[中学联盟]辽宁省本溪市高级中学2016-2017学年高二12月月考生物试题

2016-12-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2016-2017
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 本溪市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 898 KB
发布时间 2016-12-20
更新时间 2016-12-20
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2016-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5898388.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2016-2017学年上学期高二第二次月考 生 物 第Ⅰ卷(选择题 36分) 一、选择题(本大题共9小题,每小题4 分,计36分)[来源:学*科*网] 1.在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不应包括( ) [来源:学科网] A. 催化蛋白质水解为多肽 B. 降低血糖浓度 C. 刺激B淋巴细胞增殖和分化 D. 特异性与抗原相结合 2.下图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是( ) A.免疫活动既可以由神经系统直接调节,也可以通过有关激素间接调节 B.由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时,神经末梢膜外电位变化是由负变正 C.若图中的免疫细胞表示浆细胞,则免疫活性物质最可能是淋巴因子 D.若该免疫细胞进行体液免疫时,裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的 3.高等动物生命活动调节过程中,信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型,图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞E、F表示物质。据图分析,下列说法错误的是( ) A.若上图表示缩手反射过程,细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白 B.若上图表示初次免疫过程抗原经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子 C.若上图表示水盐调节过程,且E与F结合后,Ⅱ对水的通透性增强,则原因可能是内环境渗透压降低引起的[来源:Zxxk.Com] D.如上图所示,若E与F结合后,促使Ⅱ产生并释放了一种物质X,且X使E的生成量增加,这种调节方式属于反馈调节 4. 少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是(  ) A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性 C.机体初次接触青霉素后,浆细胞分泌的抗体主要游离于血清中 D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 5.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是( ) A. 甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素 B. 丙的生理作用具有两重性的特点 C. 甲、乙、丙均具有微量、高效的特点 D. 丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响 6. 某农场面积约140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了

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