
×
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(3)从“三守恒”的视角
①钠与水反应:Na+2H2O===Na++2OH-+H2↑( )
②利用覆铜板制作印刷电路板:2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+( )
③用铝粉和NaOH溶液反应制取少量H2:Al+6H2O+2OH-===2[Al(OH)4]-+3H2↑( )
④硫酸亚铁溶液在空气中被氧化:4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O( )
×
√
×
√
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√
×
×
√
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4.书写下列反应的离子方程式。
(1)注意难溶物质、气体、难电离物质的书写形式。
①氧化铝溶于稀硫酸:______________________________。
②向AlCl3溶液中滴加过量的氨水:_________________________________。
③向NaHSO3溶液中加入过量的NaHSO4溶液:_______________________。
Al2O3+6H+===2Al3++3H2O
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(2)注意单质、氧化物、浓酸的书写形式。
①过氧化钠溶于水:____________________________________。
②用MnO2与浓盐酸共热制Cl2:
________________________________________________________。
③Cl2溶于水:_______________________________________。
④铜溶于浓硝酸:_______________________________________。
2Na2O2+2H2O===4Na++4OH-+O2↑
Cl2+H2O⥫⥬H++Cl-+HClO
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①向澄清石灰水中加入稀盐酸:________________________。
②Na2SO4溶液与AgNO3溶液混合:________________________。
_______________________________________。
OH-+H+===H2O
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(4)注意多重反应。
①Ba(OH)2溶液与H2SO4溶液混合:
______________________________________________________。
②Ba(OH)2溶液与(NH4)2SO4溶液混合:
_______________________________________________________。
③CuSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合:
________________________________________________________。
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第三部分
真题演练 体验感悟
39
D
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D项,4种离子均互不发生反应,能大量共存。
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A
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C
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解析:CuCl2浓溶液稀释时,[CuCl4]2-转化为[Cu(H2O)4]2+的平衡正向移动,A正确;
ZnCl2溶液中通入H2S生成ZnS白色沉淀,B正确;
H2SO3(弱酸,不能拆分)与S2-在酸性条件下发生归中反应生成S单质,离子方程式为2S2-+H2SO3+4H+===3S↓+3H2O,C错误;
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D
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B项,CH3COOH是弱酸,不能拆分,错误;
C项,硝酸具有强氧化性,能氧化Fe2+,错误。
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5.(2025·安徽卷)下列实验产生的废液中,可能大量存在的粒子组是( )
C
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解析:NO不溶于水,不能大量存在于溶液中,A不符合题意;
浓盐酸与KMnO4发生反应:2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,若盐酸过量,则反应结束后的废液中大量存在H+、K+、Mn2+、Cl-,C符合题意;
FeCl3催化H2O2分解生成O2,废液中不含Fe2+,D不符合题意。
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离子
Cu2+
Fe3+
Fe2+
MnO
溶液颜色
蓝色
棕黄色
浅绿色
紫红色
离子
S2-
SO
I-
Fe2+
Br-
Cl-
MnO(H+)
ClO-
NO(H+)
—
—
Fe3+
3.(2025·四川卷)解释下列实验现象的离子方程式错误的是( )
A.CuCl2浓溶液稀释,绿色溶液变蓝:[CuCl4]2-+4H2O⥫⥬[Cu(H2O)4]2++4Cl-
B.ZnCl2溶液中通入H2S,析出白色沉淀:Zn2++H2S===ZnS↓+2H+
C.H2SO3溶液中滴加Na2S溶液,出现浅黄色浑浊:2S2-+SO+6H+===3S↓+3H2O
D.K2CrO4溶液中滴加H2SO4溶液,黄色溶液变为橙色:2CrO+2H+⥫⥬Cr2O+H2O
选项
实验
粒子组
A
稀硝酸与铜片制NO
H+、Cu2+、NO、NO
B
70%硫酸与Na2SO3制SO2
H+、Na+、SO、HSO
C
浓盐酸与KMnO4制Cl2
H+、K+、Mn2+、Cl-
D
H2O2溶液与FeCl3溶液制O2
H+、Fe2+、Cl-、H2O2
$
相关资源
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