精品解析：山东省淄博市淄川区淄川杨寨中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

九年级物理第一次月考试题 一、单项选择题（本大题包括15 小题，每小题2分，共30分。） 1. 下列有关数据符合实际情况的是（　　） A. 课桌的高度约为80mm B. 人的正常体温约为36.5℃ C. 一元硬币的质量约为6mg D. 人步行速度约为5m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，即80cm左右，故A不符合题意； B．人正常体温约为36.5℃～37℃，变化幅度不大，故B符合题意； C．一枚一元硬币的质量约为6g，合6000mg，故C不符合题意； D．人正常步行的速度在1m/s左右，故D不符合题意。 故选B。 2. 盛夏时节，百花绽放，四溢的花香会引来蜜蜂吸食花蜜。此现象说明（　　） A. 分子之间存在引力 B. 分子有一定的大小 C. 分子在不停地做无规则运动 D. 分子有一定的质量 【答案】C 【解析】 【详解】A．分子之间存在引力是物质之间能相互吸引，故A不符合题意； B．分子有一定的大小描述的是分子的物理属性，故B不符合题意； C．花香是由花朵中的芳香分子散发出来的，这些分子在不停地做无规则运动，因此能够扩散到空气中，被人们嗅到。这就是花香四溢的原因，故C符合题意； D．分子有一定的质量同样是分子的物理属性，与本题中花香四溢的现象无关，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列关于蒸发的说法正确的是（ ） A. 液体的温度高蒸发得一定快 B. 液体的蒸发快慢与空气流动速度无关 C. 0℃的水也可以蒸发 D. 在常温下液体才能蒸发 【答案】C 【解析】 【详解】AB．液体温度、液体表面积和液体表面空气流动速度都会影响液体蒸发的快与慢。所以说温度高蒸发不一定就快，故AB错误； CD．蒸发在任何温度下都能进行，故0℃的水也可以蒸发，故C正确；故D错误。 故选C。 4. 下列物态变化中，属于液化现象的是（　　） A. 壶口“白气” B. 浓雾消散 C. 冰雕变小 D. 冰雪消融 【答案】A 【解析】 【详解】A．壶口“白气”是壶中水汽化形成的水蒸气又遇冷液化形成的小水珠，故A符合题意； B．浓雾消散是小水珠由液态变成气态的过程，是汽化现象，故B不符合题意； C．冰雕变小是冰由固态直接变成气态的过程，是升华现象，故C不符合题意； D．冰雪消融是冰雪由固态变成液态的过程，是熔化现象，故D不符合题意。 故选A。 5. 关于温度，热量和内能的说法中不正确的是（　　） A. 0℃的冰块也有内能 B. 温度高的物体，内能一定大 C. 物体放出热量，温度不一定降低 D. 物体对外做功，内能可能减小 【答案】B 【解析】 【详解】 A．因物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，则0℃的冰也有内能，故A正确，不符合题意； B．内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，单比较物质的温度不能判断内能的大小，故B错误，符合题意； C．晶体在宁国过程中放出热量，温度不变，故物体放出热量，温度不一定降低，故C正确，不符合题意； D．对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小，故D正确，不符合题意。 故选B。 6. 关于能量的转化或转移，下列说法正确的是（　　） A. 自然界中水能的循环再生过程遵循能量守恒定律 B. 能源既可以创生也可以消失。 C. 夏天空调将室内空气的内能转移至高温的室外不需要消耗能量 D. 热水自然变凉，说明能量自发的从内能大的物体转移至内能小的物体 【答案】A 【解析】 【详解】A．能量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律，水能的循环再生过程中，能量只会在不同形式间转化、不同物体间转移，总量始终保持不变，完全遵循能量守恒定律，故A正确； B．根据能量守恒，能量既不会凭空创生，也不会凭空消失，能源作为能量的载体同样不能被随意创生或消失，故B错误； C．内能自发转移的方向是从高温物体到低温物体，空调把室内低温环境的内能转移到温度更高的室外，属于非自发的逆向转移过程，必须消耗电能才能实现，故C错误； D．热水自然变凉是热传递过程，能量自发转移的方向是从温度高的物体到温度低的物体，而非从内能大的物体到内能小的物体，故D错误。 故选A。 7. 如图所示，是由微颗粒（1~50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾，与此现象有关的判断正确的是（　　） A. 组成“纳米纸”的分子间没有间隙 B. 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力 C. “纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动 D. 纳米纸上互相靠的很近的两滴油能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 【答案】D 【解析】 【详解】A．任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，故A错误； B．