Unit 3 It's a colourful world（单元自测·提升卷）英语外研版三起三年级上册（新教材）

**基本信息** 以Amy的学校课程为主线，融合跨学科（语文古诗）与科普语篇（变色龙），覆盖颜色词汇、核心句型，适配三年级上册Unit 3单元复习，提升语言能力与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听选物品颜色|10分|green/red等颜色词|结合美术课情境，通过物品图片考查听力理解| |跨学科·语文|10分|颜色词替换|用古诗中颜色字匹配英语单词，渗透文化意识| |科普语篇判断|10分|颜色变化描述|通过变色龙特征阅读，培养信息提取与逻辑判断能力|

Unit 3 It’s a colourful world（单元自测·提升卷） 英语外研版三起三年级上册（新教材） 参考解析 听力部分 一、Amy在上英语课，听录音，选出你所听到的字母或单词。（每题1分，共5分） A C A B A 【听力材料】1. It’s Dd. 2. The book is yellow. 3. It’s black. 4. Good morning. 5. Say the colour. 二、Amy的朋友David正在朗读句子。听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分） B D A E C 【听力材料】1. What colour is it? 2. It’s yellow. 3. Here you are. 4. I want a balloon, too. 5. Look at our clothes. 三、美术课上，老师正在介绍物品颜色。听录音，选出下列物品的颜色。（每题2分，共10分） C E A B D 【听力材料】1. Look! Two pink books. 2. I have a yellow pen. 3. I see a green watermelon. 4. Let’s draw a red schoolbag. 5. We see an orange eraser. 四、同学们正在给物品涂色。听录音，给人物选择相应的文具并涂色。（每题2分，共10分） 1. A  涂红色   2. D  涂黄色   3. B  涂蓝色   4. C  涂黑色   5. E  涂绿色 【听力材料】1. Hello, I’m Jack. I have a ruler. It is red. 2. Hi, I’m Lucy. I have a pencil. It is yellow. 3. Hello, my name is Sally. I have a pen. It is blue. 4. Hi, I’m Mike. This is my pencil case. It is black. 5. Hi, I’m Lily. It’s my schoolbag. It is green. 五、Amy正在介绍自己的物品。听音，选择正确的颜色，将序号填在横线上。（每题2分，共10分） B C A E D 【听力材料】Look at my school things. This is my pencil case. It’s blue. This is my book. It’s purple. Look. This is my pencil. It’s yellow. And my ruler is red. This is my schoolbag. It’s green. I love my schoolbag. 笔试部分 六、课间，同学们正在聊天。读一读，选择最佳答案。（每题1分，共5分） 1．B 2．A 3．B 4．B 5．A 1．B 【解析】句意：我们的国旗是______。本题考查形容词辨析。A橙色和红色的，B红色和黄色的，C粉红色和蓝色的，根据常识可知国旗是红色和黄色的，故选B。 2．A 【解析】句意：—它是什么颜色的？—它是蓝色的。本题考查固定搭配和特殊疑问句。what colour什么颜色，固定搭配，符合题意，故选A。 3．B 【解析】句意：—铅笔是什么颜色的？—它是红色的。本题考查what colour引导的特殊疑问句及其回答。根据答语可知，问颜色，选项B符合句意，故选B。 4．B 【解析】句意：盒子上有六种颜色。这个盒子是色彩丰富的。本题考查形容词的用法。colour颜色，名词；colourful形容词，色彩丰富的；colours颜色，名词。根据题干中is，可知其后要接形容词作表语。故选B。 5．A 【解析】句意：—我想要一只气球。—我也想要一只气球。本题考查副词的用法。too也，to到，and和。根据句意，第二个人在重复同样的话，并表示自己也想要气球。故选A。 七、Amy做作业时遇到了一些难题，帮助他选择正确的词汇完成句子吧。（每题1分，共5分） 1．our 2．is 3．a 4．colours 5．paint 1．our 【解析】句意：看我们的书。our（我们的）是形容词性物主代词，修饰名词 books；we（我们）是人称代词主格，作主语，故答案为 our。 2．is 【解析】句意：它是什么颜色？主语 it 是单数，be 动词用 is，故答案为 is。 3．a 【解析】句意：它是一把蓝色的雨伞。blue 是以辅音音素开头的单词，用不定冠词 a，故答案为 a。 4．colours 【解析】句意：如此多的颜色。many 后接可数名词复数，colour 的复数形式是 colours，故答案为 colours。 5．paint 【解析】句意：我们过来画画吧。and 连接并列的动词，前面 come 为动词原形，后面也要用动词原形 paint，故答案为 paint。 八、【跨学科·语文】语文课上，同学们正在朗读古诗。每句诗中都标出了一个表示颜色的字，请你从方框中选择合适的单词替换它吧！(填序号)（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．D 4．E 5．C 【解析】1. “绿” 对应英文 “green”，诗句中 “绿” 字描绘春风使江南岸变绿，所以用 “green” 替换 。故选B。 2. “紫” 对应英文 “purple”，“紫烟” 用 “purple” 替换 “紫” 字 。故选A。 3. “红” 对应英文 “red”，“红豆” 的 “红” 用 “red” 替换 。故选D。 4. “橙” 对应英文 “orange”，“橙黄” 里的 “橙” 用 “orange” 替换 。故选E。 5. “黄” 对应英文 “yellow”，“黄河” 的 “黄” 用 “yellow” 替换 。故选C。 九、口语交际课上，同学们正在提问。给下列句子选择合适的答语。（每题2分，共10分） 1．D 2．B 3．E 4．A 5．C 【解析】1．句意：我们来画一把红色的雨伞吧。这是提议，用 Great!（太棒了！）回应，故答案为 D。 2．句意：它是什么颜色？问句询问颜色，答语要回答颜色，It’s orange.（它是橙色的。）符合，故答案为 B。 3．句意：我想要一把红色雨伞。Here you are.（给你。）符合语境，故答案为 E。 4．句意：你能看见什么颜色？问句询问能看见的颜色，I can see blue and pink.（我能看见蓝色和粉色。）符合，故答案为 A。 5．句意：它是一个紫色气球吗？这是一般疑问句，需要用 Yes/No 作答。No, it’s a blue balloon.（不，它是一个蓝色气球。）符合，故答案为 C。 十、Ms Smart今天给同学们带来了一些小礼物。选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） 1．