Unit 3 It's a colourful world（单元自测·基础卷）英语外研版三起三年级上册（新教材）

**基本信息** 外研版三起三年级上册Unit 3颜色主题基础卷，融合生活情境、跨学科与传统文化，适配单元复习，强化语言能力与文化意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听录音涂颜色|5题10分|颜色词汇|动手操作，贴合低年级认知| |生活情境选颜色|5题5分|物品-颜色对应|结合番茄、熊猫等生活事物，提升语言运用能力| |古诗词颜色匹配|5题10分|颜色词|融合“两个黄鹂”等诗句，渗透文化意识| |京剧脸谱阅读|1篇10分|颜色描述与细节|以脸谱颜色特征排序、判断，培养文化理解与思维品质|

Unit 3 It’s a colourful world（单元自测·基础卷） 英语外研版三起三年级上册（新教材） （建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的句子中含有的单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．umbrella     B．clothes         C．rainbow ( ) 2. A．balloon     B．blue         C．black ( ) 3. A．can         B．colour         C．colourful ( ) 4. A．pink         B．paint         C．purple ( ) 5. A．guess         B．green         C．great 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。（每题1分，共5分） 粉色 红色 黄色 黑色 ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 三、听录音，选择合适的答语。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．It’s yellow.          B．It’s a pen. ( ) 2. A．Yes, I am.          B．No, my pen is blue. ( ) 3. A．It’s a book.          B．It’s red. ( ) 4. A．I can see black.          B．No, it isn’t. ( ) 5. A．It’s black.          B．No, it isn’t. 四、听录音，给气球涂上对应的颜色。（每题2分，共10分） 1. 2. 3. 4. 5. Amy Daming Bobo Lily Eve 笔试部分（70分） 五、判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。（每题1分，共5分） ( ) 1．eraser     balloon     umbrella ( ) 2．nice     red     purple ( ) 3．pink     picture     kid ( ) 4．have     black     bag ( ) 5．yellow     pen     help 六、【新情境・生活运用】根据生活常识，选择与下列物品对应的颜色。（每题1分，共5分） A．green B．yellow C．red D．orange E．black and white ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 七、单项选择。（每题1分，共10分） ( ) 1．—______ is it? —It’s red. A．What colour B．What C．Do ( ) 2．—Here you are.      —______ A．Thank you. B．Goodbye. C．Oh, no! ( ) 3．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”This sentence involves (这个句子包含了) ______ A．purple B．red C．yellow ( ) 4．Look ______ the balloon. I want it. A．from B．with C．at ( ) 5．—What’s that? ______ you guess? —It’s a book. A．Are B．Can C．Is ( ) 6．______ come and paint a colourful picture. A．Let B．Let’s C．let’s ( ) 7．I can see ______ orange balloon. A．/ B．an C．a ( ) 8．—I want a balloon. —______ A．Yes, it is B．Here you are. C．No, it isn’t. ( ) 9．I want ______ ruler. A．some B．a C．the ( ) 10．When the traffic light(交通灯) is ______, we can go. A．yellow B．red C．green 八、【跨学科·古诗词】当颜色融入诗词，会有怎样的诗意呢？读下面的诗句，给划线汉字选择对应的英语单词。（每题2分，共10分） A．blue    B．orange    C．yellow    D．red    E．green ( ) 1．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ( ) 2．平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。 ( ) 3．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ( ) 4．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ( ) 5．赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。 九、根据图片内容，判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） ( ) 1．Look at the schoolbag. It’s red. ( ) 2．The pencil case is yellow. ( ) 3．A blue pen there. ( ) 4．The pencil is pink. ( ) 5．The book is orange. 十、连词成句。（每题2分，共10分） 1．at, Look, our, clothes (.) 2．a, balloon, want, I (.) 3．you, Can, guess (?) 4．green, The, chair, is (.) 5．picture, This, colourful, is, a (.) 十一、周末Lingling和妈妈去公园游玩。选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） A．I want a balloon. B．It’s pink. C．Great! D．What colour is it? E．