分子间的引力和斥力是同时存在的，故B错误； C．一切分子都在不停地做无规则运动，“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动，故C错误； D．因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，故D正确。 故选D。 8. 如图所示为制作液氮冰激凌的过程，将液态氮倒入调好的冰激凌汁中时，出现大量“白气”，冰激凌汁迅速变成固态，同时在杯子外壁看到了霜。下列说法正确的是（　　） A. 液态氮从中倒出后迅速升华吸热，使冰激凌汁变成固态 B. 冰激凌汁变为固态是凝固过程，此过程需要放热 C. 产生的“白气”就是水蒸气 D. 杯子外壁的霜是水蒸气凝固形成的 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．在标准大气压下，液氮的沸点为-196℃，在常温下达到沸点，液氮会汽化，汽化过程中液氮迅速变为气体，吸收热量，使冰激凌中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”，故A错误； B．杯中冰激凌汁遇冷由液态变为固态，是凝固现象，凝固放出热量，故B正确； C．杯口的白气是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误； D．杯外壁上的白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选B。 9. 如图所示是实践小组同学用塑料瓶制作的水火箭。他们先在瓶里装适量水，然后将带有喷嘴的橡胶塞插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气；当橡皮塞脱落时，水从火箭尾部瓶口向下喷出，水火箭向上飞向空中。下列有关说法正确的是（　　） A. 打气后气筒会发热，这是通过热传递改变气筒的内能 B. 水火箭升空时与热机做功冲程工作原理相似 C. 水火箭喷水上升过程中瓶内气体温度升高 D. 水火箭升空时受到向上的推力，推力的施力物体是空气 【答案】B 【解析】 【详解】A．打气后气筒发热，是由于压缩气体做功，使气筒内壁和气体的内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变内能，而不是热传递，故A错误； B．水火箭升空时，水向下喷出，火箭获得向上的反作用力，这与热机做功冲程中高温高压气体推动活塞对外做功的原理相似，都是利用反冲作用实现能量转化，故B正确； C．水火箭喷水上升过程中，瓶内气体对外做功，内能减小，温度会降低，而不是升高，故C错误； D．水火箭升空时受到向上的推力，是由于水向下喷出时，火箭受到水对它的反作用力，这个推力的施力物体是喷出的水，而不是空气，故D错误。 故选B。 10. 以下关于物态变化的说法中正确的是（ ） A. 严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是升华现象 B. 放在衣橱里的樟脑丸最终“消失”了，这是蒸发现象 C. 寒冷的冬天，玻璃窗上有冰花，这是凝固现象 D. 用久的白炽灯泡内壁发黑，这是凝固现象 【答案】A 【解析】 【详解】A．冬天冰冻的衣服变干，是衣服上的固态冰直接变为气态水蒸气消散，符合物质从固态直接变为气态的升华现象的定义，故A正确； B．衣橱里的樟脑丸消失，是固态樟脑丸直接变为气态，属于升华现象，故B错误； C．冬天玻璃窗上的冰花，是室内的高温水蒸气遇到低温玻璃，直接从气态变为固态冰附着在玻璃上，属于凝华现象，故C错误； D．用久的白炽灯内壁发黑，是灯丝的钨先受热升华成钨蒸气，之后钨蒸气遇冷的灯泡内壁凝华成固态钨附着在壁上，故D错误。 故选A。 11. 下列做法中，属于为了加快蒸发的是（　　） A. 酒精灯不用时盖上灯帽 B. 用保鲜袋装蔬菜 C. 用电热吹风机吹洗过的头发 D. 春季植树时剪除大量枝叶 【答案】C 【解析】 【详解】A．酒精灯盖上帽可以避免液体上方的空气流动的影响，同时控制液体表面积，可以减慢液体的蒸发，故A不符合题意； B．用保鲜袋装蔬菜，控制了液体的表面积，同时避免了空气流动的影响，可以减慢液体的蒸发，故B不符合题意； C．用电热吹风机吹洗过的头发，即加快了液体表面的空气流速，又使液体表面的温度升高，蒸发加快，故C符合题意； D．春季植树时减掉大量枝叶，可以减小液体的表面积，减慢了液体的蒸发，有利于植物成活，故D不符合题意。 故选C。 12. 下列情景中，描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（　　） A. 握在手里的冰块变成水，熔化放热 B. 夏天，从冰箱拿出的冰棒冒“白气”，汽化吸热 C. 湿手被风“吹干”，液化放热 D. 衣柜里的樟脑丸“消失”，升华吸热 【答案】D 【解析】 【详解】A．冰块变成水，物质由固态变为了液态是熔化现象，熔化吸热，故A错误； B．白气是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，液化放热，故B错误； C．湿手被风“吹干”，水分蒸发变成了水蒸气属于汽化现象，汽化吸热，故C错误； D．樟脑丸“消失”，是樟脑由固态直接变为了气态，是升华现象，升华吸热，故D正确。 故选D。 13. 用相同的加热装置给质量均为200g的水和某种液体（比热容比水小）加热，两种液体的温度随加热时间变化的图像如图所示，已知水的比热容为4.2×103J/（kg⋅℃），则下列说法不正确的是（　　） A. 