B 2．D 3．A 4．C 5．E 【导语】本文讨论了气球的颜色。 【解析】1．下句说：嗨，斯玛特女士。可知这句回复嗨，选项B“嗨，孩子们。”符合语境，故选B。 2．结合上下文，选项D“我想要一个气球。”符合语境，故选D。 3．上句问：第一个气球是什么颜色的？可知这句回答颜色，选项A“它是蓝色的。”符合语境，故选A。 4．结合上文，选项C“给你。”符合语境，故选C。 5．下句说：紫色，粉红色，橙色和黄色。可知这句问颜色，选项E“你能看到什么颜色？”符合语境，故选E。 十一、Daming向好朋友展示自己的学习用品。阅读语篇，根据图片提示选词填空。（每题2分，共10分） ；    ；   ；    ；     【导语】本文主要介绍学习用品及其颜色。 【解析】句意：我有一个新书包。根据图片可知是schoolbag书包，故答案为。 句意：它是紫色的。根据图片可知是purple紫色的，故答案为。 句意：这里是一把尺子。根据图片可知是ruler尺子，故答案为。 句意：它是我的橡皮。根据图片可知是eraser橡皮，故答案为。 句意：它是绿色的和白色的。根据图片可知是green绿色的，故答案为。 十二、【新语篇·科普文章】生物课上，老师正在介绍变色龙的特征。阅读短文，根据短文内容，判断下列句子正 (T) 误 (F)。（每题2分，共10分） 1．T　 2．T 　3．F 　4．F 　5．T 【解析】1．句意：变色龙长着小小的头。根据原文：They have long tails and small heads.，与原文相符，故答案为 T。 2．句意：变色龙可以改变颜色。根据原文：They can change colours.，与原文相符，故答案为 T。 3．句意：变色龙开心的时候是黑色的。根据原文：When they’re happy, they are yellow, orange, red and so on.，与原文不符，故答案为 F。 4．句意：天气寒冷时，变色龙是白色的。根据原文：When it’s cold, they are black.，与原文不符，故答案为 F。 5．句意：在草地上时，变色龙是绿色的。根据原文：When they are on the grass, they can be green.，与原文相符，故答案为 T。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 3 It’s a colourful world（单元自测·提升卷） 英语外研版三起三年级上册（新教材） （建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 Amy在学校的课程丰富多彩，让我们跟随Amy体验一下他一天的课程吧！ 听力部分（40分） 一、Amy在上英语课，听录音，选出你所听到的字母或单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．D d　　　　 B．A a　　　　 C．B b ( ) 2. A．white　　　        B．green　　　       C．yellow ( ) 3. A．black　　　        B．pink　　　　    C．red ( ) 4. A．meet　            B．morning　　 C．afternoon ( ) 5. A．colour　　           B．sit　　               C．turn 二、Amy的朋友David正在朗读句子。听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分） A．Here you are. B．What colour is it? C．Look at our clothes. D．It’s yellow. E．I want a balloon, too. 1. ________    2. ________    3. ________    4. ________    5. ________ 三、美术课上，老师正在介绍物品颜色。听录音，选出下列物品的颜色。（每题2分，共10分） A．green　B．red　C．pink　 D．orange　 E．yellow ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 四、同学们正在给物品涂色。听录音，给人物选择相应的文具并涂色。（每题2分，共10分） ( ) 1. Jack    ( ) 2. Lucy    ( ) 3. Sally    ( ) 4. Mike    ( ) 5. Lily 五、Amy正在介绍自己的物品。听音，选择正确的颜色，将序号填在横线上。（每题2分，共10分） A．red   B．yellow   C．purple   D．green   E．blue 笔试部分（60分） 六、课间，同学们正在聊天。读一读，选择最佳答案。（每题1分，共5分） ( ) 1．Our national flag (国旗) is ______. A．orange and red B．red and yellow C．pink and blue ( ) 2．—What ______ is it? —It’s blue. A．colour B．clothes C．colourful ( ) 3．—______ is the pencil? —It’s red. A．What B．What colour C．What’s colour ( ) 4．Six colours are on the box. The box is ______. A．colour B．colourful C．colours ( ) 5．—I want a balloon.      —I want a balloon, ______. A．too B．to C．and 七、Amy做作业时遇到了一些难题，帮助他选择正确的词汇完成句子吧。（每题1分，共5分） 1．Look at (our/we) books. 2．What colour (is/are) it? 3．It is (a/an) blue umbrella. 4．So many (colours/colour). 5．Let’s come and (to paint/paint). 八、【跨学科·语文】语文课上，同学们正在朗读古诗。每句诗中都标出了一个表示颜色的字，请你从方框中选择合适的单词替换它吧！(填序号)（每题2分，共10分） A．purple   B．green   C．yellow   D．red   E．orange ( ) 1．春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》 ( ) 2．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——李白《望庐山瀑布》 ( ) 3．红豆生南国，春来发几枝。——王维《相思》 ( ) 4．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——苏轼《赠刘景文》 ( ) 5．白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》 九、口语交际课上，同学们正在提问。给下列句子选择合适的答语。（每题2分，共10分） A．I can see blue and pink. B．It’s orange. C．No, it’s a blue balloon. D．Great! E．