Here you are. Mum: Let’s go to the park (去公园). Lingling: 1. Mum: Look! A magician (魔术师). He has (有) colourful balloons. Lingling: 2. Magician: A balloon is in my hat (帽子). 3. Can you guess? Lingling: 4. Magician: Yes. You are right. 5. 十二、【新语篇·传统文化】阅读短文，完成下列各题。（共10分） Hi, I'm Mike. I like Beijing Opera (京剧). I have five facial masks (脸谱). Look! This is Guan Yu. It's red. This is Bao Zheng. It's black with a little red. This one is blue. Who is it? His name is Dou Erdun. This is Zhu Bajie. It's orange. It's fun. This is my favourite one—Sun Wukong. It's white with a little red. I like them very much. （一）按照短文描述的顺序，给下列脸谱排序。（5分） black and red red white with a little red blue orange ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）根据短文内容，判断下列句子正 (T) 误 (F)。（5分） ( ) 1．Sun Wukong’s facial mask is white with a little red. ( ) 2．Guanyu’s facial mask is black. ( ) 3．Bao Zheng’s facial mask is red. ( ) 4．Zhu Bajie’s facial mask is funny. ( ) 5．Mike only likes Sun Wukong’s facial mask. 第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 3 It’s a colourful world（单元自测·基础卷） 英语外研版三起三年级上册（新教材） 参考解析 听力部分 一、听录音，选出你所听到的句子中含有的单词。（每题1分，共5分） A A B C B 【听力材料】1. This is an umbrella. 2. This is a red balloon. 3. What colour is it? 4. My eraser is purple. 5. I have a green schoolbag. 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。（每题1分，共5分） F T F T F 【听力材料】1. The umbrella is yellow. 2. This apple is red. 3. The cat is white. 4. The rainbow is colourful. 5. I have a blue schoolbag. 三、听录音，选择合适的答语。（每题2分，共10分） A B A A B 【听力材料】1. What colour is it? 2. Is your pen red?      3. What’s this? 4. What colour can you see? 5. Is this a book? 四、听录音，给气球涂上对应的颜色。（每题2分，共10分） 1. 涂红色    2. 涂黑色    3. 涂黄色    4. 涂橙色    5. 涂绿色 【听力材料】1. Hello! I’m Amy. My balloon is red. 2. Hello! I’m Daming. My balloon is black. 3. Hi! I’m Bobo. My balloon is yellow. 4. Hi! I’m Lily. My balloon is orange. 5. Hi! I’m Eve. My balloon is green. 笔试部分 五、判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。（每题1分，共5分） 1．F 2．F 3．T 4．T 5．T 【解析】1．所给单词画线部分的发音分别为[eɪ]，[ə]，[ə]，发音不同，故答案为F。 2．所给单词画线部分的发音分别为[不发音]，[e]，[不发音]，发音不同，故答案为F。 3．所给单词画线部分的发音均为[ɪ]，发音相同，故答案为T。 4．所给单词画线部分的发音均为[æ]，发音相同，故答案为T。 5．所给单词画线部分的发音均为[e]，发音相同，故答案为T。 六、【新情境・生活运用】根据生活常识，选择与下列物品对应的颜色。（每题1分，共5分） 1．C 2．E 3．B 4．A 5．D 【解析】1．根据生活常识，西红柿为红色，故答案为 C。 2．根据生活常识，熊猫是黑白相间的，故答案为 E。 3．根据生活常识，香蕉为黄色，故答案为 B。 4．根据生活常识，西瓜外皮为绿色，故答案为 A。 5．根据生活常识，橙子为橙色，故答案为 D。 七、单项选择。（每题1分，共10分） 1．A 2．A 3．A 4．C 5．B 6．B 7．B 8．B 9．B 10．C 1．A 【解析】句意：—它是_____？—它是红色的。本题考查其他固定搭配。What colour什么颜色，What什么，Do助动词，根据答语可知应问什么颜色，故选A。 2．A 【解析】句意：给你。本题考查交际用语。A谢谢。B再见。C哦，不！选项A符合题意，故选A。 3．A 【解析】句意：诗句 “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。” 包含了紫色。诗句中的 “紫烟” 对应单词 purple（紫色），故答案为 A。 4．C 【解析】句意：看气球。我想要它。本题考查动词短语，look at看，故选C。 5．B 【解析】句意：—那是什么？你(你们)能猜猜吗？—它是一本书。本题考查情态动词，A是，B能，C是，选项B符合题意，故选B。 6．B 【解析】句意：让我们来看一幅五颜六色的图画。本题考查let型的祈使句，结构为：Let+宾语+动词原形+其他。故选B。 7．B 【解析】句意：我能看到一个橙色的气球。本题考查不定挂你。balloon是可数名词单数，orange以元音音素开头，前面用an修饰，故选B。 8．B 【解析】句意：我想要一个气球。本题考查倒装句。A是的，它是。B给你。C不，它不是。选项B符合题意，故选B。 9．B 【解析】句意：我想要一把尺子。本题考查不定冠词。some修饰可数名词复数和不可数名词；a修饰可数名词单数，表泛指；the是定冠词，表特指。该题表泛指，ruler是可数名词单数，故选B。 10．C 【解析】句意：当交通灯是绿色的，我们可以走。本题考查形容词辨析，yellow黄色的，red红色的，green绿色的，选项C符合题意，故选C。 八、【跨学科·古诗词】当颜色融入诗词，会有怎样的诗意呢？读下面的诗句，给划线汉字选择对应的英语单词。（每题2分，共10分） 1．C 2．A 3．E 4．D 5．B 【解析】1．划线单词是黄，yellow黄色，故选C。 2．