相同时间内两种液体吸收的热量相同 B. 图中乙是水的温度随时间变化的图像 C. 升高相同的温度时，甲、乙吸收的热量之比为1∶2 D. 加热8min，甲吸收的热量为8.4×106J 【答案】D 【解析】 【详解】A．相同的加热装置单位时间内放出的热量相同，由此可知在相同时间内，水和液体吸收的热量相同，故A正确，不符合题意； B．水的比热容比液体的大，在质量和吸收热量相同时，水升温慢，故图中乙是水的温度随时间变化的图像，甲是液体的温度随时间变化的图像，故B正确，不符合题意； CD．由图像可知，加热时，水升高的温度 水吸收的热量，即甲吸收的热量 液体升高的温度 甲的比热容 根据可知升高相同的温度时，甲、乙吸收的热量之比为 故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 14. 下列改变物体内能的方法与其他三种不同的是（　　） A. 钻木取火 B. 用热水袋取暖 C. 压缩气体，棉花燃烧 D. 摩擦发热 【答案】B 【解析】 【详解】A．钻木取火属于克服摩擦力做功，是做功改变物体的内能； B．用热水袋取暖，人体从热水袋上吸收热量，这是通过热传递改变物体的内能； C．气体被压缩过程中，机械能转化为气体的内能，气体温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能的； D．滑滑梯时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，小孩的臀部发热，通过做功的方式改变物体的内能。综上所述，ACD都是通过做功改变物体的内能，B选项是通过热传递改变物体的内能，所以选项B与ACD不同，故B符合题意。 故选B。 15. 物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关，还与其所处的压强有关，如图是碘物质的状态与压强、温度的关系图像。OA、OB、OC分别是三种状态的临界曲线，O点称为三相点。下列说法中正确的是（　　） A. 当t>114 ℃时，碘物质一定处于气态 B. 当t<114 ℃时，碘物质可能处于液态 C. 1个标准大气压（101.3kPa）下，将室温（25 ℃）下碘物质缓慢热到100℃时，碘先熔化再汽化 D. 1个标准大气压（101.3kPa）下，将100 ℃的碘蒸气冷却至室温（25 ℃），碘蒸气凝华并对外放热 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．当t>114 ℃时，碘物质可能是固态、液态或气态，故A错误； B．由图像可知，碘物质可能处于液体碘的最低温度为114 ℃，当t<114 ℃时，碘物质可能处于固态或者气态，故B错误； C．1个标准大气压（101.3kPa）下，将室温（25 ℃）下碘物质缓慢热到100℃时，碘不会出现液态，而是从固态直接变为气态，即升华，故C错误； D．1个标准大气压（101.3kPa）下，将100 ℃的碘蒸气冷却至室温（25 ℃）时，点碘不会出现液体，而是从气态直接变为固态，即凝华，凝华需要放热，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，共15分） 16. 新冠肺炎疫情防控期间，佩戴口罩可以有效预防飞沫传播病毒，飞沫的直径约为1μm~6μm。飞沫在空气中的运动________（选填“是”或“不是”）分子的无规则运动。金秋的校园里，天气晴朗气温高时我们闻到的桂花香味更浓，这是________现象。 【答案】 ①. 不是 ②. 扩散 【解析】 【详解】飞沫的尺度远大于分子，因此其在空气中的运动不是分子的无规则运动。 闻到桂花香味是不同物质的分子彼此进入对方的现象，这属于扩散现象。 17. 如图所示的示意图形象的反映了物质固、液、气三态的分子排列特点，其中甲图表示的物态为______态，物体若由乙状态变为丙状态，需要______热量。 【答案】 ①. 液 ②. 吸收 【解析】 【详解】[1][2]固态物质的分子排列紧密，液态物质的分子没有固定的位置，运动比较自由，气态物质的分子极度散乱，间距很大，所以甲图表示的物态为液态，乙图为固态，丙图为气态；物体若由乙状态变为丙状态，即物质由固态变为气态，这个过程叫升华，升华吸热。 18. 干木材的热值是，完全燃烧干木材，能放出 ___________J热量，燃烧过程将___________能转化成内能。 【答案】 ①. 4.8×107 ②. 化学 【解析】 【详解】[1]完全燃烧干木材放出的热量 [2]燃烧过程是一种化学变化，将燃料的化学能转化为内能。 19. 小乔用质量相等、初温相同的水和某未知液体[]来研究物体放热时温度随时间的变化关系，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示，实验中，水和未知液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出未知液体的比热容是________。 【答案】 【解析】 【详解】在第10min时，甲、乙放出的热量相同，甲物质的温度变化 乙物质的温度变化 甲、乙质量相同，两物质的比热容之比 如图所示，在相同的时间甲降温慢，即其吸热能力较强，比热容较大，由于c液＜c水，所以甲物质为水，乙物质为未知液体，所以 因此未知液体的比热容是。 20. 