Here you are. ( ) 1．Let’s paint a red umbrella. ( ) 2．What colour is it? ( ) 3．I want a red umbrella. ( ) 4．What colours can you see? ( ) 5．Is it a purple balloon? 十、Ms Smart今天给同学们带来了一些小礼物。选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） A．It’s blue. B．Hello, kids. C．Here you are. D．I want a balloon. E．What colours can you see? Ms Smart: 1. Students (学生): Hi, Ms Smart. Ms Smart: Look! Many colourful balloons here. Lucy: Wow! 2. Ms Smart: What colour is the first balloon? Lucy: 3. Ms Smart: Good. 4. Look at the balloons, Tony. 5. Tony: Purple, pink, orange and yellow. Ms Smart: Great! You can share (分享) the balloons with your friends. 十一、Daming向好朋友展示自己的学习用品。阅读语篇，根据图片提示选词填空。（每题2分，共10分） ruler  purple  schoolbag  green  eraser I have a new . It’s yellow. What’s in it? Look! A book here. It’s  . A here. It’s blue. A pen here. It’s pink. Look! It’s my . It’s and white. 十二、【新语篇·科普文章】生物课上，老师正在介绍变色龙的特征。阅读短文，根据短文内容，判断下列句子正 (T) 误 (F)。（每题2分，共10分） Chameleons (变色龙) are interesting (有趣的) animals. They have long tails（尾巴）and small heads. They can change (改变) colours. When they’re happy, they are yellow, orange, red and so on (等等). When it’s cold, they are black. When (当…… 时) they are on the grass, they can be green. This is fun! ( ) 1．Chameleons have small heads. ( ) 2．Chameleons can change colours. ( ) 3．When chameleons are happy, they are black. ( ) 4．When it is cold, chameleons are white. ( ) 5．On the grass, chameleons are green. 第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的字母或单词。One, it's d. it's D. Two, the book is yellow. The book is yellow. Three is black. It's black. For good morning. good morning. Five. say the . color. say the color. Listen to the next question. 听录音，选出你所听到的句子，每小题读两遍。One, what color is IT? What color is IT? Two is yellow. It's . yellow. Three, here you are. Hey, you are. Four, I want a balloon too. I want a balloon too. Five, look at our clothes. Look at our clothes. Listen to the next question. 听录音，选出下列物品的颜色。One look, two pink books. Look two, pink books. Too, I have a yellow pen. I have a yellow pen. Three, I see a Green watermelon. I see a Green watermelon. For let's . draw . red schoolbag. let's draw red school bag. Five, we . see an . orange eraser. We see an orange racer. Listen to the next question. 听录音，给人物选择相应的文具并涂色，听两遍。One. hello. i'm jack. I have a ruler. IT is red. Hello, i'm jack. I have . a ruler. IT is red. too. Hi. i'm Lucy. I have a pencil. IT is yellow. Hi, i'm Lucy. I have a pencil. IT is yellow. Three. hello. my name is Sally. I have a pen. IT is blue. Hello, my name is . Sally. I have . a pen. IT is . blue. Four, hi, i'm mike. This is my pencil case. IT is black. Hi, i'm mike. This is my pencil case. IT is black. Five, hi, i'm lily. is my . school bag. IT is Green. Hi, i'm lily. is my . school bag? IT is Green. Listen to the next question. listen and choose the right answers. 听音，选择正确的颜色，将序号填在横线上。Look at my school things. This is my pencil case is blue. This is my book, is purple. Look, this is my pencil. It's yellow and my ruler is red. This is my schoolbag is Green. I love my schoolbag. Look at my school things. This is my pencil case. It's blue. This is . my book. It's purple. Look, this is my pencil is yellow and my ruler is red. This is my schoolbag is Green. I love my school bag. 听力部分到此结束。