划线单词是蓝，blue蓝色，故选A。 3．划线单词是绿，green绿色，故选E。 4．划线单词是红，red红色，故选D。 5．划线单词是橙，orange橙色，故选B。 九、根据图片内容，判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1．T 2．F 3．T 4．F 5．T 【解析】1．句意：看书包。它是红色的。根据材料可知书包是红色的，故答案为T。 2．句意：铅笔盒是黄色的。根据图材料可知铅笔盒是紫色的，故答案为F。 3．句意：那里有一支蓝色的钢笔。根据材料可知钢笔是蓝色的，故答案为T。 4．句意：铅笔是粉色的。根据材料可知铅笔是黄色的，故答案为F。 5．句意：书是橙色的。根据材料可知书是橙色的，故答案为T。 十、连词成句。（每题2分，共10分） 1． 2． 3． 4． 5． 1． 【解析】本题考查句子结构。Look at看，our我们的，clothes衣服，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：看我们的衣服。故答案为。 2． 【解析】本题考查句子结构。a一个，balloon气球，want想要，I我，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我想要一个气球。故答案为。 3． 【解析】本题考查句子结构。you你，Can会，guess猜，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你能猜吗？故答案为。 4． 【解析】 本题考查句子结构。green绿色的, The定冠词, chair椅子, is是 。根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义可连成句子：椅子是绿色的。故答案为。 5． 【解析】本题考查句子结构。picture图画，This这，colourful色彩斑斓的，is是，a一幅，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：这是一幅色彩斑斓的图画。故答案为。 十一、周末Lingling和妈妈去公园游玩。选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） 1．C 2．A 3．D 4．B 5．E 【导语】本文讨论了气球和颜色。 【解析】1．上句说：让我们去公园吧。选项C“好极了。”符合语境，故选C。 2．上句说：他有五颜六色的气球。可知这句与气球有关，选项A“我想要一个气球。”符合语境，故选A。 3．下句让猜，可知这句问颜色，选项D“它是什么颜色的？”符合语境，故选D。 4．根据上文，可知这句回答颜色，选项B“它是粉红色的。”符合语境，故选B。 5．结合上文，选项E“给你。”符合语境，故选E。 十二、【新语篇·传统文化】阅读短文，完成下列各题。（共10分） （一）按照短文描述的顺序，给下列脸谱排序。 2 1 5 3 4 【解析】从左到右脸谱依次标注： black and red（包拯）2 red（关羽）1 white with a little red（孙悟空）5 blue（窦尔敦）3 orange（猪八戒）4 （二）根据短文内容，判断下列句子正 (T) 误 (F)。 1．T　 2．F 　3．F 　4．T 　5．F 【解析】1．句意：孙悟空的脸谱是白色带一点红色。根据原文：This is my favourite one—Sun Wukong. It's white with a little red.，与原文相符，故答案为 T。 2．句意：关羽的脸谱是黑色的。根据原文：This is Guan Yu. It's red.，与原文不符，故答案为 F。 3．句意：包拯的脸谱是红色的。根据原文：This is Bao Zheng. It's black with a little red.，与原文不符，故答案为 F。 4．句意：猪八戒的脸谱很有趣。根据原文：This is Zhu Bajie. It's orange. It's fun.，fun 和 funny 意思相近，与原文相符，故答案为 T。 5．句意：迈克只喜欢孙悟空的脸谱。根据原文：I like them very much.，说明迈克喜欢所有脸谱，与原文不符，故答案为 F。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的句子中含有的单词，听两遍。One. this is . an umbrella. This is an umbrella. Too. this is . a red balloon. This is a red balloon. Three. what color . is IT? What color is IT? For my . rest . is purple. My eraser is purple. Five, I have . a Green . schoolbag. I have a Green school bag. Listen to the next question. 听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，听两遍。One, the . umbrella . is yellow. The umbrella is yellow. Too. this apple . is red. This apple is red. Three. the cat . is White. The cat is White. For the . rainbow . is colorful. The rainbow is colorful. Five, I have . a blue . school bag. I have a blue . school bag. Listen to the next question. 听录音，选择合适的答语听两遍。One, what . color . is IT? What color . is IT? Two. is your . pen red? Is your pen red? Three. what's . this? What's that? For what . color . can you see? What color can you see? Five、is . this . a book? Is this a book? Listen to the next question. 听录音，给气球涂上对应的颜色，听两遍。One. hello. I made me, my balloon is red. Hello, I am me. My balloon is red. too. Hello. i'm damming. My . balloon is black. Hello, i'm doumen ing. My balloon is black. Three, hi, i'm bobo. My balloon is yellow. Hi, i'm bobo. My balloon is yellow. Four. hi. i'm lily. My balloon . is orange. Hi. i'm lily. My balloon is orange. Five. hi. I never. My . balloon is Green. Hi, i'm never. My balloon . is Green. 听力部分到此结束。