将质量相等、底面积相等、高度不等的甲、乙、丙三个金属圆柱体，加热到相同的温度后，同时放到上表面平整的大冰块上，经过一段时间后，大冰块形状不再变化时的情形如图所示。则三个金属体比热容c最大的是 _____，内能改变量最大的是 _____。 【答案】 ①. ②. 甲 【解析】 【详解】[1]由题意可知，三金个属块末温（为冰的熔点）相同，初温相同，即三个金属块降低相同的温度，由图可知，甲金属块下方的冰熔化得最多，丙金属块下方的冰熔化得最少，因此它们放出的热量 又因为三个金属块的质量相同，相同，则由可知三金属块的比热容关系为 [2]由图可知放出的热量 所以，甲的内能改变最大。 21. 小海感冒时用下图所示的体温计测量体温，该体温计的测量范围是________，该体温计的读数为________℃。 【答案】 ①. 35~42℃ ②. 37.8 【解析】 【详解】[1]体温计上最小数值为35，最大数值为42，它的测量范围为35~42℃。 [2]体温计每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，即分度值为0.1℃，所以示数是37.8℃。 22. 某单缸柴油机的转速是1200r/min，在1s内这台柴油机要经过________个做功冲程，除做功冲程以外的其他冲程是依靠________来完成的。 【答案】 ①. 10 ②. 飞轮的惯性 【解析】 【详解】[1][2] 柴油机的一个工作循环，有四个冲程，飞轮转两周，活塞往复两次。除做功冲程外，其它三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的。单缸柴油机的转速为 柴油机每秒转转，所以要完成10个工作循环，所以要经过10个做功冲程。只有做功冲程将内能转化为机械能，其它三个冲程都是靠飞轮的惯性完成的。 23. 冬天烤火取暖是通过________的方式增加人体的内能，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将机械能转化为内能，这是通过________的方式实现的。 【答案】 ①. 热传递 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]烤火取暖时热量从高温物体传向低温物体，是通过热传递的方式增减人体内能。 [2]火柴头在火柴盒上轻轻划过，火柴盒会对火柴做功，火柴的内能增大，温度升高，当达到火柴头的燃点时就会擦燃，因此，火柴燃烧是将机械能转化为内能。 三、实验题 24. 用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。 （1）组装器材时，应先固定______（选填“A”、“B”或“C”）； （2）下列措施不能使物质受热均匀的是______； A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 （3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为______℃； （4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）； （5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是______。（写出一种即可） 【答案】 ①. C ②. C ③. 38 ④. 晶体 ⑤. 物质受热不均匀，导致温度测量不准确 【解析】 【详解】（1）[1]实验中为了让酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，所以组装器材时，要从下到上组装，则应先固定C。 （2）[2]A．加热过程中不断搅拌，可以使被加热液体受热均匀，故A不符合题意； B．通过水给试管加热，采用水浴加热，可以使试管受热均匀，故B不符合题意； C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中，使得测量的温度准确，不能使物质受热均匀，故C符合题意。 故选C。 （3）[3]由图乙得，温度计的分度值为1℃，其温度为38℃。 （4）[4]由图丙可知，BC段物质吸收热量，温度保持不变，即该物质有固定的熔化温度，即该物质由固定的熔点，故该物质是晶体。 （5）[5]另一小组同学用相同物质进行实验，该物质是晶体，熔化过程中，温度保持不变，而实验时绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是物质受热不均匀，导致温度测量不准确。 25. 2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 （1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡________； （2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为________℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气________（选填“吸热”或“放热”）后形成的； （3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条合理化建议；________ （4）分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响．为了得出结论，他可以________。 【答案】 ①. 浸没在水中，且不接触烧杯壁和底部 ②. 99 ③. 放热 ④. 提高水的初温，以缩短加热时间 ⑤. 同时做一组加热水的对比实验，比较茶水和水的沸点 【解析】 【详解】（1）[1]将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡浸没在被测物体中，且不碰杯壁与杯底，使测量时温度计的示数较准确。 （2）[2]水沸腾时，由图乙得，温度计的分度值为1℃，示数为99℃，即水的沸点为99℃。 [3]烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气放热后形成的水珠。 （3）[4]由图得，实验过程中选用的水的初温为20℃，较低，实验时间较长，则可以提高水的初温，以缩短加热时间。 （4）[5]为了得出茶叶对水的沸点有没有影响，他可以同时做一组加热水的对比实验，比较茶水和水的沸点，若沸点相同，说明茶叶对沸点没有影响，若沸点不同，说明茶叶对沸点有影响。 26. 小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 （1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及______（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油； （2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较______来比较物质吸收热量的多少； （3）实验中选取初温不同、______相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较______来比较不同物质吸热能力的强弱； （4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中______（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为______℃； （5）部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 加热时间/min 0 1 2 3 4 …… 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 …… 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 …… 90 【答案】 ①. 停表 ②. 加热时间 ③. 质量 ④. 升高的温度 ⑤. B ⑥. 66 ⑦. 水 【解析】 【详解】（1）[1]比较不同物质吸热的情况实验中需要测量加热时间，因此缺少的实验器材是秒表。 （2）[2]实验中用两个相同的电加热器加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，因此通过比较加热时间的长短来比较物质吸收热量的多少。 （3）[3][4]根据比较不同物质吸热能力的两种方法可知，实验中要控制不同物质的质量相等，即实验中应量取质量相等的水和煤油，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。 （4）[5]使用温度计测量液体的温度时，视线要与液柱的上表面相平，故B正确。 [6]由图3可知，温度计的分度值为1℃，此时是零上，因此温度计示数为66℃。 （5）[7]由表格中数据可知，水和煤油加热相同的时间，水升高的温度较低，说明水的吸热能力更强。 27. 某同学的爸爸驾车出行，从出发地到目的地，汽车燃烧了2.1kg的汽油。汽油的热值为4.6×107J/kg.求： （1）汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）若汽车得到了2.898×107J的有用功，则该汽车的热机效率为多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 汽油完全燃烧放出的热量为 【小问2详解】 热机的效率为 28. 用煤炭烧水，使100kg的水从20℃升高到70℃.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，煤炭热值3.0×107J/kg。求： （1）水吸收的热量。 （2）若加热效率为50%，则煤炭完全燃烧放出热量是多少？ （3）燃烧的煤炭的质量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据得水吸收的热量 【小问2详解】 加热效率为50%，水吸收的热量是有效利用的热量，因此煤炭完全燃烧放出的总热量 【小问3详解】 根据煤炭热值的定义，燃烧煤炭的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理第一次月考试题 一、单项选择题（本大题包括15 小题，每小题2分，共30分。） 1. 下列有关数据符合实际情况的是（　　） A. 课桌的高度约为80mm B. 人的正常体温约为36.5℃ C. 一元硬币的质量约为6mg D. 人步行速度约为5m/s 2. 盛夏时节，百花绽放，四溢的花香会引来蜜蜂吸食花蜜。此现象说明（　　） A. 分子之间存在引力 B. 分子有一定的大小 C. 分子在不停地做无规则运动 D. 分子有一定的质量 3. 下列关于蒸发的说法正确的是（ ） A. 液体的温度高蒸发得一定快 B. 液体的蒸发快慢与空气流动速度无关 C. 0℃的水也可以蒸发 D. 在常温下液体才能蒸发 4. 下列物态变化中，属于液化现象的是（　　） A. 壶口“白气” B. 浓雾消散 C. 冰雕变小 D. 冰雪消融 5. 关于温度，热量和内能的说法中不正确的是（　　） A. 0℃的冰块也有内能 B. 温度高的物体，内能一定大 C. 物体放出热量，温度不一定降低 D. 物体对外做功，内能可能减小 6. 关于能量的转化或转移，下列说法正确的是（　　） A. 自然界中水能的循环再生过程遵循能量守恒定律 B. 能源既可以创生也可以消失。 C. 夏天空调将室内空气的内能转移至高温的室外不需要消耗能量 D. 热水自然变凉，说明能量自发的从内能大的物体转移至内能小的物体 7. 如图所示，是由微颗粒（1~50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾，与此现象有关的判断正确的是（　　） A. 组成“纳米纸”的分子间没有间隙 B. 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力 C. “纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动 D. 纳米纸上互相靠的很近的两滴油能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 8. 如图所示为制作液氮冰激凌的过程，将液态氮倒入调好的冰激凌汁中时，出现大量“白气”，冰激凌汁迅速变成固态，同时在杯子外壁看到了霜。下列说法正确的是（　　） A. 液态氮从中倒出后迅速升华吸热，使冰激凌汁变成固态 B. 冰激凌汁变为固态是凝固过程，此过程需要放热 C. 产生的“白气”就是水蒸气 D. 杯子外壁的霜是水蒸气凝固形成的 9. 如图所示是实践小组同学用塑料瓶制作的水火箭。他们先在瓶里装适量水，然后将带有喷嘴的橡胶塞插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气；当橡皮塞脱落时，水从火箭尾部瓶口向下喷出，水火箭向上飞向空中。下列有关说法正确的是（　　） A. 打气后气筒会发热，这是通过热传递改变气筒的内能 B. 水火箭升空时与热机做功冲程工作原理相似 C. 水火箭喷水上升过程中瓶内气体温度升高 D. 水火箭升空时受到向上的推力，推力的施力物体是空气 10. 以下关于物态变化的说法中正确的是（ ） A. 严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是升华现象 B. 放在衣橱里的樟脑丸最终“消失”了，这是蒸发现象 C. 寒冷的冬天，玻璃窗上有冰花，这是凝固现象 D. 用久的白炽灯泡内壁发黑，这是凝固现象 11. 下列做法中，属于为了加快蒸发的是（　　） A. 酒精灯不用时盖上灯帽 B. 用保鲜袋装蔬菜 C. 用电热吹风机吹洗过的头发 D. 春季植树时剪除大量枝叶 12. 下列情景中，描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（　　） A. 握在手里的冰块变成水，熔化放热 B. 夏天，从冰箱拿出的冰棒冒“白气”，汽化吸热 C. 湿手被风“吹干”，液化放热 D. 衣柜里的樟脑丸“消失”，升华吸热 13. 用相同的加热装置给质量均为200g的水和某种液体（比热容比水小）加热，两种液体的温度随加热时间变化的图像如图所示，已知水的比热容为4.2×103J/（kg⋅℃），则下列说法不正确的是（　　） A. 相同时间内两种液体吸收的热量相同 B. 图中乙是水的温度随时间变化的图像 C. 升高相同的温度时，甲、乙吸收的热量之比为1∶2 D. 加热8min，甲吸收的热量为8.4×106J 14. 下列改变物体内能的方法与其他三种不同的是（　　） A. 钻木取火 B. 用热水袋取暖 C. 压缩气体，棉花燃烧 D. 摩擦发热 15. 物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关，还与其所处的压强有关，如图是碘物质的状态与压强、温度的关系图像。OA、OB、OC分别是三种状态的临界曲线，O点称为三相点。下列说法中正确的是（　　） A. 当t>114 ℃时，碘物质一定处于气态 B. 当t<114 ℃时，碘物质可能处于液态 C. 1个标准大气压（101.3kPa）下，将室温（25 ℃）下碘物质缓慢热到100℃时，碘先熔化再汽化 D. 1个标准大气压（101.3kPa）下，将100 ℃的碘蒸气冷却至室温（25 ℃），碘蒸气凝华并对外放热 二、填空题（每空1分，共15分） 16. 新冠肺炎疫情防控期间，佩戴口罩可以有效预防飞沫传播病毒，飞沫的直径约为1μm~6μm。飞沫在空气中的运动________（选填“是”或“不是”）分子的无规则运动。金秋的校园里，天气晴朗气温高时我们闻到的桂花香味更浓，这是________现象。 17. 如图所示的示意图形象的反映了物质固、液、气三态的分子排列特点，其中甲图表示的物态为______态，物体若由乙状态变为丙状态，需要______热量。 18. 干木材的热值是，完全燃烧干木材，能放出 ___________J热量，燃烧过程将___________能转化成内能。 19. 小乔用质量相等、初温相同的水和某未知液体[]来研究物体放热时温度随时间的变化关系，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示，实验中，水和未知液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出未知液体的比热容是________。 20. 将质量相等、底面积相等、高度不等的甲、乙、丙三个金属圆柱体，加热到相同的温度后，同时放到上表面平整的大冰块上，经过一段时间后，大冰块形状不再变化时的情形如图所示。则三个金属体比热容c最大的是 _____，内能改变量最大的是 _____。 21. 小海感冒时用下图所示的体温计测量体温，该体温计的测量范围是________，该体温计的读数为________℃。 22. 某单缸柴油机的转速是1200r/min，在1s内这台柴油机要经过________个做功冲程，除做功冲程以外的其他冲程是依靠________来完成的。 23. 冬天烤火取暖是通过________的方式增加人体的内能，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将机械能转化为内能，这是通过________的方式实现的。 三、实验题 24. 用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。 （1）组装器材时，应先固定______（选填“A”、“B”或“C”）； （2）下列措施不能使物质受热均匀的是______； A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 （3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为______℃； （4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）； （5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是______。（写出一种即可） 25. 2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 （1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡________； （2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为________℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气________（选填“吸热”或“放热”）后形成的； （3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条合理化建议；________ （4）分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响．为了得出结论，他可以________。 26. 小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 （1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及______（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油； （2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较______来比较物质吸收热量的多少； （3）实验中选取初温不同、______相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较______来比较不同物质吸热能力的强弱； （4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中______（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为______℃； （5）部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 加热时间/min 0 1 2 3 4 …… 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 …… 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 …… 90 27. 某同学的爸爸驾车出行，从出发地到目的地，汽车燃烧了2.1kg的汽油。汽油的热值为4.6×107J/kg.求： （1）汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）若汽车得到了2.898×107J的有用功，则该汽车的热机效率为多少？ 28. 用煤炭烧水，使100kg的水从20℃升高到70℃.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，煤炭热值3.0×107J/kg。求： （1）水吸收的热量。 （2）若加热效率为50%，则煤炭完全燃烧放出热量是多少？ （3）燃烧的煤炭的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $